A. 滴加試劑B. 傾倒液體
C. 量液體D. 液體加熱
2. 洛邑古城下列非遺工藝主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 泥塑B. 釀酒C. 石雕D. 刺繡
3. 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A. 金屬銅用來做導(dǎo)線B. 氧氣用于煉鋼
C. 用氫氣填充探空氣球D. 液氮做冷凍劑
4. 能判斷鎂帶燃燒屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是
A. 發(fā)出耀眼白光B. 放出大量的熱C. 生成白色固體D. 鎂條迅速變短
5. 某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為20mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為
A 大于10mLB. 小于10mLC. 等于10mLD. 無法確定
6. 小李用托盤天平稱取25.8g藥品時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，他這時應(yīng)如何操作
A. 向左移動游碼B. 向左盤增加藥品直至天平平衡
C. 調(diào)節(jié)天平平衡D. 減砝碼
7. 化學(xué)課上老師吹滅燃燒的蠟燭時，有白煙產(chǎn)生。為探究白煙成分，有同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，這屬于科學(xué)探究中的
A. 建立假設(shè)B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C. 獲得結(jié)論D. 交流評價
8. 蠟燭（足量）在如圖甲圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化，如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)氣體只剩二氧化碳B. 足量的蠟燭燃燒，完全消耗了瓶內(nèi)氧氣
C. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)氧氣含量最多D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
9. 用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是
A. 袁隆平B. 拉瓦錫C. 張青蓮D. 道爾頓
10. 2022年9月17日，神舟十四號航天員蔡旭哲、陳冬完成第二次出艙活動。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是
A. 氦氣B. 氧氣C. 二氧化碳D. 水
11. 2024年中國環(huán)境日的主題為“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”，下列做法與該主題不相符的是
A. 加高煙囪，消除污染B. 植樹造林，防沙降塵
C. 隨時關(guān)燈，節(jié)約能源D. 乘坐公交，綠色出行
12. 研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是
A. AB. BC. CD. D
13. 下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象描述，錯誤的是
A. 木炭空氣中燃燒，生成黑色固體B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫火焰
14. 實(shí)驗(yàn)室中以高錳酸鉀為原料制備氧氣，并采用排水法收集。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是
A. 查氣密性：先將導(dǎo)管伸入水中，再用雙手緊握試管外壁
B. 固定裝置：將試管口略向下傾斜，固定在鐵架臺上
C. 加熱藥品：先讓試管底部均勻受熱，再對高錳酸鉀所在部位加熱
D. 收集氣體：導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集氣體
15. 木炭燃燒實(shí)驗(yàn)過程如下圖，以下說法不正確的是
A. ①中現(xiàn)象是木炭燃燒，產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象
B. ②中操作應(yīng)將木炭緩慢伸入瓶中
C. ③中操作是為了防止生成物污染空氣
D. 對比①②現(xiàn)象可知，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)
16. 下列變化中屬于緩慢氧化的是（ ）
①動植物的呼吸；②食物的腐爛；③酒和醋的釀造；④農(nóng)家肥料的腐熟
A. ①②B. ②④C. ②③④D. ①②③④
17. 空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A. 氮?dú)夂考s占空氣質(zhì)量的78%
