
1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā)B. 潮濕的衣服變干C. 蠟燭熔化D. 火藥爆炸
【答案】D
【解析】
【詳解】A、酒精揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;
B、潮濕的衣服變干是水分蒸發(fā)過(guò)程,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;
C、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;
D、火藥爆炸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。
故選:D。
2. 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 傾倒液體B. 讀出量筒內(nèi)液體體積
C. 熄滅酒精燈D. 向試管內(nèi)加固體粉末
【答案】D
【解析】
【詳解】A、圖中所示的用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí),瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上,這樣容易玷污藥品,故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
B、圖中所示的讀出量筒內(nèi)液體體積時(shí)是視線是仰視,造成仰視讀數(shù)<實(shí)際讀數(shù),故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
C、圖中所示的熄滅酒精燈的方法是用嘴吹滅,而熄滅酒精燈的正確方法是使用燈帽蓋滅,故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;
D、取用固體粉末時(shí),一般用藥匙或紙槽,往試管里裝入固體粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,試管應(yīng)傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部,然后使試管直立起來(lái),讓藥品全部落在底部?;?qū)⒃嚬芩椒胖?,把固體粉末放在折疊成槽狀的紙條上,然后送入試管管底,取出紙條,將試管直立起來(lái),故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。
故選D。
3. 下列四種性質(zhì)中,有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別
A. 可燃性B. 顏色C. 狀態(tài)D. 是否溶于水
【答案】A
【解析】
【詳解】A、物質(zhì)的可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)符合題意;
B、物質(zhì)的顏色不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;
C、物質(zhì)的狀態(tài)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;
D、物質(zhì)的溶解性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;
故選:A。
4. 下列屬于純凈物的是
A. 冰水共存體B. 生理鹽水
C. 鮮橙多飲料D. 加熱高錳酸鉀后的剩余物
【答案】A
【解析】
【詳解】A、冰是水的固態(tài),冰水共存體中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;
B、生理鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物;
C、鮮橙多飲料中含有水、白砂糖、濃縮橙汁等物質(zhì),屬于混合物;
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物。
故選A。
5. 下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是
A. 二氧化錳是催化劑
B. 催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速度
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑影響生成物的質(zhì)量
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變
【答案】D
【解析】
【詳解】A、二氧化錳可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑,但并不一定對(duì)所有反應(yīng)都能起催化作用,其它的物質(zhì)也可以作催化劑,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可以加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)“一變兩不變”,在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選D。
6. 田徑場(chǎng)上發(fā)令槍響后,產(chǎn)生大量白煙,白煙的主要成分是
A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 五氧化二磷D. 灰塵
【答案】C
【解析】
【分析】白煙屬于白色固體。
【詳解】A、二氧化碳是無(wú)色氣體,不符合題意;
B、二氧化硫是無(wú)色氣體,不符合題意;
C、五氧化二磷是白色固體,符合題意;
D、灰塵不是白色固體,不符合題意;
故選C。
7. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A. 顏色B. 密度C. 溶解性D. 是否與水反應(yīng)
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)氣體的溶解性及與水是否反應(yīng),可判斷能否用排水集氣法,根據(jù)氣體的密度與空氣密度的比較可判斷出用向上排空氣法或向下排空氣法收集,收集方法與氣體的顏色無(wú)關(guān),故選A。
點(diǎn)睛:氣體的收集方法。
8. 某氣體密度比空氣小,不易溶于水,收集該氣體的方法有①排水法;②向上排空氣法;③向下排空氣法:
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③
【答案】B
【解析】
【詳解】密度比空氣小,可采用向下排空氣法收集;不易溶于水可采用排水法收集。
故選B。
9. 如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí),其中有錯(cuò)誤的是( )
①裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒(méi)有氧氣了.
