考點(diǎn)一 用電流表和電壓表測量電阻3
【真題研析·規(guī)律探尋】 3
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 5
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 7
考點(diǎn)二 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)11
【真題研析·規(guī)律探尋】 11
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 12
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 13
考點(diǎn)三 探究影響電阻大小的因素15
【真題研析·規(guī)律探尋】 15
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】16
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 16
考點(diǎn)四 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系18
【真題研析·規(guī)律探尋】 18
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】19
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 19
考點(diǎn)五 測量小燈泡的電功率22
【真題研析·規(guī)律探尋】 22
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 24
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 26
考點(diǎn)六 探究影響電流熱效應(yīng)的因素30
【真題研析·規(guī)律探尋】 30
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 31
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 32
考點(diǎn)七 探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件34
【真題研析·規(guī)律探尋】 34
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】35
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 36
考點(diǎn)一 用電流表和電壓表測量電阻
1．（2023·江蘇鹽城·中考真題）小紅用如圖所示的電路測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。所選器材有：干電池兩節(jié)、電流表、電壓表、額定電壓為2.5V的小燈泡、開關(guān)、“50Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器各一只、導(dǎo)線若干。
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整 ；
（2）連接好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最 端。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電壓表的示數(shù)是 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)如圖乙所示，為 A，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為 Ω（保留一位小數(shù)）；
（3）小紅想測量小燈泡燈絲在常溫時(shí)的電阻大小，于是設(shè)計(jì)方案：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至燈絲不發(fā)光，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，計(jì)算出電阻的大小，你認(rèn)為小紅的方案是否正確？
。判斷的依據(jù)是： 。
2.（2023·遼寧阜新·中考真題）請你和小新一起完成“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)。選用的器材有：電源、電壓表、電流表、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線。
（1）在圖甲中，以畫線代替導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器連入電路中 ?；瑒?dòng)變阻器的作用是 ；
（2）連接電路時(shí)，小新剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速擺到最大位置，其原因可能是：
① ；② ；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為0.3A，此時(shí)待測電阻的阻值為
Ω；
（4）善于探究的你發(fā)現(xiàn)用圖丙所示方法也能測出Rx的阻值（滑動(dòng)變阻器的最大阻值為RP），測量步驟如下：
①將滑動(dòng)變阻器滑片P滑到A端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)U1；
② ；
③被測電阻Rx= （用物理量符號表示）。
3.（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）小含同學(xué)在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，器材如下：待測電阻Rx，阻值已知的定值電阻R0，電流表、電壓表各一只，開關(guān)、導(dǎo)線若干，電源一個(gè)（電壓恒定，大小未知）。
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 （選填“I=UR”或“R=UI”或“U=IR”）；
（2）如果實(shí)驗(yàn)中只有一只電壓表或只有一只電流表，其他器材不變，則下列四種電路設(shè)計(jì)，能測出Rx的是 。

1. 小南想測量臺(tái)燈里的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)圖。其中電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為 2.5V。
（1） 請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物圖連接完整 ；
（2） 連接完成后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)， 電壓表指針幾乎不動(dòng)，則電路故障原因可能是燈泡 （選填“短路”或“開路”）；
（3） 排除故障后，移動(dòng)滑片至某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示為 V，要想得到小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，則應(yīng)將滑片向 （選填“左”或“右”）移，直至小燈泡正常發(fā)光；
（4） 根據(jù)丙圖的圖像信息可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 。
2. 某物理實(shí)驗(yàn)小組正在使用“伏安法”測量未知電阻Rx阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示（電源電壓3V）。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整，導(dǎo)線不得交叉______；閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最______端（選填“左”或“右”）。
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且示數(shù)接近3V，則電路故障原因可能是______。
（3）排除故障后，當(dāng)滑片移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.6V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為______A，則未知電阻Rx______Ω。接下來測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出Rx平均值，這是為了減小測量帶來的______。
（4）實(shí)驗(yàn)中電流表突然損壞，小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案也可測出Rx阻值。電路如圖丙所示，電源電壓未知且恒定不變，a、b為滑動(dòng)變阻器左右兩個(gè)端點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器最大阻值為Rmax，請你把以下測量步驟補(bǔ)充完整。
①閉合開關(guān)S，滑片p移到a端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U1；
②閉合開關(guān)S，______，讀出電壓表示數(shù)為U2；
③待測電阻Rx______（用已知和測量出的物理量符號表示）。
3. （2023·廣東深圳·中考真題）已知：電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器（30Ω 1.2A）

（1）請幫助亮亮根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖；（要求：滑片在最右端時(shí)，電阻最大。）（ ）
（2）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片需要調(diào)到端 （選填“M”或“N”）；
（3）亮亮同學(xué)檢查電路連接正確，并且電路元件沒有故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表偏轉(zhuǎn)角度很小，請問故障原因是： ，接下來亮亮同學(xué)的操作方法是： ；
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖：
請問：正常發(fā)光時(shí)，小燈泡的電阻是： Ω；
（5）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明：小燈泡的電阻隨電壓的增大而 ；（選填“增大”，“變小”或“不變”）
（6）小白同學(xué)在電路連接正確后，閉合開關(guān)，小燈泡亮了一下之后就熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，請?jiān)趫D丙中，畫出電壓表指針指的位置。（用帶箭頭的線段表示）（ ）
4. 在“測未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中，請完成下列相關(guān)問題：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實(shí)物連接完整 ；
（2）把第二次測量時(shí)，圖所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置。
（3）處理表中記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出未知電阻Rx的阻值為 ；
（4）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是 ；
A．測量物體的長度
B．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
C．探究杠桿的平衡條件
D．探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系
（5）另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一：如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx= （用U1、U2和R0表示）；
②方案二：如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2，則電阻Rx的表達(dá)式為Rx= （用I1、I2和R0表示）。
5．小明用如圖甲所示的電路來測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻，電源電壓為6V。小燈泡正常工作時(shí)的電阻大約為10Ω?，F(xiàn)有規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“20Ω 0.5A”各一個(gè)。
（1）該實(shí)驗(yàn)原理為 ；
（2）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取的滑動(dòng)變阻器是 （選填“R1”或“R2”）；
（3）電路連接完成后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有較大示數(shù)且示數(shù)不發(fā)生變化，其故障可能是 （填字母）；
A．小燈泡被短接 B．小燈泡斷路 C．滑動(dòng)變阻器斷路 D．滑動(dòng)變阻器被短接
（4）排除故障后，移動(dòng)滑片改變小燈泡兩端的電壓，記錄多組對應(yīng)的電流，并作出I-U關(guān)系圖像，如圖丙所示。圖乙是電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)電流表的示數(shù)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω；
（5）如圖丙所示，是根據(jù)記錄多組對應(yīng)的電壓、電流在坐標(biāo)紙上作出的I-U關(guān)系圖像。小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的I-U關(guān)系圖像是一條曲線，原因是 。
6．現(xiàn)要測量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測電阻Rx（約5Ω）、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
圖1 圖2 圖3
（1）正確連線后（如圖1所示），閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔?。若電路中只有一處故障，可判斷該故障?___________；
（2）排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某次測量，電流表的示數(shù)為0.50A，電壓表的示數(shù)如圖2，該示數(shù)為_______V，則Rx=______Ω；
（3）某同學(xué)利用電源（電壓未知）、電阻箱（0～999.9Ω）和電流表（指針能正常偏轉(zhuǎn)，但刻度盤示數(shù)模糊不清）等器材，測電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)的電路如圖3。完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①正確連接電路，斷開S1、S2，將電阻箱R阻值調(diào)至最大；
②___________，標(biāo)記電流表指針?biāo)傅奈恢茫?br>③___________，記下電阻箱阻值R0；
④電阻Rx=___________。（用測得量的符號表示）
考點(diǎn)二 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)
1.（2023·四川甘孜·中考真題）如圖所示，小覃同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

（1）圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測量的是 （選“A”“B”或“C”）處的電流；
（2）小覃同學(xué)要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線 （選填“a”或“b”）的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A；
（3）該小組另一位同學(xué)測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：
①干路電流等于各支路電流之和。
②各支路電流相等。
（4）小組內(nèi)交流討論后，一致認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應(yīng)該選用規(guī)格 （選填“相同”或“不相同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
2.（2023·四川成都·中考真題）某小組同學(xué)利用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。

（1）下列操作不正確的是
A．連接電路時(shí)，開關(guān)S處于斷開狀態(tài)
B．連接電壓表時(shí)，試觸后再選擇合適量程
C． 將電壓表A接點(diǎn)連線轉(zhuǎn)接至C接點(diǎn)，測量L2兩端電壓
（2）測量燈泡L1兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，若故障可能是由某只燈泡“短路”或“開路”引起的，則發(fā)生故障的燈泡及故障類型是 ；
（3）該小組同學(xué)用電阻箱代替故障燈泡，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在誤差允許范圍內(nèi)，可得出的結(jié)論是 。
A．串聯(lián)電路中各處電流相等
B．燈泡阻值隨燈泡兩端電壓增大而增大
C． 串聯(lián)電路中電阻值越大的部分兩端電壓越大
D．串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
1．如圖是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是______（選填“相同”或“不同”）；
（2）連接電路時(shí)開關(guān)要______，連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進(jìn)行______；
（3）上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____，造成錯(cuò)誤的原因可能是______；
（4）改正錯(cuò)誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是______；
（5）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問題是______。
2. 在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。
（1）在小組討論中，小聰發(fā)現(xiàn)小明設(shè)計(jì)的電路圖只能得到一組數(shù)值，為了能達(dá)到多次測量，他們對電路進(jìn)行改造，只在原有電路的干路上串聯(lián)一個(gè) 。多次測量的目的是 ；
（2）按改進(jìn)后的電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因是 ；
（3）上表記錄了他們改進(jìn)電路后在實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù)可以得到并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流的關(guān)系是 （用含IA、IB、IC的式子來表示）；
（4）通過分析可以發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在一處不足之處是： ，改進(jìn)的方法是： 。
3. 在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的活動(dòng)中。
（1）如圖所示，連接電路時(shí)，開關(guān)必須______ ；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡比較合理；
（2）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓，她能否測出L2兩端電壓？______；
（3）小紅分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小青認(rèn)為小紅的做法是錯(cuò)誤的，原因和改進(jìn)方法是____。
4．（2023·長春·中考真題）在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)；
（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整；
（3）閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光，故障可能是 ；
（4）排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)均如圖乙所示，為 V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖乙所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓 。
考點(diǎn)三 探究影響電阻大小的因素
1.（2023·西藏·中考真題）某學(xué)習(xí)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中分別將A、B、C、D四根導(dǎo)體接入電路，四根導(dǎo)體的材料規(guī)格如下表所示。

（1）請你在圖中用一根導(dǎo)線將電流表正確連入電路 ；
（2）為比較A、B、C、D四根導(dǎo)體電阻的大小，可通過觀察 來判斷；
（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4）將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越 ；
（5）老師想改裝一個(gè)滑動(dòng)變阻器使其最大阻值變小，請你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，幫老師想出一種方法： （寫出一種合理方法即可）。
2．（2022·廣西賀州·中考真題）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”中，小明猜想導(dǎo)體電阻大小可能與下列因素有關(guān)
A、導(dǎo)體的材料 B、導(dǎo)體的長度 C．導(dǎo)體的橫截面積
為了驗(yàn)證上述猜想，他用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，編號①②③是鎳銘合金導(dǎo)體，④是錳銅導(dǎo)體。
（1）實(shí)驗(yàn)前開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）選用①②兩根導(dǎo)體分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想 （選填猜想因素選項(xiàng)“A”“B”或“C”）。
（3）選用①④兩根導(dǎo)體分別接入圖中M、N兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)電流表的示數(shù)不同，可知在導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)。
（4）用②導(dǎo)體接在M、N兩點(diǎn)間后，用電壓表測出其兩端電壓如圖乙所示，讀數(shù)為 V，此時(shí)電路中電流表的示數(shù)為0.2A，則②導(dǎo)體的電阻為 Ω。
1．小明學(xué)習(xí)了電阻知識后，對“液體電阻大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究，提出以下猜想：
A．液體的濃度越大，液體電阻越小
B．液體的溫度越高，液體電阻越大
小明在實(shí)驗(yàn)室中找到的實(shí)驗(yàn)器材有：兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線，食鹽。小明將上述器材組裝成如圖所示的電路，并利用鹽水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究猜想A。
（1）請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①組裝好器材，往塑料管中注入 （填“高溫”“低溫”或“室溫”）的低濃度鹽水，閉合開關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度；
②斷開開關(guān)，往塑料管中加入一定量的食鹽，攪拌溶解，閉合開關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度；
（2）請寫出判斷猜想A是否正確的論證過程：
（3）小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，小亮提出了一個(gè)建議，可以在電路中串聯(lián)一個(gè) 。
4．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，保持電源電壓不變，如圖所示，在M、N兩點(diǎn)之間分別接入不同的電阻絲，其規(guī)格如下表所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)通過 來反映導(dǎo)體電阻的大小；
（2）為了比較導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選用編號為 的兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果實(shí)驗(yàn)過程中選用編號為AB的兩個(gè)導(dǎo)體來比較導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，那么編號B缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 ；
（3）下列實(shí)驗(yàn)中，用到的物理方法與該實(shí)驗(yàn)相同的是 ；
A．比較兩種不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)
B．探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
C．探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
（4）實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)先將一根電阻絲的兩端接入電路，再將整根電阻絲對折后接入原電路，他認(rèn)為可以探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系，他的做法 （選填“合理”或“不合理”），理由是 。
考點(diǎn)四 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
1．（2023·湖北武漢·中考真題）小紅同學(xué)用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系：干電池4節(jié)，定值電阻R（10Ω、15 Ω、20Ω和25Ω），電流表A（量程0~0.6A或0~3A），電壓表V（量程0~3V或0~15V），滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干。在實(shí)驗(yàn)中：

（1）①如圖乙所示，電壓表量程為0~15V，電流表量程為0~0.6A，定值電阻R=10Ω，請根據(jù)圖甲在圖乙中補(bǔ)畫2根導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；
②確認(rèn)電路連接無誤后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，則電源電壓是 V；
（2）斷開開關(guān)，將電壓表量程改為0~3V，并聯(lián)接在圖甲中的A、B兩點(diǎn)，檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑片P，當(dāng)電流表示數(shù)為0.24 A時(shí)，記下電壓表的示數(shù)，設(shè)此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為RP1；接著將10Ω的定值電阻更換為15Ω的定值電阻，重做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)是
V時(shí)，記下電流表的示數(shù)，設(shè)此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為RP2，則RP2-RP1= Ω；
（3）小紅同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將15Ω的定值電阻更換為20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)滑片P在最右端時(shí)，電壓表示數(shù)為2.7V。為了能用20Ω和25Ω的定值電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑動(dòng)變阻器更換為 （填“25Ω 2A”“30Ω 2A”或“50Ω 1.5A”）的滑動(dòng)變阻器。
2．（2023·湖南岳陽·中考真題）小聰用圖甲所示電路圖探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ；
（2）若定值電阻R開路，閉合開關(guān)后 （選填“電流表”或“電壓表”）無示數(shù)；
（3）實(shí)驗(yàn)完成后記錄數(shù)據(jù)的紙被同學(xué)無意撕斷，只剩圖乙表格。根據(jù)表格數(shù)據(jù)我們能判斷小聰探究的是電流跟 （選填“電壓”或“電阻”）的關(guān)系；
（4）用“2.5V 0.3A”的小燈泡替換R來完成研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖丙，此時(shí)電壓為 V，電流表示數(shù)可能是下列數(shù)據(jù)中的 （選填序號）。
A．0.18A B．0.22A C．0.26A
1．在物理實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們探究“電流與電壓的關(guān)系”，如圖所示。
（1）請用筆畫線將圖甲中所缺的一根導(dǎo)線補(bǔ)充完整；
（2）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，得到電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____A；
（3）正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端電壓的改變是通過___實(shí)現(xiàn)的；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______。
2. 在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明連接的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整；
（2）小華連接的電路，電流表在電池和開關(guān)之間，其他和小明的電路一致。對于電流表的這兩種接入位置_______；
A．小明的可以，小華的不可以 B．小華的可以，小明的不可以
C．兩種都可以 D．兩種都不可以
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電阻兩端的電壓不變，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_____V；
（4）根據(jù)表格中記錄的三組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電阻越大則電流越小，要判斷電流與電阻是否成反比，在不畫坐標(biāo)圖像的前提下，應(yīng)該如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理：____________ 。
3．（2022·青島·中考真題）小明做“探究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，所用電源電壓為3V，三個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。
（1）圖甲是小明連接的部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整 ；
（2）先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最 處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到合適位置，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，其中電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為 A；
（3）將5Ω的定值電阻依次更換為10Ω、20Ω繼續(xù)探究，均應(yīng)將滑片P向 移動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為 V，并記錄數(shù)據(jù)；
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，圖丙中能正確反映電流和電阻關(guān)系的圖像是 。
4．（2022·湖北荊州·中考真題）某學(xué)習(xí)小組計(jì)劃探究電流與電阻的關(guān)系?？晒┦褂玫膶?shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，阻值分別為5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè)、導(dǎo)線若干。
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該 （選填“斷開”或“閉合”）。
（2）如圖甲所示的實(shí)物電路中存在錯(cuò)誤，小蘭發(fā)現(xiàn)只需要改接一根導(dǎo)線就可以了，請?jiān)谀且桓e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，再畫線把它改到正確的位置上 。（導(dǎo)線不允許交叉）
（3）圖乙是小組根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R的變化圖像，由圖像可知電阻R兩端的電壓為 V，為保證分別使用三個(gè)定值電阻均能順利完成實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是 Ω。
考點(diǎn)五 測量小燈泡的電功率
1．（2023·陜西·中考真題）如圖-1，是“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡L的額定電壓為2.5V。

