第3課 飛翔的夢(mèng)同步練習(xí)—2023-2024學(xué)年人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè) 一、選擇題 （ ）1、歌曲《飛越彩虹》出自哪部經(jīng)典電影？ A. 《綠野仙蹤》 B. 《音樂(lè)之聲》 C. 《泰坦尼克號(hào)》 （ ）2、《飛翔的女武神》是哪位德國(guó)作曲家的作品？ A. 貝多芬 B. 瓦格納 C. 巴赫 （ ）3、《小白船》這首歌曲起源于哪個(gè)國(guó)家？ A. 中國(guó) B. 韓國(guó) C. 日本 （ ）4、《真善美的小世界》所表達(dá)的主題是 。 A. 對(duì)美好世界的向往 B. 歌頌友誼與團(tuán)結(jié) C. 以上都是 （ ）5、以下哪種樂(lè)器在演奏《飛越彩虹》時(shí)，能憑借其空靈的音色，更好地烘托出夢(mèng)幻氛圍？ A. 長(zhǎng)笛 B. 小號(hào) C. 定音鼓 （ ）6、演唱《小白船》時(shí)，為體現(xiàn)歌曲的輕柔與寧?kù)o，聲音要 。 A. 輕柔婉轉(zhuǎn) B. 高亢嘹亮 C. 清脆明亮 （ ）7、《飛翔的女武神》的旋律走向多為 ，以契合其磅礴、激昂的氣勢(shì)。 A. 上揚(yáng)且富有力量 B. 平穩(wěn)的級(jí)進(jìn) C. 大跨度跳躍 （ ）8、從《真善美的小世界》的歌詞 “這是一個(gè)小世界，這是一個(gè)美好的世界” 能感受到歌曲 。 A. 營(yíng)造出溫馨歡快的氛圍 B. 強(qiáng)調(diào)世界的美好 C. 以上都是 （ ）9、以下哪首歌曲適合用合唱的方式展現(xiàn)其宏大而美好的意境，傳遞夢(mèng)想與希望？ A. 《飛越彩虹》 B. 《真善美的小世界》 C. 以上兩首均可 （ ）10、在欣賞《飛翔的女武神》時(shí)，我們能感受到樂(lè)曲中除了有英勇無(wú)畏的氣勢(shì)，還有 。 A. 神話(huà)故事的奇幻色彩 B. 對(duì)自由飛翔的憧憬 C. 以上皆是 （ ）11、以下哪首歌曲在演唱時(shí)可以適當(dāng)加入一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，如輕盈旋轉(zhuǎn)（對(duì)應(yīng)《小白船》）、張開(kāi)雙臂模擬飛翔（對(duì)應(yīng)《飛翔的女武神》），增強(qiáng)表演性？ A. 《小白船》 B. 《飛翔的女武神》 C. 以上兩首均可 （ ）12、《小白船》的創(chuàng)作背景與 有關(guān)。 A. 兒童的幻想世界 B. 民間傳說(shuō) C. 校園生活 （ ）13、在《真善美的小世界》中，作曲家通過(guò) 的巧妙運(yùn)用，使得歡快的情緒更加突出。 A. 旋律的加速 B. 節(jié)奏的切分 C. 以上都是 （ ）14、演唱《飛越彩虹》時(shí)，為突出對(duì)夢(mèng)想彼岸的向往，聲音應(yīng) 。 A. 低沉渾厚 B. 高亢嘹亮 C. 輕柔且充滿(mǎn)憧憬 （ ）15、《小白船》的節(jié)拍一般是 。 A. 24 B. 34 C. 44 二、填空題 1、《飛翔的夢(mèng)》單元包含了《 》《飛翔的女武神》《小白船》《真善美的小世界》等展現(xiàn)飛翔主題與美好愿景的音樂(lè)作品，還涉及音樂(lè)知識(shí)（如反復(fù)記號(hào) D.C.）。 2、《飛越彩虹》通過(guò)__________（如旋律走向、節(jié)奏變化等）營(yíng)造出夢(mèng)幻、向往的氛圍。旋律多采用__________（具體描述，如舒緩的弧線(xiàn)等），節(jié)奏則__________（如輕盈的律動(dòng)等）。 