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小學(xué)科學(xué)蘇教版(2024)六年級(jí)下冊(cè)(2017)14 清新的空氣完美版課件ppt

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這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版(2024)六年級(jí)下冊(cè)(2017)14 清新的空氣完美版課件ppt,文件包含蘇教版2017科學(xué)六下414《清新的空氣》課件pptx、蘇教版2017科學(xué)六下414《清新的空氣》教案docx、呼吸森林里釋放出的大量氧氣感受“森林浴”mp4、應(yīng)對(duì)霧霾方法mp4、空氣污染的危害mp4、霧霾是怎么形成的mp4等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共32頁, 歡迎下載使用。
本單元以“理想的家園”為主題,將“家園”分解為水域、空氣、生物、土地等四個(gè)方面,將“理想的”相應(yīng)地具象為潔凈的、清新的、多樣的、健康的四個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生由表及里、由分到合地去研究,最終建立整體性的認(rèn)知。
知道清新空氣對(duì)人體的重要性。
運(yùn)用討論、模擬、閱讀的方法,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注空氣的污染與保護(hù)問題。
(1)通過正反例對(duì)比,描述清新的空氣是什么樣的,指出污濁的空氣有什么危害。(2)通過閱讀資料指出霧霾是什么,針對(duì)霧霾的特點(diǎn)制定對(duì)策。(3)通過檢測(cè)空氣污染物的實(shí)驗(yàn),判斷周圍的空氣是否受到了污染。
認(rèn)識(shí)到人與自然環(huán)境應(yīng)該和諧相處,關(guān)心自己生存的空氣環(huán)境,能針對(duì)當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜闹饕蚍e極提出建議。
當(dāng)看到此情此景的時(shí)候,你的第一感覺是什么?
我們賴以生存的空氣污染了會(huì)怎么樣?
觀看短片回答:當(dāng)步入這樣的環(huán)境,呼吸新鮮的空氣,會(huì)有什么樣的感受?
清潔新鮮的空氣環(huán)境會(huì)讓人體感覺舒適,呼吸污濁的空氣會(huì)有怎樣的感受?
污濁的空氣中含有大量有害物質(zhì),會(huì)刺激人體的感官,產(chǎn)生很多不適反應(yīng),如刺眼、刺鼻、咳嗽、惡心等,危害身體健康。
你喜歡待在什么樣的空氣環(huán)境中?為什么?
汽車尾氣是造成空氣污染的主要元兇之一。
汽車尾氣對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有什么影響?
實(shí)驗(yàn):研究汽車尾氣對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的綠色植物、大塑料袋、收集汽車尾氣的管子、汽車尾氣、水壺等。
實(shí)驗(yàn)討論:如何控制變量和不變量?
如果想做實(shí)驗(yàn),需在成人的幫助下進(jìn)行,小心汽車尾氣燙手。
兩盆植物的長(zhǎng)勢(shì)會(huì)出現(xiàn)較大的差異。裝在充入空氣的塑料袋中的那盆植物長(zhǎng)勢(shì)正常;而裝在定期充入汽車尾氣的袋中的植物會(huì)出現(xiàn)樹葉變黃、掉落等情況。
汽車尾氣中含有很多有害物質(zhì), 這些有害物質(zhì)通過植物的呼吸作 用、水等進(jìn)入植物體內(nèi),影響植物生長(zhǎng)。
活動(dòng)2:了解霧霾及危害
霧霾是霧和霾的組合詞。霾是大量肉眼無法分辨的顆粒懸浮空中,使大氣呈混濁狀態(tài)的一種天氣現(xiàn)象。顆粒包括細(xì)微煙粒、塵粒和鹽粒。霧和霾雖然是兩種不同的天氣現(xiàn)象,但常常同時(shí)出現(xiàn)。霧霾是怎么形成的?
形成霧霾主要原因是什么?PM2.5來自哪里?PM2.5有什么危害?
霧霾造成的空氣污染造成的危害真的有那么嚇人嗎?
活動(dòng)3:比較空氣污染程度
空氣是看不見、摸不著的,組成成分又較多,我們?cè)趺幢容^空氣污染程度?
實(shí)驗(yàn)任務(wù):測(cè)一測(cè)周圍哪里的灰塵污染最嚴(yán)重。
①準(zhǔn)備三面干凈的小鏡子,在鏡子中間涂上相同面積的凡士林。②把三面鏡子放在家中不同的地方。(也可以在校園內(nèi)、馬路邊測(cè)一測(cè)。)③幾天后,比較鏡子上的灰塵的多少,記錄哪里的空氣污染最嚴(yán)重。
提示:注意控制變量和不變量。
周圍的灰塵污染情況調(diào)查表
在家中窗戶旁和馬路邊的鏡子上灰塵較多,說明這里空氣污染較為嚴(yán)重。
【拓展】空氣中還有鏡子“抓”不到的污染物?
(1)你有哪些應(yīng)對(duì)霧霾的方法?
(2) 我們能為凈化空氣做些什么?說說你的看法。
①植樹造林 ②治理機(jī)動(dòng)車尾氣,多環(huán)保出行 ③禁止焚燒垃圾 ④控制道路揚(yáng)塵污染
1.填空題(1)________是大量肉眼無法分辨的顆粒懸浮空中,使大氣呈混濁狀態(tài)的一種天氣現(xiàn)象。(2)PM2.5 攜帶大量________、重金屬、有機(jī)污染物等,可以直接被人體吸入肺部,損害人體健康。(3)空氣中的__________,即粒徑在 2.5 微米以下的__________顆粒物,是形成霾的主要原因。
2.判斷題(1)PM2.5在空氣中的含量(濃度)越高,代表空氣污染越嚴(yán)重。( )(2)空氣中的可吸入顆粒物損害人體健康。( )(3)霧和霾是兩種相同的天氣現(xiàn)象。( )(4)汽車尾氣對(duì)植物的生長(zhǎng)沒有影響。( )
3.選擇題(1)我們倡導(dǎo)綠色出行,從環(huán)保的角度看,有利于減少( )。 A.大氣污染 B.水污染 C.土壤污染(2)空氣中的PM2.5,是形成( )的主要原因。 A.霧 B.霾 C.雨 (3)為凈化空氣,在日常生活中下列做法不合適的是( ) A.盡量選擇乘私家車出行 B.不燃放煙花爆竹 C.文明祭掃,不焚燒“紙錢”
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道清新空氣對(duì)人體的重要性,知道霧霾是怎么回事,知道防止空氣污染的方法。
調(diào)查你所在城市的空氣污染情況,了解當(dāng)?shù)刂卫砜諝馕廴镜闹饕椒ā?

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小學(xué)科學(xué)蘇教版(2024)六年級(jí)下冊(cè)電子課本

14 清新的空氣

版本: 蘇教版(2024)

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

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