（1）連接如圖1所示電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最 （選填“左”或“右”）端。
（2）閉合開關(guān)S，觀察到小燈泡L不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩表的示數(shù)均無變化，則故障原因可能是 。
（3）排除故障后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，多次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中。分析表中信息，回答下列問題。
①小燈泡L在額定電壓下工作時(shí)，電流表的指針位置如圖-2所示，則電流表示數(shù)為 A，小燈泡L的額定功率為 W。
②第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡L不亮的原因可能是 。
③分析數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡L的電流與其兩端的電壓不成正比，其原因可能是 。
（4）本次實(shí)驗(yàn)所選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是 。
A．10Ω 2A B．20Ω 1A
2．（2023·遼寧朝陽·中考真題）小紅想測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率，從實(shí)驗(yàn)室找來了電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整 ；
（2）檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，造成這一故障的原因可能是小燈泡 ；
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W；接下來她又測量了幾組對應(yīng)的電壓值和電流值，并繪制了小燈泡的I-U圖象，如圖丙所示；
（4）小紅認(rèn)為，利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關(guān)系。小明認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)不合理，理由是 ；
（5）小紅還想測出另一個(gè)額定電壓為U額的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，在保證電路安全的前提下，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路（電源電壓恒定大于U額且未知，滑動(dòng)變阻器R最大阻值未知，定值電阻阻值為R0），請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①閉合S、S2，斷開S1，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為 ；
②閉合S、S1，斷開S2，保持滑片P位置不變，讀出電壓表的示數(shù)為U1；
③閉合S、S1，斷開S2， ，讀出電壓表的示數(shù)為U2；
④小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL= （用U1、U2、U額、R0表示）。
1. 在測量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，電源是三節(jié)新干電池。
（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______（選填“左”或“右”）端；
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為______ V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表示數(shù)，可測得額定功率；

（3）繼續(xù)移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖所示，為______V，此時(shí)電流表示數(shù)為0.24 A，小燈泡的實(shí)際功率為________W；
（4）為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系，除了表中記錄的電表示數(shù)和電功率，還需要增加記錄的內(nèi)容是_______________；
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越高，它的實(shí)際功率________；
（6）小紅還設(shè)計(jì)出了只有電流表、沒有電壓表時(shí)測量小燈泡額定功率的方法，其電路圖如圖丙所示。
已知定值電阻R0為5Ω，小紅調(diào)節(jié)變阻器滑片，先使電流表A2的示數(shù)為 A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A，就測量出小燈泡的額定功率為_______W。
2. 在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備的材料如下：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（額定電壓2.5V）。
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)電路，在方框內(nèi)畫出電路圖；
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是_____；
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率是_______W；
（4）用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪出小燈泡的I～U圖像；
（5）由圖像發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端的電壓變大，小燈泡的電阻_________；
（6）分析可得：在實(shí)際電壓_______額定電壓的情況下，小燈泡消耗的實(shí)際功率大于或小于它的額定功率。
3. （2023·山東聊城·中考真題）如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，電源電壓為6V；

（1）圖甲電路中還有一根導(dǎo)線沒有連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（要求：導(dǎo)線不交叉）；
（2）連接好電路，檢查無誤后，將滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻調(diào)節(jié)到最大，接著閉合開關(guān)試觸，觀察到電壓表的示數(shù)超過2.5V，其原因可能是該滑動(dòng)變阻器的最大阻值 （選填“太小”或“太大”）；
（3）解決問題后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。若要使小燈泡變得更亮一些，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（4）將上表數(shù)據(jù)填完整后進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由其 （選填“實(shí)際功率”或“額定功率”）決定的；
（5）觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一小燈泡，但通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，其原因是 。
4．（2023·黑龍江大慶·中考真題）現(xiàn)有 L1、L2、L3三只額定電壓 U額均為2.5V，電阻值不同的小燈泡。某研究小組分別利用甲、乙、丙三種電路圖測量三只小燈泡的額定功率。

（1）圖甲電路中， 實(shí)驗(yàn)操作如下：
①閉合開關(guān)S， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②圖丁是圖甲電流表的表盤，此時(shí)示數(shù)為 A；
③小燈泡 L1的額定功率為P額1= W；
（2）圖乙電路中，定值電阻的阻值為R0=12.5Ω，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①閉合開關(guān)S， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②讀出電流表的示數(shù)為I=0.60A，計(jì)算出通過R0的電流為 A；
③小燈泡 L2的額定功率為P額2= W；
（3）圖丙電路中，電源電壓未知但恒定不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大阻值為10Ω，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①保持開關(guān)S2斷開，同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)R2的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②斷開開關(guān)S1，同時(shí)閉合開關(guān)S和S2，保持 （填“R1”或“R2”）的滑片位置不變，調(diào)節(jié) （填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)仍為U額；
③僅將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)U1=3.00V，再僅將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)U2=1.00V， 則小燈泡 L3的額定功率P額3= W；
（4）通過圖甲和圖乙實(shí)驗(yàn)，可以得到小燈泡 L1和L2在額定電壓工作時(shí)電阻之比為 。
5．（2023·湖南湘潭·中考真題）利用圖所示的電路測量小燈泡的電功率，小燈泡的額定電壓為 2.5V。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中所示的器材連接成完整電路；( )
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，正確連接后，應(yīng)將滑片P由最大電阻處緩慢向 端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使燈逐漸變亮；
（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈L的電流為 A；移動(dòng)滑片P，記下多組電壓和電流值，繪制成圖所示的圖像，根據(jù)圖像的信息，小燈泡的額定電功率為 W；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作失誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將亮著的小燈泡從燈座上取出，電壓表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）在沒有電流表的情況下，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，也可以測出小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額，定值電阻的阻值為 R，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①只閉合開關(guān)S、S?，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為 U額；
②保持滑片位置不變，只閉合開關(guān) S、S2，此時(shí)電壓表的示數(shù)為 U；
可知小燈泡的額定功率 P額 = （用U額、U和 R表示）； 若已知電源電壓為U0，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值Rx= （用U0、U額、U和R表示）。
考點(diǎn)六 探究影響電流熱效應(yīng)的因素
1.（2023·山東棗莊·中考真題）在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中。某興趣小組猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)，于是他們利用甲、乙、丙三個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，如圖所示，三個(gè)裝置的透明容器中各有一段電阻絲，容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。

（1）要探究電熱與電阻的關(guān)系。應(yīng)選用 組合，并將它們 接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在通電時(shí)間相同的情況下，發(fā)現(xiàn)乙裝置U型管中液面高度變化大，由此可得到的結(jié)論是：在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下， 。
（3）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法，下列實(shí)例采用研究方法與此相同的是 。
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
C．研究光的傳播時(shí)，引入“光線” D．探究平面鏡成像的特點(diǎn)
2．（2023·云南·中考題）實(shí)驗(yàn)小組在老師的指導(dǎo)下探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”。同學(xué)們在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，裝入適量的煤油，插入一支溫度計(jì)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整。要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)線不交叉 ；
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針未偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查僅電阻絲R有故障，則電阻絲R （選填“短路”或“開路”）。排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生熱量的多少；
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流的大小，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：電阻絲阻值和通電時(shí)間一定時(shí)，電流I越大，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q越多。小明猜想：當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，Q可能與I成正比。隨后在老師幫助下，實(shí)驗(yàn)小組測出了多組Q與I的數(shù)據(jù)。請?zhí)岢鲆环N判斷小明猜想是否正確的方法： ；
（4）同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解到：物理學(xué)家焦耳1840年就確定了當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比的關(guān)系。生活中利用電熱工作的家用電器有 （請舉一例）；
（5）若要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，可選擇圖乙中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與圖甲燒瓶中的電阻 聯(lián)（選填“串”或“并”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（6）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法。
1．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)。于是他們利用如圖器材進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
甲、乙、丙三個(gè)裝置的透明容器中各有一段電阻絲，容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。
（1）選用 組合，并將它們 聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究電熱與電阻的關(guān)系。
（2）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究電熱與 的關(guān)系，其中15Ω電阻的作用是 。
（3）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙裝置U形管中液面無高度差，丙裝置U形管中液面有高度差，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是乙裝置 。
2．（2022·湖北宜昌·中考真題）小杰和小芳在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在兩個(gè)透明容器中密封等量的空氣，各放置一段電阻絲，并連接一個(gè)裝水的U形管，通過U形管中水面的高度差來判斷電阻產(chǎn)生熱量的多少。裝置的密封性能良好，電源電壓為6V。
（1）小杰根據(jù)圖甲觀察到的現(xiàn)象得到“在通電時(shí)間和電阻相同時(shí)， ，電阻產(chǎn)生的熱量越多”的結(jié)論。
（2）小芳猜想電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，下列能支持她猜想的現(xiàn)象是（ ）
A．正常工作時(shí)，“36V 54W”的燈泡比“12V 6W”的燈泡亮
B．接線板上接入的用電器越多，導(dǎo)線越容易發(fā)熱
C．電熨斗工作時(shí)發(fā)熱明顯，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱
（3）為了驗(yàn)證猜想，小芳選用了5Ω和100Ω的電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，請你用筆畫線把電路連接完整。 閉合開關(guān)，她發(fā)現(xiàn)較長時(shí)間后兩個(gè)U形管的高度差均不明顯，原因是 ，請你提出改進(jìn)辦法： 。
3．（2021·山東日照·中考真題）某物理學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究電流相同時(shí)通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟電阻的關(guān)系”時(shí)，可供選用的器材有：6V電源，5Ω的發(fā)熱電阻兩只，10Ω的發(fā)熱電阻兩只，量程適合的溫度計(jì)兩只，規(guī)格相同的燒瓶兩只，水，酒精，煤油，開關(guān)，導(dǎo)線若干。
（1）他們設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙所示的兩個(gè)方案，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用圖 所示方案。
（2）所選方案中兩發(fā)熱電阻的阻值應(yīng) ，兩個(gè)燒瓶內(nèi)的液體應(yīng)為質(zhì)量 的 種類的液體。（均填“相同”或“不同”）
（3）已知比熱容的大小為c水>c酒精>c煤油，為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，應(yīng)選用的液體是 。完成上述實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組利用以上器材，又添加了天平、燒杯、停表等器材，設(shè)計(jì)了“測定酒精的比熱容”的實(shí)驗(yàn)。已知在本次實(shí)驗(yàn)條件下，水的沸點(diǎn)為100℃，酒精的沸點(diǎn)為78℃，忽略熱量散失。
（4）實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為圖甲和圖乙所示兩個(gè)方案均可行，為了讓兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，不論選擇哪種方案，兩發(fā)熱電阻的阻值應(yīng) （填“相同”或“不同”）。
（5）方案選定后，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，觀察到指針偏向分度盤的左側(cè)，向右調(diào)節(jié) ，直至天平平衡。用燒杯和天平測量出質(zhì)量相等的水和酒精，分別裝入兩個(gè)燒瓶里。
②記下兩種液體的初始溫度，接通電路，加熱一段時(shí)間后，記下液體的末態(tài)溫度。該實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保證酒精的溫度低于 。
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得酒精的比熱容為 J/（kg·℃）。
（6）結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析，可知實(shí)驗(yàn)過程中選擇的是圖 所示方案。
考點(diǎn)七 探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
1．（2023·泰州·中考題）如圖所示，小明和小剛利用蹄形磁體、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)體AB和若干導(dǎo)線等器材來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。閉合開關(guān)，他們完成操作，將觀察到的現(xiàn)象記入表格：
（1）分析①、②兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中的運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向垂直時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?！毙傉J(rèn)為不準(zhǔn)確，因?yàn)閷?dǎo)體AB 運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向也與磁場方向垂直，但無感應(yīng)電流；
（2）采納小剛意見后，小明又說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中垂直切割磁感線時(shí)，電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”，小剛認(rèn)為不全面，因?yàn)閷?dǎo)體AB 運(yùn)動(dòng)時(shí)，也有感應(yīng)電流；
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將 能轉(zhuǎn)化為電能；如果將圖中的靈敏電流計(jì)換成 ，可以探究磁場對電流的作用。
2．（2022·河北·中考真題）圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明通過觀察 來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）小明進(jìn)行了如圖所示的5次操作，其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （選填所有符合要求的操作序號）；
（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯，請你提出一條改進(jìn)措施： ；
（4）利用“磁生電”工作的裝置有 （選填“電鈴”“揚(yáng)聲器”“動(dòng)圈式話筒”或“電磁起重機(jī)”）。
1．（2022·湖南衡陽·中考真題）如圖，在“探究什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)中：
（1）比較1、2（或1、3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流；
（2）要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的具體措施是： ；（選填字母）
A．使用磁性更強(qiáng)的磁體
B．保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向
C．上下調(diào)換磁極，同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是 能轉(zhuǎn)化為電能：
（4）如果將電流表換成 ，可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用。
2．（2021·江蘇淮安·中考真題）如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中，AB棒的材料可能是 （填“塑料”或“鋁”）；
（2）我們可以通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷 ；
（3）閉合開關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究過程記錄如表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)，在該運(yùn)動(dòng)過程中，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）保持AB棒運(yùn)動(dòng)方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，是為了探究感應(yīng)電流方向與 的關(guān)系；
（5）若將此裝置中靈敏電流計(jì)換成 ，可進(jìn)一步探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。
3．某個(gè)LED發(fā)光的顏色與通過其電流方向的關(guān)系如圖1甲所示。
（1）LED的是 （選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料；
（2）該LED在兩次實(shí)驗(yàn)中發(fā)光情況如圖I乙所示，兩次實(shí)驗(yàn)線圈均在轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈1順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，直流電源2的右側(cè)為電源的 （選填“正極”或“負(fù)極”），由此可知線圈2 （選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)；
（3）如圖1丙所示，導(dǎo)體棒a與該LED相連；在某磁場中，使a垂直于紙面左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)（虛線為運(yùn)動(dòng)軌跡），LED交替發(fā)出紅、黃光，則該過程中電流方向 （選填“不變”或“變化”），該磁場不可能的分布包括圖2中哪個(gè)選項(xiàng) ?
4．如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）我們可以通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷 ；
（2）閉合開關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究過程記錄如表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)，在該運(yùn)動(dòng)過程中，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能；
（3）保持AB棒運(yùn)動(dòng)方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，是為了探究感應(yīng)電流方向與 的關(guān)系；
（4）若將此裝置中靈敏電流計(jì)換成 ，可進(jìn)一步探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。
5．某同學(xué)用如圖所示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。
（1）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導(dǎo)體AB從圖示位置向上運(yùn)動(dòng)，電路中 （填“無”或“有”）感應(yīng)電流；
（2）如圖乙所示，保持線圈不動(dòng)，使蹄形磁體快速向左運(yùn)動(dòng)，電流表指針 （填“不會(huì)”或“會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中涉及到的能量轉(zhuǎn)化是導(dǎo)體或者磁體的 能轉(zhuǎn)化為 能；
（4）若想使ab的感應(yīng)電流與原來方向相反，下列操作可行的是 ；
A．將導(dǎo)體棒ab對調(diào)
B．保持ab運(yùn)動(dòng)方向不變，對調(diào)磁體的磁極
C．保持ab運(yùn)動(dòng)方向和磁體的磁極同時(shí)對調(diào)
（5）小明想要讓感應(yīng)電流更大可采取的方法（寫出一種） 。
考點(diǎn)
要求
課標(biāo)要求
命題預(yù)測
力學(xué)
4.1.9用電流表和電壓表測量電阻。
4.2.9探究通電螺線管外部磁場的方向。
探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)。
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
（1）用電流表和電壓表測量電阻。
主要命題點(diǎn)有：補(bǔ)充電路連接完整、電表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、故障分析、特殊方法測電阻等。
（2）探究通電螺線管外部磁場的方向。
主要命題點(diǎn)有：影響磁場方向的因素、磁場的概念、磁感線的概念、有關(guān)作圖等。
（3）探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
主要命題點(diǎn)有：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、感應(yīng)電流的方向與大小的影響因素、能量轉(zhuǎn)化、有關(guān)應(yīng)用等。
（4）探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)。
主要命題點(diǎn)有：電表的正確使用與讀數(shù)、電路故障分析、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。
（5）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
主要命題點(diǎn)有：電表讀數(shù)、故障分析、探究方法、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論歸納等。
一、伏安法測電阻
考點(diǎn)
核心知識提煉
測量固體的密度
圖示過程

測定值電阻的阻值 測小燈泡的阻值
實(shí)驗(yàn)原理
R=U/I
實(shí)驗(yàn)器材
電流表：測量通過電阻或小燈泡的電流；
電壓表：測量電阻或小燈泡兩端的電壓；
滑動(dòng)變阻器：（1）保護(hù)電路；（2）改變電阻或小燈泡兩端的電壓。
數(shù)據(jù)處理
（1）測定值電阻的阻值：計(jì)算出待測電阻的平均值：
R =（R1+R2+R3）/3；
（2）測小燈泡的阻值：分別求出小燈泡的阻值R1、R2、R3。
（3）U-I圖像

定值電阻的U-I圖像 小燈泡的U-I圖像
二、特殊方法測電阻
方法
電路圖
主要器材
操作要點(diǎn)
表達(dá)式
雙伏法
阻值已知的定值電阻R0、待測電阻RX、兩只電壓表、電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器等。
①連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)分別為U0、Ux。
Rx= EQ \F(UxR0, U0)
伏阻法