3、音樂(lè)中的力度記號(hào) “f” 表示__________，在表現(xiàn)歌曲的激昂部分，如《飛翔的女武神》中展現(xiàn)英勇氣勢(shì)時(shí)可能會(huì)用到。 4、演唱《小白船》要注意把握好歌曲的__________，讓歌聲充滿(mǎn)輕柔與寧?kù)o。要注意__________（如音準(zhǔn)、節(jié)奏、情感等方面的要點(diǎn)）。 5、《飛翔的女武神》的旋律節(jié)奏模仿了__________（如女武神的飛馳、戰(zhàn)斗的激昂等）的姿態(tài)。旋律似__________（形象比喻，如沖鋒的號(hào)角），節(jié)奏像__________（生動(dòng)描述，如密集的鼓點(diǎn)）。 6、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)時(shí)，我們知道反復(fù)記號(hào) D.C. 表示__________（簡(jiǎn)要描述，如從頭反復(fù)至 Fine 標(biāo)記處結(jié)束等）。 7、《真善美的小世界》的歌詞描繪了__________（如歡樂(lè)的人群、美麗的風(fēng)景等），展現(xiàn)出美好世界的畫(huà)面。 三、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打×） 1、所有關(guān)于飛翔主題的音樂(lè)作品節(jié)奏都必須很快，以體現(xiàn)飛翔的動(dòng)感。（ ） 2、《真善美的小世界》只能用童聲演唱，成人聲音不合適。（ ） 3、了解電影文化、神話(huà)傳說(shuō)以及音樂(lè)的表現(xiàn)手法有助于更好地理解本單元歌曲。（ ） 4、學(xué)習(xí)本單元音樂(lè)，只學(xué)唱歌不用理會(huì)樂(lè)器演奏，因?yàn)楦枨匾＃?） 6、《飛翔的夢(mèng)》單元的歌曲都旨在展現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想，傳遞向往、美好之情。（ ） 四、連線(xiàn)題 1、將歌曲與對(duì)應(yīng)的情感氛圍連線(xiàn) 《飛越彩虹》 營(yíng)造夢(mèng)幻向往，輕柔舒緩，仿若追逐夢(mèng)想的輕盈腳步 《飛翔的女武神》 抒發(fā)英勇無(wú)畏，激昂磅礴，宛如女武神的沖鋒陷陣 《小白船》 體現(xiàn)輕柔寧?kù)o，溫婉靜謐，恰似夜空中的悠悠小船 《真善美的小世界》 表達(dá)美好愿景，歡快溫馨，如同童話(huà)里的幸福王國(guó) 2、將樂(lè)器與在相關(guān)作品中的作用連線(xiàn) 長(zhǎng)笛（在《飛越彩虹》中） 吹奏空靈的旋律，增添夢(mèng)幻氛圍，似夢(mèng)想的指引 小號(hào)（在《飛翔的女武神》中） 吹奏嘹亮的旋律，烘托英勇氣勢(shì)，仿若戰(zhàn)斗的號(hào)角 小提琴（在《小白船》中） 拉奏悠揚(yáng)的旋律，烘托寧?kù)o氛圍， 似夜空中的月光 3、將音樂(lè)知識(shí)與對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線(xiàn) 反復(fù)記號(hào) D.C. 規(guī)范樂(lè)曲演奏順序，使音樂(lè)結(jié)構(gòu)完整，實(shí)現(xiàn)重復(fù)段落的演奏 舒緩的弧線(xiàn) 使旋律更具柔美感，契合夢(mèng)幻氛圍 沖鋒的號(hào)角 可通過(guò)激昂、上揚(yáng)的旋律來(lái)表現(xiàn)，如《飛翔的女武神》 五、簡(jiǎn)答題 1、請(qǐng)簡(jiǎn)要描述《飛翔的女武神》這首樂(lè)曲是如何通過(guò)音樂(lè)元素營(yíng)造出英勇無(wú)畏的氛圍的。 