熱點題型03 化學(xué)微型實驗-2025年高考化學(xué) 熱點重點難點專練（西北四省專用）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

正確使用實驗室常用儀器，掌握化學(xué)實驗基本操作是保證實驗安全及實驗結(jié)果準(zhǔn)確性的前提，同時也是化學(xué)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，本專題內(nèi)容是歷年高考的必考內(nèi)容，微型實驗命題形式是選擇題。
應(yīng)重點關(guān)注實驗基本操作的規(guī)范性，常見儀器的正確使用方法及注意事項，以及氣體的制備方法。物質(zhì)的檢驗、分離和提純中試劑的選擇及儀器的正確使用，物質(zhì)的檢驗、分離和提純實驗方案的設(shè)計、現(xiàn)象的描述等。
1.化學(xué)實驗裝置分析及評判
2.裝置連接順序及操作順序
(1)裝置連接順序
Ⅰ.裝置(儀器)連接順序考查內(nèi)容
①常用儀器的使用②由多個儀器組成的裝置的正確選擇
③常見氣體的制備、性質(zhì)④常見物質(zhì)的檢驗、分離、提純
⑤實驗現(xiàn)象的預(yù)測能力與過程分析的推導(dǎo)能力
Ⅱ.“儀器連接順序”考查思維流程
接口的連接：總體做到“自下而上，從左到右”。凈化裝置應(yīng)：“長”進“短”出
量氣裝置應(yīng)：“短”進“長”出干燥管應(yīng)：“粗”進“細”出
(2)實驗操作順序
與氣體有關(guān)的實驗操作順序：裝置選擇與連接→氣密性檢查→裝入固體藥品→加液體藥品→按程序?qū)嶒灐鹦秲x器。
3.實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論一致性判斷
第一步：明確題干信息，掌握題目要求。
屬于“因果關(guān)系型”、“結(jié)論與操作相關(guān)型”、“方法原理應(yīng)用型”等的哪一類型。
第二步：認(rèn)真閱讀表格要素，明確表格各欄目信息。
(1)判斷原理與現(xiàn)象或結(jié)論解釋的關(guān)系。(2)判斷“目的—儀器—試劑”的合理性。
(3)判斷“儀器(或用品)”與“實驗”的對應(yīng)性。(4)判斷“分離、提純方法”與“原理”的合理性等。
第三步：逐項判斷，不遺漏任何信息。多用排除法、特例法等。
4.【實驗操作及現(xiàn)象、結(jié)論、解釋】
（建議用時：40分鐘）
考向01 有關(guān)實驗裝置的化學(xué)微型實驗
1．（2025·山西省太原市·聯(lián)考）錳酸鉀()在濃強堿溶液中可穩(wěn)定存在，堿性減弱時易發(fā)生反應(yīng)：。利用氧化制備的裝置如圖所示(夾持裝置略)。下列說法正確的是
A．裝置甲中固體為
B．若去掉裝置乙，會導(dǎo)致產(chǎn)率降低
C．裝置乙中放飽和溶液，以提高的產(chǎn)率
D．裝置丙可以用NaOH作堿性介質(zhì)
2．（2025·山西省大同市·聯(lián)考）在實驗室中，下列氣體不能用圖示裝置完成制備和收集的是
A．AB．BC．CD．D
3．（2025·山西省·聯(lián)考）下列實驗裝置或操作不能達到相應(yīng)目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．（2025·山西省部分學(xué)?！ぴ驴迹嶒炇抑苽洹⒓兓宜嵋阴ィ铝胁僮麇e誤的是
A．①混合乙醇和濃硫酸B．②收集乙酸乙酯
C．③分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液D．④提純乙酸乙酯
5．（2025·山西省長治市·聯(lián)考）下列實驗裝置正確，且能夠?qū)崿F(xiàn)對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
6．（2025·山西省部分學(xué)?！ぢ?lián)考）下列各項選用的儀器(部分夾持裝置已略去)和藥品能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
7．（2025·陜西省渭南市·聯(lián)考）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
8．（2025·陜西省·適應(yīng)性檢測）下列實驗裝置(部分夾持裝置略)或操作能夠達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．在HCl氣流中進行圖甲操作，可制取無水
B．圖乙操作可對氨氣進行尾氣吸收
C．圖丙操作可驗證非金屬性：
D．圖丁操作可檢驗溶液是否變質(zhì)
9．（2025·陜西省商洛市·聯(lián)考）下列實驗裝置正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
