蘇科版八年級物理下冊同步練習第七章《從粒子到宇宙》學習效果檢測(原卷版+解析)-試卷下載-教習網(wǎng)

蘇科版八年級下冊第七章《從粒子到宇宙》學習效果檢測（滿分100分，時間80min）一、單選題(每小題3分，共60分) 1．（2022·四川宜賓·中考真題）水有固、液、氣三種狀態(tài)，各種狀態(tài)下水分子的排列分布不同。下圖中（　?。┦撬魵獾姆肿臃植际疽鈭D。 A． B． C． D． 2．（2023·山東東營·九年級月考）甲、乙驗電器的金屬箔都張開，先用絲綢摩擦過的玻璃棒與甲的金屬球接觸，甲的金屬箔縮小后再張開，然后，用帶絕緣柄的金屬棒將甲、乙兩驗電器的金屬球連接后，甲、乙兩驗電器的金屬箔完全閉合，由甲、乙兩驗電器原來所帶的電荷是（　?。?A．甲帶正電荷，乙?guī)ж撾姾?B．甲帶正電荷，乙?guī)д姾?C．甲帶負電荷，乙?guī)д姾?D．甲帶負電荷，乙?guī)ж撾姾?3．（2023·安徽蚌埠·九年級期末）將兩個氣球分別在干燥的頭發(fā)上摩擦幾下，然后將懸線提起，兩氣球會彼此分開（　?。? A．氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷 B．兩氣球一定帶異種電荷 C．兩氣球可能一個帶電，另一個不帶電 D．兩氣球的現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同 4．（2023·廣西南寧·九年級期末）如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平后緊緊地壓在一起，兩鉛柱就會結合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開。這個實驗說明了（　?。? A．分子間存在斥力 B．分子間存在引力 C．分子間存在間隙 D．分子在做熱運動 5．（2023·廣東廣州·九年級期末）小羽媽媽做飯時，不小心把胡椒粉（粉末）灑在粗鹽（大顆粒）上．小羽急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗鹽分開。下列說法正確的是（?????） A．胡椒粉與摩擦后的小勺一定帶異種電荷 B．粗鹽不帶電，摩擦后的小勺對它沒有力的作用 C．若摩擦后的小勺帶負電，是因為它得到了電子 D．若摩擦后的小勺帶正電，是因為它有了多余的原子核 6．（2021·黑龍江齊齊哈爾·九年級期中）醫(yī)用防護口罩那么輕薄，如何阻隔攜帶病毒的“飛沫”呢？原來它所用的熔噴無紡布在生產(chǎn)加工中加上了電極，這樣一些細小顆粒物就被吸附，防止進入口鼻，這種吸附作用利用的是（　?。?A．口罩密不透風 B．帶電體吸引輕小物體 C．異名磁極相互吸引 D．分子間的吸引力 7．（2022·湖北隨州·九年級月考）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔片張開，以下說法正確的是（　?。?A．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷 B．摩擦過的橡膠棒帶正電荷 C．經(jīng)橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷 D．兩者間的瞬時電流是由驗電器到橡膠棒 8．（2023·吉林長市·九年級期末）下列現(xiàn)象中是擴散現(xiàn)象的是（　　） A．塵土飛揚 B．茶香四溢 C．雪花紛飛 D．鉆木取火 9．（2022·廣東佛山·九年級月考）以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（　?。?A．原子、原子核、電子 B．電子、原子核、原子 C．原子核、電子、原子 D．原子、電子、原子核 10．（2022·湖北武漢·九年級期中）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為（　　） A．摩擦產(chǎn)生了正電荷 B．絲綢上的一些正電荷轉移到玻璃棒上 C．絲綢上的一些負電荷轉移到玻璃棒上 D．玻璃棒對電子的束縛能力弱于絲綢 11．（2023·江蘇南通·八年級期末）關于粒子和宇宙的認識，正確的是（　　） A．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的 B．太陽是宇宙的中心，地球月亮星辰都繞太陽運行 C．霧霾是由于固體分子不停運動形成的 D．宇宙自形成起就有固定結構，不會隨時間膨脹和演化 12．（2023·廣東廣州·九年級期末）如圖為部分物質的原子核對核外電子束縛能力強弱情況，束縛能力越弱越容易失去電子。現(xiàn)用絲綢摩擦石蠟，然后將該石蠟靠近輕質小球A，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥，下列說法中正確的是（　?。? A．小球可能帶負電也可能不帶電 B．絲綢和石蠟摩擦過程中，石蠟一定失去電子 C．絲綢和石蠟摩擦起電過程中，絲綢會失去電子 D．若用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近輕質小球A，它們也一定會互相排斥 13．（2022·湖北省咸寧市·九年級月考）如圖所示是由微顆粒（直徑為1~50nm）制備得到的新型防菌“納米紙”，在“納米紙”的表面，細菌無法停留且“油水不沾”，下列與此現(xiàn)象有關的說法正確的是（　?。? A．“油水不沾”的原因是組成“納米紙”的分子間沒有間隙 B．油分子與“納米紙”分子間只有斥力，沒有引力 C．細菌的無規(guī)則運動屬于分子熱運動 D．油分子間的引力能使紙面上靠得很近的兩個小油滴自動結合成大油滴 14．（2023·廣東廣州·九年級期末）部分物質的原子核對核外電子束縛能力的強弱如表所示，小明同學將與絲綢摩擦后的玻璃棒靠近懸掛的輕質小球，發(fā)現(xiàn)輕質小球被吸引，如圖所示，下列說法正確的是（） A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負電 C．