阻值已知的定值電阻R0、待測電阻RX、一只電壓表、兩只開關(guān)、電源等。
將開關(guān)S、S0閉合，讀出電壓表的示數(shù)U；然后斷開開關(guān)S0，讀出電壓表的示數(shù)為Ux。
Rx= EQ \F(UxR0,U-Ux)
伏滑法
已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、待測電阻Rx，一只電壓表、電池、一個(gè)開關(guān)、足量的導(dǎo)線等。
①閉合開關(guān)，將變阻器的滑片P移到a端，電壓表測出電源電壓U；②再將滑片P移到b端，電壓表測出Rx兩端的電壓Ux。
Rx= EQ \F(UxRmax,U-Ux)
（Rmax為滑動(dòng)變阻器的最大阻值）
安滑法
已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、待測電阻Rx，一只電流表、電池、一個(gè)開關(guān)、足量的導(dǎo)線等。
變阻器滑片置于阻值最小的位置，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)為Ix；滑片置于阻值最大的位置，記下電流表示數(shù)為I。
Rx= IR'Ix- I （R′為滑動(dòng)變阻器的最大阻值）
雙安法
阻值已知的定值電阻R0、待測電阻RX、兩只電流表、電源、開關(guān)等。
閉合開關(guān)，記下電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。
Rx= EQ \F(R0I2,I1-I2)
等效
替代法
電源、單刀雙擲開關(guān)、電流表、電阻箱、待測電阻等。
①將S撥至a，讀出電流表的示數(shù)I。②將S撥至b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I，讀出電阻箱的示數(shù)R。
Rx=R
電壓U/V
1
1.5
2
2.5
2.8
電流I/A
0.14
0.21
0.27
0.3
0.31
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓/V
電流/A
1
1.2
0.24
2
①
②
3
2.4
0.48
0.2
0.2
0.4
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第1次
0.8
2.0
2.8
第2次
1.0
1.8
2.8
第3次
1.4
1.4
2.7
考點(diǎn)
核心知識提煉
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
圖示過程

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)
（1）連接電路時(shí)、拆除電路前開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）根據(jù)電路圖按照一定的順序連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)導(dǎo)線不能交叉；
（3）被測電流不能超過電表選擇的量程，可采用“試觸法”選擇合適的量程；
（4）選用不同規(guī)格的燈泡，便于得出普遍規(guī)律（并聯(lián)時(shí)通過小燈泡的電流不相等）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）串聯(lián)電路中的電流處處相等，即IA＝IB＝IC
（2）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和，即IA＝IB＋I(xiàn)C
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)
圖示過程

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)
（1）連接電路時(shí)、拆除電路前開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）根據(jù)電路圖按照一定的順序連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)導(dǎo)線不能交叉；
（3）被測電壓不能超過電表選擇的量程，可采用“試觸法”選擇合適的量程；
（4）選用不同規(guī)格的燈泡，便于得出普遍規(guī)律（串聯(lián)時(shí)小燈泡兩端的電壓不相等）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和： U=U1+U2
（2）并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端電壓相等：U=U1=U2
電流表的位置
A
B
C
電流I/A
0.3
0.3
1.5
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB/A
C點(diǎn)電流IC/A
0.12
0.12
0.24
0.14
0.14
0.28
0.16
0.16
0.32
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.9
2.6
4.5
導(dǎo)體代號
長度/m
橫截面積/mm2
材料
電流表示數(shù)/A
A
1.0
0.4
錳銅
1.4
B
0.5
0.4
錳銅
2.7
C
1.0
0.6
錳銅
2.0
D
1.0
0.4
鎳鉻合金
0.6
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究影響電阻大小的因素
圖示過程

實(shí)驗(yàn)方法
（1）轉(zhuǎn)換法
用小燈泡的亮度反映導(dǎo)體電阻的大小。
（2）控制變量法
①選用長度、橫截面積相同，材料不同的兩根導(dǎo)體，如圖ab；
②選用材料、橫截面積相同，長度不同的兩根導(dǎo)體，如圖bc；
③選用材料、長度相同，橫截面積不同的兩根導(dǎo)體，如圖bd。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長，電阻越大。在材料、長度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。在長度、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的材料不同，電阻不同。在一定條件下，金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
圖示過程
實(shí)驗(yàn)方法
控制變量法：
（1）控制電阻的阻值不變，改變定值電阻兩端的電壓；
（2）控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻。
數(shù)據(jù)處理
（1）在坐標(biāo)系中畫出I-U圖像。 （2）在坐標(biāo)系中畫出I-R圖像。

結(jié)論
（1）在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
（2）在電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓U/V
1.2
1.5
1.8
2.0
2.4
電流I/A
0.24
0.30
0.36
0.40
0.48
實(shí)驗(yàn)序號
R/Ω
I/A
①
5
0.40
②
10
0.20
③
20
0.10
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
小燈泡亮度
電功率P/W
1
0.5
0.20
不亮
0.10
2
1.0
0.24
暗
0.24
3
2.0
0.32
較暗
0.64
4
2.5
正常亮
5
3.0
0.38
很亮
1.14
一、測量小燈泡的電功率
考點(diǎn)
核心知識提煉
測量小燈泡的電功率
圖示過程
實(shí)驗(yàn)原理
P=UI
器材作用
（1）電壓表：測量小燈泡兩端的電壓U；根據(jù)小燈泡的額定電壓選擇量程。
（2）電流表：測量通過小燈泡的電流I，根據(jù)I=P/U選擇量程。
（3）滑動(dòng)變阻器：保護(hù)電路；改變小燈泡兩端的電壓。
操作要點(diǎn)
（1）使小燈泡正常發(fā)光的操作：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的等于小燈泡的額定電壓。
（2）改變小燈泡的亮度：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓略低于或略高于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的亮度，記下電流表、電壓表的示數(shù)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）當(dāng)小燈泡的實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率等于額定功率，小燈泡正常發(fā)光。
（2）當(dāng)實(shí)際電壓低于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率小于額定功率，小燈泡發(fā)光較暗。
（3）當(dāng)實(shí)際電壓高于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率大于額定功率，小燈泡發(fā)光較亮。
二、特殊方法測量小燈泡的電功率
方法
電路圖
主要器材
操作要點(diǎn)
表達(dá)式
單伏法
已知小燈泡的額定電壓為U額。
電源（電壓未知），1個(gè)電壓表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①閉合S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為U額，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；
②閉合S、S2，斷開S1，電壓表測出R0與L兩端的電壓U合。
P額=
U額U合-U額R0

已知小燈泡的額定電流I額。
電源（電壓未知），1個(gè)電壓表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①如圖所示，閉合S，S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為
I額R0 ，燈正常發(fā)光；
②閉合S，S2，斷開S1，電壓表測出R0與L兩端的電壓U合。
P額=
（U合- I額R0）I額
單安法
已知小燈泡的額定電壓U額。
電源（電壓未知），1個(gè)電流表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①閉合S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使得電流表示數(shù)為U額/R0，燈正常發(fā)光；
②閉合S 、S2 ，斷開S1，電流表測出通過R0與L的合電流I總。
P額 = U額（I總?U額R0）
已知小燈泡的額定電流I額。
電源（電壓未知），1個(gè)電流表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①閉合S、S2，斷開S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使得電流表示數(shù)為I額，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；
②閉合S、S1，斷開S2，電流表測出通過R0與L的合電流I總。
P額=
（I總- I額）R0I額
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/ W
1
2.5
0.26
2
0.24
3
2.8
0.28
數(shù)據(jù)序號
1
2
3
4
5
6
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
電流I/A
0.12
0.24
0.32
0.38
0.42
0.44
發(fā)光情況
很暗
暗
較暗
較亮
明亮
很亮
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小燈泡兩端
的電壓U/V
通過小燈泡的電流I/A
小燈泡的亮度
小燈泡的
電功率P/W
1
2.2
0.28
比正常發(fā)光暗
0.62
2
2.5
正常發(fā)光
3
2.8
0.32
比正常發(fā)光亮
0.90
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究影響電流熱效應(yīng)的因素
圖示過程
加熱物質(zhì)
（1）選擇密閉容器內(nèi)空氣為加熱物質(zhì)的原因：空氣的比熱容小，加熱升溫快，且空氣受熱容易膨脹，U形管中兩側(cè)液面高度差變化快，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。
（2）對被加熱物質(zhì)的要求：物質(zhì)種類、質(zhì)量、初溫都相同。
實(shí)驗(yàn)方法
（1）轉(zhuǎn)換法：通過觀察U形管液面的高度差來比較電流產(chǎn)生熱量的多少。
（2）控制變量法：在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制兩個(gè)物理量不變。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）在電流相同、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。
（2）在電阻相同、通電時(shí)間相同時(shí)，通過一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。
（3）在電流相同、電阻相同時(shí)，通電時(shí)間越長，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。
液體
加熱時(shí)間/s
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
末態(tài)溫度/℃
比熱容/J/（kg·℃）
水
420
60
20
32
4.2×103
酒精
420
60
20
41
序號
導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)情況
有無感應(yīng)電流
①
左右運(yùn)動(dòng)
有
②
上下運(yùn)動(dòng)
無
③
前后運(yùn)動(dòng)
無
④
斜向上、斜向下運(yùn)動(dòng)
有
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
圖示過程
實(shí)驗(yàn)方法
（1）轉(zhuǎn)換法
根據(jù)靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；判斷感應(yīng)電流的方向；根據(jù)靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度判斷感應(yīng)電流的大小。
（2）控制變量法
①探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系：控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場方向，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向；
②探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系：控制磁場方向不變，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在電磁感應(yīng)中，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁場方向有關(guān)。
序號
實(shí)驗(yàn)操作
電流表指針偏轉(zhuǎn)情況
1
保持導(dǎo)體與磁體靜止
不偏轉(zhuǎn)
2
保持磁體靜止，導(dǎo)體水平向左切割磁感線
向右偏轉(zhuǎn)
3
保持磁體靜止，導(dǎo)體水平向右切割磁感線
向左偏轉(zhuǎn)
…
次數(shù)
AB棒在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況
是否有感應(yīng)電流
1
靜止
無
2
沿磁場方向運(yùn)動(dòng)（不切割磁感線運(yùn)動(dòng)）
無
3
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
有
次數(shù)
AB棒在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況
是否有感應(yīng)電流
1
靜止
無
2
沿磁場方向運(yùn)動(dòng)（不切割磁感線運(yùn)動(dòng)）
無
3
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
有
專題20 實(shí)驗(yàn)探究題（電磁學(xué)）
考情分析2
考點(diǎn)一 用電流表和電壓表測量電阻3
【真題研析·規(guī)律探尋】 3
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 7
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 9
考點(diǎn)二 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)17
【真題研析·規(guī)律探尋】 17
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 19
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 20
考點(diǎn)三 探究影響電阻大小的因素23
【真題研析·規(guī)律探尋】 23
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】25
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 25
考點(diǎn)四 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系27
【真題研析·規(guī)律探尋】 27
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】30
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 30
考點(diǎn)五 測量小燈泡的電功率35
【真題研析·規(guī)律探尋】 35
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 38
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 40
考點(diǎn)六 探究影響電流熱效應(yīng)的因素48
【真題研析·規(guī)律探尋】 48
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】 50
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 51
考點(diǎn)七 探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件55
【真題研析·規(guī)律探尋】 55
\l "_Tc24181" 【核心提煉·考向探究】57
\l "_Tc4643" 【題型特訓(xùn)·命題預(yù)測】 57
考點(diǎn)一 用電流表和電壓表測量電阻
1．（2023·江蘇鹽城·中考真題）小紅用如圖所示的電路測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。所選器材有：干電池兩節(jié)、電流表、電壓表、額定電壓為2.5V的小燈泡、開關(guān)、“50Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器各一只、導(dǎo)線若干。
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整 ；
（2）連接好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最 端。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電壓表的示數(shù)是 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)如圖乙所示，為 A，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為 Ω（保留一位小數(shù)）；
（3）小紅想測量小燈泡燈絲在常溫時(shí)的電阻大小，于是設(shè)計(jì)方案：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至燈絲不發(fā)光，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，計(jì)算出電阻的大小，你認(rèn)為小紅的方案是否正確？
。判斷的依據(jù)是： 。
【答案】（1）見下圖；（2） 左，2.5， 0.28，8.9；（3）不正確，見解析
【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，小燈泡額定電壓為2.5V，則電壓表選擇0~3V的量程，故連接如圖所示：
（2）為了保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處，所以把滑片移至最左端。
為了測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，所以應(yīng)移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)達(dá)到小燈泡的額定電壓2.5V，如圖乙，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)0.28A，則小燈泡正常發(fā)光的電阻
R=UI=Ω
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，由于電流的熱效應(yīng)，燈絲的溫度會(huì)升高，測出的不是常溫下燈絲的電阻，所以小紅的方案不正確。
2.（2023·遼寧阜新·中考真題）請你和小新一起完成“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)。選用的器材有：電源、電壓表、電流表、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線。
（1）在圖甲中，以畫線代替導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器連入電路中 ?；瑒?dòng)變阻器的作用是 ；
（2）連接電路時(shí)，小新剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速擺到最大位置，其原因可能是：
① ；② ；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為0.3A，此時(shí)待測電阻的阻值為
Ω；
（4）善于探究的你發(fā)現(xiàn)用圖丙所示方法也能測出Rx的阻值（滑動(dòng)變阻器的最大阻值為RP），測量步驟如下：
①將滑動(dòng)變阻器滑片P滑到A端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)U1；
② ；
③被測電阻Rx= （用物理量符號表示）。
【答案】（1）見解析；（2）電流表選擇了小量程，電源電壓太高；（3）5；（4）見解析，
【詳解】（1,滑動(dòng)變阻器上下各選一個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中，如下圖所示：

“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)多次測量取平均值，故滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電阻兩端的電壓和通過電阻的電流。
（2）“試觸”時(shí)，指針擺到電流表的最大刻度，說明電路中的電流較大，可能是電流表量程太小，可能是電源電壓太大。
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表選用0~3V的量程，分度值0.1V，其示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)為0.3A，則此時(shí)待測電阻的阻值為
（4）②將滑動(dòng)變阻器的滑片移到B端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的示數(shù)U2。
③在步驟①中，電路為只有Rx的簡單電路，電壓表測電源電壓為U1；在步驟②中，Rx與滑動(dòng)變阻器最大阻值RP串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為
U滑=U1-U2
根據(jù)分壓原理得到

3.（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）小含同學(xué)在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，器材如下：待測電阻Rx，阻值已知的定值電阻R0，電流表、電壓表各一只，開關(guān)、導(dǎo)線若干，電源一個(gè)（電壓恒定，大小未知）。
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 （選填“I=UR”或“R=UI”或“U=IR”）；
（2）如果實(shí)驗(yàn)中只有一只電壓表或只有一只電流表，其他器材不變，則下列四種電路設(shè)計(jì)，能測出Rx的是 。