10．（2025·陜西省寶雞中學(xué)·期中）下列實驗裝置中，能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
11．（2025·陜西省西安中學(xué)·調(diào)研）利用下列裝置進行實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．用甲裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
B．用乙裝置蒸發(fā)濃縮硫酸銅溶液制備硫酸銅晶體
C．用丙裝置探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
D．用丁裝置分離碘水中的碘
12．（2025·陜西省西安市·聯(lián)考）下列說法錯誤的是
A．AB．BC．CD．D
考向02 有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象、結(jié)論、解釋的化學(xué)微型實驗
1．（2025·陜西省西安高新·聯(lián)考）下列實驗中，對應(yīng)的操作、現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是
A．AB．BC．CD．D
2．（2025·陜西省榆林市·一模）下列操作不能達到相應(yīng)檢驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
3．（2025·陜西省西安·診斷）根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
A．AB．BC．CD．D
4．（2024·陜西省商洛市·月考）下列實驗操作能達到相應(yīng)目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．（2024·陜西省安康市·聯(lián)考）下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的實驗結(jié)論正確的是
A．AB．BC．CD．D
6．（2025·陜西省西安中學(xué)·月考）下列實驗方案，不能達到實驗?zāi)康氖?br>A．AB．BC．CD．D
7．（2025·山西省部分學(xué)?！ぢ?lián)考）下列實驗操作及現(xiàn)象正確且與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是
A．AB．BC．CD．D
8．（2025·四川成都·聯(lián)考）下列除雜試劑的選擇或除雜操作不正確的是
A．AB．BC．CD．D
9．（2024·全國·模擬預(yù)測）用如圖所示裝置進行實驗，對實驗現(xiàn)象中的“紅色”描述正確的是
A．AB．BC．CD．D
10．（2024·全國·模擬預(yù)測）下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
11．（2025·湖南長沙·聯(lián)考）下列實驗操作及現(xiàn)象能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
12．（2025·山東濟寧·聯(lián)考）根據(jù)實驗?zāi)康?，下列實驗及現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是
A．AB．BC．CD．D
1．（2025·山西省晉城市·聯(lián)考）實驗室合成的物質(zhì)往往混有雜質(zhì)。下列物質(zhì)的除雜方法科學(xué)合理的是
A．AB．BC．CD．D
2．（2025·山西省三晉名?！ぴ驴迹┒《狒ǎ┦呛铣上祖?zhèn)痛藥奧沙普秦的中間體。某同學(xué)在干燥反應(yīng)瓶中加入71g丁二酸、120mL（1.28ml）乙酸酐，加熱攪拌回流1h，反應(yīng)完畢，倒入干燥燒瓶中，放置0.5h，冷凍結(jié)晶，抽濾（利用抽氣泵使吸濾瓶中的壓強降低，以實現(xiàn)固液分離的操作）、干燥，得到粗品，再用乙醚洗滌，得到白色柱狀結(jié)晶精品51g；實驗裝置如圖1和圖2所示，下列敘述正確的是
A．圖1中儀器A的進水口為aB．該反應(yīng)的產(chǎn)率約為84.76%
C．圖2裝置抽濾比普通過濾要慢D．圖2裝置可以分離所有固液混合物
3．（2025·山西省三晉名?！ぴ驴迹嶒炇彝ǔ鶕?jù)藥品和反應(yīng)條件選擇制備氣體的發(fā)生裝置，下列各組能通過圖示裝置完成氣體制備的是
A．AB．BC．CD．D
4．（2025·山西省·聯(lián)考）按如圖裝置進行實驗，將濃鹽酸滴入Ⅰ中的圓底燒瓶中(已知：Cl2和NaOH溶液在加熱條件下會生成NaClO3，單質(zhì)硫是黃色且不溶于水的固體)。下列說法錯誤的是
A．反應(yīng)一段時間后，裝置Ⅰ中充滿黃綠色氣體
B．裝置Ⅱ中溶液先變紅，隨后紅色褪去