2、談?wù)劇缎“状愤@首歌曲中，旋律與歌詞是如何配合來(lái)展現(xiàn)輕柔寧?kù)o的。 3、在學(xué)習(xí)《飛翔的夢(mèng)》這一單元后，你對(duì)音樂(lè)與夢(mèng)想的聯(lián)系有了哪些新認(rèn)識(shí)？ 答案 一、選擇題 ABBCAAACCCCBCCB 二、填空題 《飛越彩虹》；反復(fù)記號(hào) D.C. 旋律多采用舒緩的弧線(xiàn)，似夢(mèng)想的憧憬；節(jié)奏輕盈的律動(dòng)，如逐夢(mèng)的步伐。 強(qiáng) 韻律和情感；保持聲音的輕柔寧?kù)o，唱出靜謐 女武神的飛馳；沖鋒的號(hào)角；密集的鼓點(diǎn) 從頭反復(fù)至 Fine 標(biāo)記處結(jié)束。 五彩的花朵、友善的笑容。 三、判斷題 ××√×√ 四、連線(xiàn)題 《飛越彩虹》— 營(yíng)造夢(mèng)幻向往，輕柔舒緩，仿若追逐夢(mèng)想的輕盈腳步；《飛翔的女武神》— 抒發(fā)英勇無(wú)畏，激昂磅礴，宛如女武神的沖鋒陷陣；《小白船》— 體現(xiàn)輕柔寧?kù)o，溫婉靜謐，恰似夜空中的悠悠小船；《真善美的小世界》— 表達(dá)美好愿景，歡快溫馨，如同童話(huà)里的幸福王國(guó) 長(zhǎng)笛（在《飛越彩虹》中）— 吹奏空靈的旋律，增添夢(mèng)幻氛圍，似夢(mèng)想的指引；小號(hào)（在《飛翔的女武神》中）— 吹奏嘹亮的旋律，烘托英勇氣勢(shì)，仿若戰(zhàn)斗的號(hào)角；小提琴（在《小白船》中）— 拉奏悠揚(yáng)的旋律，烘托寧?kù)o氛圍，似夜空中的月光 反復(fù)記號(hào) D.C.— 規(guī)范樂(lè)曲演奏順序，使音樂(lè)結(jié)構(gòu)完整，實(shí)現(xiàn)重復(fù)段落的演奏；舒緩的弧線(xiàn) — 使旋律更具柔美感，契合夢(mèng)幻氛圍；沖鋒的號(hào)角 — 可通過(guò)激昂、上揚(yáng)的旋律來(lái)表現(xiàn)，如《飛翔的女武神》 五、簡(jiǎn)答題 《飛翔的女武神》旋律上揚(yáng)且富有力量，如同女武神勇往直前的決心；節(jié)奏上通過(guò)有力的律動(dòng)以及切分節(jié)奏的運(yùn)用，似戰(zhàn)斗的激昂節(jié)奏，小號(hào)吹奏嘹亮的旋律，烘托英勇氣勢(shì)，營(yíng)造出英勇無(wú)畏的氛圍，讓人仿佛看到女武神在天空中飛馳，沖向戰(zhàn)場(chǎng)的豪邁場(chǎng)景。 《小白船》旋律平穩(wěn)且?guī)в惺婢彽那€(xiàn)，如同夜空中小船的悠然飄蕩；歌詞 “藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船”，用簡(jiǎn)潔且富有詩(shī)意的語(yǔ)言描繪出寧?kù)o的畫(huà)面，旋律與歌詞相得益彰，平穩(wěn)旋律配上寧?kù)o歌詞，將輕柔寧?kù)o全方位展現(xiàn)出來(lái)。 學(xué)習(xí)本單元后，深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)與夢(mèng)想緊密相連。像《飛越彩虹》用夢(mèng)幻旋律、舒緩節(jié)奏展現(xiàn)夢(mèng)想憧憬；《飛翔的女武神》借激昂音符、動(dòng)感節(jié)奏描繪英勇無(wú)畏；《小白船》以寧?kù)o曲調(diào)、詩(shī)意歌詞體現(xiàn)輕柔寧?kù)o；《真善美的小世界》憑歡快旋律、美好歌詞表達(dá)美好愿景。音樂(lè)捕捉夢(mèng)想神韻，喚起共鳴，是夢(mèng)想的藝術(shù)載體，讓夢(mèng)想在音符間鮮活。

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