A. ④⑤B. ③②C. ②①D. ①③
【答案】A
【解析】
【詳解】①裝置不漏氣可以保證集氣瓶?jī)?nèi)減少的氣體體積等于參加反應(yīng)的氧氣的體積,是試驗(yàn)成功的重要因素之一,正確;②紅磷的用量不足,氧氣不能完全反應(yīng),使測(cè)定結(jié)果偏小,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論,正確;③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少,在壓力差的作用下,燒杯中的水到流入集氣瓶?jī)?nèi),會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升,正確;④將紅磷改為碳,燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶?jī)?nèi)氣體不減少,壓強(qiáng)不變小,水不能倒流,不能測(cè)定氧氣的含量,不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,錯(cuò)誤;⑤氧氣的量降低到一定程度后燃燒就會(huì)停止,紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)還有少量氧氣,錯(cuò)誤。故選A。
【點(diǎn)睛】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。
10. 下列物質(zhì)中,①空氣;②高錳酸鉀;③雙氧水;④二氧化碳,含有氧氣的有
A. ①B. ②③C. ①②③D. ④
【答案】A
【解析】
【詳解】高錳酸鉀、二氧化碳都是純凈物,不含其他物質(zhì);雙氧水是過(guò)氧化氫溶液其中含有過(guò)氧化氫和水兩種物質(zhì),不含氧氣;空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)組成的,所以空氣中含有氧氣。
故選A。
11. 有一只充滿空氣的集氣瓶,要得到較純的氮?dú)?,可選用的下列物質(zhì)中的燃燒
A. 鐵絲B. 硫C. 磷D. 蠟燭
【答案】C
【解析】
【詳解】A、鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用于除去空氣中的氧氣,故選項(xiàng)不符合題意;
B、硫在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,但增加了新氣體,故選項(xiàng)不符合題意;
C、紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,且生成物五氧化二磷是固體,可以用于除去空氣中的氧氣,故選項(xiàng)符合題意;
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,雖除去氧氣,但增加了新氣體,故選項(xiàng)不符合題意。
故選C。
12. 有三個(gè)集氣瓶,分別盛空氣、氧氣、二氧化碳,鑒別它們最好的方法是
A. 用帶火星的木條B. 用燃著的木條
C. 倒澄清的石灰水D. 用燃著的硫粉
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條只能鑒別出氧氣,帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅,空氣和二氧化碳不易鑒別,故選項(xiàng)不符合題意;
B、把燃著木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條燃燒無(wú)明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣,現(xiàn)象不同可以鑒別,且操作簡(jiǎn)便,故選項(xiàng)符合題意;
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,氧氣和空氣中都無(wú)明顯現(xiàn)象,無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)不符合題意;
D、將燃著的硫粉分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,則為空氣,若發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,則為氧氣,若立即熄滅,則為二氧化碳,現(xiàn)象不同可以鑒別,但二氧化硫有毒,會(huì)污染環(huán)境,不是最好的方案,故選項(xiàng)不符合題意。
故選B。
13. 用高錳酸鉀制氧氣有下列步驟①裝藥品,并固定在鐵架臺(tái)上;②檢查氣密性;③加熱;④收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出,正確順序?yàn)?br>A. ②①③④⑤⑥B. ②①③④⑥⑤
C. ①②③④⑤⑥D(zhuǎn). ①②③④⑥⑤
【答案】B
【解析】
【詳解】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花,先檢查氣密性,后裝藥品,防止裝置漏氣,造成藥品浪費(fèi))→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈,先移出水槽中導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水被倒吸,造成試管炸裂),則正確操作的順序是②①③④⑥⑤;
故選B。
二、填空(第一小題5分,其余每空0.5分,本題共12分)
14. 填出元素符號(hào)或名稱。
【答案】 ①. 硫 ②. 氯 ③. 氬 ④. 鉀 ⑤. 鈣 ⑥. H ⑦. He ⑧. Li ⑨. Be ⑩. B
【解析】
【詳解】根據(jù)元素符號(hào)的書寫方法,第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫,則氫、氦、鋰、鈹、硼的元素符號(hào)分別為H、He、Li、Be、B;
S、Cl、Ar、K、Ca的元素名稱分別為硫、氯、氬、鉀、鈣;
故填:硫;氯;氬;鉀;鈣;H;He;Li;Be;B。
15. 許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,而不能在氮?dú)庵腥紵?,說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)鈅_____。氮?dú)饪勺鞅Wo(hù)氣,是因?yàn)開______。
【答案】 ①. 活潑 ②. 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
【解析】
【詳解】許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,而不能在氮?dú)庵腥紵f(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫?。由于常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),可用作保護(hù)氣,故填:活潑;常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。
16. 如圖所示為測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將紅磷點(diǎn)燃,迅速伸入瓶?jī)?nèi),塞緊皮塞,觀察到的現(xiàn)象為______。
(2)待集氣瓶冷至室溫,打開止水夾,現(xiàn)象為______。