C．裝置Ⅲ和裝置Ⅳ中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比相同
D．裝置Ⅴ內(nèi)出現(xiàn)黃色渾濁，說明Cl2的氧化性強于S
5．（2025·山西省大同市·聯(lián)考）下列實驗中的顏色變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是
A．AB．BC．CD．D
6．（2025·山西省晉豫名校聯(lián)盟·聯(lián)考）下列實驗中選用儀器不合理的是
A．測量的沸點：③⑤
B．配制溶液：①②⑥
C．從溴水中萃?。孩佗?br>D．用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液：④⑦
7．（2025·山西省晉豫名校聯(lián)盟·聯(lián)考）下列實驗裝置能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
8．（2025·陜西省西安交通大學(xué)附屬中學(xué)·診斷）實驗室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示，關(guān)于實驗操作或敘述正確的是
A．向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前只需先打開分液漏斗上方的玻璃塞
B．實驗中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色
C．裝置c中的碳酸鈉溶液可用代替
D．反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶，得到溴苯
9．（2025·陜西省寶雞中學(xué)·月考）下列各儀器或裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
10．（2024·陜西省渭南市·質(zhì)檢）下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
11．（2024·陜西省咸陽市·聯(lián)考）下列實驗裝置不能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
12．（2025·陜西省安康市·摸底）下列各裝置正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
裝置
裝置的易錯點或注意事項
(1)容量瓶中是否有固體，不能在容量瓶中溶解溶質(zhì)
(2)玻璃棒要靠在刻度線以下，而不是刻度線以上
(1)是否用玻璃棒引流(2)漏斗末端是否緊靠燒杯內(nèi)壁
(3)玻璃棒是否緊靠三層濾紙
(1)分液漏斗末端是否緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)分離的混合物是否符合萃取原理
(3)分液漏斗的上層液體是否從上口倒出，下層液體是否從下口流出
(1)溫度計水銀球的位置是否位于支管口
(2)水流方向是否為自下而上
(3)是否使用碎瓷片(4)是否使用石棉網(wǎng)
(1)右端導(dǎo)管是伸入液面以下還是接近液面
(2)用的是飽和Na2CO3溶液還是NaOH溶液
(3)配制濃H2SO4、乙醇、乙酸的混合液時，滴加順序是否正確
(1)氣體流向是否為長進短出
(2)注意洗氣后，氣體中可能仍然含有水蒸氣
(3)洗氣時所選液體是否正確，如洗去CO2中的SO2應(yīng)用飽和NaHCO3溶液而不是Na2CO3溶液
(1)制備H2、O2、SO2、CO2、NO、NO2、濃氨水與堿石灰反應(yīng)制備NH3、KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2可選擇A裝置
(2)MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2可以選擇B裝置
(1)反應(yīng)的試管口要略向下傾斜
(2)制備NH3時棉花的作用是防止氨氣對流
(3)用KClO3固體與MnO2加熱制備O2也可以選擇此裝置
(1)通常用于比較酸性強弱，如酸性：亞硫酸>乙酸>碳酸>苯酚
(2)若①中為揮發(fā)性酸，通入③之前要把揮發(fā)出的①中的氣體除去，如驗證酸性：乙酸>碳酸>苯酚，要在②和③之間加一個盛水的洗氣瓶除去揮發(fā)出的乙酸蒸氣
實驗操作及現(xiàn)象
結(jié)論
正誤
解釋
(1)
用鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色
一定是鈉鹽，該溶液中一定不含有K＋
×
NaOH焰色反應(yīng)火焰也是黃色，檢驗鉀元素要透過藍色鈷玻璃，透過藍色鈷玻璃火焰呈紫色說明含有鉀元素，否則不含有
(2)
向乙醇中加入濃硫酸，加熱，溶液變黑，將產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液，溶液褪色
