第16講自由組合定律（第二課時）（講義）-2025年高考生物一輪復習課件+講義+專練（新教材新高考）-課件下載-教習網(wǎng)

高考一輪生物復習策略 1、落實考點。一輪復習時要在熟讀課本、系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識、基本概念和基本原理后，要找出重點和疑點；通過結(jié)合復習資料，篩選出難點和考點，有針對地重點復習。 2、注重理論聯(lián)系實際，高三生物的考試并不僅僅是考概念，學會知識的遷移非常重要，并要靈活運用課本上的知識。不過特別強調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題，圖表題都占有比較大的比例。 3、一輪復習基礎(chǔ)知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。　 4、學而不思則罔，思而不學則殆。這一點對高三生物一輪復習很重要。尤其是對于錯題。錯題整理不是把錯題抄一遍。也不是所有的錯題都需要整理。第16講自由組合定律（第二課時）目錄 TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc19557" 01考情透視·目標導航 PAGEREF _Toc19557 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc1598" 02知識導圖·思維領(lǐng)航 PAGEREF _Toc1598 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc19771" 03考點突破·考法探究 PAGEREF _Toc19771 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc14360" 考點一基因自由組合定律拓展題型突破(?？键c) PAGEREF _Toc14360 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc8111" 知識點1 自由組合定律中的特殊分離比（“和”為16） PAGEREF _Toc8111 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc31058" 知識點2　顯性基因累加效應(yīng)（“和”為16） PAGEREF _Toc31058 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc24675" 知識點3　致死現(xiàn)象導致性狀分離比的改變（“和”小于16） PAGEREF _Toc24675 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc8115" 考向1 結(jié)合自由組合定律中的特殊分離比，考查科學思維 PAGEREF _Toc8115 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc21225" 考點二探究不同對基因在常染色體上的位置 PAGEREF _Toc21225 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc14792" 知識點1 真核生物有性生殖時，位于非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律 PAGEREF _Toc14792 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc18386" 知識點2 若A、a、B、b位于1對同源染色體上，則不遵循自由組合定律 PAGEREF _Toc18386 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc18739" 考向1 不同對基因在常染色體上的位置，考查科學思維 PAGEREF _Toc18739 \h 9 04真題練習·命題洞見（含2024年高考真題） HYPERLINK \l "_Toc10311" PAGEREF _Toc10311 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc28758" 05長句分析·規(guī)范作答 PAGEREF _Toc28758 \h 18 HYPERLINK \l "_Toc31607" 一、教材知識鏈接 PAGEREF _Toc31607 \h 18 HYPERLINK \l "_Toc13976" 二、教材深挖拓展 PAGEREF _Toc13976 \h 18 HYPERLINK \l "_Toc7257" 三、長句規(guī)范作答 PAGEREF _Toc7257 \h 19 考點一基因自由組合定律拓展題型突破(?？键c) 知識點1 自由組合定律中的特殊分離比（“和”為16） 1.基因互作雙雜合的F1自交的表型比例為9：3：3：和測交后代的表型比例為1：1：1：1，但基因之間相互作用會導致自交和測交后代的比例發(fā)生改變。【歸納總結(jié)】”9：3：3：1”的變式分析技巧 2.多對基因自由組合的分析 n對等位基因（完全顯性）位于n對同源染色體上的遺傳規(guī)律：知識點2　顯性基因累加效應(yīng)（“和”為16） 1.表現(xiàn) 2.原因 A與B的作用效果相同，且顯性基因越多，其效果越強。知識點3　致死現(xiàn)象導致性狀分離比的改變（“和”小于16） 1.胚胎致死或個體致死 2. 配子致死或配子不育【溫馨提示】若為配子致死型，則可先將該配子除去后，重新計算這類配子的比例，再用棋盤法進行推導。考向1 結(jié)合自由組合定律中的特殊分離比，考查科學思維例1.某植物花的色素由非同源染色體上的A和B基因編碼的酶催化合成(其對應(yīng)的等位基因a和b編碼無功能蛋白)，如下圖所示。親本基因型為AaBb的植株自花受粉產(chǎn)生子一代，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) 白色物質(zhì)eq \o(――→,\s\up7(酶A))黃色物質(zhì)eq \o(――→,\s\up7(酶B))紅色物質(zhì) A．子一代的表型及比例為紅色：黃色＝9：7 B．子一代的白色個體的基因型為Aabb和aaBb C．