三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
第19課 北魏政治和北方民族大交融
1.掌握淝水之戰(zhàn)的基本史實，了解東晉取勝的原因； 2.知道北魏孝文帝改革的內容及作用；了解北朝政權的更替； 3.認識民族交融對于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展具有重要意義。
前秦瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)
想一想：我們學過的以少勝多的戰(zhàn)役還有哪些？
材料一 晉朝雖然僻處江南，依靠長江天險，但為華夏正統(tǒng)，而且上下安和。臣死之后，陛下千萬不可圖滅晉朝。鮮卑、西羌降伏貴族賊心不死，是我國的仇敵，遲早要成為禍害，應逐漸鏟除他們，以利于國家。 ——前秦丞相王猛臨終遺言材料二 383年，苻堅不顧上下反對，強征各族人民當兵，拼湊步兵60余萬、騎兵27萬……苻堅自恃兵多勢強……“投鞭于江，足斷其流”……東晉團結一致，從容應對……有人在陣后大喊“秦兵被打敗了！”前秦軍頓時陣腳大亂，自相踐踏，一潰而不可收拾……前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂混戰(zhàn)狀態(tài)。 材料三 前秦軍隊……戰(zhàn)線過長，力量分散……“草木皆兵”。敗逃的前秦士兵一路上聽見“風聲鶴唳”……因此晝夜不敢停歇。 ——部編版中國歷史
前秦：①驕傲輕敵。②軍隊內部有很多其它少數(shù)民族的人，不夠團結，軍心不齊。③前秦軍指揮不當，戰(zhàn)線過長。
東晉：①有長江天險，易守難攻。②內部團結，軍隊士氣高漲。③采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。
淝水之戰(zhàn)東晉能以少勝多的原因是什么？
前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)
（淝水之戰(zhàn)后）前秦這個由各個民族各個勢力組成的馬賽克般的政權，瞬間瓦解。——《中華的奔潰與擴大：魏晉南北朝》
公元439年，由鮮卑族拓跋部建立的北魏政權再次統(tǒng)一北方。結束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。
改革，學習漢族先進文化！
為了緩和階級矛盾，學習漢族先進的文化制度，鞏固統(tǒng)治
北魏孝文帝拓跋宏（467年-499年），南北朝時期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5歲即為，公元490年親政。 孝文帝從小就由漢人馮太后撫養(yǎng)，自幼深受儒家思想的熏陶，更加傾向于漢化改革。
“此間（平城）用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難”。
洛陽為數(shù)朝之都，素來是中原的政治、經(jīng)濟、文化中心。
改革第一步：遷都洛陽（494年）
孝文帝率先娶漢族大姓盧、崔、鄭、王4家的女兒為妃，把自己的女兒嫁給漢族大姓，還為自己的6個弟弟都娶了漢族地主的女兒為妻。
材料一： 北魏馮太后死后，孝文帝不顧諸王百僚反對，堅持守孝三年……嚴守禮制……絕酒肉…促進孝觀念在北魏的傳播?！秵识Y改革視野下的北魏孝文帝漢化政策》
材料二： 孝文帝還廢除了鮮卑族原來的政治制度，讓王肅仿照南朝齊，重新制定了一套官制禮儀，修訂法律，改革官職名稱等。
1.直接目的： 實現(xiàn)移風易俗
2.根本目的： 加強中央集權
北魏孝文帝的改革措施起到怎樣的作用？
促進了民族交融，也增強了北魏的實力
鮮卑族用武力征服了漢族及其他少數(shù)民族，但卻不得不被漢族較高的文化所征服, 并從中吸收了漢族文化精華，更加促進了自身的發(fā)展。
向漢族人民學習農(nóng)業(yè)技藝，由畜牧業(yè)生產(chǎn)轉變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)
向北方各族人民學習畜牧經(jīng)驗
少數(shù)民族學習漢族文化；漢族學習少數(shù)民族樂舞
穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族
漢人婦女制作蒸饃與烙餅
胡床替代了當時人們“席地而坐”的習慣方式。
胡漢合舞已成為普遍風氣
民族隔閡與民族偏見逐漸減少
當時（北魏）所謂胡人漢人，大抵以胡化漢化而不以胡種漢種為分別，即文化之關系較重而種族之關系較輕，所謂有教無類是也。 ——陳寅恪
李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，……遂能別創(chuàng)空前之世局。 ——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》
為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化
為隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎

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版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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