該氣體是乙烯
×
未反應(yīng)的乙醇、生成的乙烯、SO2都能使酸性KMnO4溶液褪色
(3)
向溶液X中滴加NaOH稀溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不變藍
溶液X中無NHeq \\al(＋,4)
×
NH3極易溶于水，在溶液中加入稀NaOH溶液，生成的氨水濃度小，不加熱時NH3不會揮發(fā)出來
(4)
用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體Y，試紙變藍
該氣體是Cl2
×
淀粉碘化鉀試紙檢驗的是具有強氧化性的氣體，Y可能是Cl2，也可能是O3、NO2等氣體
(5)
將某氣體通入品紅溶液中，品紅溶液褪色
該氣體一定是SO2
×
O3、Cl2也能使品紅溶液褪色
(6)
向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成
Y中一定含有SOeq \\al(2－,4)
×
若溶液Y中含有SOeq \\al(2－,3)，滴加硝酸時能被氧化成SOeq \\al(2－,4)，加入BaCl2也會有白色沉淀產(chǎn)生
(7)
往CH2==CHCHO中滴入酸性KMnO4溶液，溶液褪色
該有機物中含有碳碳雙鍵
×
碳碳雙鍵和醛基都能使酸性高錳酸鉀褪色，故用KMnO4溶液無法證明分子中含有碳碳雙鍵
(8)
蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X，有白煙產(chǎn)生
X一定是濃鹽酸
×
只要是揮發(fā)性的濃酸遇蘸有濃氨水的玻璃棒都能產(chǎn)生白煙，濃鹽酸、濃硝酸都符合
(9)
在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱，向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱，無磚紅色沉淀
說明淀粉未水解
×
稀硫酸在淀粉水解中作催化劑，在未中和硫酸的情況下加入的新制Cu(OH)2懸濁液會與硫酸反應(yīng)生成CuSO4，在加熱時得不到沉淀，應(yīng)該先加氫氧化鈉中和硫酸后再加新制Cu(OH)2懸濁液
(10)
向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色
該溶液中一定含F(xiàn)e2＋
√
Fe2＋的檢驗方法正確
(11)
溴乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加AgNO3溶液，未出現(xiàn)淡黃色沉淀
溴乙烷未發(fā)生水解
×
NaOH與AgNO3溶液反應(yīng)生成的AgOH極不穩(wěn)定，分解生成棕褐色的氧化銀，干擾溴離子的檢驗
(12)
在硫酸鋇沉淀中加入濃碳酸鈉溶液充分?jǐn)嚢韬螅〕恋?洗凈)放入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生
說明
Ksp(BaCO3) 苯酚
×
因醋酸具有揮發(fā)性，生成的CO2氣體中混有揮發(fā)出的CH3COOH，變渾濁可能是因為CO2，也可能是因為CH3COOH，無法比較碳酸與苯酚的酸性強弱
(17)
將Fe(NO3)2樣品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液變紅
Fe(NO3)2晶體已氧化變質(zhì)
×
在Fe(NO3)2中加入稀硫酸后，F(xiàn)e2＋能被H＋、NOeq \\al(－,3)(兩者同時存在相當(dāng)于HNO3)氧化成Fe3＋而干擾實驗
(18)
SO2通入溴水(或碘水或酸性高錳酸鉀溶液)中，溴水褪色
SO2有漂白性
×
SO2在反應(yīng)中作還原劑，體現(xiàn)的是還原性而不是漂白性
(19)
向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
該溶液一定是碳酸鹽溶液
×
碳酸氫鹽、亞硫酸鹽、亞硫酸氫鹽溶液也有相同現(xiàn)象
(20)
分離乙酸和乙酸乙酯
用分液法
×
乙酸與乙酸乙酯互溶，不能用分液的方法分離
(21)
制備Fe(OH)3膠體：0.1 ml·L－1 FeCl3溶液與0.3 ml·L－1
NaOH溶液等體積混合
有膠體生成
×
將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色，即得到Fe(OH)3膠體
(22)
向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液，均有固體析出
蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
×
向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和氯化鈉溶液，發(fā)生鹽析