子一代的表型及比例為紅色：黃色：白色＝9：3：4 D．子一代紅色個體中能穩(wěn)定遺傳的基因型占比為1/3 【答案】　C 【解析】　由題意分析可知，子一代的表型及比例為紅色：黃色：白色＝9：3：4，A錯誤，C正確；子一代的白色個體的基因型為aaBB、aaBb和aabb，B錯誤；子一代紅色個體(A_B_)中能穩(wěn)定遺傳的基因型(AABB)占比為1/9，D錯誤。【變式訓練】1.大麗菊的白花與黃花是一對相對性狀，由兩對等位基因D/d和R/r控制，已知基因D的表達產(chǎn)物能將白色前體物催化生成黃色。一株白花大麗菊和一株黃花大麗菊雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為白花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株表現(xiàn)為白花：黃花＝13：3。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．基因通過控制酶的合成間接控制大麗菊的花色 B．基因R的表達產(chǎn)物可抑制基因D的表達 C．讓F2黃花大麗菊隨機傳粉，后代中純合子的比例為1/9 D．將F2白花大麗菊單獨種植，其中自交后代出現(xiàn)性狀分離的植株占6/13 【答案】　C 【解析】　依題意可知，基因D的表達產(chǎn)物能將白色前體物催化生成黃色，說明基因通過控制酶的合成間接控制大麗菊的花色，A正確；由題意分析可知，基因型為D_rr的個體開黃花，其余基因型的個體開白花，推測當r存在時基因D能正常表達，當R存在時基因D不能正常表達，B正確；讓F2黃花大麗菊(1/3DDrr、2/3Ddrr)隨機傳粉，后代基因型為4/9DDrr、4/9Ddrr、1/9ddrr，純合子所占比例為5/9，C錯誤；F2中白花植株共有13份，其中只有2DDRr和4DdRr的自交后代能出現(xiàn)白花與黃花的性狀分離，其余基因型個體自交后代均為白花，故將F2白花大麗菊單獨種植，其中自交后代出現(xiàn)性狀分離的植株占6/13，D正確。【變式訓練】2.致死基因的存在可影響后代性狀分離比。現(xiàn)有基因型為AaBb的個體，兩對等位基因獨立遺傳，但具有某種基因型的配子或個體致死現(xiàn)象。不考慮環(huán)境因素對表型的影響，若該個體自交，下列說法不正確的是(　　) A．后代分離比為5：3：3：1，則推測原因可能是基因型為AB的雄配子或雌配子致死 B．后代分離比為7：3：1：1，則推測原因可能是基因型為Ab的雄配子或雌配子致死 C．后代分離比為9：3：3，則推測原因可能是基因型為ab的雄配子或雌配子致死 D．后代分離比為4：2：2：1，則推測原因可能是A基因和B基因顯性純合致死【答案】　C 【解析】　后代分離比為5：3：3：1，只有雙顯中死亡四份，可推測可能是基因型為AB的雄配子或雌配子致死，導致雙顯性狀中少4份，A正確；后代A_B_：aaB_(或A_bb)：A_bb(或aaB_)：aabb＝7：3：1：1，與9：3：3：1相比，A_B_少了2份，A_bb(或aaB_)少了2份，最可能的原因是Ab(或aB)的雄配子或雌配子致死，B正確；后代分離比為9：3：3，沒有出現(xiàn)雙隱性，說明aabb的合子或個體死亡，C錯誤；若A基因和B基因顯性純合致死，則A_B_少5份，A_bb和aaB_中各少1份，即出現(xiàn)后代分離比為4：2：2：1，D正確。【變式訓練】3.番茄的花色有紅色(A)和白色(a)之分，葉形有寬葉(b)和窄葉(B)之分，這兩對相對性狀獨立遺傳。現(xiàn)讓一株番茄自交，F(xiàn)1的表型及比例為紅色窄葉：白色窄葉：紅色寬葉：白色寬葉＝6：3：2：1。若再讓F1中的紅色窄葉隨機傳粉得到F2，則F2的表型及比例為(　　) A．紅色窄葉：白色窄葉：紅色寬葉：白色寬葉＝9：4：2：1 B．紅色窄葉：白色窄葉：紅色寬葉：白色寬葉＝16：4：2：1 C．紅色窄葉：白色窄葉：紅色寬葉：白色寬葉＝9：3：3：1 D．紅色窄葉：白色窄葉：紅色寬葉：白色寬葉＝16：8：2：1 【答案】　D 【解析】　F1中的紅色：白色＝2：1，推知親本的基因型為Aa，而且A基因純合致死；窄葉：寬葉＝3：1，推知親本的基因型為Bb；因此，親本的基因型為AaBb，F(xiàn)1中的紅色窄葉的基因型及比例為AaBB：AaBb＝1：2，再讓F1中的紅色窄葉隨機傳粉得到F2，F(xiàn)2的表型及比例為紅色窄葉：白色窄葉：紅色寬葉：白色寬葉＝16：8：2：1，D正確。考點二探究不同對基因在常染色體上的位置知識點1 真核生物有性生殖時，位于非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律知識點2 若A、a、B、b位于1對同源染色體上，則不遵循自由組合定律知識點3 判斷兩對等位基因是否位于1對同源染色體上 1.自交法（1）實驗方案：具有兩對相對性狀的純合親本雜交得F1，讓F1自交，觀察F2的性狀分離比。（2）結(jié)果分析： ①若子代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，則這兩對基因位于2對同源染色體上； ②若子代出現(xiàn)3：1或1：2：1的性狀分離比，則這兩對基因位于1對同源染色體上。 2.測交法：（1）實驗方案：具有兩對相對性狀的純合親本雜交得F1，讓F1與隱性純合子雜交，觀察F2的性狀比例。（2）結(jié)果分析： ①若子代性狀比例為1：1：1：1，則這兩對基因位于2對同源染色體上； ②若子代性狀比例為1：1，則這兩對基因位于1對同源染色體上。知識點3 判斷外源基因整合到宿主染色體上的類型外源基因整合到宿主染色體上有多種類型，有的遵循孟德爾遺傳定律。若多個外源基因以連鎖的形式整合在同源染色體的一條上，其自交會出現(xiàn)3：1的性狀分離比；若多個外源基因分別獨立整合到非同源染色體的一條染色體上，各個外源基因的遺傳互不影響，則會表現(xiàn)出自由組合定律的現(xiàn)象。考向1 不同對基因在常染色體上的位置，考查科學思維例1．已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因B、b控制)，以下是相關(guān)的兩組雜交實驗。