【答案】 R=UI BD
【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)是利用伏安法測電阻，測量出待測電阻的兩端電壓以及通過的電流即可得出待測電阻的阻值，所以該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是R=UI。
（2）A．如圖所示，開關(guān)閉合，兩電阻串聯(lián)，電壓表測的是R0的兩端電壓，根據(jù)歐姆定律可得電路的電流，但由于電源電壓未知，無法通過歐姆定律求出待測電阻的阻值，故A不符合題意；
B．如圖所示，當(dāng)兩開關(guān)都閉合時(shí)，電路是待測電阻Rx的簡單電路，此時(shí)電壓表測的是電源電壓U0；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測的是Rx的兩端電壓U1，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可得，此時(shí)電路的電流為
根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和歐姆定律可得，待測電阻的阻值為
即該電路圖可以測出待測電阻的阻值，故B符合題意；
C．如圖所示，開關(guān)閉合，兩電阻并聯(lián)，電流表測的是通過R0的電流，通過歐姆定律可求出電源電壓，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得出待測電阻的兩端電壓，但由于無法測出通過待測電阻的電流，所以不能測出待測電阻的阻值，故C不符合題意；
D．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電路是待測電阻Rx的簡單電路，電流表測的是此時(shí)通過Rx的電流I1，根據(jù)歐姆定律可得，電源電壓為U'=I1Rx；兩開關(guān)都閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測的是干路電流I2，此時(shí)通過R0的電流為
由歐姆定律可得
故待測電阻的阻值為
即該電路圖可以測出待測電阻的阻值，故D符合題意。
故選BD。
1. 小南想測量臺(tái)燈里的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)圖。其中電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為 2.5V。
（1） 請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物圖連接完整 ；
（2） 連接完成后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)， 電壓表指針幾乎不動(dòng)，則電路故障原因可能是燈泡 （選填“短路”或“開路”）；
（3） 排除故障后，移動(dòng)滑片至某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示為 V，要想得到小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，則應(yīng)將滑片向 （選填“左”或“右”）移，直至小燈泡正常發(fā)光；
（4） 根據(jù)丙圖的圖像信息可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 。
【答案】（1）見下圖；（2） 短路；（3）2.2，右；（4）12.5
【詳解】（1）燈泡與變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡電壓，電流表測量電路電流，燈泡的額定電壓為2.5V，則電壓表量程選用0~3V即可，變阻器的連線一上一下，如圖所示：
（2）連接完成后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)， 電壓表指針幾乎不動(dòng)，說明電路中有電流，燈泡兩端電壓為0，則電路故障原因可能是燈泡短路。
（3）由圖乙得，電壓表的分度值為0.1V，示數(shù)為2.2V。
此時(shí)要想得到小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，則應(yīng)將滑片向右移，減小變阻器接入電路中電阻，增大電路中電流，使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光。
（4）根據(jù)丙圖的圖像與歐姆定律可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
2. 某物理實(shí)驗(yàn)小組正在使用“伏安法”測量未知電阻Rx阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示（電源電壓3V）。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整，導(dǎo)線不得交叉______；閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最______端（選填“左”或“右”）。
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且示數(shù)接近3V，則電路故障原因可能是______。
（3）排除故障后，當(dāng)滑片移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.6V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為______A，則未知電阻Rx______Ω。接下來測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出Rx平均值，這是為了減小測量帶來的______。
（4）實(shí)驗(yàn)中電流表突然損壞，小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案也可測出Rx阻值。電路如圖丙所示，電源電壓未知且恒定不變，a、b為滑動(dòng)變阻器左右兩個(gè)端點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器最大阻值為Rmax，請你把以下測量步驟補(bǔ)充完整。
①閉合開關(guān)S，滑片p移到a端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U1；
②閉合開關(guān)S，______，讀出電壓表示數(shù)為U2；
③待測電阻Rx______（用已知和測量出的物理量符號表示）。
【答案】（1）見下圖，右；（2）Rx斷路；（3）0.16，10，誤差；（4）滑片P移到b端時(shí)， EQ \F(U2, U1- U2) Rmax
【詳解】（1）因?yàn)殡娫措妷簽?V，所以電壓表選擇0~3V的量程，使用“伏安法”測量未知電阻 Rx 的阻值時(shí)，應(yīng)將電壓表并聯(lián)與被測電阻并聯(lián)，如圖所示
為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大的一端，故應(yīng)將將滑動(dòng)變阻器滑片P移到阻值最大的右端。
（2）電流表無示數(shù)，說明電路中出現(xiàn)斷路，電壓表有示數(shù)，且示數(shù)接近于電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的地方出現(xiàn)斷路，則電路故障原因可能是Rx斷路。
（3）由乙圖可知，電流表選0~0.6A的量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.16A。未知電阻的阻值為
R＝ EQ \F(U,I) = EQ \F(1.6V,0.16A) =10Ω
多次測量就平均值可以有效的減小誤差，所以接下來測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，算出Rx平均值，這是為了減小測量帶來的誤差。
（4）未知電阻是一個(gè)定值電阻，利用滑動(dòng)變阻器可以改變電路中的電流，記錄多組電壓、電流值，所以還可以探究電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系，故A符合題意，B不符合題意。故選A。
（5）①閉合開關(guān)S，滑片P移到a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為0，即只有Rx接入電路，此時(shí)電壓表測電源電壓，讀出電壓表示數(shù)為U1，即電源電壓U′=U1。
②閉合開關(guān)S，滑片P移到b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器與Rx串聯(lián)，且滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大為Rmax，此時(shí)電壓表測Rx兩端的電壓，讀出電壓表示數(shù)為Ux=U2。則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為
U滑=U′-Ux=U1-U2
電路中的電流為I＝ EQ \F(U滑, Rmax) = EQ \F(U1- U2, Rmax)
③則未知電阻的阻值為
3. （2023·廣東深圳·中考真題）已知：電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器（30Ω 1.2A）

（1）請幫助亮亮根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖；（要求：滑片在最右端時(shí)，電阻最大。）（ ）
（2）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片需要調(diào)到端 （選填“M”或“N”）；
（3）亮亮同學(xué)檢查電路連接正確，并且電路元件沒有故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表偏轉(zhuǎn)角度很小，請問故障原因是： ，接下來亮亮同學(xué)的操作方法是： ；
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖：
請問：正常發(fā)光時(shí)，小燈泡的電阻是： Ω；
（5）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明：小燈泡的電阻隨電壓的增大而 ；（選填“增大”，“變小”或“不變”）
（6）小白同學(xué)在電路連接正確后，閉合開關(guān)，小燈泡亮了一下之后就熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，請?jiān)趫D丙中，畫出電壓表指針指的位置。（用帶箭頭的線段表示）（ ）
【答案】（1）見下圖；（2）N；（3）燈泡的實(shí)際功率很小，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片；（4）8.3；（5）增大；（6）見下圖。
【詳解】（1）滑動(dòng)變阻器滑片在右端時(shí)阻值最大，所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)接左下接線柱，如圖：

（2）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片需要調(diào)到N端，使得滑動(dòng)變阻器為最大阻值，保護(hù)電路。
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為最大阻值，閉合開關(guān)，由于電路總電阻很大，電路電流較小，燈泡的實(shí)際功率很小，可能不足以引起燈泡發(fā)光。
閉合開關(guān)后，如果燈泡不亮，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，減小電路的總電阻，使電燈泡發(fā)光。
（4）由題意可知小燈泡的額定電壓是2.5V，所以小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓為2.5V，而電流由表中數(shù)據(jù)得0.3A，所以小燈泡電阻為
（5）由表中數(shù)據(jù)得電壓為1V，電流為0.14A，小燈泡電阻為
由表中數(shù)據(jù)得電壓為1.5V，電流為0.21A，小燈泡電阻為
由表中數(shù)據(jù)得電壓為2V，電流為0.27A，小燈泡電阻為
由表中數(shù)據(jù)得電壓為2.8V，電流為0.31A，小燈泡電阻為
所以小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大。
（6）閉合開關(guān)，小燈泡亮了一下之后就熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，說明小燈泡斷路了，電壓表測電源的電壓示數(shù)接近電源電壓3V，如圖所示：

4. 在“測未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中，請完成下列相關(guān)問題：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實(shí)物連接完整 ；
（2）把第二次測量時(shí)，圖所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置。
（3）處理表中記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出未知電阻Rx的阻值為 ；
（4）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是 ；
A．測量物體的長度
B．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
C．探究杠桿的平衡條件
D．探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系
（5）另有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一：如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx= （用U1、U2和R0表示）；
②方案二：如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2，則電阻Rx的表達(dá)式為Rx= （用I1、I2和R0表示）。
【答案】（1）見下圖；（2）1.8，0.36；（3）5；（4）A；（5）
【詳解】（1）電源為兩節(jié)干電池，電壓為3V，故電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程，實(shí)物連接如圖
（2）第二次測量時(shí)，圖所示的電壓表接入量程為0~3V，分度值為0.1V，讀數(shù)為1.8V，電流表接入量程為0~0.6A，分度值為0.02A。
（3）根據(jù)歐姆定律可得
得出未知電阻Rx的阻值為
（4）本實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是為了求平均值以減小誤差。
A．測量物體的長度時(shí)，一次測量誤差較大，應(yīng)多次測量求平均值減小誤差，故A符合題意；
B．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，多次測量是為了尋找重力大小與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律，故B不符合題意；
C．探究杠桿的平衡條件，多次測量是為了歸納杠桿平衡條件的關(guān)系式，故C不符合題意；
D．探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系，多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了歸納出通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系的規(guī)律，故D不符合題意。
故選A。
（5）①方案一：如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，兩電阻串聯(lián)，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律及歐姆定律可得
則電阻Rx的阻值的表達(dá)式為
②方案二：如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S，兩電阻并聯(lián)，A1測量干路電流，A2測量R0的電流，如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律及歐姆定律可得
則電阻Rx的表達(dá)式為
5．小明用如圖甲所示的電路來測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻，電源電壓為6V。小燈泡正常工作時(shí)的電阻大約為10Ω?，F(xiàn)有規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“20Ω 0.5A”各一個(gè)。
（1）該實(shí)驗(yàn)原理為 ；
（2）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取的滑動(dòng)變阻器是 （選填“R1”或“R2”）；
（3）電路連接完成后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表有較大示數(shù)且示數(shù)不發(fā)生變化，其故障可能是 （填字母）；
A．小燈泡被短接 B．小燈泡斷路 C．滑動(dòng)變阻器斷路 D．滑動(dòng)變阻器被短接
（4）排除故障后，移動(dòng)滑片改變小燈泡兩端的電壓，記錄多組對應(yīng)的電流，并作出I-U關(guān)系圖像，如圖丙所示。圖乙是電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)電流表的示數(shù)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω；
（5）如圖丙所示，是根據(jù)記錄多組對應(yīng)的電壓、電流在坐標(biāo)紙上作出的I-U關(guān)系圖像。小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的I-U關(guān)系圖像是一條曲線，原因是 。
【答案】 R=U/I R2 D 12.5 小燈泡的電阻隨溫度升高而增大
【詳解】（1）測量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)原理為 R=U/I 。
（2）小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，由歐姆定律可知燈的額定電流
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈正常發(fā)光時(shí)，變阻器分得的電壓為
U＇=6V-2.5V=3.5V
由歐姆定律可得此時(shí)變阻器連入的阻值
故“10Ω，1A”不符合題意，故選用“20Ω，0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2。
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表，電流表有較大，說明電路是通路，電路中的電阻 較小，電壓表、電流表示數(shù)且示數(shù)不發(fā)生變化，說明故障可能是滑動(dòng)變阻器短路，故選D。
（4）由圖乙知電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A，小燈泡的電阻為
（5）小燈泡的1-U關(guān)系圖像是一條曲線，是因?yàn)樾襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大。
6．現(xiàn)要測量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測電阻Rx（約5Ω）、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
圖1 圖2 圖3
（1）正確連線后（如圖1所示），閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔?。若電路中只有一處故障，可判斷該故障?___________；
（2）排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某次測量，電流表的示數(shù)為0.50A，電壓表的示數(shù)如圖2，該示數(shù)為_______V，則Rx=______Ω；
（3）某同學(xué)利用電源（電壓未知）、電阻箱（0～999.9Ω）和電流表（指針能正常偏轉(zhuǎn)，但刻度盤示數(shù)模糊不清）等器材，測電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)的電路如圖3。完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①正確連接電路，斷開S1、S2，將電阻箱R阻值調(diào)至最大；
②___________，標(biāo)記電流表指針?biāo)傅奈恢茫?br>③___________，記下電阻箱阻值R0；
④電阻Rx=___________。（用測得量的符號表示）
【答案】（1）待測電阻Rx斷路；（2）2.6，5.2；（3）斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1；斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表指針對準(zhǔn)②的標(biāo)記；R0。
【詳解】（1）若電流表示數(shù)幾乎為零，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了，即Rx斷路。
（2）圖中電壓表選用小量程，分度值0.1V，因此待測電阻兩端電壓U=2.6V，又待測電阻中通過的電流I=0.5A，根據(jù)歐姆定律公式變形得
R =UI= Ω
（3）電源電壓不變，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，標(biāo)記電流表指針?biāo)傅奈恢茫ㄔO(shè)為I）；斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表指針對準(zhǔn)I標(biāo)記，即兩次的電流相等，根據(jù)歐姆定律變形公式R=U/I，等效替代可知：待測電阻Rx的阻值等于電阻箱的接入電阻R0。
考點(diǎn)二 探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)
1.（2023·四川甘孜·中考真題）如圖所示，小覃同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

（1）圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測量的是 （選“A”“B”或“C”）處的電流；
（2）小覃同學(xué)要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線 （選填“a”或“b”）的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A；
（3）該小組另一位同學(xué)測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：
①干路電流等于各支路電流之和。
②各支路電流相等。
（4）小組內(nèi)交流討論后，一致認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應(yīng)該選用規(guī)格 （選填“相同”或“不相同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【答案】 C a 0.3 不相同
【詳解】（1）由圖乙可知，電流表接在干路靠接電源負(fù)極處，此時(shí)電流表測量的是C處的電流。
（2）要測量通過L2的電流，電流表與L2串聯(lián)即可，只需將圖乙中導(dǎo)線a的與燈泡L2相接的右端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上即可。
如圖丙，電流表接0～0.6A量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.3A。
（4）由于實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，步驟3得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡，多次測量，尋找普遍規(guī)律。
2.（2023·四川成都·中考真題）某小組同學(xué)利用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。
（1）下列操作不正確的是
A．連接電路時(shí)，開關(guān)S處于斷開狀態(tài)
B．連接電壓表時(shí)，試觸后再選擇合適量程
C． 將電壓表A接點(diǎn)連線轉(zhuǎn)接至C接點(diǎn)，測量L2兩端電壓

（2）測量燈泡L1兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，若故障可能是由某只燈泡“短路”或“開路”引起的，則發(fā)生故障的燈泡及故障類型是 ；
（3）該小組同學(xué)用電阻箱代替故障燈泡，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在誤差允許范圍內(nèi)，可得出的結(jié)論是 。
A．串聯(lián)電路中各處電流相等
B．燈泡阻值隨燈泡兩端電壓增大而增大
C． 串聯(lián)電路中電阻值越大的部分兩端電壓越大
D．串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
【答案】 C L2開路（L2斷路） D
【詳解】（1） A．為了安全，連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài)，故A正確，不符題意；
B．根據(jù)電壓表的使用規(guī)則知，連接電壓表試觸后再選擇合適量程，故B正確，不符合題意；
C．將電壓表A接點(diǎn)連線轉(zhuǎn)接至C接點(diǎn)，電壓表的正負(fù)極接反了，無法測量L2兩端電壓，故C錯(cuò)誤，符合題意；故選C。
（2）由于兩燈都熄滅，可知電路中沒有電流，又電壓表的示數(shù)為零，可知燈泡L2斷路或者L2開路。
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，電壓關(guān)系有
UAC=UAB+UBC
在誤差范圍內(nèi)，串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。
故選D。
1．如圖是“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是______（選填“相同”或“不同”）；
（2）連接電路時(shí)開關(guān)要______，連好后檢查電路是否連接正確，閉合開關(guān)前要進(jìn)行______；
（3）上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____，造成錯(cuò)誤的原因可能是______；
（4）改正錯(cuò)誤后得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是______；
（5）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問題是______。
【答案】（1）不同；（2）斷開，試觸；（3）1.5，把0～0.6A的量程誤按0～3A的量程讀數(shù)；（4）串聯(lián)電路中電流處處相等；（5）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性。
【詳解】（1）為得出普遍性的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好不同。
（2）為保護(hù)電路，連接電路時(shí)開關(guān)要斷開，閉合開關(guān)前要進(jìn)行試觸。
（3）根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5；根據(jù)電流表大小量程之比為5∶1，造成錯(cuò)誤的原因可能是：把0～0.6A的量程誤按0～3A的量程讀數(shù)了。
（4）改正錯(cuò)誤后，得到串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：串聯(lián)電路中的電流處處相等。
（5）只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性，為得出普遍性的規(guī)律要多次測量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的問題是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性。
2. 在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。
（1）在小組討論中，小聰發(fā)現(xiàn)小明設(shè)計(jì)的電路圖只能得到一組數(shù)值，為了能達(dá)到多次測量，他們對電路進(jìn)行改造，只在原有電路的干路上串聯(lián)一個(gè) 。多次測量的目的是 ；
（2）按改進(jìn)后的電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因是 ；
（3）上表記錄了他們改進(jìn)電路后在實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù)可以得到并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流的關(guān)系是 （用含IA、IB、IC的式子來表示）；
（4）通過分析可以發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在一處不足之處是： ，改進(jìn)的方法是： 。
【答案】 滑動(dòng)變阻器 得出普遍性的規(guī)律 電流表正負(fù)接線柱接反了 IC = IA+IB 選用的燈泡規(guī)格相同 換用不同規(guī)格的燈泡多次測量
【詳解】（1）由于滑動(dòng)變阻器可以改變其連入電路的阻值，從而改變電路電流，因此只在原有電路的干路上串聯(lián)了一個(gè)滑動(dòng)變阻器可達(dá)到多次測量的目的。
由于一次測量的結(jié)果具有偶然性，多次測量的目的是得出普遍性的規(guī)律。
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，指針向左偏轉(zhuǎn)，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因是電流表正負(fù)接線柱接反了。
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可得，第一次實(shí)驗(yàn)中
第二次實(shí)驗(yàn)中
第三次實(shí)驗(yàn)中
可得，C處電流等于A、B處電流之和，IC = IA+IB
（4）由表中數(shù)據(jù)知，通過支路的電流相等，這是因?yàn)檫x用的燈泡規(guī)格相同，為得出普遍性的結(jié)論，要選用換用不同規(guī)格的燈泡多次測量。
3. 在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的活動(dòng)中。
（1）如圖所示，連接電路時(shí)，開關(guān)必須______ ；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡比較合理；
（2）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓，她能否測出L2兩端電壓？______；
（3）小紅分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小青認(rèn)為小紅的做法是錯(cuò)誤的，原因和改進(jìn)方法是____。
【答案】（1）斷開，不同；（2）否；（3）見解析。
【詳解】（1）如圖所示，連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，防止短路，開關(guān)必?cái)嚅_。
為得出普遍性的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡比較合理。
（2）已測出L1兩端的電壓，與A相連的為電壓表正接線柱，與B相連的為電壓表的負(fù)接線柱，小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓，她不能測出L2兩端電壓；理由是電壓表正負(fù)接線接反了。
（3）小紅分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小青認(rèn)為小紅的做法是錯(cuò)誤的，原因是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論有偶然性。改進(jìn)方法是應(yīng)更換不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
4．（2023·長春·中考真題）在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)；
（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整；
（3）閉合開關(guān)，觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光，故障可能是 ；
（4）排除故障后，用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端的電壓，電壓表示數(shù)均如圖乙所示，為 V。更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖乙所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓 。
【答案】 斷開 燈泡L2斷路 3 相等
【詳解】（1）連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。
（2）要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓，電壓表和燈泡L1并聯(lián)，如圖所示：

