1.Hw was the weather?
A. B. C.
2.Hw did Lili travel?
A. B.
C.
3.What des Lili's hmetwn lk like nw?
A. B.
C.
4.Where d Lili's parents live?
A. B.
C.
5.What did Lily's family d n the first day f Spring Festival?
A. B.
C.
6.Which seasn d the speakers like?
A. Spring.B. Summer.C. Autumn.
7.What are the speakers talking abut?
A. A flwer shw.B. A tennis match.C. A hrse race.
8.What des Eric like mst?
A. Spring rlls.B. Dumplings.C. Rast duck.
9.Hw des Jenny sund?
A. Surprised.B. Bred.C. Relaxed.
10.What clr is Amy's hat?
A. Yellw.B.
Brwn.
C. White.
聽對(duì)話，回答問題。
11.Why has the TV stpped wrking?
A. The TV is t ld.B. The wind blws hard.
C. There are Nrthern Lights.
12.What are they ging t d next?
A. Turn ff the light.B. Clr the picture.
C. G ut.
聽對(duì)話，回答問題。
13.What kind f music des the girl like?
A. Pp music.B. Light music.C. Rck music.
14.Hw des the girl feel abut the AI music?
A.
It's funny.
B.
It's amazing.
C.
It's familiar.
15.What des the by think f AI?
A.
It's less creative than humans.
B.
It hasn't gt much training.
C.
It's smarter than humans.
請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容，從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
16.Hw did Mary feel at first?
A. Tired.B. Lnely.C. Wrried.
17.What curse did Mary take?
A. Dancing.B. Singing.C. Painting.
18.Hw ften did Mary practice?
A. Twice a day.B. Twice a week.C. Twice a mnth.
19.Wh admired Mary?
A. Her children.B. Her husband.C. Her classmates.
20.What has Mary gt in the end?
A. Friendship.B. Wealth.C. Beauty.
二、聽力-填空題：本大題共1小題，共1分。
21.你將聽到一則校園大掃除活動(dòng)的通知。請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容填寫下面的信息卡。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】略
2.【答案】B
【解析】略
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】C
【解析】略
5.【答案】A
【解析】略
6.【答案】B
【解析】略
7.【答案】A
【解析】略
8.【答案】C
【解析】略
9.【答案】A
【解析】略
10.【答案】A
【解析】略
11~12.【答案】C、C
【解析】1. 略
2. 略
13~15.【答案】B、B、A
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
16~20.【答案】B、C、B、C、A
【解析】1. 略
2. 略
3. 略
4. 略
5. 略
21.【答案】【小題1】
4:30/fur thirty/half past fur
【小題2】
strng
【小題3】
windws
【小題4】
check
【小題5】
team
【解析】1. 【原文】 Gd mrning, everyne. Our schl is ging t hld a clean-up activity at fur thirty p. m. next Mnday. This is ne f ur labr educatin prgrams. Yu need t bring large and strng bags and ther necessary tls. The clean-up area will be divided int many parts. Yu shuld clean the area yur head teacher has chsen fr yu. Pay special attentin t the windws and the crners. Mind yur safety while yu are ding that. Yur head teacher will help yu and check the final wrk. This activity will make ur schl cleaner. It is als a chance t develp yur practical skills and team spirit. Please frm a grup and give the name list t yur health teacher. Thank yu.
2. 略
3. 略
4. 略
5. 略
A Schl Clean-up Activity
Time: at (1) p.m. next Mnday
Requirements:
◆t bring large and (2) bags and ther tls
◆t clean the area chsen by the head teacher
◆t pay special attentin t the (3) and the crners
Teachers' task:
◆ t help and (4) the final wrk
Purpses:
◆t make the schl cleaner
◆t develp students' practical skills and (5) spirit

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