
這是一份音樂(lè)人音版(2024)第一單元 春天唱歌 布谷精品課件ppt,文件包含新版教材人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)-《布谷》課件pptx、新版教材人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《布谷》教案docx、00403001mp3、00403002mp3、00403003mp3、布谷鳥(niǎo)叫wav、d733e2448ea17a888f73db09b838a35dmp4等7份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共32頁(yè), 歡迎下載使用。
通過(guò)聽(tīng)唱法、模仿法等教學(xué)方法,熟練掌握歌曲旋律和節(jié)奏,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
學(xué)會(huì)在“sl、mi”柯達(dá)文手勢(shì)的輔助下,唱準(zhǔn)“布谷”的音高和四分休止符,理解二分音符,并能用放松清晰的聲音做“bu gu”發(fā)聲練習(xí)。
能用簡(jiǎn)單的拍肢體動(dòng)作或者樂(lè)器表現(xiàn)歌曲
通過(guò)學(xué)唱在聽(tīng)、唱、表演活動(dòng)中學(xué)會(huì)歌曲,用歌聲表達(dá)對(duì)布谷鳥(niǎo)的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美之情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。
下面我們進(jìn)行一組發(fā)聲練習(xí)
同學(xué)們,你們猜猜這是什么聲音?
聆聽(tīng)歌曲:判斷這首歌曲的情緒是怎樣的?
通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,判斷這首歌曲是幾拍子?
這是一首二拍子歌曲,你們知道二拍子的強(qiáng)弱關(guān)系嗎?
下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅芜吢?tīng)音樂(lè)邊打拍子感受拍子的特點(diǎn)
通過(guò)聆聽(tīng),歌曲描繪了怎樣的畫面?
歌曲通過(guò)模仿布谷鳥(niǎo)的叫聲和描繪春天的景象,營(yíng)造出一種生機(jī)勃勃、歡快愉悅的意境。這種意境有助于學(xué)生更好地理解歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。歌詞以孩子般的童心,歌唱了勇敢報(bào)春的布谷鳥(niǎo),抒發(fā)了孩子們對(duì)春天到來(lái)充滿歡樂(lè)的喜悅之情。通過(guò)描繪布谷鳥(niǎo)在春天的歌唱,引導(dǎo)學(xué)生感受春天的美好和大自然的魅力。下面請(qǐng)同學(xué)們朗誦一下歌詞
歌曲由四個(gè)樂(lè)句組成,下面跟琴演唱第一樂(lè)句
歌曲中出現(xiàn)了“0”,大家認(rèn)識(shí)它嗎?
歌曲中出現(xiàn)的“0”是四分休止符,休息一拍,下面請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面請(qǐng)同學(xué)們跟著鋼琴學(xué)唱第二句
下面請(qǐng)同學(xué)們跟著鋼琴學(xué)唱第三句
下面請(qǐng)同學(xué)們跟著鋼琴學(xué)唱第四句
注意最后減慢、減弱的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)音符寶寶
同學(xué)們,下面我們請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)利用三角體和鈴鼓為歌曲伴奏,并找同學(xué)上臺(tái)模仿大象。
同學(xué)們,下面我們欣賞一下歌曲?
同學(xué)們聽(tīng)了這首歌曲有什么感受?
????《布谷》1=C ?2/4 ?中速 ?優(yōu)美的?
這是一份音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)(2024)小小音樂(lè)劇 小老鼠上燈臺(tái)優(yōu)秀ppt課件,文件包含新版教材人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)-《小老鼠上燈臺(tái)》課件pptx、新版教材人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《小老鼠上燈臺(tái)》教案docx、小老鼠上燈臺(tái)mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁(yè), 歡迎下載使用。
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