（3）并聯(lián)電路中各個(gè)支路互不影響，觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光，可能燈泡L2斷路。
（4）由圖乙可知，電壓表的量程是0~3V，分度值是0.1V，電壓表的示數(shù)為3V。
更換不同規(guī)格的小燈泡多次測量，電壓表的示數(shù)是3V，說明并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓相等，都等于電源電壓。
考點(diǎn)三 探究影響電阻大小的因素
1.（2023·西藏·中考真題）某學(xué)習(xí)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中分別將A、B、C、D四根導(dǎo)體接入電路，四根導(dǎo)體的材料規(guī)格如下表所示。

（1）請你在圖中用一根導(dǎo)線將電流表正確連入電路 ；
（2）為比較A、B、C、D四根導(dǎo)體電阻的大小，可通過觀察 來判斷；
（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（4）將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得出：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越 ；
（5）老師想改裝一個(gè)滑動(dòng)變阻器使其最大阻值變小，請你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，幫老師想出一種方法： （寫出一種合理方法即可）。
【答案】 見下圖； 電流表示數(shù)大小 A、B 小 見解析
【詳解】（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中使用，且電流應(yīng)從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，故用導(dǎo)線將電流表的負(fù)接線柱和電源負(fù)極連接，作圖如下：

（2）電阻的大小是無法直接觀察出來的，可以通過電流表示數(shù)的大小來判斷，電流表示數(shù)越大，導(dǎo)體的電阻小，電流表示數(shù)越小，導(dǎo)體的電阻大。
（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相同，改變電阻的長度，由表格數(shù)據(jù)可知，故應(yīng)選用A、B兩根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（4）由A、C兩根導(dǎo)線長度、材料相同，橫截面積不同，所以將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路是探究的是導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系。由表中數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體C比A的橫截面積大，接C導(dǎo)體時(shí)比接A導(dǎo)體時(shí)電流大，說明導(dǎo)體C比A電阻小，所以可得出的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小。
（5）由（4）可知，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小。所以要改裝一個(gè)滑動(dòng)變阻器使其最大阻值變小，可以增大繞制滑動(dòng)變阻器電阻絲的橫截面積。
2．（2022·廣西賀州·中考真題）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”中，小明猜想導(dǎo)體電阻大小可能與下列因素有關(guān)
A、導(dǎo)體的材料 B、導(dǎo)體的長度 C．導(dǎo)體的橫截面積
為了驗(yàn)證上述猜想，他用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，編號①②③是鎳銘合金導(dǎo)體，④是錳銅導(dǎo)體。
（1）實(shí)驗(yàn)前開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）選用①②兩根導(dǎo)體分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想 （選填猜想因素選項(xiàng)“A”“B”或“C”）。
（3）選用①④兩根導(dǎo)體分別接入圖中M、N兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)電流表的示數(shù)不同，可知在導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)。
（4）用②導(dǎo)體接在M、N兩點(diǎn)間后，用電壓表測出其兩端電壓如圖乙所示，讀數(shù)為 V，此時(shí)電路中電流表的示數(shù)為0.2A，則②導(dǎo)體的電阻為 Ω。
【答案】 斷開 B 材料 2.2 11
【詳解】（1）為避免誤操作引起短路現(xiàn)象，保護(hù)電路各個(gè)原件，連接電路時(shí)要求開關(guān)斷開。
（2）①②兩根導(dǎo)體的材料和模截面積相同，長度不同，根據(jù)控制變量法的要求，選擇編號①②分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，即驗(yàn)證猜想B。
（3）①④兩根導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，材料不同，分別接入圖中M、N兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)電流表的示數(shù)不同，說明電路中的電阻不同，由此可知：在導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
（4）如圖乙，電壓表示數(shù)是2.2V，電流表的示數(shù)為0.2A，則②導(dǎo)體的電阻為
1．小明學(xué)習(xí)了電阻知識后，對“液體電阻大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究，提出以下猜想：
A．液體的濃度越大，液體電阻越小
B．液體的溫度越高，液體電阻越大
小明在實(shí)驗(yàn)室中找到的實(shí)驗(yàn)器材有：兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線，食鹽。小明將上述器材組裝成如圖所示的電路，并利用鹽水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究猜想A。
（1）請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①組裝好器材，往塑料管中注入 （填“高溫”“低溫”或“室溫”）的低濃度鹽水，閉合開關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度；
②斷開開關(guān)，往塑料管中加入一定量的食鹽，攪拌溶解，閉合開關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度；
（2）請寫出判斷猜想A是否正確的論證過程：
（3）小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，小亮提出了一個(gè)建議，可以在電路中串聯(lián)一個(gè) 。
【答案】 室溫 見詳解 電流表
【詳解】（1）探究猜想A液體電阻與濃度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)保持溫度相同，考慮到實(shí)驗(yàn)過程中高于室溫的液體的溫度會(huì)降低，故應(yīng)往塑料管中注入室溫的低濃度鹽水，閉合開關(guān)，記錄此時(shí)燈泡亮度。
（2）在溫度相同時(shí)，如果加鹽后，燈泡變亮了，表明液體的濃度越大，液體電阻越?。蝗绻儼?，表明液體的濃度越大，液體電阻越大；如果亮度不變，表明電阻大小與濃度無關(guān)。
（3）在電壓一定時(shí)，電阻越大，對電流阻礙作用越大，電流中電流越小，為了精確比較電流大小，可以在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表。
4．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，保持電源電壓不變，如圖所示，在M、N兩點(diǎn)之間分別接入不同的電阻絲，其規(guī)格如下表所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)通過 來反映導(dǎo)體電阻的大小；
（2）為了比較導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選用編號為 的兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果實(shí)驗(yàn)過程中選用編號為AB的兩個(gè)導(dǎo)體來比較導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，那么編號B缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 ；
（3）下列實(shí)驗(yàn)中，用到的物理方法與該實(shí)驗(yàn)相同的是 ；
A．比較兩種不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)
B．探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
C．探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
（4）實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)先將一根電阻絲的兩端接入電路，再將整根電阻絲對折后接入原電路，他認(rèn)為可以探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系，他的做法 （選填“合理”或“不合理”），理由是 。
【答案】 電流表示數(shù) AC 0.5 A 不合理 沒有控制導(dǎo)體的長度一定
【詳解】（1）由圖可知，電路中用電器有燈泡及待接入的電阻絲，電流表測電路的電流，所以實(shí)驗(yàn)通過電流表示數(shù)來反映導(dǎo)體電阻的大小。
（2）導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)的溫度相同，為了探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)保證其他量一定，所以應(yīng)選用AC兩個(gè)電阻絲。實(shí)驗(yàn)過程中選用編號為AB的兩個(gè)導(dǎo)體來比較導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)保證材料、橫截面積相同，所以編號B的橫截面積應(yīng)為0.5mm2。
（3）本實(shí)驗(yàn)用的方法是控制變量法。
A．比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法，故A符合題意；
B．探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是使用電壓表直接測量，故B不符合題意；
C．探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)采用的是轉(zhuǎn)換法和理想實(shí)驗(yàn)法，故C不符合題意。
故選A。
（4）一同學(xué)先將一根電阻絲的兩端接入電路，再將整根電阻絲對折后接入原電路，則接入電路中的電阻絲的長度變短，橫截面積變大，所以是不能探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系。
考點(diǎn)四 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
1．（2023·湖北武漢·中考真題）小紅同學(xué)用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系：干電池4節(jié)，定值電阻R（10Ω、15 Ω、20Ω和25Ω），電流表A（量程0~0.6A或0~3A），電壓表V（量程0~3V或0~15V），滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干。在實(shí)驗(yàn)中：

（1）①如圖乙所示，電壓表量程為0~15V，電流表量程為0~0.6A，定值電阻R=10Ω，請根據(jù)圖甲在圖乙中補(bǔ)畫2根導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；
②確認(rèn)電路連接無誤后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，則電源電壓是 V；
（2）斷開開關(guān)，將電壓表量程改為0~3V，并聯(lián)接在圖甲中的A、B兩點(diǎn)，檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑片P，當(dāng)電流表示數(shù)為0.24 A時(shí)，記下電壓表的示數(shù)，設(shè)此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為RP1；接著將10Ω的定值電阻更換為15Ω的定值電阻，重做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)是
V時(shí)，記下電流表的示數(shù)，設(shè)此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為RP2，則RP2-RP1= Ω；
（3）小紅同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將15Ω的定值電阻更換為20Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)滑片P在最右端時(shí)，電壓表示數(shù)為2.7V。為了能用20Ω和25Ω的定值電阻繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑動(dòng)變阻器更換為 （填“25Ω 2A”“30Ω 2A”或“50Ω 1.5A”）的滑動(dòng)變阻器。
【答案】 見下圖 6 2.4 7.5 “50Ω 1.5A”
【詳解】（1）根據(jù)圖甲可知，電壓表測量滑動(dòng)變阻器和定值電阻R兩端電壓，故將電壓表并聯(lián)接在滑動(dòng)變阻器和定值電阻R兩端，如圖所示：

電壓表示數(shù)如圖丙所示，電壓表分度值0.5V，故其示數(shù)為6V。
（2）由題意知，滑動(dòng)變阻器和定值電阻R串聯(lián)，當(dāng)電流表示數(shù)為0.24 A時(shí)，由U=IR可得，定值電阻兩端電壓為
根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)可得，此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為
滑動(dòng)變阻器此時(shí)電阻為
當(dāng)定值電阻更換為15Ω時(shí)，由于電壓表量程為0~3V，則移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，根據(jù)控制變量法，此時(shí)應(yīng)控制電壓表示數(shù)為2.4V。根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知，此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為
此時(shí)電路電流為
此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為RP2為
所以可得
（3）將15Ω的定值電阻更換為20Ω的定值電阻, 滑片P在最右端時(shí)，電壓表示數(shù)為2.7V，則滑動(dòng)變阻器接入電路的最大電阻阻值不夠，為了能繼續(xù)后面的實(shí)驗(yàn)，控制定制電阻兩端電壓為2.4V，所以需跟換阻值更大的滑動(dòng)變阻器，當(dāng)接入定值電阻阻值為25Ω時(shí)，經(jīng)過定值電阻的電流為
此時(shí)需要接入滑動(dòng)變阻器的電阻為
所以應(yīng)選擇“50Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器。
2．（2023·湖南岳陽·中考真題）小聰用圖甲所示電路圖探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ；
（2）若定值電阻R開路，閉合開關(guān)后 （選填“電流表”或“電壓表”）無示數(shù)；
（3）實(shí)驗(yàn)完成后記錄數(shù)據(jù)的紙被同學(xué)無意撕斷，只剩圖乙表格。根據(jù)表格數(shù)據(jù)我們能判斷小聰探究的是電流跟 （選填“電壓”或“電阻”）的關(guān)系；
（4）用“2.5V 0.3A”的小燈泡替換R來完成研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖丙，此時(shí)電壓為 V，電流表示數(shù)可能是下列數(shù)據(jù)中的 （選填序號）。
A．0.18A B．0.22A C．0.26A
【答案】 斷開 電流表 電壓 2 C
【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中為保護(hù)電路，連接電路中，開關(guān)需要斷開。
（2）圖中電路為串聯(lián)電路，若定值電阻R開路，電路為斷開狀態(tài)，所以電流表無示數(shù)。
（3）由乙圖可知，實(shí)驗(yàn)中，電壓是變化，而電壓與電流的比值為定值，所以可斷定該實(shí)驗(yàn)是來探究電流與電壓關(guān)系的。
（4）丙圖中，電壓表選用的是小量程，分度值為0.1V，則讀數(shù)為2V。
當(dāng)用燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻計(jì)算當(dāng)電壓為2V時(shí)的電流為
因?yàn)闊襞蓦娮枋軠囟鹊挠绊憰?huì)隨溫度的升高而增加，所以電壓為2V時(shí)，燈泡的電阻小于正常發(fā)光時(shí)的電阻，導(dǎo)致電流會(huì)比計(jì)算出來的結(jié)果偏大，故C符合題意，AB不符合題意。
故選C。
1．在物理實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們探究“電流與電壓的關(guān)系”，如圖所示。
（1）請用筆畫線將圖甲中所缺的一根導(dǎo)線補(bǔ)充完整；
（2）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，得到電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____A；
（3）正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端電壓的改變是通過___實(shí)現(xiàn)的；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______。
【答案】（1）見下圖；（2）0.36；（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器；（4）正比。
【詳解】（1）探究“電流與電壓的關(guān)系”，電流表與定值電阻串聯(lián)，電壓表與定值電阻并聯(lián)，電源是兩節(jié)干電池，電壓為3V，所以電壓表用0～3V的量程，如圖所示：

（2）由圖乙可知，電流表所用量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.36A。
（3）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻不變，改變定值電阻兩端的電壓，實(shí)驗(yàn)中定值電阻兩端電壓的改變是通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器實(shí)現(xiàn)的。
（4）分析數(shù)據(jù)可知，每次實(shí)驗(yàn)電壓與電流的比值都為定值，說明電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
2. 在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明連接的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整；
（2）小華連接的電路，電流表在電池和開關(guān)之間，其他和小明的電路一致。對于電流表的這兩種接入位置_______；
A．小明的可以，小華的不可以 B．小華的可以，小明的不可以
C．兩種都可以 D．兩種都不可以
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電阻兩端的電壓不變，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_____V；
（4）根據(jù)表格中記錄的三組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電阻越大則電流越小，要判斷電流與電阻是否成反比，在不畫坐標(biāo)圖像的前提下，應(yīng)該如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理：____________ 。
【答案】（1）見下圖；（2）C；（3）2；（4）計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)電流與電阻的乘積。
【詳解】（1）如圖甲，滑動(dòng)變阻器電阻絲的右端已接入電路，再把金屬桿的左端或右端與開關(guān)的右側(cè)接線柱連接即可，如圖所示：
（2）在串聯(lián)電路中，各處電流都相等，所以只要電流表和電阻串聯(lián)，接在圖中位置或者開關(guān)和電池之間都可以，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。
（3）如圖乙，電壓表選用的量程是0~3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2V；
（4）計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中電流和電阻的乘積，如果三次乘積相同，說明電流與電阻成反比。
3．（2022·青島·中考真題）小明做“探究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，所用電源電壓為3V，三個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”。
（1）圖甲是小明連接的部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整 ；
（2）先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最 處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到合適位置，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，其中電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為 A；
（3）將5Ω的定值電阻依次更換為10Ω、20Ω繼續(xù)探究，均應(yīng)將滑片P向 移動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為 V，并記錄數(shù)據(jù)；
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，圖丙中能正確反映電流和電阻關(guān)系的圖像是 。
【答案】 見下圖 大 0.4 左 2 B
【詳解】（1）探究電流和電阻的關(guān)系，定值電阻與滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端，電源電壓3V，電壓表選用0~3V的量程，如圖所示：
（2）為保護(hù)電路，開關(guān)閉合前，要將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最大處。
如圖乙，電流表量程為0~0.6A，分度值為0.02A，電流大小為0.4A。
（3）當(dāng)定值電阻為5Ω時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A，根據(jù)歐姆定律可知，電壓表示數(shù)為
U=IR=0.4A×5Ω=2V
研究電流與電阻的關(guān)系，要控制定值電阻兩端的電壓不變。根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知，將5Ω的定值電阻依次更換為10Ω、20Ω，電壓表示數(shù)會(huì)變大；要使電壓表示數(shù)保持不變，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值，增大所分得電壓，應(yīng)將滑片P向左移動(dòng)，使電壓表示數(shù)仍為2V，并記錄數(shù)據(jù)。
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，在電壓不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比，即與電阻的倒數(shù)成正比，所以圖丙中能正確反映電流和電阻關(guān)系的圖像是B。
4．（2022·湖北荊州·中考真題）某學(xué)習(xí)小組計(jì)劃探究電流與電阻的關(guān)系?？晒┦褂玫膶?shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，阻值分別為5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè)、導(dǎo)線若干。
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該 （選填“斷開”或“閉合”）。
（2）如圖甲所示的實(shí)物電路中存在錯(cuò)誤，小蘭發(fā)現(xiàn)只需要改接一根導(dǎo)線就可以了，請?jiān)谀且桓e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，再畫線把它改到正確的位置上 。（導(dǎo)線不允許交叉）
（3）圖乙是小組根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R的變化圖像，由圖像可知電阻R兩端的電壓為 V，為保證分別使用三個(gè)定值電阻均能順利完成實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是 Ω。
【答案】 斷開 見下圖 2.5 35
【詳解】（1）連接電路時(shí)為保護(hù)電路，防止電路中的電流過大，開關(guān)應(yīng)該斷開。
（2）原來的電路中，定值電阻與電流表并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯(cuò)誤的，電流表應(yīng)與定值電阻串聯(lián)，電壓表與定值電阻并聯(lián)，如圖所示：
（3）由圖乙可知，電阻兩端的電壓始終不變，為U=IR=0.1A×25Ω=2.5V
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓為
U滑=6V-2.5V=3.5V
變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的倍，根據(jù)分壓原理，當(dāng)接入25Ω電阻時(shí)，變阻器接入電路中的電阻為
所以為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值至少35Ω的滑動(dòng)變阻器。
考點(diǎn)五 測量小燈泡的電功率
1．（2023·陜西·中考真題）如圖-1，是“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡L的額定電壓為2.5V。