B. 氧氣能助燃，可以作燃料
C. 空氣中的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)，相互之間沒有發(fā)生化學(xué)變化
D. 空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越好
18. 下列與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，需要糾正的是
A. 制取氧氣B. 排水法收集氧氣
C. 檢驗(yàn)氧氣D. 硫在氧氣中燃燒
19. 如下圖中和分別表示不同的原子，其中表示純凈物的是
A. B. C. D.
20. 正確量取15 mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是
①5 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④膠頭滴管
A. ③④B. ①②④C. ②④D. ③
21. 下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是
A. 氣體可以壓縮在鋼瓶中——分子之間存在間隔
B. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——溫度升高，分子體積變大
C. 氫氣和液氫都可做燃料——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D. 水電解生成氧氣和氫氣——化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變
22. 下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A. 二氧化碳B. 鐵C. 五氧化二磷D. 過氧化氫
23. 核電荷數(shù)為94的钚（Pu）是種核燃料，钚原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是
A. 中子數(shù)為145B. 核外電子數(shù)為239
C. 質(zhì)子數(shù)為94D. 該原子不顯電性
24. 下列關(guān)于分子和原子的說法，正確的是
A. 在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)B. 分子可分，原子不可再分
C. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D. 一個鎂原子和一個鎂離子的質(zhì)量幾乎相等
25. “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一、對下列事實(shí)或做法的解釋錯誤的是
A. 氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成B. 分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C. 原子可構(gòu)成分子，也可直接構(gòu)成物質(zhì)D. 原子質(zhì)量主要集中在原子核上
26. 以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是
A. ①④的結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定B. ②在反應(yīng)中容易失去電子
C. ③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2D. ④是一種陰離子
27. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，有如下主要操作：①檢查裝置氣密性；②固定裝置；③加入高錳酸鉀；④加熱；⑤用排水法收集；⑥停止加熱；⑦把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是
A. ①②③⑤④⑥⑦B. ②③①④⑥⑦⑤C. ①③②④⑤⑦⑥D(zhuǎn). ②①③④⑦⑤⑥
28. 實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣時，下列圖像正確的是
A. B.
C. D.
29. 下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是
A. 氫氣＋氧氣水
B. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳
C. 碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳
D. 乙炔＋氧氣水＋二氧化碳
30. 關(guān)于紅磷測氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中需要加入足量的紅磷B. 能用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C. 該實(shí)驗(yàn)可以得出氮?dú)饩哂须y溶于水物理性質(zhì)D. 實(shí)驗(yàn)前，集氣瓶底部要加入少量水
二、填空題
31. 現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，請按下列要求將序號填入空格內(nèi)。
（1）占空氣總體積的氣體是_________；
（2）能支持燃燒的氣體是_________；
（3）可制多種電光源的氣體是_________；
（4）空氣中含量最多的氣體是_________；
（5）引起全球變暖的首要原因是_________增多。
32. 下列物質(zhì)：①二氧化碳、②稀有氣體、③氮?dú)?、④純凈空氣、⑤蒸餾水、⑥冰水混合物、⑦加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體、⑧過氧化氫溶液等物質(zhì)，其中屬于混合物的是___________，屬于純凈物的是___________。（填序號）
33. 下圖是電解水的微觀過程，請回答：
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是_________，該過程中沒有發(fā)生變化的微粒是____________。
（2）由圖可知，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是__________。
34. 根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）D表示的微粒的化學(xué)符號是_________；
（2）其中屬于原子的是（填序號，下同）_________；屬于陽離子的是_________。
三、實(shí)驗(yàn)題（共17分）
35. 同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里對蠟燭燃燒進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)探究。
（1）如圖1，點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，燭芯周圍的石蠟培化，石蠟熔化屬于_________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（2）根據(jù)如圖2實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是__________________，若要證明蠟燭燃燒生成的另一種物質(zhì)，需要用到的試劑為_________。
（3）如圖3實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭被重新點(diǎn)燃，說明白煙具有_________性。
36. 小明是一名“小馬虎”，他在用高錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時遇到了下列問題，請你幫他解決。
（1）水槽中的水變成了紅色，原因是__________________。
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，沒有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：__________________。
（3）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：__________________；鐵絲下端系一根火柴，待_________時，將其伸入到集氣瓶內(nèi)；鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部加水的目的是__________________。
37. 某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱①__________________，②__________________。
（2）A裝置中試管口略向下傾斜目的__________________；若用F收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出，不宜立即收集，當(dāng)氣泡_________冒出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
（3）與B相比，C作為制取氧氣的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是__________________；若要收集到比較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_________（填序號），驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是__________________，用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式__________________。
四、推斷題（共4分）
38. A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
（1）請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)（寫化學(xué)名稱）
A__________________、H__________________。
（2）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型：
③__________________；__________________。
五、實(shí)驗(yàn)探究題（共6分）
39. 某興趣小組對過氧化氫分解的催化劑感興趣，尋找了不同的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對比二氧化錳和紅磚粉末對過氧化氫分解的催化效果，用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中圖1觀察到_______的現(xiàn)象，則說明該反應(yīng)放出熱量。
（2）a的值為________。
（3）由實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)_________（填“>”或“

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