考點(diǎn)17 DNA是主要的遺傳物質(zhì)
1.[2024天星原創(chuàng)]下列關(guān)于肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是( )
下列敘述正確的是( )
A.步驟①中，酶處理時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免底物完全水解B.步驟②中，甲或乙的加入量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.步驟④中，固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更有利于細(xì)菌轉(zhuǎn)化D.步驟⑤中,通過(guò)涂布分離后觀察菌落或鑒定細(xì)胞形態(tài)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（2）“二”個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“保溫”與“攪拌”①保溫時(shí)間要合適——若保溫時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)會(huì)使 32P 標(biāo)記組的上清液中出現(xiàn)較高放射性。原因是有較多噬菌體未侵入細(xì)菌或細(xì)菌裂解將子代噬菌體釋放出來(lái)。②攪拌要充分——如果攪拌不充分， 35S 標(biāo)記組有較多噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌沒(méi)有分離，噬菌體與細(xì)菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)較高放射性。
4-1.變角度[2024河南部分校聯(lián)考]某生物興趣小組分別用 3H（甲組）、 15N（乙組）、 35S（丙組）和 32P （丁組）標(biāo)記噬菌體，然后侵染大腸桿菌，培養(yǎng)適宜時(shí)間后，經(jīng)過(guò)攪拌、離心，檢測(cè)到上清液和沉淀物中的放射性都較高的是( )
A.甲組B.乙組C.丙組D.丁組
A.①和④B.②和③C.②和④D.④和③
考點(diǎn)18 DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制
A.在制作脫氧核苷酸時(shí)，需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基B.制作模型時(shí)，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之間用2個(gè)氫鍵連接物相連C.制成的模型中，腺嘌呤與胞嘧啶之和等于鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶之和D.制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的內(nèi)側(cè)
3.[2024南京調(diào)研]（多選）將1個(gè)小鼠精原細(xì)胞放入含 15N 標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細(xì)胞分裂一次后，轉(zhuǎn)入含 14N 標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其繼續(xù)分裂一次，共得到4個(gè)子細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
考點(diǎn)19 基因的表達(dá)及其與性狀的關(guān)系
2.[2022浙江卷·6月]“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向，其中某過(guò)程的示意圖如下。
2-1.變?cè)O(shè)問(wèn)[2024廣東七校聯(lián)考]如圖是中心法則的某個(gè)過(guò)程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
1.新圖象·基因表達(dá)調(diào)控的原理示意圖[2024惠州一調(diào)]真核細(xì)胞中基因表達(dá)過(guò)程受到多個(gè)水平的調(diào)控，包括轉(zhuǎn)錄前調(diào)控、轉(zhuǎn)錄調(diào)控、翻譯調(diào)控等。如圖是幾種調(diào)控的原理示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
1.[2024南京調(diào)研]如圖表示大腸桿菌遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。下列敘述正確的是( )
下列有關(guān)敘述正確的是( )
3.[2024遼寧丹東模擬]人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，如圖表示相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
【解析】DNA 復(fù)制過(guò)程分析：
（1）放射刺激心肌細(xì)胞產(chǎn)生的________會(huì)攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。
【解題思路】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)認(rèn)為：自由基產(chǎn)生后，即攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子。最為嚴(yán)重的是，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，產(chǎn)物同樣是自由基。因此放射刺激心肌細(xì)胞產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。

相關(guān)課件

新高考生物總復(fù)習(xí)專(zhuān)題10遺傳的分子基礎(chǔ)教學(xué)課件：

這是一份新高考生物總復(fù)習(xí)專(zhuān)題10遺傳的分子基礎(chǔ)教學(xué)課件，共55頁(yè)。

高考生物（山東專(zhuān)用）復(fù)習(xí)專(zhuān)題10遺傳的分子基礎(chǔ)練習(xí)課件：

這是一份高考生物（山東專(zhuān)用）復(fù)習(xí)專(zhuān)題10遺傳的分子基礎(chǔ)練習(xí)課件，共47頁(yè)。

高考生物（山東專(zhuān)用）復(fù)習(xí)專(zhuān)題10遺傳的分子基礎(chǔ)教學(xué)課件：

這是一份高考生物（山東專(zhuān)用）復(fù)習(xí)專(zhuān)題10遺傳的分子基礎(chǔ)教學(xué)課件，共53頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高中生物高考考點(diǎn)精講9 遺傳的分子基礎(chǔ)（課件）練習(xí)題

高中生物高考考點(diǎn)精講9 遺傳的分子基礎(chǔ)（課件）練習(xí)題
高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳的分子基礎(chǔ)課件

高考生物一輪復(fù)習(xí)遺傳的分子基礎(chǔ)課件
2022屆高三生物二輪復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題六遺傳的分子基礎(chǔ)

2022屆高三生物二輪復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題六遺傳的分子基礎(chǔ)
高考生物二輪課件：4.9 遺傳的分子基礎(chǔ)

高考生物二輪課件：4.9 遺傳的分子基礎(chǔ)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部