（1）連接如圖1所示電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最 （選填“左”或“右”）端。
（2）閉合開關(guān)S，觀察到小燈泡L不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩表的示數(shù)均無變化，則故障原因可能是 。
（3）排除故障后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，多次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中。分析表中信息，回答下列問題。
①小燈泡L在額定電壓下工作時(shí)，電流表的指針位置如圖-2所示，則電流表示數(shù)為 A，小燈泡L的額定功率為 W。
②第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡L不亮的原因可能是 。
③分析數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，通過小燈泡L的電流與其兩端的電壓不成正比，其原因可能是 。
（4）本次實(shí)驗(yàn)所選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是 。
A．10Ω 2A B．20Ω 1A
【答案】 右 小燈泡L斷路 0.36 0.90 小燈泡L實(shí)際功率太小（其他答案合理即可得分） 燈絲電阻隨溫度的升高而增大 B
【詳解】（1）連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大處，由圖可知應(yīng)置于最右端。
（2）閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，可能電路有斷路發(fā)生，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表到電源間是通路，所以電路故障可能是燈泡斷路。
（3）如圖所示，電流表所選量程為0~0.6A，分度值為0.02A，所以電流表示數(shù)為0.36A。
燈泡的額定電壓2.5V，此時(shí)的電流為0.36A，則燈泡的額定功率為
由表中數(shù)據(jù)知，第一次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器連入電路電阻較大，電路的總電阻較大，電路中電流很小，實(shí)際功率太小，不能使燈泡發(fā)光。
燈絲的阻值會(huì)受溫度的影響，溫度越高阻值越大，所以燈泡的電流與兩端的電壓不成正比。
（4）由第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，燈泡兩端電壓為0.5V，所以滑動(dòng)變阻器兩端電壓為4V，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，所以滑動(dòng)變阻器電流等于燈泡電流為0.20A，故滑動(dòng)變阻器此時(shí)電阻為
故選B。
2．（2023·遼寧朝陽·中考真題）小紅想測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率，從實(shí)驗(yàn)室找來了電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線若干，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整 ；
（2）檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，小燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，造成這一故障的原因可能是小燈泡 ；
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W；接下來她又測量了幾組對應(yīng)的電壓值和電流值，并繪制了小燈泡的I-U圖象，如圖丙所示；
（4）小紅認(rèn)為，利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關(guān)系。小明認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)不合理，理由是 ；
（5）小紅還想測出另一個(gè)額定電壓為U額的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，在保證電路安全的前提下，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路（電源電壓恒定大于U額且未知，滑動(dòng)變阻器R最大阻值未知，定值電阻阻值為R0），請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①閉合S、S2，斷開S1，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為 ；
②閉合S、S1，斷開S2，保持滑片P位置不變，讀出電壓表的示數(shù)為U1；
③閉合S、S1，斷開S2， ，讀出電壓表的示數(shù)為U2；
④小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL= （用U1、U2、U額、R0表示）。
【答案】 見下圖 斷路 0.75 燈絲電阻隨溫度的變化而變化 U額 滑片滑動(dòng)到最左端
【詳解】（1）測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率時(shí)，由P=UI知，需測量小燈泡兩端電壓和流過小燈泡的電流，計(jì)算得出小燈泡的電功率，電壓表與小燈泡并聯(lián)接入電路中，如下所示：
（2）電流表無示數(shù)，燈泡不亮，說明電路是斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)部分以外的電路是通路，與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚试斐蛇@一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路。
（3）小燈泡的額定功率是P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
（4）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需要控制與電壓表并聯(lián)的電阻的阻值不變，根據(jù)圖丙可知，小燈泡燈絲的電阻是變化的，所以不能完成實(shí)驗(yàn)探究。
（5）①閉合S、S2，斷開S1，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為U額，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；②閉合S、S1，斷開S2，保持滑片P位置不變，讀出電壓表的示數(shù)為U1，此時(shí)電路中的電流 I=U1R0
③閉合S、S1，斷開S2，滑片P移動(dòng)到最左端，此時(shí)電壓表測量的是電源電壓，讀出電壓表的示數(shù)為U2，則電源電壓為U2。
①②中滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為U滑=U2-U1
則滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為
①中滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為U′滑=U2-U額
此時(shí)電路中的電流為
則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
1. 在測量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，電源是三節(jié)新干電池。
（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______（選填“左”或“右”）端；
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為______ V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表示數(shù)，可測得額定功率；

（3）繼續(xù)移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖所示，為______V，此時(shí)電流表示數(shù)為0.24 A，小燈泡的實(shí)際功率為________W；
（4）為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系，除了表中記錄的電表示數(shù)和電功率，還需要增加記錄的內(nèi)容是_______________；
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越高，它的實(shí)際功率________；
（6）小紅還設(shè)計(jì)出了只有電流表、沒有電壓表時(shí)測量小燈泡額定功率的方法，其電路圖如圖丙所示。
已知定值電阻R0為5Ω，小紅調(diào)節(jié)變阻器滑片，先使電流表A2的示數(shù)為 A時(shí)，再讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A，就測量出小燈泡的額定功率為_______W。
【答案】（1）左；（2）2.5；（3）2.2，0.528；（4）小燈泡的亮度；（5）越大；（6）0.5，0.75.。
【詳解】（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端，使連入電路的阻值最大；
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，讀出電流表示數(shù)，可測得額定功率；
（3）繼續(xù)移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)如圖所示，為2.2V，此時(shí)電流表示數(shù)為0.24 A，小燈泡的實(shí)際功率為P=UI=2.2V×0.24A=0.528W；
（4）因?yàn)檠芯康氖切襞莅l(fā)光情況與電功率的關(guān)系，所以還需要增加記錄：小燈泡的亮度。
（5）由表格可知，小燈泡兩端電壓越大，通過小燈泡的電流越大，由公式P=UI可知，小燈泡的實(shí)際功率越大。
（6）小燈泡的額定電壓“2.5 V”；現(xiàn)在小燈與R0并聯(lián)，則R0兩端的電壓必須為2.5V，小燈才能正常發(fā)光，所以電流表A2的示數(shù)為
I0=U0R0=2.5V5Ω=0.5A
燈的額定功率 P額=U額I額=2.5V×0.3A=0.75W
2. 在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備的材料如下：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（額定電壓2.5V）。
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)電路，在方框內(nèi)畫出電路圖；
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是_____；
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率是_______W；
（4）用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪出小燈泡的I～U圖像；
（5）由圖像發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端的電壓變大，小燈泡的電阻_________；
（6）分析可得：在實(shí)際電壓_______額定電壓的情況下，小燈泡消耗的實(shí)際功率大于或小于它的額定功率。
【答案】（1）見下圖；（2）變阻器的滑片沒有移動(dòng)到阻值最大處；（3）1.05；（4）見下圖；（5）變大；（6）大于或小于.
【詳解】（1）電壓表與燈并聯(lián)測燈的電壓，電流表與燈串聯(lián)測燈的電流，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，如圖所示：
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，則電路的電流過大，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是變阻器的滑片沒有移動(dòng)到阻值最大處。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)知，燈在額定電壓下的電流為0.42A，小燈泡的額定功率是：
P=UI=2.5V×0.42A=1.05W
（4）用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪出小燈泡的I～U圖像如圖所示：
（5）由圖像可知，電壓每增大0.5V，對應(yīng)的電流增大值為0.12A、0.08A、0.06A、0.02A，即電壓增大值大于對應(yīng)的電流增大值，由歐姆定律得出的結(jié)論是：隨著小燈泡兩端的電壓變大，小燈泡的電阻變大。
（6）由表中數(shù)據(jù)，第6次的電壓為3.0V大于額定電壓2.5V，對應(yīng)的電功率為
P6=U6I6=3.0V×0.44=1.32W>1.05W
可得：在實(shí)際電壓大于額定電壓的情況下，小燈泡消耗的實(shí)際功率大于它的額定功率；
第1～5次電壓的大小關(guān)系為U1＜U2＜U3＜U4＜U5=2.5V
對應(yīng)的電功率大小關(guān)系為 0.06W＜0.24W＜0.48W＜0.76W＜1.05W
故得出：在實(shí)際電壓小于額定電壓的情況下，小燈泡消耗的實(shí)際功率小于它的額定功率；
綜上，在實(shí)際電壓大于或小于額定電壓的情況下，小燈泡的實(shí)際功率大于或小于它的額定功率。
3. （2023·山東聊城·中考真題）如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，電源電壓為6V；

（1）圖甲電路中還有一根導(dǎo)線沒有連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（要求：導(dǎo)線不交叉）；
（2）連接好電路，檢查無誤后，將滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻調(diào)節(jié)到最大，接著閉合開關(guān)試觸，觀察到電壓表的示數(shù)超過2.5V，其原因可能是該滑動(dòng)變阻器的最大阻值 （選填“太小”或“太大”）；
（3）解決問題后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。若要使小燈泡變得更亮一些，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（4）將上表數(shù)據(jù)填完整后進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由其 （選填“實(shí)際功率”或“額定功率”）決定的；
（5）觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一小燈泡，但通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，其原因是 。
【答案】見下圖 太小 0.75 右 實(shí)際功率 燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
【詳解】（1）測量小燈泡的電功率，燈泡應(yīng)串聯(lián)接入電路，小燈泡的額定電壓為2.5V電壓表并聯(lián)在燈泡兩端且用小量程。故連接電路圖如下
（2）連接好電路，檢查無誤后，將滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻調(diào)節(jié)到最大，接著閉合開關(guān)試觸，觀察到電壓表的示數(shù)超過2.5V，根據(jù)串聯(lián)分壓的原理知，滑動(dòng)變阻器分得電壓較小，其原因可能是該滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小。
（3）小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表用的是小量程，分度值為0.02A，通過小燈泡的電流為0.3A，則小燈泡的額定功率為
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
若要使小燈泡變得更亮一些，燈泡兩端電壓應(yīng)更大一點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器分得的電壓應(yīng)小一些。根據(jù)串聯(lián)分壓原理知，滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)變小，故滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右移動(dòng)。
（4）將上表數(shù)據(jù)填完整后進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電功率越大，小燈泡的越亮，所以小燈泡的亮度是由其實(shí)際功率決定的。
（5）觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.2V時(shí)，小燈泡的電阻為
當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，小燈泡的電阻為
當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.8V時(shí)，小燈泡的電阻為
由上分析可知，當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比在增大。雖然是同一小燈泡，但通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，其原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。
4．（2023·黑龍江大慶·中考真題）現(xiàn)有 L1、L2、L3三只額定電壓 U額均為2.5V，電阻值不同的小燈泡。某研究小組分別利用甲、乙、丙三種電路圖測量三只小燈泡的額定功率。

（1）圖甲電路中， 實(shí)驗(yàn)操作如下：
①閉合開關(guān)S， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②圖丁是圖甲電流表的表盤，此時(shí)示數(shù)為 A；
③小燈泡 L1的額定功率為P額1= W；
（2）圖乙電路中，定值電阻的阻值為R0=12.5Ω，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①閉合開關(guān)S， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②讀出電流表的示數(shù)為I=0.60A，計(jì)算出通過R0的電流為 A；
③小燈泡 L2的額定功率為P額2= W；
（3）圖丙電路中，電源電壓未知但恒定不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大阻值為10Ω，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①保持開關(guān)S2斷開，同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)R2的滑片，使電壓表的示數(shù)為U額；
②斷開開關(guān)S1，同時(shí)閉合開關(guān)S和S2，保持 （填“R1”或“R2”）的滑片位置不變，調(diào)節(jié) （填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)仍為U額；
③僅將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)U1=3.00V，再僅將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)U2=1.00V， 則小燈泡 L3的額定功率P額3= W；
（4）通過圖甲和圖乙實(shí)驗(yàn)，可以得到小燈泡 L1和L2在額定電壓工作時(shí)電阻之比為 。
【答案】 0.30 0.75 0.2 1 R2 R1 1.25 4∶3
【詳解】（1）②由圖甲可知，電壓表測量小燈泡兩端的電壓，電流表測量通過小燈泡的電流，由圖丁知，電流表的示數(shù)為0.30A，即當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過小燈泡的電流為I1=0.3A。
③小燈泡L1的額定功率為
P額1 =U額I1=2.5V×0.3A=0.75W
（2）②由圖乙可知，定值電阻與小燈泡并聯(lián)，再和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測量干路的電流，電壓表測量小燈泡和定值電阻兩端的電壓，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律知，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，定值電阻兩端的電壓等于小燈泡兩端的電壓，則通過R0的電流為
③由并聯(lián)電路電流的規(guī)律知，通過小燈泡的額定電流為
I2=I-I0=0.6A-0.2A=0.4A
小燈泡L2的額定功率為
P額2=U額I2=2.5V×0.4A=1W
（3）②根據(jù)第一步操作可知，斷開開關(guān)S1，同時(shí)閉合開關(guān)S和S2，保持R2的滑片位置不變，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使R1的兩端電壓為小燈泡的額定電壓U額。
③根據(jù)等效替代法可知，此時(shí)R1= RL；將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1 =3.00V；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2= 1.00V，將R2的滑片P調(diào)至最左端，R2連入電路中的電阻為0，電壓表的示數(shù)為U1= 3.00V即為電源電壓；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，此時(shí)兩變阻器串聯(lián)，電壓表的示數(shù)為U2，即為R1的電壓為U2 =1.00V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律有
解得
小燈泡L3的額定功率為
（4）根據(jù)P=U2R可得，小燈泡L1和L2在額定電壓工作時(shí)電阻之比為
5．（2023·湖南湘潭·中考真題）利用圖所示的電路測量小燈泡的電功率，小燈泡的額定電壓為 2.5V。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中所示的器材連接成完整電路；( )
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，正確連接后，應(yīng)將滑片P由最大電阻處緩慢向 端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使燈逐漸變亮；
（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈L的電流為 A；移動(dòng)滑片P，記下多組電壓和電流值，繪制成圖所示的圖像，根據(jù)圖像的信息，小燈泡的額定電功率為 W；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作失誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將亮著的小燈泡從燈座上取出，電壓表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）在沒有電流表的情況下，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，也可以測出小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額，定值電阻的阻值為 R，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①只閉合開關(guān)S、S?，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為 U額；
②保持滑片位置不變，只閉合開關(guān) S、S2，此時(shí)電壓表的示數(shù)為 U；
可知小燈泡的額定功率 P額 = （用U額、U和 R表示）； 若已知電源電壓為U0，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值Rx= （用U0、U額、U和R表示）。
【答案】 見解析 斷開 A 0.2 0.625 變大

【詳解】（1）根據(jù)題意可知，電路為串聯(lián)電路，電壓表測小燈泡電壓，電源為兩節(jié)干電池，電壓表選擇小量程，圖中電壓表和小燈泡之間缺一條導(dǎo)線，如下圖：

（2）為確保電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)需要斷開，且滑動(dòng)變阻器需要向阻值小的一端調(diào)節(jié)，即向A端移動(dòng)使燈逐漸變亮。
（3）據(jù)圖可知，電流表選用的是小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.2A。
根據(jù)I-U圖像可知，當(dāng)燈泡處于額定電壓即2.5V時(shí)，電流為0.25A，則燈泡的額定電功率為
P=UI=2.5V×0.25A=0.625W
（4）直接將亮著的小燈泡從燈座上取出，此時(shí)電路為斷路，電壓表串聯(lián)接入電路，測電源電壓，所以示數(shù)會(huì)變大。
（5）根據(jù)題意可知，電路為L、R、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，燈泡的電壓為U額，定制電阻和燈泡的總電壓為U，可求定制電阻的電壓為
電路中的電流為
燈泡的額定功率為
此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電壓為
滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為
考點(diǎn)六 探究影響電流熱效應(yīng)的因素
1.（2023·山東棗莊·中考真題）在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中。某興趣小組猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)，于是他們利用甲、乙、丙三個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，如圖所示，三個(gè)裝置的透明容器中各有一段電阻絲，容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。

（1）要探究電熱與電阻的關(guān)系。應(yīng)選用 組合，并將它們 接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在通電時(shí)間相同的情況下，發(fā)現(xiàn)乙裝置U型管中液面高度變化大，由此可得到的結(jié)論是：在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下， 。
（3）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法，下列實(shí)例采用研究方法與此相同的是 。
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
C．研究光的傳播時(shí)，引入“光線” D．探究平面鏡成像的特點(diǎn)
【答案】 甲、乙 串聯(lián) 通過導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多 B
【詳解】（1）要研究電熱與電阻的關(guān)系，需要控制通過電阻的電流與通電時(shí)間相同，而電阻的阻值不同，因此選用甲和乙組合，將它們串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）乙和丙，由于串聯(lián)在電路中，可知通過電路乙中5Ω電阻的電流大于通過丙中5Ω電阻的電流，當(dāng)在通電時(shí)間相同的情況下，發(fā)現(xiàn)乙裝置U型管中液面高度變化大，可知?dú)鈮翰钤酱?，溫度差越大，熱量越多，可以得出的結(jié)論是：通過導(dǎo)體的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。
（3）A．實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，這用到了轉(zhuǎn)化法，而探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，用到的方法是控制變量法，故A不符合題意；
B．用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布時(shí)，磁體周圍磁場的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化為吸引鐵屑的多少，B符合題意；
C．研究光的傳播時(shí)，引入“光線”，這是模型法，故C不符合題意；
D．探究平面鏡成像的特點(diǎn)，用到的是替代法，故D不符合題意。故選B。
2．（2023·云南·中考題）實(shí)驗(yàn)小組在老師的指導(dǎo)下探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”。同學(xué)們在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，裝入適量的煤油，插入一支溫度計(jì)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整。要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)線不交叉 ；
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針未偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查僅電阻絲R有故障，則電阻絲R （選填“短路”或“開路”）。排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生熱量的多少；
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流的大小，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：電阻絲阻值和通電時(shí)間一定時(shí)，電流I越大，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q越多。小明猜想：當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，Q可能與I成正比。隨后在老師幫助下，實(shí)驗(yàn)小組測出了多組Q與I的數(shù)據(jù)。請?zhí)岢鲆环N判斷小明猜想是否正確的方法： ；
（4）同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解到：物理學(xué)家焦耳1840年就確定了當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比的關(guān)系。生活中利用電熱工作的家用電器有 （請舉一例）；
（5）若要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，可選擇圖乙中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與圖甲燒瓶中的電阻 聯(lián)（選填“串”或“并”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（6）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法。
【答案】見下圖 開路 溫度計(jì)示數(shù)的變化 見解析 電熱水壺 B 串 控制變量
【詳解】（1）滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下的接線柱，如圖所示：

