
1.通過擺小棒的操作,理解兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的算理,并能正確進(jìn)行口算。2.在解決問題的過程中提升發(fā)現(xiàn)問題、尋找數(shù)據(jù)、分析問題和解決問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,并在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的魅力。
【重點】 掌握兩位加一位(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計算方法。
【難點】 理解兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的算理。
學(xué)校要舉行一年級漢字書寫大賽,規(guī)定要寫下面這首詩。我們班的小亮和小麗參加了比賽。
我寫了26個字,還要寫2個。
(2)小亮和小麗已經(jīng)寫了多少個字?
(1)小亮一共要寫多少個字?
口答:小亮一共要寫28個字。
2個十8個一合起來是28
4個十6個一合起來是46
口答:小亮和小麗已經(jīng)寫了28個字。
說一說:計算26+2和26+20有什么不同?
教材第44頁“試一試”
6 + 2 = 820 + 20 = 4040 + 8 = 48
4個十和8個一合起來是48
4 + 5 = 930 + 30 = 6060 + 9 = 69
6個十和9個一合起來是69
教材第44頁“做一做”
兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)
十位上的數(shù)不變,個位上的數(shù)添上幾個一個位上的數(shù)不變,十位上的數(shù)添上幾個十個位上的數(shù)相加,十位上的數(shù)相加
2.在 里填上合適的數(shù)。
34+3= 7 6+32=3 63+2= 543+20= 3 3+4=47 35+ 4=59
3.一共有多少瓶牛奶?
22 + 5 =27(瓶)
口答:一共有27瓶牛奶。
4.現(xiàn)在有多少個礦泉水瓶?
原來有16個礦泉水瓶。
16+11=27(個)
口答:現(xiàn)在有27個礦泉水瓶。
5.下面的計算正確嗎?把不正確的改正過來。
67+2=875+43=93
若一件上衣和一條褲子配成一套服裝,則購買一套衣服最多付( )元。
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