選項
制備氣體
發(fā)生裝置所用試劑
試劑X
A
濃鹽酸
飽和食鹽水
B
較濃硫酸
飽和溶液
C
溶液
D
NO
Cu+稀硝酸
A．用固體與稀鹽酸反應(yīng)制備氣體，該裝置可隨制隨停
B．可用于實驗室制
C．檢驗的漂白性
D．測量體積
A．測定酸和堿反應(yīng)的中和熱
B．測定生成氧氣的反應(yīng)速率
C．用酸性KMnO4溶液滴定FeCl2溶液中Fe2+的濃度
D．?dāng)D壓玻璃珠排出堿式滴定管中的氣泡
A．制取并收集氨氣
B．測定中和熱
C．制取少量氯氣
D．灼燒海帶
A．實驗室快速制取
B．制備膠體
C．過濾除去水中的泥沙
D．提純乙醇溶液中的乙醇
A．比較與的熱穩(wěn)定性
B．收集且防止逸出，減少污染
C．驗證Na和水反應(yīng)是否放熱
D．測新制氯水的pH值
A．驗證Na和水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)
B．觀察K2CO3的焰色試驗
C．驗證干燥的氯氣沒有漂白性
D．比較Na2CO3和NaHCO3的穩(wěn)定性
A檢驗乙醇具有還原性
B．測定一定質(zhì)量的和混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．該裝置可以準(zhǔn)確測量生成氫氣的體積
D．用該裝置分離氫氧化鈣固體中混有的少量氯化銨固體
選項
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
點燃氫氣伸入盛滿氯氣的集氣瓶中
安靜燃燒，藍色火焰
燃燒不一定有氧氣參加
B
玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上
pH試紙變紅
氯水顯酸性
C
在某未知溶液中加入硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
某溶液有氯離子存在
D
向溶液中加入綠豆大一塊鈉
產(chǎn)生無色氣體，有藍色沉淀生成
Na不能置換水溶液中的銅
選項
檢驗?zāi)康?br>操作
現(xiàn)象
A
食鹽中的鈉元素
用潔凈的鉑絲在酒精燈上灼燒至無色，再蘸取食鹽溶液，進行焰色試驗
產(chǎn)生黃色火焰
B
尿液中含有葡萄糖等還原性糖
將少量尿液滴入新制氫氧化銅、加熱
產(chǎn)生磚紅色沉淀
C
雞蛋蛋清液中含有蛋白質(zhì)
取少量蛋清液，滴幾滴濃硝酸
蛋清液變黃
D
潔廁靈中含有
取潔廁靈適量加入粉末
產(chǎn)生大量氣泡
實驗操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
向淀粉溶液中加適量溶液，加熱，冷卻后加溶液至堿性，再滴加少量碘水，溶液不變藍
淀粉水解完全
B
室溫下，向溶液中加入少量鎂粉，產(chǎn)生大量氣泡，測得溶液溫度上升
鎂與鹽酸反應(yīng)放熱
C
室溫下，向濃度均為和混合溶液中加入溶液，出現(xiàn)白色沉淀
白色沉淀是
D
向溶液中滴加溶液，溶液中產(chǎn)生大量氣泡
可以催化分解
選項
實驗?zāi)康?br>實驗內(nèi)容
A
檢驗溶液中是否含SO
取少量溶液，向其中加入BaCl2，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀
B
檢驗溶液中是否含
取少量溶液，向其中加入濃溶液，加熱，在試管口放置濕潤的藍色石蕊試紙，觀察試紙是否變紅
C
證明二氧化硫具有漂白性
將二氧化硫氣體通入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察溶液顏色變化
D
檢驗溶液中是否含F(xiàn)e2+
向溶液中加入幾滴酸性高錳酸鉀溶液，觀察溶液紫色是否褪去
選項
實驗操作及現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
某溶液中加入足量鹽酸無現(xiàn)象，再加溶液，生成白色沉淀
溶液中一定含有
B
取某溶液進行焰色試驗，火焰呈黃色
一定含，無
C
向某溶液中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成
該溶液中一定含有
D
溶液中加入稀溶液，用濕潤紅色石蕊試紙靠近試管口不變藍
該溶液一定不含
選項
實驗?zāi)康?br>實驗方案
A
證明氯氣的氧化性
將濕潤的淀粉KI試紙放于充滿Cl2的集氣瓶口，試紙變藍
B
配制480mL 2ml/L NaOH溶液
準(zhǔn)確稱量NaOH固體4.0g溶于水，配制成500mL溶液
C
用如圖所示裝置驗證濃硫酸具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性
D
證明氧化性：H2O2>Fe3+
用硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液變黃色
選項