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針未偏轉(zhuǎn)，說明電路沒有電流通過，經(jīng)檢查僅電阻絲R有故障，故電阻絲R斷路，即開路。
實(shí)驗(yàn)中通過移動(dòng)滑片，使燒瓶中電阻絲通過的電流不同，產(chǎn)生的熱量不同，則燒瓶中的煤油吸收的熱量不同，則溫度計(jì)示數(shù)的變化不同，故通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生熱量的多少。
（3）想驗(yàn)證猜想：“當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，Q可能與I成正比。”是否正確，根據(jù)測出的多組Q與I的數(shù)據(jù)畫出對應(yīng)的Q～I(xiàn)圖像，再根據(jù)圖像判斷猜想是否正確，若圖像是一條過原點(diǎn)的直線，則猜想正確；若不是一條過原點(diǎn)的直線，則猜想不正確。
（4）生活中利用電熱工作的家用電器有電熱水壺。
（5）要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，則通過導(dǎo)體的電流相同，電阻應(yīng)不同，故應(yīng)將兩電阻串聯(lián)，由圖甲可知，燒瓶中的電阻是20Ω，所以應(yīng)選擇電阻為30Ω的B燒瓶串聯(lián)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（6）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量受電流的大小、電阻、通電時(shí)間的影響，則應(yīng)該應(yīng)用控制變量法進(jìn)行探究。
1．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量可能與通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)。于是他們利用如圖器材進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
甲、乙、丙三個(gè)裝置的透明容器中各有一段電阻絲，容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。
（1）選用 組合，并將它們 聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究電熱與電阻的關(guān)系。
（2）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究電熱與 的關(guān)系，其中15Ω電阻的作用是 。
（3）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙裝置U形管中液面無高度差，丙裝置U形管中液面有高度差，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是乙裝置 。
【答案】（1）甲乙，串；（2）電流，見解析；（3）電阻出現(xiàn)短路.
【詳解】（1）要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少與電阻大小是否有關(guān)，應(yīng)控制電流和通電時(shí)間一定，而電阻不同，由圖可知應(yīng)選用甲和乙兩容器，將它們串聯(lián)接到電源兩端。
（2）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)容器內(nèi)電阻相等，乙容器中15Ω的電阻和5Ω的電阻并聯(lián)，由串并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過兩個(gè)容器內(nèi)電阻的電流不相等，可以探究電熱與電流的關(guān)系。由并聯(lián)分流的特點(diǎn)可知，15Ω電阻起到分流的作用。
（3）選用乙、丙組合，串聯(lián)接到電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙裝置U形管中液面無高度差，丙裝置U形管中液面有高度差，可能乙裝置電阻出現(xiàn)短路，不會(huì)產(chǎn)生熱量，可能乙裝置漏氣。
2．（2022·湖北宜昌·中考真題）小杰和小芳在探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在兩個(gè)透明容器中密封等量的空氣，各放置一段電阻絲，并連接一個(gè)裝水的U形管，通過U形管中水面的高度差來判斷電阻產(chǎn)生熱量的多少。裝置的密封性能良好，電源電壓為6V。
（1）小杰根據(jù)圖甲觀察到的現(xiàn)象得到“在通電時(shí)間和電阻相同時(shí)， ，電阻產(chǎn)生的熱量越多”的結(jié)論。
（2）小芳猜想電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，下列能支持她猜想的現(xiàn)象是（ ）
A．正常工作時(shí)，“36V 54W”的燈泡比“12V 6W”的燈泡亮
B．接線板上接入的用電器越多，導(dǎo)線越容易發(fā)熱
C．電熨斗工作時(shí)發(fā)熱明顯，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱
（3）為了驗(yàn)證猜想，小芳選用了5Ω和100Ω的電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，請你用筆畫線把電路連接完整。 閉合開關(guān)，她發(fā)現(xiàn)較長時(shí)間后兩個(gè)U形管的高度差均不明顯，原因是 ，請你提出改進(jìn)辦法： 。
【答案】 電流越大 C 見下圖 電路中電流太?。ɑ蛘唠娮杼蠡蛘唠妷禾停? 將100Ω的電阻絲換為阻值更小的電阻絲（或增大電源電壓）
【詳解】（1）由圖甲可知，兩容器內(nèi)的電阻大小相等，右側(cè)兩根電阻絲并聯(lián)，然后與左側(cè)的電阻絲串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點(diǎn)可知，左側(cè)容器內(nèi)的電阻絲的電流大于右側(cè)容器內(nèi)電阻絲的電流，在通電時(shí)間相同的情況下，左側(cè)U型管內(nèi)液體的高度差大于右側(cè)，說明左側(cè)電阻絲產(chǎn)生的熱量多，所以可以得出：在通電時(shí)間和電阻相同時(shí)，電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。
（2）要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，要控制電流和通電時(shí)間相同。
A．正常工作時(shí)，“36V 54W”的燈泡的電流為
“12V 6W”的燈泡的電流為
電流不同，故A不符合題意；
B．接線板上接入的用電器越多，總功率越大，在電壓不變時(shí)，根據(jù)歐姆定律可知，電流越大，沒有控制電流相同，故B不符合題意；
C．電熨斗工作時(shí)，內(nèi)部的電熱絲和與之相連的導(dǎo)線串聯(lián)，電流和工作時(shí)間相同，由于電熱絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線電阻，電熱絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量，說明電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，故C符合題意。故選C。
（3）要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān)，在電阻不同時(shí)，要控制電流和通電時(shí)間相同，應(yīng)該把電源、開關(guān)和兩段電阻絲串聯(lián)起來，如圖所示
較長時(shí)間后兩個(gè)U形管的高度差均不明顯，可能是電路的電流太小，導(dǎo)致電阻絲產(chǎn)生的熱量較少，根據(jù)歐姆定律，可以把其中較大的100Ω的電阻換成一個(gè)阻值較小的電阻絲（不能為5Ω），也可以增大電源電壓。
3．（2021·山東日照·中考真題）某物理學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究電流相同時(shí)通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟電阻的關(guān)系”時(shí)，可供選用的器材有：6V電源，5Ω的發(fā)熱電阻兩只，10Ω的發(fā)熱電阻兩只，量程適合的溫度計(jì)兩只，規(guī)格相同的燒瓶兩只，水，酒精，煤油，開關(guān)，導(dǎo)線若干。
（1）他們設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙所示的兩個(gè)方案，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用圖 所示方案。
（2）所選方案中兩發(fā)熱電阻的阻值應(yīng) ，兩個(gè)燒瓶內(nèi)的液體應(yīng)為質(zhì)量 的 種類的液體。（均填“相同”或“不同”）
（3）已知比熱容的大小為c水>c酒精>c煤油，為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，應(yīng)選用的液體是 。完成上述實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組利用以上器材，又添加了天平、燒杯、停表等器材，設(shè)計(jì)了“測定酒精的比熱容”的實(shí)驗(yàn)。已知在本次實(shí)驗(yàn)條件下，水的沸點(diǎn)為100℃，酒精的沸點(diǎn)為78℃，忽略熱量散失。
（4）實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為圖甲和圖乙所示兩個(gè)方案均可行，為了讓兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，不論選擇哪種方案，兩發(fā)熱電阻的阻值應(yīng) （填“相同”或“不同”）。
（5）方案選定后，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，觀察到指針偏向分度盤的左側(cè)，向右調(diào)節(jié) ，直至天平平衡。用燒杯和天平測量出質(zhì)量相等的水和酒精，分別裝入兩個(gè)燒瓶里。
②記下兩種液體的初始溫度，接通電路，加熱一段時(shí)間后，記下液體的末態(tài)溫度。該實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保證酒精的溫度低于 。
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得酒精的比熱容為 J/（kg·℃）。
（6）結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析，可知實(shí)驗(yàn)過程中選擇的是圖 所示方案。
【答案】 甲 不同 相同 相同 煤油 相同 右 78℃ 2.4×103 乙
【詳解】（1）電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外兩個(gè)因素不變。 探究電流相同時(shí)通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟電阻的關(guān)系時(shí)，要控制通電時(shí)間相同，只改變電阻的大小，根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等（甲乙方案中通電時(shí)間都相等），本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用圖甲所示方案。
（2）根據(jù)（1）可知，所選方案中兩發(fā)熱電阻的阻值應(yīng)不同。
實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，可給質(zhì)量相等的同種液體（比熱容相同）加熱，根據(jù)
Δt=Q/cm通過溫度計(jì)示數(shù)變化的多少反映產(chǎn)生熱量的多少，采用了轉(zhuǎn)換法。故兩個(gè)燒瓶內(nèi)的液體應(yīng)為質(zhì)量相同的相同種類的液體。
（3）已知比熱容的大小為c水>c酒精>c煤油，根據(jù)Q=cmΔt，質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度，比熱容越小，吸熱越少，故為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，應(yīng)選用的液體是煤油。
（4）實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為圖甲和圖乙所示兩個(gè)方案均可行，為了讓兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，根據(jù)Q=I2Rt，對甲圖而言，兩發(fā)熱電阻要相同；對乙圖而言，兩電阻并聯(lián)，由并聯(lián)電路各支路電壓相等，根據(jù)Q=U2/R t可知，兩發(fā)熱電阻的阻值也應(yīng)相同，即無論選擇哪種方案，兩發(fā)熱電阻的阻值應(yīng)相同。
（5）①將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向，平衡螺母調(diào)節(jié)的原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)。故觀察到指針偏向分度盤的左側(cè)，即向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。
②因酒精的沸點(diǎn)為78℃，故該實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保證酒精的溫度低于78℃。
③電阻絲相同，相同時(shí)間放出的熱量相同，因忽略熱量散失，水吸收的熱量等于酒精吸收的熱量，根據(jù)Q=cmΔt有
即：
故酒精的比熱容為
（6）結(jié)合表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過程中，電阻絲放出的熱量為
若用甲方案，用兩個(gè)5Ω的發(fā)熱電阻，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律及歐姆定律，電路的電流為
根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，產(chǎn)生的熱量為 Q1=I12Rt=(0.6A)2×5Ω×420s=756J
若選用兩個(gè)10Ω的發(fā)熱電阻，同理，電路的電流為0.3A，產(chǎn)生的熱量為
Q2=I22Rt=(0.3A)2×10Ω×420s=378J
兩種情況下電阻絲產(chǎn)生的熱量都不等于3024J，故可知實(shí)驗(yàn)過程中選擇的不是圖甲所示的方案，只能是圖乙所示方案（根據(jù)Q=W=U2/Rt可知，實(shí)驗(yàn)中選用的兩個(gè)5Ω的發(fā)熱電阻）。
考點(diǎn)七 探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
1．（2023·泰州·中考題）如圖所示，小明和小剛利用蹄形磁體、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)體AB和若干導(dǎo)線等器材來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。閉合開關(guān)，他們完成操作，將觀察到的現(xiàn)象記入表格：
（1）分析①、②兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中的運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向垂直時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?！毙傉J(rèn)為不準(zhǔn)確，因?yàn)閷?dǎo)體AB 運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向也與磁場方向垂直，但無感應(yīng)電流；
（2）采納小剛意見后，小明又說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中垂直切割磁感線時(shí)，電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”，小剛認(rèn)為不全面，因?yàn)閷?dǎo)體AB 運(yùn)動(dòng)時(shí)，也有感應(yīng)電流；
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將 能轉(zhuǎn)化為電能；如果將圖中的靈敏電流計(jì)換成 ，可以探究磁場對電流的作用。
【答案】 前后 斜向上/斜向下 機(jī)械 電源
【詳解】（1）根據(jù)表格中收集現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體AB在蹄形磁體中前后運(yùn)動(dòng)時(shí)，在磁場中的運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向垂直時(shí)，但這個(gè)時(shí)候沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以小明的說法不正確。
（2）根據(jù)表格中收集現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體AB在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)雖然在切割磁感線，但不是垂直切割，也有感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以小明說：“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中垂直切割磁感線時(shí)，電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”是不全面的。
（3）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
要探究磁場對電流的作用，電流中需要有電源，所以可將圖中的靈敏電流計(jì)換成電源。
2．（2022·河北·中考真題）圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明通過觀察 來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）小明進(jìn)行了如圖所示的5次操作，其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （選填所有符合要求的操作序號）；
（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯，請你提出一條改進(jìn)措施： ；
（4）利用“磁生電”工作的裝置有 （選填“電鈴”“揚(yáng)聲器”“動(dòng)圈式話筒”或“電磁起重機(jī)”）。
【答案】 靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn) ①③④ 將導(dǎo)體AB換成多匝線圈 動(dòng)圈式話筒
【詳解】（1）感應(yīng)電流的有無是通過靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)的，若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，就說明產(chǎn)生了感應(yīng)電流。
（2）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，①導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流；③導(dǎo)體棒AB斜向上運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流；④磁體水平向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒AB切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。②導(dǎo)體棒AB豎直運(yùn)動(dòng)，沒有切割磁感線運(yùn)動(dòng)，不產(chǎn)生感應(yīng)電流；⑤磁體豎直向上運(yùn)動(dòng)，磁感線沒有被導(dǎo)體切割，不產(chǎn)生感應(yīng)電流。所以①③④可以產(chǎn)生感應(yīng)電流。
（3）電流的大小應(yīng)與切割磁感線的速度、磁場強(qiáng)度、線圈匝數(shù)有關(guān)；將導(dǎo)體AB換成多匝線圈（或換磁性更強(qiáng)的磁體，增大導(dǎo)體AB切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度）。
（4）揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理；電鈴、電磁起重機(jī)的主要部件是電磁鐵，利用電流的磁效應(yīng)；動(dòng)圈式話筒是把聲信號轉(zhuǎn)變成電信號的，聲信號的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場中振動(dòng)，產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)原理。
1．（2022·湖南衡陽·中考真題）如圖，在“探究什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)中：
（1）比較1、2（或1、3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流；
（2）要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的具體措施是： ；（選填字母）
A．使用磁性更強(qiáng)的磁體
B．保持磁體靜止，只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向
C．上下調(diào)換磁極，同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是 能轉(zhuǎn)化為電能：
（4）如果將電流表換成 ，可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用。
【答案】 切割磁感線 B 機(jī)械 電源
【詳解】（1）比較1、2（或1、3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，保持磁體和導(dǎo)體不動(dòng)，電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，但是保持磁體不動(dòng)，導(dǎo)體水平切割磁感線時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故可得出閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
（2）感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)，所以想要改變感應(yīng)電流的方向，可以只上下調(diào)換磁極，或者只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向，如果上下調(diào)換磁極，同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向，感應(yīng)電流的方向不會(huì)發(fā)生變化。故選B。
（3）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
（4）如果將電流表換成電源，則構(gòu)成一個(gè)完整的閉合回路，探究磁場對通電導(dǎo)體的作用。
2．（2021·江蘇淮安·中考真題）如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中，AB棒的材料可能是 （填“塑料”或“鋁”）；
（2）我們可以通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷 ；
（3）閉合開關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究過程記錄如表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)，在該運(yùn)動(dòng)過程中，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）保持AB棒運(yùn)動(dòng)方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，是為了探究感應(yīng)電流方向與 的關(guān)系；
（5）若將此裝置中靈敏電流計(jì)換成 ，可進(jìn)一步探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。
【答案】 鋁 電流的方向 切割磁感線 磁感線的方向 電源
【詳解】（1）探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，電路需要形成閉合回路，AB應(yīng)為導(dǎo)體，則可能是鋁。
（2）可以通過靈敏電流計(jì)的正反偏轉(zhuǎn)來判斷電流的方向。
（3）由表格可知，當(dāng)AB棒在磁場中靜止或沿磁場方向運(yùn)動(dòng)（不切割磁感線運(yùn)動(dòng)）時(shí)，沒有感應(yīng)電流，當(dāng)AB棒在磁場中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，則總結(jié)可得：電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，在該運(yùn)動(dòng)過程中，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
（4）AB棒運(yùn)動(dòng)方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，則磁感線方向發(fā)生改變，可用于探究感應(yīng)電流方向與磁感線方向的關(guān)系。
（5）將靈敏電流計(jì)換成電源，則可觀察到通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)，則可用于探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。
3．某個(gè)LED發(fā)光的顏色與通過其電流方向的關(guān)系如圖1甲所示。
（1）LED的是 （選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料；
（2）該LED在兩次實(shí)驗(yàn)中發(fā)光情況如圖I乙所示，兩次實(shí)驗(yàn)線圈均在轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈1順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，直流電源2的右側(cè)為電源的 （選填“正極”或“負(fù)極”），由此可知線圈2 （選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)；
（3）如圖1丙所示，導(dǎo)體棒a與該LED相連；在某磁場中，使a垂直于紙面左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)（虛線為運(yùn)動(dòng)軌跡），LED交替發(fā)出紅、黃光，則該過程中電流方向 （選填“不變”或“變化”），該磁場不可能的分布包括圖2中哪個(gè)選項(xiàng) ?
【答案】 半導(dǎo)體 負(fù)極 順時(shí)針 變化 ②
【詳解】（1）LED的是半導(dǎo)體材料，具有單向?qū)щ娦浴?br>（2）由圖得，連接二極管黃燈的A接線柱為電源正極，則直流電源2的右側(cè)為電源的負(fù)極。
線圈2中感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，由右手定則可知，線圈2順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。
（3）如圖1丙所示，導(dǎo)體棒a與該LED相連；在某磁場中，使a垂直于紙面左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)（虛線為運(yùn)動(dòng)軌跡），LED交替發(fā)出紅、黃光，則該過程中導(dǎo)線a切割磁感線的方向改變，電流方向變化。
a垂直于紙面左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，①③④中，導(dǎo)線都有切割磁感線，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，②中導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向與磁場方向平形，沒有切割磁感線，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故該磁場不可能的分布包括圖2中②，故②符合題意，①③④不符合題意。
故選②。
4．如圖所示是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）我們可以通過靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；還可以通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷 ；
（2）閉合開關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究過程記錄如表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動(dòng)，在該運(yùn)動(dòng)過程中，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能；
（3）保持AB棒運(yùn)動(dòng)方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，是為了探究感應(yīng)電流方向與 的關(guān)系；
（4）若將此裝置中靈敏電流計(jì)換成 ，可進(jìn)一步探究電動(dòng)機(jī)的工作原理。
【答案】 電流的方向 切割磁感線 電 磁場方向 電源
【詳解】（1）圖中的靈敏電流計(jì)的指針，在電路中沒有電流時(shí)，指在表盤中央；當(dāng)有電流時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致。由此可知，我們可以根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷出電流的方向。
（2）由表格中數(shù)據(jù)可知，三次實(shí)驗(yàn)中，只有在AB棒在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，則我們可以得出結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。在此過程中，消耗了機(jī)械能，得到了電能，因此主要是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
（3）保持AB棒運(yùn)動(dòng)方向不變，僅將磁體N、S極對調(diào)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，只有磁場的方向發(fā)生了改變，則這次實(shí)驗(yàn)主要是為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系。
（4）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，由此可知，我們需要在電路中添加電源，即將靈敏電流計(jì)換成電源。
5．某同學(xué)用如圖所示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。
（1）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導(dǎo)體AB從圖示位置向上運(yùn)動(dòng)，電路中 （填“無”或“有”）感應(yīng)電流；
（2）如圖乙所示，保持線圈不動(dòng)，使蹄形磁體快速向左運(yùn)動(dòng)，電流表指針 （填“不會(huì)”或“會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中涉及到的能量轉(zhuǎn)化是導(dǎo)體或者磁體的 能轉(zhuǎn)化為 能；
（4）若想使ab的感應(yīng)電流與原來方向相反，下列操作可行的是 ；
A．將導(dǎo)體棒ab對調(diào)
B．保持ab運(yùn)動(dòng)方向不變，對調(diào)磁體的磁極
C．保持ab運(yùn)動(dòng)方向和磁體的磁極同時(shí)對調(diào)
（5）小明想要讓感應(yīng)電流更大可采取的方法（寫出一種） 。
【答案】 有 會(huì) 機(jī)械 電 B 換磁性更強(qiáng)的磁體（加快切割磁感線的速度）
【詳解】圖示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。
（1）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導(dǎo)體AB從圖示位置向上運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體AB沒有切割磁感線，電路中無感應(yīng)電流產(chǎn)生。
（2）如圖乙所示，保持線圈不動(dòng)，使蹄形磁體快速向左運(yùn)動(dòng)，線圈切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，則電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)。
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，利用閉合電路中的部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，涉及到的能量轉(zhuǎn)化是導(dǎo)體或者磁體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
（4）A．將導(dǎo)體棒ab對調(diào)，磁場方向不變，感應(yīng)電流方向改變，故A符合題意；
B．保持ab運(yùn)動(dòng)方向不變，對調(diào)磁體的磁極，感應(yīng)電流方向改變，故B符合題意；
C．保持ab運(yùn)動(dòng)方向和磁體的磁極同時(shí)對調(diào)，感應(yīng)電流方向不改變，故C不符合題意。
故選AB。
（5）換磁性更強(qiáng)的磁體、加快切割速度等，可以讓感應(yīng)電流更大。