實驗①：喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1：喬化蟠桃：矮化圓桃＝1：1 實驗②：喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(丁)→F1：喬化蟠桃：矮化圓桃＝3：1 根據(jù)上述實驗判斷，下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個親本的基因在染色體上的分布情況正確的是(　　) 【答案】　D 【解析】　由實驗②可知，喬化×喬化→出現(xiàn)矮化，說明喬化對矮化為顯性，親本基因型為Aa×Aa；蟠桃×蟠桃→出現(xiàn)圓桃，說明蟠桃對圓桃是顯性，親本基因型為Bb×Bb，因此丙、丁的基因型為AaBb，丙×丁后代出現(xiàn)兩種表型喬化蟠桃：矮化圓桃＝3：1，說明兩對等位基因不遵循基因的自由組合定律，遵循連鎖定律，即兩對等位基因位于一對同源染色體上；由實驗①知，喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1：喬化蟠桃：矮化圓桃＝1：1，說明兩對等位基因中A、B連鎖在同一條染色體上，a、b連鎖在同一條染色體上，D正確。【變式訓練】1.果蠅體細胞中有4對染色體，其中2、3、4號為常染色體，野生型果蠅翅無色透明?；騁AL4/UAS是存在于酵母中的基因表達調(diào)控系統(tǒng)，GAL4蛋白能夠與DNA中特定序列UAS結(jié)合，驅(qū)動UAS下游的基因表達。將一個GAL4插入雄果蠅的2號染色體上，得到轉(zhuǎn)基因雄果蠅甲；將一個UAS－綠色熒光蛋白基因(簡稱UAS－GFP)隨機插入到雌果蠅的某條染色體上，得到轉(zhuǎn)基因雌果蠅乙，綠色熒光蛋白基因只有在甲與乙雜交所得的F1中才會表達。將甲與乙雜交得到F1，F(xiàn)1中綠色翅：無色翅＝1：3；從F1中選擇綠色翅雌雄果蠅隨機交配得到F2。 (1)根據(jù)基因之間的關(guān)系，分析F1出現(xiàn)綠色翅的原因是_____________________________________________。 (2)根據(jù)F1性狀比例不能判斷UAS－GFP是否插入到2號染色體上，理由是___________________________ ___________________________________________________________________________________________。 (3)根據(jù)F2性狀比例，如何判斷UAS－GFP是否插入到2號染色體上？________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________。若發(fā)現(xiàn)F2雌雄果蠅的翅色比例不同，推測最可能的原因是___________________________________。 (4)已知基因GAL4本身不控制特定性狀；科研人員在實驗過程中偶然發(fā)現(xiàn)了一只攜帶基因m的白眼雄果蠅，m位于X染色體上，能使帶有該基因的果蠅雌配子致死。為獲得GAL4果蠅品系，將紅眼基因作為__________與GAL4連接，將該整合基因?qū)氚籽?伴X染色體隱性遺傳，用d表示)雄果蠅獲得轉(zhuǎn)基因紅眼雄果蠅，將其與白眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1表型為___________________________________________________，說明GAL4基因插入到X染色體上。取含m的白眼雄果蠅與F1中__________雜交，將子代中__________果蠅選出，相互交配后獲得的子代即為GAL4品系。【答案】　 (1)同時具備GAL4和UAS－GFP的果蠅，能合成GAL4蛋白驅(qū)動UAS下游的綠色熒光蛋白基因表達，從而表現(xiàn)出綠色性狀　(2)無論UAS－GFP插入哪一條染色體上，F(xiàn)1中綠色翅與無色翅比例均為1：3　(3)若F2中綠色翅：無色翅＝1：1，則UAS－GFP插入到2號染色體上；若F2中綠色翅：無色翅＝9：7，則UAS－GFP沒有插入到2號染色體上　UAS－GFP插入到X染色體上　(4)標記基因　雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼　紅眼雌果蠅　紅眼(雌雄) 【解析】　(1)分析題干信息可知，同時具備GAL4和UAS－GFP的果蠅，才能合成GAL4蛋白驅(qū)動UAS下游的綠色熒光蛋白基因表達，從而表現(xiàn)出綠色性狀，雄果蠅甲含有GAL4，雌果蠅乙含有UAS－GFP，兩者雜交，F(xiàn)1中會出現(xiàn)同時含有兩種基因的個體，故出現(xiàn)綠色翅。 (2)假設(shè)插入GAL4基因用A表示(沒有該基因用a表示)，插入UAS－綠色熒光蛋白基因用B表示(沒有該基因用b表示)。UAS－綠色熒光蛋白基因插入的位置有3種可能：2號染色體上(則甲、乙基因型可表示為Aabb×aaBb，遵循連鎖定律)、其他常染色體上(則甲、乙基因型可表示為Aabb×aaBb，遵循自由組合定律)、X染色體上(則甲、乙基因型可表示為AaXbY× aaXBXb，遵循自由組合定律)。但無論UAS－GFP插入到哪一條染色體上，F(xiàn)1中綠色翅與無色翅比例均為1：3，故根據(jù)F1性狀比例不能判斷UAS－GFP是否插入到2號染色體上。(3)已知GAL4插入到2號染色體上，若UAS－GFP也插入到2號染色體上，則甲、乙基因型可表示為Aabb×aaBb，遵循連鎖定律，F(xiàn)1中選擇綠色翅雌雄果蠅(AaBb×AaBb)隨機交配，則F2中基因型及比例為AaBb(綠色翅)：AAbb(無色翅)：aaBB(無色翅)＝2：1：1，故綠色翅：無色翅＝1：1；若UAS－GFP沒有插入到2號染色體上，則兩種基因自由組合，故F2中綠色翅(A_B_)：無色翅(3A_bb、3aaB_、1aabb)＝9：7。若發(fā)現(xiàn)F2中雌雄果蠅翅色比例不同，即后代表型與性別相關(guān)聯(lián)，推測最可能的原因是UAS－GFP插入到X染色體上。(4)由于基因GAL4本身不控制特定性狀，為獲得GAL4果蠅品系，將紅眼基因作為標記基因與GAL4連接，將該整合基因?qū)氚籽?伴X染色體隱性遺傳，用d表示)雄果蠅獲得轉(zhuǎn)基因紅眼雄果蠅，將其與白眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1表型為雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼，說明GAL4基因插入到X染色體上。