摩擦時玻璃棒時失去電子 D．摩擦時玻璃棒得到正電荷 15．（2022·山西運城·九年級月考）王安石是北宋著名的文學家，他在《梅花》中寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，詩句中的現(xiàn)象能說明（　?。?A．分子間有引力 B．分子在不停地做無規(guī)則運動 C．分子間有斥力 D．分子間存在間隙 16．（2023·廣東廣州·九年級期末）如圖所示的裝置，其中一個瓶裝有氧氣，另一個瓶裝有密度比氧氣大的紅棕色的二氧化氮氣體。用“〇”表示氧氣分子，用“●”表示二氧化氮分子，移去玻璃后兩瓶口緊貼，放置足夠長的時間，下列瓶內(nèi)分子分布情況比較合理的是（　?。? A．B．C．D． 17．（2023·廣東中山·九年級期末）戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施之一，如圖1所示，醫(yī)用外科口罩由口罩體、鼻夾、口罩帶組成，口罩體采用三層工藝（如圖2文字描述）制成，下列說法正確的是（） A．新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動 B．過濾效果好，是因為口罩材料分子之間沒有空隙 C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強對顆粒的吸附能力 D．內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力 18．（2020·江蘇無錫·八年級期末）如圖所示，小杜同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（　?。? A．金屬箔張開是因為同種電荷相排斥 B．玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷 C．用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 D．玻璃棒和驗電器都帶負電荷 19．（2022·浙江舟山·九年級期末）關于宇宙大爆炸，下列說法錯誤的是（　?。?A．宇宙誕生于距今約137萬年前的一次原始火球大爆炸 B．大爆炸宇宙模型認為，“原始火球”的溫度極高、密度極大 C．“原始火球”的爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降 D．大爆炸引起的宇宙膨脹一直延續(xù)至今，并將延續(xù)下去 20．（2023·廣東廣州·九年級期末）根據(jù)不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順序表：表中任意兩種物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。根據(jù)表中信息，下面判斷正確的是（　?。?A．石棉的原子核對核外電子的束縛能力比玻璃強 B．羊毛的原子核對核外電子的束縛能力比木棉弱 C．木棉與橡膠摩擦后，橡膠帶正電荷 D．木棉與橡膠摩擦后，木棉得到電子二、填空題(每空1分，共29分) 21．（2022·貴州銅仁·九年級月考）如圖的儀器名稱是______，可用來檢驗物體是否帶電，它的工作原理是______。若帶電體帶正電荷，將帶電體接觸驗電器的金屬球時，金屬箔片會張開，因為有______發(fā)生了轉移。 22．（2022·山西太原·九年級月考）劣質的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物，用來裝修房屋，會造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是______現(xiàn)象。該現(xiàn)象表明______。 23．（2023·江蘇南通·八年級期末）用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料做成的“章魚”造型。將“章魚”往上拋，再將PVC管放在“章魚”下方，“章魚”在空中漂浮，如圖所示，這是因為PVC管和“章魚”帶上了_______（選填“同種”或“異種”）電荷而相互_______的原理，實驗室中驗電器的原理與這一原理________（選填“相同”或“不同”），摩擦起電的本質不是創(chuàng)造電荷，而是將________由一個物體轉移到另一個物體。 24．（2020·江蘇蘇州·八年級期末）如圖所示，該模型被稱為原子的______結構模型，它是由物理學家盧瑟福建立的。毛皮與橡膠棒摩擦后，用毛皮靠近輕質小球，輕質小球被排斥，則該輕質小球帶______電。兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有______ 25．（2020·陜西漢中·八年級期末）春末初夏，滿街桂花盛開，陣陣花香沁人心脾，說明分子在______。不粘鍋中兩滴水靠近時，能自動結合成一滴較大的水滴，這一事實說明分子之間存在著______。一匙糖放入熱水中很快能使整杯水變甜，這說明______。酒精和水混合后總體積減少，說明了______。 26．（2023·河北保定·九年級期末）把兩鉛塊表面削平、削干凈，然后把它們緊緊地壓在一起，兩個鉛塊就會結合起來，如圖所示。在壓緊的過程中，兩個鉛塊表面的分子間的距離______（選填“變大”、“不變”或“變小”），由于鉛塊分子間產(chǎn)生較大的______（選填“引力”或“斥力”），使得兩鉛塊沒有分開。 27．（2021·廣東惠州·八年級期末）在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是___________。組成物質的原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的___________組成。同種物質在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，分子間作用力最小的是___________。 