人教版（2024）七年級上冊（2024）第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷精品教學(xué)課件ppt

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第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷
閱讀90頁單元序言和98頁16課序言，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：
溫故知新：從三國鼎立到三家歸晉
任務(wù)一：閱讀教材98頁，結(jié)合所學(xué)，完成三國興亡表。
任務(wù)二：溫故知新，了解三家歸晉的歷史。
對比1：對比形勢圖，三國中誰的疆域最大
對比2：三國后期，誰的實(shí)力增強(qiáng)？
對比3：諸葛丞相與司馬懿的歷史評價
諸葛丞相，被譽(yù)為千古智慧的化身
司馬懿，多被看作一個奸詐之臣
諸葛丞相輔佐蜀后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已；司馬懿輔佐曹魏皇帝，最終獨(dú)攬大權(quán)……
諸葛丞相之子諸葛瞻在蜀漢滅亡時和兒子一同殉國司馬懿的兩個兒子在他死后相繼專權(quán)，司馬昭當(dāng)街弒君，司馬懿孫子司馬炎篡位。
220年，在曹操打好的基礎(chǔ)下，曹丕篡漢建魏，東漢滅亡
266年，在司馬懿打好基礎(chǔ)后，司馬炎篡魏建晉，曹魏滅亡
司馬懿：自古成大事者……
諸葛丞相：我，從未見過，有，如此厚顏無恥之人！
王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國。至此，三家歸晉，三國鼎立結(jié)束。
任務(wù)三：閱讀99頁內(nèi)容，了解西晉的統(tǒng)治與衰亡。
問題1：在西晉王朝，那兩類人權(quán)力較大？
問題2：這兩類人權(quán)重會造成什么危害？
八王之亂有多亂（視頻科普）
問題3：八王之亂帶來哪些影響？
北方戰(zhàn)亂導(dǎo)致人口大量死亡
削弱西晉國力使其由盛轉(zhuǎn)衰
大量人口南下首次遷徙高潮
任務(wù)四：閱讀100-101頁“北方各族的內(nèi)遷”，了解西晉時期的北方各族內(nèi)遷情況。
北方大草原上生活著許多游牧民族
任務(wù)三：繼續(xù)閱讀100頁的第一段內(nèi)容，了解西晉的統(tǒng)治和內(nèi)遷民族在西晉的生活。
問題4：八王之亂后的西晉面臨什么情況？
問題5：西晉是如何對待內(nèi)遷各族的？
收取重稅、征兵派役、掠賣為奴
存在民族歧視與民族壓迫
問題6：這種民族政策會導(dǎo)致什么后果？
各族強(qiáng)烈反抗，最終西晉滅亡
西晉滅亡的歷史教訓(xùn)：1.要加強(qiáng)中央集權(quán)，保持社會穩(wěn)定2.要保證官員廉潔，保障社會治理3.要確保民族平等，和諧民族關(guān)系
1.歷史在分裂中孕育若統(tǒng)一，以下朝代中實(shí)現(xiàn)短暫統(tǒng)一的是A．曹魏 ?????????B．孫吳 ??????????C．西晉 ?????????D．東晉
2．從三國后期到西晉初期，位于北方地區(qū)的曹魏政權(quán)滅了蜀漢，取代曹魏的西晉最終滅掉吳國統(tǒng)一全國。出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要原因是A．北方地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高于南方B．北方地區(qū)出現(xiàn)了民族大交融趨勢C．北方政權(quán)采取了專制主義中央集權(quán)制度D．北方政權(quán)進(jìn)行了多次有效的改革
3．西晉的大臣石崇和國舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就用白蠟當(dāng)柴燒；王愷用絲綢做成長40里的步障，石崇就用織錦花緞做出50里的步障。這充分說明了A．統(tǒng)治階級的腐朽 B．社會經(jīng)濟(jì)的繁榮C．制糖技術(shù)的發(fā)達(dá) D．絲織技術(shù)的高超