由于m位于X染色體上，能使帶有該基因的果蠅雌配子致死，可取含m的白眼雄果蠅與F1中紅眼雌果蠅雜交，將子代中紅眼(雌雄)果蠅選出，相互交配后獲得的子代即為GAL4品系。【變式訓練】2.某花卉(2n)是自花傳粉植株，興趣小組在純合紫花品系中偶然發(fā)現(xiàn)一株白花植株甲。實驗證實，植株甲的白花基因(a)是由紫花基因(A)突變產(chǎn)生的。后來，該小組在純合紫花品系中又發(fā)現(xiàn)了一株白花植株乙，經(jīng)證實乙也是由一對基因發(fā)生隱性突變引起的。他們提出兩種假說對這一現(xiàn)象進行解釋，假說1：白花植株乙是由原基因(A)發(fā)生突變引起的，與植株甲相同；假說2：白花植株乙是由新位置上的基因(B)發(fā)生突變引起的。欲探究哪種假說正確，請設(shè)計一個簡便的實驗并寫出實驗思路(用遺傳圖解表示)、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實驗思路：假說1：原位置發(fā)生基因突變假說2：新位置發(fā)生基因突變預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： ①________________________________，則是原位置發(fā)生基因突變引起的；②________________________________，則是新位置發(fā)生基因突變引起的。【答案】 ①如果產(chǎn)生的子代均開白花(或白花植株甲和白花植株乙雜交，產(chǎn)生的子代均開白花)　②如果產(chǎn)生的子代均開紫花(或白花植株甲和白花植株乙雜交，產(chǎn)生的子代均開紫花) 【變式訓練】3.在育種工作中，一般品系都以純合體形式保存下來，但部分致死基因的品系保存因為有純合致死效應(yīng)，所以只能以雜合子的形式保存。果蠅(2N＝8)卷翅基因A是2號染色體上的一個顯性突變基因，具有純合致死效應(yīng)，其等位基因a控制正常翅型。回答下列問題： (1)現(xiàn)在有卷翅果蠅雌雄若干，把它們放入培養(yǎng)瓶中分別讓其逐代自由交配和表型相同的個體交配，則F2中卷翅個體的比例分別為________和________。自由交配多代后，A基因的頻率將會________(填“升高”“降低”或“不變”)。 (2)已知果蠅的灰身對黑身為顯性，由常染色體上一對等位基因D和d控制，請用卷翅黑身果蠅和純合正常翅灰身果蠅為材料，檢測基因D和d是否位于2號染色體上。(不考慮互換和基因突變) 實驗步驟如下： ①讓卷翅黑身果蠅與純合正常翅灰身果蠅雜交，得F1； ②從F1中選出卷翅灰身果蠅隨機交配得F2。預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論：若F2的表型及比例為________________________________________________________________________，說明果蠅的基因D和d位于2號染色體上；若F2的表型及比例為________________________________________________________________________，說明果蠅的基因D和d沒有位于2號染色體上。【答案】 (1)1/2　2/5　降低　(2)卷翅灰身：正常翅灰身＝2：1　卷翅灰身：卷翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身＝6：2：3：1 【解析】　(1)卷翅果蠅基因型為Aa，若卷翅果蠅自由交配，F(xiàn)1(2/3Aa、1/3aa)果蠅產(chǎn)生的精子、卵細胞種類及比例均為A：a＝1：2，F(xiàn)2中AA(致死)占(1/3)×(1/3)＝1/9，Aa占2×(1/3)×(2/3)＝4/9，aa占(2/3)×(2/3)＝4/9，即F2中卷翅個體的比例為1/2。若逐代表型相同的個體交配，則F1中卷翅(Aa)個體間交配的后代為Aa：aa＝2：1，1/3aa相互交配子二代全為正常翅，2/3 Aa相互交配子二代AA：Aa：aa＝1：2：1(AA致死)，即表型相同個體相互交配，F(xiàn)2中卷翅個體的比例為2/5。因顯性基因具有純合致死效應(yīng)，故自由交配多代后，A基因的頻率將降低。(2)檢測基因D、d與A、a是否都位于2號染色體上，實際是檢測兩對基因的遺傳是否遵循自由組合定律。用純合正常翅灰身果蠅(aaDD)與卷翅黑身果蠅(Aadd)雜交，選F1中卷翅灰身(AaDd)雌雄果蠅隨機交配得F2。若兩對基因位于一對同源染色體上，即基因D和d位于2號染色體上，則F1中卷翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)2中卷翅灰身：正常翅灰身＝2：1；若兩對基因位于兩對同源染色體上，即基因D和d沒有位于2號染色體上，則F2中果蠅表型及比例為卷翅灰身：卷翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身＝6：2：3：1。 1．（2024·全國·高考真題）果蠅翅型、體色和眼色性狀各由1對獨立遺傳的等位基因控制，其中彎翅、黃體和紫眼均為隱性性狀，控制灰體、黃體性狀的基因位于X染色體上。某小組以純合體雌蠅和常染色體基因純合的雄蠅為親本雜交得F1，F(xiàn)1相互交配得F2。在翅型、體色和眼色性狀中，F(xiàn)2的性狀分離比不符合9：3：3：1的親本組合是（????） A．直翅黃體♀×彎翅灰體♂ B．直翅灰體♀×彎翅黃體♂ C．彎翅紅眼♀×直翅紫眼♂ D．灰體紫眼♀×黃體紅眼♂ 【答案】A 【分析】1、自由組合定律的實質(zhì)：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。 2、依據(jù)題干信息，①果蠅翅型、體色和眼色性狀各由1對獨立遺傳的等位基因控制，②控制灰體、黃體性狀的基因位于X染色體上，③其中彎翅、黃體和紫眼均為隱性性狀，說明這三對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、令直翅對彎翅由A、a控制，體色灰體對黃體由B、b控制，眼色紅眼對紫眼由D、d控制。