實驗操作及現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
取樣于試管中，加入稀鹽酸，有能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體生成
溶液中一定含有
B
取少量溶于水，滴加少量酚酞試液變紅又很快褪色
溶液中有漂白性物質(zhì)
C
取少量于試管中，加入少量水溶解，用溫度計測量溶解過程中溫度變化，溫度計示數(shù)下降
溶于水吸熱
D
取樣于試管中，滴加紫色石蕊試液，溶液呈紅色
溶液一定是酸
選項
物質(zhì)(雜質(zhì))
除雜試劑
除雜操作
A
NaOH
加入過量的NaOH溶液，再過濾
B
氣體
堿石灰
通過堿石灰干燥
C
溶液
通入過量
D
溶液
通入過量
選項
試劑A
溶液B
實驗現(xiàn)象
A
乙酸、乙醇、濃硫酸
飽和溶液、酚酞溶液
溶液B顯紅色，同時上層收集到一層油狀液體
B
濃溶液
滴有酚酞的溶液
溶液B紅色逐漸變淺至無色
C
混有銅粉的濃硫酸
品紅溶液
品紅溶液紅色加深
D
濃氨水
紫色石蕊溶液
石蕊溶液變紅色
選項
實驗操作
實驗?zāi)康?br>A
向粗鹽溶液中依次加入過量的、溶液，過濾，再用鹽酸中和濾液
除去粗鹽中的、
B
向盛裝過澄清石灰水的空試劑瓶中加入稀硫酸，再用水清洗
清除試劑瓶內(nèi)壁上的
C
將新制備的氯氣依次通入濃硫酸、飽和食鹽水
除雜并收集干燥的
D
將電石和水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性溶液中
證明具有還原性
選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作及現(xiàn)象
A
提高溶液的氧化性
用草酸酸化溶液
B
判斷與酸性強弱
在醋酸鉛稀溶液中通入硫化氫氣體，觀察現(xiàn)象
C
驗證溶液中存在平衡：
向盛有溶液的試管中加入苯和溶液，溶液分層，上層溶液變紫紅色，下層有黃色沉淀生成
D
探究濃度對反應(yīng)速率的影響
向2支盛有5mL不同濃度溶液的試管中同時加入2mL5%溶液，觀察實驗現(xiàn)象
選項
實驗?zāi)康?br>實驗過程
現(xiàn)象和結(jié)論
A．
比較大小
向等物質(zhì)的量濃度的NaCl和混合溶液中滴加溶液，先生成AgCl白色沉淀
(AgCl)＜()
B．
探究壓強對化學(xué)平衡的影響
密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，壓縮容器體積，氣體顏色變深
增大壓強，平衡向逆反應(yīng)方向移動
C．
探究和HClO的酸性強弱
用pH試紙分別測定NaClO和溶液的pH
測得NaClO溶液pH大，說明酸性更強
D．
探究可逆反應(yīng)的熱效應(yīng)
已知溶液中存在下列平衡：(藍)(黃)，取一定濃度的溶液，升高溫度
溶液由藍色變?yōu)辄S綠色，說明該反應(yīng)
選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
方法
A
將混合氣體通過灼熱的粉末
B
將混合氣體通過盛有飽和溶液的洗氣瓶
C
將混合氣體通過盛有溶液的洗氣瓶
D
固體(固體)
將固體混合物在瓷制蒸發(fā)皿中用酒精燈直接加熱
選項
A
B
C
D
藥品
MnO2和濃鹽酸
電石和飽和食鹽水
粗鋅和稀硫酸
FeS和稀硝酸
氣體
Cl2
C2H2
H2
H2S
選項
實驗
現(xiàn)象
A
NaOH溶液滴入溶液中
產(chǎn)生白色沉淀，最終變?yōu)榧t褐色
B
通入溶液中
產(chǎn)生淡黃色沉淀
C
足量KI溶液滴入AgCl懸濁液中
沉淀由白色逐漸變?yōu)辄S色
D
石蕊溶液滴入新制氯水中
溶液變紅，隨后迅速褪色
實驗裝置
實驗?zāi)康?br>A．驗證的還原性
B．除去中的HCl
實驗裝置
實驗?zāi)康?br>C．加熱熔融NaOH固體
D．保護鐵件
A．制取少量純凈的氣體
B．蒸干溶液得到晶體
C．鐵釘鍍鋅
D．測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱
選項
實驗操作
實驗?zāi)康?br>A
向溶液中加入溶液，再滴5-6滴0.1溶液，觀察現(xiàn)象
比較、的大小
B
向溶液中加入溶液，振蕩，用苯萃取次后，取下層溶液滴加5滴KSCN溶液，出現(xiàn)血紅色
證明反應(yīng)是有一定限度的
C
室溫下用試紙溶液和溶液的
比較和的酸性強弱
D
向2支試管中分別加入同體積、同濃度的，溶液，再分別加入同體積、不同濃度的稀硫酸，分別放入冷水和熱水中
探究溫度對反應(yīng)速率的影響
A．制備
B．除去中的HCl

C．證明氧化性
D．探究是否有漂白性
A．探究熔融條件下燒堿的導(dǎo)電性
B．提純 CCl4，除去 Br2
C．制備并檢驗乙烯
D．實驗室制乙炔

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多