考點(diǎn)
要求
課標(biāo)要求
命題預(yù)測
力學(xué)
4.1.9用電流表和電壓表測量電阻。
4.2.9探究通電螺線管外部磁場的方向。
探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)。
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
（1）用電流表和電壓表測量電阻。
主要命題點(diǎn)有：補(bǔ)充電路連接完整、電表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、故障分析、特殊方法測電阻等。
（2）探究通電螺線管外部磁場的方向。
主要命題點(diǎn)有：影響磁場方向的因素、磁場的概念、磁感線的概念、有關(guān)作圖等。
（3）探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
主要命題點(diǎn)有：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件、感應(yīng)電流的方向與大小的影響因素、能量轉(zhuǎn)化、有關(guān)應(yīng)用等。
（4）探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)。
主要命題點(diǎn)有：電表的正確使用與讀數(shù)、電路故障分析、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。
（5）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
主要命題點(diǎn)有：電表讀數(shù)、故障分析、探究方法、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論歸納等。
一、伏安法測電阻
考點(diǎn)
核心知識提煉
測量固體的密度
圖示過程

測定值電阻的阻值 測小燈泡的阻值
實(shí)驗(yàn)原理
R=U/I
實(shí)驗(yàn)器材
電流表：測量通過電阻或小燈泡的電流；
電壓表：測量電阻或小燈泡兩端的電壓；
滑動(dòng)變阻器：（1）保護(hù)電路；（2）改變電阻或小燈泡兩端的電壓。
數(shù)據(jù)處理
（1）測定值電阻的阻值：計(jì)算出待測電阻的平均值：
R =（R1+R2+R3）/3；
（2）測小燈泡的阻值：分別求出小燈泡的阻值R1、R2、R3。
（3）U-I圖像

定值電阻的U-I圖像 小燈泡的U-I圖像
二、特殊方法測電阻
方法
電路圖
主要器材
操作要點(diǎn)
表達(dá)式
雙伏法
阻值已知的定值電阻R0、待測電阻RX、兩只電壓表、電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器等。
①連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處；②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)分別為U0、Ux。
Rx= EQ \F(UxR0, U0)
伏阻法

阻值已知的定值電阻R0、待測電阻RX、一只電壓表、兩只開關(guān)、電源等。
將開關(guān)S、S0閉合，讀出電壓表的示數(shù)U；然后斷開開關(guān)S0，讀出電壓表的示數(shù)為Ux。
Rx= EQ \F(UxR0,U-Ux)
伏滑法
已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、待測電阻Rx，一只電壓表、電池、一個(gè)開關(guān)、足量的導(dǎo)線等。
①閉合開關(guān)，將變阻器的滑片P移到a端，電壓表測出電源電壓U；②再將滑片P移到b端，電壓表測出Rx兩端的電壓Ux。
Rx= EQ \F(UxRmax,U-Ux)
（Rmax為滑動(dòng)變阻器的最大阻值）
安滑法
已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、待測電阻Rx，一只電流表、電池、一個(gè)開關(guān)、足量的導(dǎo)線等。
變阻器滑片置于阻值最小的位置，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)為Ix；滑片置于阻值最大的位置，記下電流表示數(shù)為I。
Rx= IR'Ix- I （R′為滑動(dòng)變阻器的最大阻值）
雙安法
阻值已知的定值電阻R0、待測電阻RX、兩只電流表、電源、開關(guān)等。
閉合開關(guān)，記下電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。
Rx= EQ \F(R0I2,I1-I2)
等效
替代法
電源、單刀雙擲開關(guān)、電流表、電阻箱、待測電阻等。
①將S撥至a，讀出電流表的示數(shù)I。②將S撥至b，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I，讀出電阻箱的示數(shù)R。
Rx=R
電壓U/V
1
1.5
2
2.5
2.8
電流I/A
0.14
0.21
0.27
0.3
0.31
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓/V
電流/A
1
1.2
0.24
2
①
②
3
2.4
0.48
0.2
0.2
0.4
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第1次
0.8
2.0
2.8
第2次
1.0
1.8
2.8
第3次
1.4
1.4
2.7
考點(diǎn)
核心知識提煉
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
圖示過程

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)
（1）連接電路時(shí)、拆除電路前開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）根據(jù)電路圖按照一定的順序連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)導(dǎo)線不能交叉；
（3）被測電流不能超過電表選擇的量程，可采用“試觸法”選擇合適的量程；
（4）選用不同規(guī)格的燈泡，便于得出普遍規(guī)律（并聯(lián)時(shí)通過小燈泡的電流不相等）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）串聯(lián)電路中的電流處處相等，即IA＝IB＝IC
（2）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和，即IA＝IB＋I(xiàn)C
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)
圖示過程

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)
（1）連接電路時(shí)、拆除電路前開關(guān)應(yīng)斷開；
（2）根據(jù)電路圖按照一定的順序連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)導(dǎo)線不能交叉；
（3）被測電壓不能超過電表選擇的量程，可采用“試觸法”選擇合適的量程；
（4）選用不同規(guī)格的燈泡，便于得出普遍規(guī)律（串聯(lián)時(shí)小燈泡兩端的電壓不相等）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和： U=U1+U2
（2）并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端電壓相等：U=U1=U2
電流表的位置
A
B
C
電流I/A
0.3
0.3
1.5
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IB/A
C點(diǎn)電流IC/A
0.12
0.12
0.24
0.14
0.14
0.28
0.16
0.16
0.32
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.9
2.6
4.5
導(dǎo)體代號
長度/m
橫截面積/mm2
材料
電流表示數(shù)/A
A
1.0
0.4
錳銅
1.4
B
0.5
0.4
錳銅
2.7
C
1.0
0.6
錳銅
2.0
D
1.0
0.4
鎳鉻合金
0.6
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究影響電阻大小的因素
圖示過程

實(shí)驗(yàn)方法
（1）轉(zhuǎn)換法
用小燈泡的亮度反映導(dǎo)體電阻的大小。
（2）控制變量法
①選用長度、橫截面積相同，材料不同的兩根導(dǎo)體，如圖ab；
②選用材料、橫截面積相同，長度不同的兩根導(dǎo)體，如圖bc；
③選用材料、長度相同，橫截面積不同的兩根導(dǎo)體，如圖bd。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長，電阻越大。在材料、長度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。在長度、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的材料不同，電阻不同。在一定條件下，金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
圖示過程
實(shí)驗(yàn)方法
控制變量法：
（1）控制電阻的阻值不變，改變定值電阻兩端的電壓；
（2）控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻。
數(shù)據(jù)處理
（1）在坐標(biāo)系中畫出I-U圖像。 （2）在坐標(biāo)系中畫出I-R圖像。

結(jié)論
（1）在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
（2）在電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓U/V
1.2
1.5
1.8
2.0
2.4
電流I/A
0.24
0.30
0.36
0.40
0.48
實(shí)驗(yàn)序號
R/Ω
I/A
①
5
0.40
②
10
0.20
③
20
0.10
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
小燈泡亮度
電功率P/W
1
0.5
0.20
不亮
0.10
2
1.0
0.24
暗
0.24
3
2.0
0.32
較暗
0.64
4
2.5
正常亮
5
3.0
0.38
很亮
1.14
一、測量小燈泡的電功率
考點(diǎn)
核心知識提煉
測量小燈泡的電功率
圖示過程
實(shí)驗(yàn)原理
P=UI
器材作用
（1）電壓表：測量小燈泡兩端的電壓U；根據(jù)小燈泡的額定電壓選擇量程。
（2）電流表：測量通過小燈泡的電流I，根據(jù)I=P/U選擇量程。
（3）滑動(dòng)變阻器：保護(hù)電路；改變小燈泡兩端的電壓。
操作要點(diǎn)
（1）使小燈泡正常發(fā)光的操作：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的等于小燈泡的額定電壓。
（2）改變小燈泡的亮度：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓略低于或略高于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的亮度，記下電流表、電壓表的示數(shù)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）當(dāng)小燈泡的實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率等于額定功率，小燈泡正常發(fā)光。
（2）當(dāng)實(shí)際電壓低于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率小于額定功率，小燈泡發(fā)光較暗。
（3）當(dāng)實(shí)際電壓高于額定電壓時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率大于額定功率，小燈泡發(fā)光較亮。
二、特殊方法測量小燈泡的電功率
方法
電路圖
主要器材
操作要點(diǎn)
表達(dá)式
單伏法
已知小燈泡的額定電壓為U額。
電源（電壓未知），1個(gè)電壓表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①閉合S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為U額，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；
②閉合S、S2，斷開S1，電壓表測出R0與L兩端的電壓U合。
P額=
U額U合-U額R0

已知小燈泡的額定電流I額。
電源（電壓未知），1個(gè)電壓表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①如圖所示，閉合S，S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為
I額R0 ，燈正常發(fā)光；
②閉合S，S2，斷開S1，電壓表測出R0與L兩端的電壓U合。
P額=
（U合- I額R0）I額
單安法
已知小燈泡的額定電壓U額。
電源（電壓未知），1個(gè)電流表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①閉合S、S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使得電流表示數(shù)為U額/R0，燈正常發(fā)光；
②閉合S 、S2 ，斷開S1，電流表測出通過R0與L的合電流I總。
P額 = U額（I總?U額R0）
已知小燈泡的額定電流I額。
電源（電壓未知），1個(gè)電流表，1個(gè)滑動(dòng)變阻器，1個(gè)已知阻值為R0的定值電阻。
①閉合S、S2，斷開S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使得電流表示數(shù)為I額，此時(shí)燈泡正常發(fā)光；
②閉合S、S1，斷開S2，電流表測出通過R0與L的合電流I總。
P額=
（I總- I額）R0I額
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/ W
1
2.5
0.26
2
0.24
3
2.8
0.28
數(shù)據(jù)序號
1
2
3
4
5
6
電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
電流I/A
0.12
0.24
0.32
0.38
0.42
0.44
發(fā)光情況
很暗
暗
較暗
較亮
明亮
很亮
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小燈泡兩端
的電壓U/V
通過小燈泡的電流I/A
小燈泡的亮度
小燈泡的
電功率P/W
1
2.2
0.28
比正常發(fā)光暗
0.62
2
2.5
正常發(fā)光
3
2.8
0.32
比正常發(fā)光亮
0.90
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究影響電流熱效應(yīng)的因素
圖示過程
加熱物質(zhì)
（1）選擇密閉容器內(nèi)空氣為加熱物質(zhì)的原因：空氣的比熱容小，加熱升溫快，且空氣受熱容易膨脹，U形管中兩側(cè)液面高度差變化快，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。
（2）對被加熱物質(zhì)的要求：物質(zhì)種類、質(zhì)量、初溫都相同。
實(shí)驗(yàn)方法
（1）轉(zhuǎn)換法：通過觀察U形管液面的高度差來比較電流產(chǎn)生熱量的多少。
（2）控制變量法：在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制兩個(gè)物理量不變。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）在電流相同、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。
（2）在電阻相同、通電時(shí)間相同時(shí)，通過一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。
（3）在電流相同、電阻相同時(shí)，通電時(shí)間越長，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。
液體
加熱時(shí)間/s
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
末態(tài)溫度/℃
比熱容/J/（kg·℃）
水
420
60
20
32
4.2×103
酒精
420
60
20
41
序號
導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)情況
有無感應(yīng)電流
①
左右運(yùn)動(dòng)
有
②
上下運(yùn)動(dòng)
無
③
前后運(yùn)動(dòng)
無
④
斜向上、斜向下運(yùn)動(dòng)
有
考點(diǎn)
核心知識提煉
探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
圖示過程
實(shí)驗(yàn)方法
（1）轉(zhuǎn)換法
根據(jù)靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；判斷感應(yīng)電流的方向；根據(jù)靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度判斷感應(yīng)電流的大小。
（2）控制變量法
①探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系：控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場方向，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向；
②探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系：控制磁場方向不變，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在電磁感應(yīng)中，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁場方向有關(guān)。
序號
實(shí)驗(yàn)操作
電流表指針偏轉(zhuǎn)情況
1
保持導(dǎo)體與磁體靜止
不偏轉(zhuǎn)
2
保持磁體靜止，導(dǎo)體水平向左切割磁感線
向右偏轉(zhuǎn)
3
保持磁體靜止，導(dǎo)體水平向右切割磁感線
向左偏轉(zhuǎn)
…
次數(shù)
AB棒在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況
是否有感應(yīng)電流
1
靜止
無
2
沿磁場方向運(yùn)動(dòng)（不切割磁感線運(yùn)動(dòng)）
無
3
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
有
次數(shù)
AB棒在磁場中的運(yùn)動(dòng)情況
是否有感應(yīng)電流
1
靜止
無
2
沿磁場方向運(yùn)動(dòng)（不切割磁感線運(yùn)動(dòng)）
無
3
切割磁感線運(yùn)動(dòng)
有

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