當直翅黃體♀×彎翅灰體♂時，依據(jù)題干信息，其基因型為：AAXbXb×aaXBYF1：AaXBXb、AaXbY，按照拆分法，F(xiàn)1F2：直翅灰體：直翅黃體：彎翅灰體：彎翅黃體=3：3：1：1，A符合題意； B、當直翅灰體♀×彎翅黃體♂時，依據(jù)題干信息，其基因型為：AAXBXB×aaXbY→F1：AaXBXb、AaXBY，按照拆分法，F(xiàn)1F2：直翅灰體：直翅黃體：彎翅灰體：彎翅黃體=9：3：3：1，B不符合題意； C、當彎翅紅眼♀×直翅紫眼♂時，依據(jù)題干信息，其基因型為：aaDD×AAdd→F1：AaDd，按照拆分法，F(xiàn)1F2：直翅紅眼：直翅紫眼：彎翅紅眼：彎翅紫眼=9：3：3：1，C不符合題意； D、當灰體紫眼♀×黃體紅眼♂時，依據(jù)題干信息，其基因型為：ddXBXB×DDXbY→F1：DdXBXb、DdXBY，按照拆分法，F(xiàn)1F2：灰體紅眼：灰體紫眼：黃體紅眼：黃體紫眼=9：3：3：1，D不符合題意。故選A。 2．（2024·浙江·高考真題）某昆蟲的性別決定方式為XY 型，張翅（A）對正常翅（a）是顯性，位于常染色體；紅眼（B）對白眼（b）是顯性，位于 X 染色體。從白眼正常翅群體中篩選到一只雌性的白眼張翅突變體，假設(shè)個體生殖力及存活率相同，將此突變體與紅眼正常翅雜交，子一代群體中有張翅和正常翅且比例相等，若子一代隨機交配獲得子二代，子二代中出現(xiàn)紅眼正常翅的概率為（????） A．9/32 B．9/16 C．2/9 D．1/9 【答案】A 【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】白眼正常翅群體中篩選到一只雌性的白眼張翅突變體，假設(shè)個體生殖力及存活率相同，將此突變體與紅眼正常翅雜交，子一代群體中有張翅和正常翅且比例相等，推知雌性的白眼張翅突變體基因型為AaXbXb,紅眼正常翅基因型為aaXBY，子一代群體基因型及比例為aaXBXb：AaXBXb：aaXbY：AaXbY=1：1：1：1，子一代隨機交配獲得子二代，子二代中出現(xiàn)紅眼正常翅，即aaXBY和aaXBXb的概率：aa與Aa隨機交配獲得aa的概率為：3/4×3/4=9/16，XBXb與XbY隨機交配得到XBY和XBXb的概率為：1×1/2=1/2，因此子二代中出現(xiàn)紅眼正常翅，即aaXBY和aaXBXb的概率9/16×1/2=9/32，A正確，BCD錯誤。故選A。 3．（2023·全國·高考真題）某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a控制，A基因控制寬葉性狀：高莖/矮莖由等位基因B/b控制，B基因控制高莖性狀。這2對等位基因獨立遺傳。為研究該種植物的基因致死情況，某研究小組進行了兩個實驗，實驗①：寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖：窄葉矮莖＝2：1；實驗②：窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖：窄葉矮莖＝2：1。下列分析及推理中錯誤的是（????） A．從實驗①可判斷A基因純合致死，從實驗②可判斷B基因純合致死 B．實驗①中親本的基因型為Aabb，子代中寬葉矮莖的基因型也為Aabb C．若發(fā)現(xiàn)該種植物中的某個植株表現(xiàn)為寬葉高莖，則其基因型為AaBb D．將寬葉高莖植株進行自交，所獲得子代植株中純合子所占比例為1/4 【答案】D 【分析】實驗①：寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖：窄葉矮莖＝2：1，親本為Aabb，子代中原本為AA：Aa：aa=1：2：1，因此推測AA致死；實驗②：窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖：窄葉矮莖＝2：1，親本為aaBb，子代原本為BB：Bb：bb=1：2：1，因此推測BB致死。【詳解】A、實驗①：寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖：窄葉矮莖＝2：1，親本為Aabb，子代中原本為AA：Aa：aa=1：2：1，因此推測AA致死；實驗②：窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖：窄葉矮莖＝2：1，親本為aaBb，子代原本為BB：Bb：bb=1：2：1，因此推測BB致死，A正確； B、實驗①中親本為寬葉矮莖，且后代出現(xiàn)性狀分離，所以基因型為Aabb，子代中由于AA致死，因此寬葉矮莖的基因型也為Aabb，B正確； C、由于AA和BB均致死，因此若發(fā)現(xiàn)該種植物中的某個植株表現(xiàn)為寬葉高莖，則其基因型為AaBb ，C正確； D、將寬葉高莖植株AaBb進行自交，由于AA和BB致死，子代原本的9：3：3：1剩下4：2：2：1，其中只有窄葉矮莖的植株為純合子，所占比例為1/9，D錯誤。故選D。 4．（2023·山西·高考真題）某研究小組從野生型高稈（顯性）玉米中獲得了2個矮稈突變體，為了研究這2個突變體的基因型，該小組讓這2個矮稈突變體（親本）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1。若用A、B表示顯性基因，則下列相關(guān)推測錯誤的是（????） A．親本的基因型為aaBB和AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb B．F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4種 C．基因型是AABB的個體為高稈，基因型是aabb的個體為極矮稈 D．F2矮稈中純合子所占比例為1/2，F(xiàn)2高稈中純合子所占比例為1/16 【答案】D 【分析】由題干信息可知，2個矮稈突變體（親本）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1，符合9：3：3：1的變式，因此控制兩個矮稈突變體的基因遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、F2中表型及其比例是高稈：矮稈：極矮稈=9：6：1，符合：9：3：3：1的變式，因此因此控制兩個矮稈突變體的基因遵循基因的自由組合定律，即高稈基因型為A_B_，矮稈基因型為A_bb、aaB_，極矮稈基因型為aabb，因此可推知親本的基因型為aaBB和AAbb，F(xiàn)1的基因型為AaBb，A正確； B、矮稈基因型為A_bb、aaB_，因此F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4種，B正確； C、由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的個體為高稈，基因型是aabb的個體為極矮稈，C正確； D、F2矮稈基因型為A_bb、aaB_共6份，純合子基因型為aaBB、AAbb共2份，因此矮稈中純合子所占比例為1/3，F(xiàn)2高稈基因型為A_B_共9份，純合子為AABB共1份，因此高稈中純合子所占比例為1/9，D錯誤。