28．（2021·甘肅金昌·九年級期中）如圖，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到測力計讀數(shù)變_______，說明了_______。 29．（2022·廣東湛江·九年級期末）形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm、即等于______m的顆粒懸浮物，它們被人吸入后會進入血液對人體形成危害。某?？萍夹〗M研制的PM2.5凈化器原理圖，其原理如圖所示。閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器。顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)B時受到強烈的吸引力，這是因為帶電體具有______的性質。顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負電，受到光潔金屬網(wǎng)B對它的斥力，這又是因為______。離開金屬網(wǎng)B后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯C牢牢吸引，這是利用______的原理，最終達成對空氣的凈化作用。室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧。PM2.5在空中的運動______（屬于/不屬于）分子的熱運動；有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是______。三、實驗題(每空1分，共11分) 30．（2022·甘肅天水·九年級月考）圓圓同學設計了一組實驗（如圖），請同學們一齊觀察實驗并完成填空：（1）如圖甲所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明分子間存在______；（2）如圖乙所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，在演示擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在______方，根據(jù)______方瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散（均選填“上”或“下”）；（3）如圖丙所示，圓圓同學用彈簧測力計把一塊玻璃板拉出水面，因為分子間存在______，所以在玻璃板離開水面前，圓圓同學會觀察到彈簧測力計示數(shù)______玻璃板所受到的重力（填“>”、“”、“ 【詳解】（1）[1]因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的間隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了。（2）[2]二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中，避免由于重力使氣體向下落，分不清是重力作用還是擴散。 [3]二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中。將兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，空氣分子也會向二氧化氮中運動，所以擴散現(xiàn)象說明了氣體分子在不停地做無規(guī)則運動。（3）[4][5]因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大，大于玻璃板的重力。 31．（2022·廣東湛江·九年級段考）在“探究電荷間相互作用”的活動中，小明用絲綢摩擦過的有機玻璃棒、毛皮摩擦過的橡膠棒進行了如圖所示實驗。（1）用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，是因為有機玻璃棒帶_______（選填“正”“負”）電荷，有機玻璃棒帶電是因為它________（選填“得到”或“失去”）電子。（2）本實驗中不用金屬棒做實驗是因為金屬是_______（選填“導體”“絕緣體”“半導體”），摩擦所帶電荷會通過人體導入大地。（3）通過比較甲、乙實驗得出的結論是：同種電荷相互排斥；通過丙圖實驗得出結論是：________。（4）三個懸掛的輕質小球，靜止時的位置關系如圖1所示，若C帶正電，則A帶________。（選填“正電”“負電”“可能不帶電”）（5）利用電荷間相互作用規(guī)律，研制出檢驗物體是否帶電的裝置，如圖2所示，此裝置的原理是：_______。【答案】???? 正???? 失去???? 導體???? 異種電荷相互吸引???? 負電???? 同種電荷相互排斥【詳解】（1）[1]同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。用絲綢摩擦過的有機玻璃棒能吸引帶負電荷的紙屑，這說明有機玻璃棒帶了正電荷； [2]摩擦起電時，得電子的物體帶負電，失電子的物體帶正電。在摩擦的過程中，有機玻璃棒失去電子帶正電荷。（2）[3]因為金屬是導體，摩擦帶的電會通過人體傳入大地，使實驗難以成功，故本實驗中不用金屬棒做實驗。（3）[4]丙圖中，用絲綢摩擦過的有機玻璃棒（帶正電）和毛皮摩擦過的橡膠棒（帶負電）靠近時互相吸引而靠近，故通過丙圖實驗得出結論是：異種電荷相互吸引。（4）[5]由圖可知，A、B相互排斥，一定是帶同種電荷，B一定是帶電體，已知C帶正電，B、C相互吸引，所以B帶負電，A帶負電。（5）[6]驗電器的兩個金屬箔片帶有同種電荷，箔片張開，所以驗電器的原理是同種電荷相互排斥。原子核對核外電子的束縛能力：弱→強玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠滌綸硬塑料起電順序12345研究材料石棉玻璃羊毛木棉橡膠