學(xué)校要了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，我們要怎樣收集信息，整理信息？
2、你知道如何設(shè)計統(tǒng)計表格嗎？
全班同學(xué)最喜愛電視節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表
注：劃記法是用正字每一劃（筆畫）代表一個數(shù)據(jù)。
3、收集數(shù)據(jù)的方法：（1）直接途徑：觀察、測量、調(diào)查和實驗等；（2）間接途徑：查閱文獻(xiàn)資料，使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等。
4、整理數(shù)據(jù)的方法：（1）分類、排序；（2）分組、編碼。
劃記法：“正”字的每一劃（筆畫）代表一個或一次
5、統(tǒng)計表： 標(biāo)題（制表日期） 標(biāo)目 數(shù)據(jù)
作用：更清晰地展示與描繪數(shù)據(jù)
調(diào)查自己家一周內(nèi)丟棄塑料袋的人數(shù)
（1）設(shè)計一個統(tǒng)計表，將全班同學(xué)的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計整理
（2）觀察全班同學(xué)調(diào)查的數(shù)據(jù)，你想到了哪些數(shù)學(xué)問題？
全班每名同學(xué)一周內(nèi)共丟棄多少個方便袋？
小組合作：用計算器解決問題
①全班每名同學(xué)一周內(nèi)共丟棄多少個塑料袋？平均每家一周丟棄多少個塑料袋？
12+13+10+……+9+13+14=531個531÷36≈15個
②把一個中等大小的塑料袋展開，估算一下塑料袋的面積。
每個塑料袋的面積可以看作是長方形
一個塑料袋的面積展開大約是800平方厘米
③全班每名同學(xué)的家庭一周內(nèi)丟棄的塑料袋一共約多大面積？
531×800=424800平方厘米=42.48平方米，全班每名同學(xué)的家庭一周內(nèi)丟棄的塑料袋，相當(dāng)于一間教室的面積。
④照這樣計算，全校每名同學(xué)的家庭一年丟棄的塑料袋一共約多大面積？
全校共32個班，每班大約丟棄的塑料袋的面積是42.48平方米，32個班一共大約是1359.36平方米。
議一議丟棄塑料袋會對環(huán)境造成哪些危害？
顏色各異的塑料袋影響整潔的環(huán)境，對人造成“視覺污染”
塑料袋會對農(nóng)村土地造成污染，不利于農(nóng)作物的生長。
環(huán)保專家指出，塑料袋給人們帶來不少方便，但對環(huán)境卻造成了“白色污染”。塑料袋以石油為原料，消耗了大量資源它一般需要很多年才能被分解，埋在地下會污染土地、河流。另外塑料本身會釋放有害氣體，用它裝食物會污染食物。
說一說你還知道哪些收集數(shù)據(jù)的方式和途徑？
搜集數(shù)據(jù)的直接方式有：觀察 調(diào)查問卷 訪談 實驗等。
收集數(shù)據(jù)的間接方式有：從報紙 互聯(lián)網(wǎng) 文獻(xiàn)資料等查找
1、某鞋店上月女鞋進(jìn)貨和銷售的情況如下表：
（1）你認(rèn)為這樣進(jìn)貨合理嗎？（2）你對下一次進(jìn)貨有什么建議？
銷售情況進(jìn)貨，這樣進(jìn)貨比較合理
35碼37碼的鞋再少進(jìn)一些。
2、下圖是育才小學(xué)六年級五個班的植樹情況表
（1）六年級組共植樹多少棵？（2）根據(jù)以上信息你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
95+110+105+105+120=535棵
六年五比六年一多植樹多少棵？120-95=25棵
1、統(tǒng)計表的種類：單式統(tǒng)計表和復(fù)式統(tǒng)計表
2、收集數(shù)據(jù)的方法：直接收集數(shù)據(jù)和間接收集數(shù)據(jù)

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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版（2024）六年級下冊電子課本

（三）統(tǒng)計與概率

版本： 冀教版（2024）

年級： 六年級下冊

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