故選D。 5．（2022·全國·高考真題）某種自花傳粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色體上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，紅花對白花為顯性。若基因型為AaBb的親本進行自交，則下列敘述錯誤的是（????） A．子一代中紅花植株數(shù)是白花植株數(shù)的3倍 B．子一代中基因型為aabb的個體所占比例是1/12 C．親本產(chǎn)生的可育雄配子數(shù)是不育雄配子數(shù)的3倍 D．親本產(chǎn)生的含B的可育雄配子數(shù)與含b的可育雄配子數(shù)相等【答案】B 【分析】分析題意可知：A、a和B、b基因位于非同源染色體上，獨立遺傳，遵循自由組合定律。【詳解】A、分析題意可知，兩對等位基因獨立遺傳，故含a的花粉育性不影響B(tài)和b基因的遺傳，所以Bb自交，子一代中紅花植株B_：白花植株bb=3：1，A正確； B、基因型為AaBb的親本產(chǎn)生的雌配子種類和比例為AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，由于含a的花粉50%可育，故雄配子種類及比例為AB：Ab：aB：ab=2：2：1：1，所以子一代中基因型為aabb的個體所占比例為1/4×1/6=1/24，B錯誤； C、由于含a的花粉50%可育，50%不可育，故親本產(chǎn)生的可育雄配子是A+1/2a，不育雄配子為1/2a，由于Aa個體產(chǎn)生的A：a=1：1，故親本產(chǎn)生的可育雄配子數(shù)是不育雄配子的三倍，C正確； D、兩對等位基因獨立遺傳，所以Bb自交，親本產(chǎn)生的含B的雄配子數(shù)和含b的雄配子數(shù)相等，D正確。故選B。 6．（2024·全國·高考真題）某種瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1對等位基因控制。雌性株開雌花，經(jīng)人工誘雄處理可開雄花，能自交；普通株既開雌花又開雄花。回答下列問題。 (1)黑刺普通株和白刺雌性株雜交得，根據(jù)的性狀不能判斷瓜刺性狀的顯隱性，則瓜刺的表型及分離比是。若要判斷瓜刺的顯隱性，從親本或中選擇材料進行的實驗及判斷依據(jù)是。 (2)王同學將黑刺雌性株和白刺普通株雜交，均為黑刺雌性株，經(jīng)誘雄處理后自交得，能夠驗證“這2對等位基因不位于1對同源染色體上”這一結(jié)論的實驗結(jié)果是。 (3)白刺瓜受消費者青睞，雌性株的產(chǎn)量高。在王同學實驗所得雜交子代中，篩選出白刺雌性株純合體的雜交實驗思路是。【答案】 (1) 黑刺：白刺=1：1 從親本或F1中選取表型相同的個體進行自交，若后代發(fā)生性狀分離，則該個體性狀為顯性，不發(fā)生性狀分離，則該性狀為隱性 (2) F2中的表型及比例為黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9：3：3：1。 (3) 將王同學雜交F2的白刺雌性株單獨種植，經(jīng)誘雄處理后自交，單獨收獲穩(wěn)定遺傳的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株。【詳解】（1）黑刺普通株和白刺雌性株雜交得F1，根據(jù)F1的性狀不能判斷瓜刺性狀的顯隱性，說明F1中性狀有白刺也有黑刺，則親本顯性性狀為雜合子，F(xiàn)1瓜刺的表型及分離比是黑刺：白刺=1：1。若要判斷瓜刺的顯隱性，從親本或F1中選擇材料進行的實驗，即從親本或F1中選取表型相同的個體進行自交，若后代發(fā)生性狀分離，則該個體性狀為顯性，不發(fā)生性狀分離，則該性狀為隱性。（2）黑刺雌性株和白刺普通株雜交，F(xiàn)1均為黑刺雌性株，說明在瓜刺這對相對性狀中黑刺為顯性，在性別這對相對性狀中雌性株為顯性，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性別的基因用B/b表示，則親本基因型為AABB和aabb，F(xiàn)1的基因型為AaBb，F(xiàn)1經(jīng)誘雄處理后自交得F2 ，若這2對等位基因不位于1對同源染色體上，則瓜刺和性型的遺傳遵循基因的自由組合定律，即F2中的表型及比例為黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9：3：3：1。（3）在王同學實驗所得雜交子代中，F(xiàn)2 中白刺雌性株的基因型為aaBB和aaBb，測交方案只能證明白刺雌性株是否為純合子，一般的瓜類是一年生的，證明了純合子還是得不到純合子。篩選方案應(yīng)為：將王同學雜交F2 的白刺雌性株單獨種植，經(jīng)誘雄處理后自交，純合子自交子代均為純合子，單獨收獲穩(wěn)定遺傳的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株。 7．（2024·河北·高考真題）西瓜瓜形（長形、橢圓形和圓形）和瓜皮顏色（深綠、綠條紋和淺綠）均為重要育種性狀。為研究兩類性狀的遺傳規(guī)律，選用純合體（長形深綠）、（圓形淺綠）和（圓形綠條紋）進行雜交。為方便統(tǒng)計，長形和橢圓形統(tǒng)一記作非圓，結(jié)果見表。回答下列問題： (1)由實驗①結(jié)果推測，瓜皮顏色遺傳遵循定律，其中隱性性狀為。 (2)由實驗①和②結(jié)果不能判斷控制綠條紋和淺綠性狀基因之間的關(guān)系。若要進行判斷，還需從實驗①和②的親本中選用進行雜交。若瓜皮顏色為，則推測兩基因為非等位基因。 (3)對實驗①和②的非圓形瓜進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)均為橢圓形，則中橢圓深綠瓜植株的占比應(yīng)為。若實驗①的植株自交，子代中圓形深綠瓜植株的占比為。 (4)SSR是分布于各染色體上的DNA序列，不同染色體具有各自的特異SSR。SSR1和SSR2分別位于西瓜的9號和1號染色體。在和中SSR1長度不同，SSR2長度也不同。為了對控制瓜皮顏色的基因進行染色體定位，電泳檢測實驗①中淺綠瓜植株、和的SSR1和SSR2的擴增產(chǎn)物，結(jié)果如圖。據(jù)圖推測控制瓜皮顏色的基因位于染色體。檢測結(jié)果表明，15號植株同時含有兩親本的SSR1和SSR2序列，同時具有SSR1的根本原因是，同時具有SSR2的根本原因是。 (5)為快速獲得穩(wěn)定遺傳的圓形深綠瓜株系，對實驗①中圓形深綠瓜植株控制瓜皮顏色的基因所在染色體上的SSR進行擴增、電泳檢測。選擇檢測結(jié)果為的植株，不考慮交換，其自交后代即為目的株系。【答案】 (1) 分離淺綠 (2) P2、P3 深綠 (3) 3/8 15/64 (4) 9號 F1在減數(shù)分裂Ⅰ前期發(fā)生染色體片段互換，產(chǎn)生了同時含P1、P2的SSR1的配子 F1產(chǎn)生的具有來自P11號染色體的配子與具有來自P21號染色體的配子受精 (5)SSR1的擴增產(chǎn)物條帶與P1親本相同的植株【分析】由實驗①結(jié)果可知，只考慮瓜皮顏色，F(xiàn)1為深綠，F(xiàn)2中深綠：淺綠=3：1，說明該性狀遵循基因的分離定律；由實驗②可知，F(xiàn)2中深綠：綠條紋=3：1，也遵循基因的分離定律。由表中F2瓜形和瓜色的表型及比例可知，兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律。【詳解】（1）由實驗①結(jié)果可知，只考慮瓜皮顏色，F(xiàn)1為深綠，F(xiàn)2中深綠：淺綠=3：1，說明該性狀遵循基因的分離定律，且淺綠為隱性。（2）由實驗②可知，F(xiàn)2中深綠：綠條紋=3：1，也遵循基因的分離定律，結(jié)合①，不能判斷控制綠條紋和淺綠性狀基因之間的關(guān)系。若兩基因為非等位基因，可假設(shè)P1為AABB，P2為aaBB，符合實驗①的結(jié)果，則P3為AAbb，則還需從實驗①和②的親本中選用P2（aaBB）×P3（AAbb），則F1為AaBb表現(xiàn)為深綠。（3）調(diào)查實驗①和②的F11發(fā)現(xiàn)全為橢圓形瓜，親本長形和圓形均為純合子，說明橢圓形為雜合子，則F2非圓瓜中有1/3為長形，2/3為橢圓形，故橢圓深綠瓜植株占比為9/16×2/3=3/8。由題意可設(shè)瓜形基因為C/c，則P1基因型為AABBCC，P2基因型為aaBBcc，F(xiàn)1為AaBBCc，由實驗①F2的表型和比例可知，圓形深綠瓜的基因型為A_B_cc。實驗①中植株F2自交子代能產(chǎn)生圓形深綠瓜植株的基因型有1/8AABBCc、1/4AaBBCc、1/16AABBcc、1/8AaBBcc，其子代中圓形深綠瓜植株的占比為1/8×1/4+1/4×3/16+1/16×1+1/8×3/4=15/64。（4）電泳檢測實驗①F2中淺綠瓜植株、P1和P2的SSR1和SSR2的擴增產(chǎn)物，由電泳圖譜可知，F(xiàn)2淺綠瓜植株中都含有P2親本的SSR1，而SSR1和SSR2分別位于西瓜的9號和1號染色體上，故推測控制瓜皮顏色的基因位于9號染色體上。由電泳圖譜可知，F(xiàn)2淺綠瓜植株中只有15號植株含有親本P1的SSR1，推測根本原因是F1在減數(shù)分裂Ⅰ前期發(fā)生染色體片段互換，產(chǎn)生了同時含P1、P2的SSR1的配子，而包括15號植株在內(nèi)的半數(shù)植株同時含有兩親本的SSR2，根本原因是F1減數(shù)分裂時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，隨后F1產(chǎn)生的具有來自P11號染色體的配子與具有來自P21號染色體的配子受精。（5）為快速獲得穩(wěn)定遺傳的深綠瓜株系，對實驗①F2中深綠瓜植株控制瓜皮顏色的基因所在染色體上的SSR進行擴增、電泳檢測。穩(wěn)定遺傳的深綠瓜株系應(yīng)是純合子，其深綠基因最終來源于親本P1，故應(yīng)選擇SSR1的擴增產(chǎn)物條帶與P1親本相同的植株。【題后悟道·歸納】確定基因位置的4個判斷方法（1）判斷基因是否位于一對同源染色體上：以AaBb為例，若兩對等位基因位于一對同源染色體上，不考慮交叉互換，則產(chǎn)生兩種類型的配子，在此基礎(chǔ)上進行自交會產(chǎn)生兩種或三種表型，測交會出現(xiàn)兩種表型；若兩對等位基因位于兩對同源染色體上，考慮交叉互換，則產(chǎn)生四種類型的配子，在此基礎(chǔ)上進行自交或測交會出現(xiàn)四種表型。（2）判斷基因是否易位到一對同源染色體上：若兩對基因遺傳具有自由組合定律的特點，但卻出現(xiàn)不符合自由組合定律的現(xiàn)象，可考慮基因轉(zhuǎn)移到同一對同源染色體上的可能，如染色體易位。（3）判斷外源基因整合到宿主染色體上的類型：外源基因整合到宿主染色體上有多種類型，有的遵循孟德爾遺傳定律。若多個外源基因以連鎖形式整合在同源染色體的一條上，其自交會出現(xiàn)分離定律中3：1的性狀分離比；若多個外源基因分別獨立整合到非同源染色體上，各個外源基因的遺傳互不影響，則會表現(xiàn)出自由組合定律的現(xiàn)象。（4）判斷基因是否位于兩對同源染色體上：以AaBb為例，若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，則產(chǎn)生四種類型的配子。在此基礎(chǔ)上進行測交或自交時會出現(xiàn)特定的性狀分離比，如1：1：1：1或9：3：3：1（或9：7等變式），也會出現(xiàn)致死背景下特殊的性狀分離比，如4：2：2：1,6：3：2：1等。在涉及兩對等位基因遺傳時，若出現(xiàn)上述性狀分離比，可考慮基因位于兩對同源染色體上。一、教材知識鏈接 1.基因位于染色體上、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的提出以及DNA復制方式的發(fā)現(xiàn)等都利用了假說—演繹的方法，假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究常用的方法之一。 2.注意區(qū)分演繹推理與測交驗證，演繹推理是理論推理，而測交驗證是實驗過程。 3.只有真核生物有性生殖過程中核基因的傳遞規(guī)律才遵循孟德爾的遺傳定律。 4．