你喜歡待在什么樣的空氣環(huán)境中？為什么？
污濁的空氣中含有大量有害物質(zhì)，會(huì)刺激人體的感官，產(chǎn)生很多不適反應(yīng)，如刺眼、刺鼻、咳嗽、惡心等，危害身體健康。
清潔新鮮的空氣環(huán)境會(huì)讓人體感覺舒適
研究汽車尾氣對(duì)植物生長(zhǎng)的影響
實(shí)驗(yàn)步驟：1.準(zhǔn)備兩盆品種相同、生長(zhǎng)旺盛的植物，分別放進(jìn)一個(gè)大塑料袋里。2.在一個(gè)袋里充入空氣，另一個(gè)袋里充入汽車尾氣，扎緊袋口。確保每天分別充入足夠的空氣和汽車尾氣。3.把兩盆植物放在同一地點(diǎn)的向陽處，按時(shí)澆同樣多的水。連續(xù)5天觀察它們的生長(zhǎng)變化。
注意：小心汽車尾氣燙手，請(qǐng)?jiān)诔扇说膸椭逻M(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝在充入空氣的塑料袋中的那盆植物長(zhǎng)勢(shì)正常；而裝在定期充入汽車尾氣的袋中的植物會(huì)出現(xiàn)樹葉變黃、掉落等情況。原因：汽車尾氣中含有很多有害物質(zhì)， 這些有害物質(zhì)通過植物的呼吸作用、水等進(jìn)入植物體內(nèi)，影響植物生長(zhǎng)。
霧霾是霧和霾的組合詞。霾是大量肉眼無法分辨的顆粒懸浮空中，使大氣呈混濁狀態(tài)的一種天氣現(xiàn)象。顆粒包括細(xì)微煙粒、塵粒和鹽粒。霧和霾雖然是兩種不同的天氣現(xiàn)象，但常常同時(shí)出現(xiàn)。
空氣中的PM2.5，即粒徑在2.5微米以下的可吸入顆粒物，是形成霾的主要原因。因其顆粒小，故能長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，且在空氣中含量(濃度)越高，代表空氣污染越嚴(yán)重。PM2.5主要來自汽車尾氣、揚(yáng)塵、工廠排放的廢氣，煤炭、秸稈、木柴等燃燒產(chǎn)生的煙塵等。PM2.5攜帶大量病菌、重金屬、有機(jī)污染物等，可以直接被人體吸入肺部，并聚集在呼吸道、肺泡，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)哮喘、支氣管炎等呼吸道疾病，進(jìn)而損害人體健康。
1. 準(zhǔn)備三面干凈的小鏡子，在鏡子中間涂上相同面積的凡士林。2. 把三面鏡子放在家中不同的地方。3. 幾天后，比較粘在鏡子上的灰塵的多少，記錄哪里的空氣污染最嚴(yán)重。
空氣中還有鏡子“抓”不到的污染物。
減少室外活動(dòng)時(shí)間和次數(shù)，外出佩戴防霾口罩等。
你有哪些應(yīng)對(duì)霧霾的方法？
我們能為凈化空氣做些什么？
1.植樹造林。2.治理機(jī)動(dòng)車尾氣，多環(huán)保出行等。3.禁止焚燒垃圾。4.控制道路揚(yáng)塵污染等。
調(diào)查周圍的灰塵污染情況
1.下面哪個(gè)不屬于空氣污染? ( )A.汽車尾氣污染 B.工業(yè)廢氣污染C.沙塵暴 D.生活污水污染2.為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的天空，下列做法不正確的是 ( )A.使用清潔能源代替煤和石油B.積極植樹造林，防治揚(yáng)塵污染C.焚燒落葉和垃圾D.工業(yè)廢氣處理后再排放

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小學(xué)科學(xué)蘇教版（2024）六年級(jí)下冊(cè)電子課本

14 清新的空氣

版本： 蘇教版（2024）

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

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