知識(shí)點(diǎn)1　液體內(nèi)部的壓強(qiáng)
1.【新中考·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2024江蘇無(wú)錫中考)如圖所示,將同一支壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒依次放入裝有同種液體的甲、乙、丙容器中,金屬盒面的朝向不同,但U形管液面的高度差相等,要觀察到這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是?(　　)A.同一個(gè)人操作B.液體質(zhì)量相等C.操作時(shí)間相等D.金屬盒面的中心在液體中的深度相等
解析　實(shí)驗(yàn)探究同一深度各個(gè)方向的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系,應(yīng) 控制金屬盒在液體中的深度相等,改變金屬盒面的朝向。
2.【新中考·分析論證】(2024云南中考)實(shí)驗(yàn)小組用如圖的 裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”。
(1)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,U形管中的液體選擇　　　????(選填“有色”或“無(wú)色”)的更好。(2)在圖甲中,固定探頭在水中的深度,多次改變探頭朝向,這是為了探究在同種液體內(nèi)部的同一深度,液體向　　 　????的壓強(qiáng)大小關(guān)系。(3)比較甲、乙兩圖可知,在同種液體內(nèi)部,深度越大,壓強(qiáng)????　　???。比較　　　????兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,液體的密度 越大,壓強(qiáng)越大。
解析　(1)有色液體與周圍環(huán)境間的差異更大,所以選擇有色 液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。(2)固定探頭在水中的深 度,多次改變探頭朝向,使探頭受到不同方向的液體壓強(qiáng),這 是為了探究在同種液體內(nèi)部的同一深度,液體向各個(gè)方向的 壓強(qiáng)大小關(guān)系。(3)比較甲、乙兩圖,乙中橡皮膜的深度更 深,U形管兩側(cè)液面高度差更大,說明在同種液體內(nèi)部,深度越 大,壓強(qiáng)越大。由圖乙、丙可知,深度相同時(shí),丙中液體密度 更大,U形管兩側(cè)液面高度差更大,說明在液體內(nèi)部的同一深 度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。
知識(shí)點(diǎn)2　連通器及其應(yīng)用
3.如圖甲是水壩的截面圖,水壩筑成下寬、上窄的形狀,是因 為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而　　　????;如圖乙所示,在裝修房 屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,里面灌入適 量的水(水中無(wú)氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地 方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記,這樣做利用 了　　　????原理。
解析　水壩筑成下寬、上窄的形狀,是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面 有壓強(qiáng),并且隨深度的增加而增大。透明塑料軟管是上端開 口、下端連通的容器,利用了連通器的原理,在液體不流動(dòng)的 情況下,管內(nèi)液面總是相平的,這樣可保證兩點(diǎn)在同一水平面 上。
解析　輪船要由上游通過船閘進(jìn)入閘室,應(yīng)關(guān)閉上游閘 門C、下游閘門D及下游閥門B,打開上游閥門A,使閘室和上 游水道構(gòu)成一個(gè)連通器,當(dāng)閘室水面上升到和上游水面相平 后,打開上游閘門C,船可以平穩(wěn)地駛?cè)腴l室。
5.(2023四川樂山中考,15,★★☆)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的 特點(diǎn),小明用隔板將一容器分成左右兩部分,隔板下部有一圓 孔用橡皮膜封閉(如圖所示)。當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液 體后(ρ鹽水>ρ水),選項(xiàng)圖中符合實(shí)際情況的是?(　　)
解析????A圖中容器兩側(cè)裝的都是水,橡皮膜在右側(cè)水中的深 度大一些,所以右側(cè)受到的壓強(qiáng)大些,故橡皮膜應(yīng)該左凸,故A 錯(cuò)誤;B圖中容器兩側(cè)都是水,且深度相同,所以橡皮膜不形 變,故B正確;由于鹽水的密度大,所以在深度相同的情況下, 鹽水的壓強(qiáng)比水的壓強(qiáng)大,故橡皮膜應(yīng)該左凸,故C、D錯(cuò) 誤。
6.(2024江蘇南通期中,8,★★☆)如圖所示,完全相同的兩個(gè) 圓柱形容器中,裝有不同的液體甲和乙,若液體對(duì)容器底部的 壓強(qiáng)相等,則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是?(　　)?A.pA>pB　　　????B.pA=pBC.pApB下,又因?yàn)閜甲=pA下+pA,p乙=pB下+pB,所以pA h丙>h乙,容器底部所受水的 壓強(qiáng)關(guān)系為p甲'>p丙'>p乙',因三個(gè)容器底面積相同,根據(jù)F=pS可 知,水對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為F甲>F丙>F乙。三個(gè)容器的質(zhì) 量相同、所裝水的質(zhì)量也相同,所以容器和水的總質(zhì)量相同, 由G=mg可知,它們受到的總重力相同,所以三個(gè)容器對(duì)水平 桌面的壓力相等,三個(gè)容器的底面積相同,根據(jù)p=?可知,三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等,即p甲=p乙=p丙。
8.【新中考·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2023江蘇南京中考,22,★★☆)如圖 所示,A、B、C是置于水平桌面上的三個(gè)圓柱形容器,分別裝 有水和酒精。B和C兩容器的底面積相同,且其中的液體深度 也相同。三個(gè)容器中液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小分別為 pA、pB、pC(已知ρ水>ρ酒精)。
(1)pA、pB、pC的大小關(guān)系是:pA　　　????pB;pB　　　????pC。(2)僅對(duì)圖中器材簡(jiǎn)單操作后,利用壓強(qiáng)計(jì)可以證明液體對(duì)容 器底部的壓強(qiáng)與容器底面積大小無(wú)關(guān)。簡(jiǎn)單操作是　　?? ??。
解析　(1)A、B容器中,液體密度相同,B容器中液體的深度 大,容器底部受到的液體壓強(qiáng)大,即pApC。(2)探究液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底面積大小 之間的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度、深度相同,僅改變?nèi)萜鞯牡? 面積。具體操作:將壓強(qiáng)計(jì)放在A、B容器底部,將B容器中一 部分水倒出,使A、B容器水面相平,觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液 面的高度差。分析論證:若U形管兩側(cè)液面的高度差相同,說 明液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底面積大小無(wú)關(guān)。
9.小明用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,小明用手指按壓金屬盒橡皮膜,這一操作是為了 　　　　　　 　????。(2)如圖所示兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液 體,將兩個(gè)完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液體 中,當(dāng)兩容器內(nèi)液面相平時(shí),U形管內(nèi)液面的高度差相同,此時(shí) 兩容器底所受液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩橡皮膜所受液體壓 強(qiáng)分別為p甲'、p乙',則p甲　　????p乙,p甲'　　????p乙'。(以上兩空均 選填“>”“=”或“”“=”或“

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初中物理蘇科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

二、液體的壓強(qiáng)

版本： 蘇科版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)（2024）

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