(必修2 P9)F2中出現(xiàn)了親本所沒有的性狀組合——綠色圓粒和黃色皺粒。請思考：具有兩對相對性狀的純合親本雜交，產(chǎn)生的F1基因型為AaBb，則兩親本基因型是AABB×aabb或AAbb×aaBB，F(xiàn)2中重組類型所占比例是3/8或5/8。二、教材深挖拓展 1.(必修2 P37)位于X染色體上的隱性基因的遺傳特點是：患者中男性遠多于女性；男性患者的基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒。 2.(必修2 P92)人類遺傳病通常是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類。 3.(必修2 P94)通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可對遺傳病進行檢測和預(yù)防，產(chǎn)前診斷包括羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查及基因檢測等手段。三、長句規(guī)范作答 2．AaBb產(chǎn)生比例相等的4種配子的細胞遺傳學基礎(chǔ)：在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。 3．驗證動物基因的遺傳是否遵循自由組合定律的方法是測交法；驗證植物基因的遺傳是否遵循自由組合定律的方法有自交法、測交法、花粉鑒定法、單倍體育種法。 7．控制果蠅體色和翅形的基因位于同一對常染色體上(設(shè)相關(guān)基因用B/b，D/d表示)，將純合的灰身長翅與純合黑身殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身長翅，再利用黑身殘翅雄果蠅與F1中的灰身長翅雌果蠅測交，得到的F2中灰長、灰殘、黑長、黑殘分別為42%、8%、8%、42%。請對F2表型的比例做出合理解釋：F1雌蠅在產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了互換，導致產(chǎn)生的兩種BD和bd配子數(shù)量多且相等，產(chǎn)生的兩種Bd和bD配子數(shù)量少且相等。考點由高考知核心知識點預(yù)測自由組合定律考點一：基因自由組合定律拓展題型突破（2024·新課標卷）（2024·全國甲卷）（2024·山東卷）（2024·遼寧卷）（2023·全國甲卷卷）（2023·山西卷）（2023·山東卷）（2023·全國乙卷）（2023·廣東卷）（2023·湖北卷）（3年52考，全國卷3年18考）題型：選擇題、解答題內(nèi)容：（1）本專題知識難度較低、基礎(chǔ)性強。結(jié)合一些情景信息或表格信息設(shè)置題目，考查學生的應(yīng)變能力、獲取信息和綜合分析能力。（2）常結(jié)合基因突變、孟德爾定律、人類遺傳病等綜合考查。考點二：探究不同對基因在常染色體上的位置課標要求1.闡明有性生殖中基因的自由組合使得子代的基因型和表型有多種可能，并可由此預(yù)測子代的遺傳性狀。新舊教材對比增：①旁欄思考題如孟德爾在總結(jié)遺傳規(guī)律時，是否用到了歸納法？②孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用。改：表型的概念(表型改為表型)。序號條件F1(AaBb)自交后代比例F1測交后代比例1存在一種顯性基因時表現(xiàn)為同一性狀，其余為正常表現(xiàn) （9A_B_）：（3A_bb+3aaB_）：（1aabb）=9：6：19：6：11：2：12兩種顯性基因同時存在時表現(xiàn)為一種性狀，否則表現(xiàn)為另一種性狀（9A_B_）：（3A_bb+3aaB_+1aabb）=9：79：71：33當某一對隱性基因(如aa)成對存在時表現(xiàn)為雙隱性狀，其余為正常表現(xiàn) （9A_B_）：（3A_bb）：（3aaB_+1aabb）=9：3：4 或（9A_B_）：（3aaB_）：（3A_bb+1aabb）=9：3：49：3：41：1：24只要存在顯性基因就表現(xiàn)為一種性狀，其余為正常表現(xiàn) （9A_B_+3A_bb+3aaB_）：（1aabb）=15：115：13：15雙顯和某一單顯基因(如A)表現(xiàn)一致，雙隱和另一單顯分別表現(xiàn)一種性狀（9A_B_+3A_bb+1aabb）：（3aaB_）=13：3 或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：（3A_bb）=13：312：3：12：1：1相對性狀對數(shù)123…n等位基因?qū)?shù)123…nF1配子種類22223…2n比例1：1（1：1）2（1：1）3…（1：1）nF1配子可能組合數(shù)44243…4nF2基因型種類33233…3nF2基因型比例1：2：1（1：2：1）2（1：2：1）3…（1：2：1）nF2表型種類22223…2n相關(guān)比較舉例分析(以基因型AaBb為例)自交后代比例測交后代比例顯性基因在基因型中的個數(shù)影響性狀原理A與B的作用效果相同，但顯性基因越多，其效果越強顯性基因在基因型中的個數(shù)影響性狀表現(xiàn)AABB：(AaBB、AABb)： (AaBb、aaBB、AAbb)：(Aabb、aaBb)：aabb＝1：4：6：4：1AaBb：(Aabb、aaBb)：Aabb＝1：2：1圖示位置配子種類4種(AB、Ab、aB、ab)自交基因型： 9 種表型： 4 種 9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb測交基因型： 4 種表型： 4 種 1AaBb：1Aabb：1aaBb：1aabb圖示位置配子種類AB：ab=1：1Ab：aB=1：1自交后代基因型3種 1AABB：2AaBb：1aabb3種 1AAbb：2AaBb：1aaBB表型性狀分離比3：1性狀分離比1：2測交基因型2種 1AaBb：1aabb2種 1Aabb：1aaBb表型2種 1AaBb：1aabb=1：12種 1Aabb：1aaBb=1：1實驗雜交組合表型表型和比例①非圓深綠非圓深綠︰非圓淺綠︰圓形深綠︰圓形淺綠＝9︰3︰3︰1②非圓深綠非圓深綠︰非圓綠條紋︰圓形深綠︰圓形綠條紋＝9︰3︰3︰1

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