(3)集氣瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒一會(huì)兒熄滅,且集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升,說(shuō)明剩余的氣體具有以下性質(zhì)______。
(4)該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷理由是______。
【答案】(1)產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
(2)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占上方空氣總體積的
(3)難溶于水、不能燃燒,也不支持燃燒
(4)蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故填:發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;
【小問(wèn)2詳解】
紅磷燃燒消耗氧氣,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,待集氣瓶冷至室溫,打開止水夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占上方空氣總體積的,故填:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占上方空氣總體積的;
【小問(wèn)3詳解】
反應(yīng)后剩余的氣體主要是氮?dú)?,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升,說(shuō)明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng),也不能溶于水或與水反應(yīng),則該實(shí)驗(yàn)可推斷出氮?dú)饩哂须y溶于水、不能燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),故填:難溶于水、不能燃燒,也不支持燃燒;
【小問(wèn)4詳解】
蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變,進(jìn)入集氣瓶水的體積偏小,因此不能用蠟燭代替紅磷,故填:蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變。
17. 學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要按操作規(guī)程,否則,容易出事故。例如:
錯(cuò)誤操作造成的后果
A:熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅。容易失火
B:加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),導(dǎo)管口未塞棉花。_______
C:鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底未裝少量水。_______
【答案】 ①. 造成導(dǎo)管堵塞或固體粉末進(jìn)入水槽將水染紅 ②. 造成集氣瓶底炸裂
【解析】
詳解】B、加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),導(dǎo)管口未塞棉花,會(huì)使固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管,造成導(dǎo)管堵塞,也會(huì)造成高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽,將水染紅;
C、鐵絲燃燒,火星四射,放出大量熱,會(huì)有高溫熔融物濺落,集氣瓶底未裝少量水或鋪細(xì)沙,會(huì)造成集氣瓶底炸裂。
18. 驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法________.
【答案】將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣
【解析】
【詳解】由于氧氣具有助燃性,能支持可燃物的燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣。
19. 硫、鐵、碳等許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,其中,燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是______,發(fā)白光的是______。實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是_______,理由是該實(shí)驗(yàn)生成的_______(填物質(zhì)名稱)有毒。
【答案】 ①. 硫##S ②. 碳##C ③. 硫##S ④. 二氧化硫
【解析】
【詳解】硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;碳在氧氣中燃燒發(fā)白光;實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是硫,原因是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,直接排放會(huì)污染空氣;
故填:硫或S;碳或C;硫或S;二氧化硫。
20. 寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型(化合反應(yīng),分解反應(yīng)),(化學(xué)表達(dá)式每個(gè)一分,其余每空0.5分,共17分)。
A.木炭在氧氣中燃燒_______。
B.硫在氧氣中燃燒_______。
C.磷在氧氣中燃燒_______。
D.鐵在氧氣中燃燒_______。
E.加熱高錳酸鉀_______。
G.過(guò)氧化氫溶液制取氧氣_______。
【答案】 ①. 碳+氧氣二氧化碳或C +O2 CO2;化合反應(yīng) ②. 硫+氧氣二氧化硫或S + O2 SO2;化合反應(yīng) ③. 磷+氧氣 五氧化二磷或P+O2P2O5;化合反應(yīng) ④. 鐵+氧氣 四氧化三鐵或Fe + O2 Fe3O4;化合反應(yīng) ⑤. 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;分解反應(yīng) ⑥. 過(guò)氧化氫 水+氧氣或H2O2H2O+O2;分解反應(yīng)
【解析】
【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)的表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳或C +O2 CO2;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)的反應(yīng)的表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫或S + O2 SO2;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
C、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的反應(yīng)的表達(dá)式為:磷+氧氣 五氧化二磷或P+O2P2O5;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的反應(yīng)的表達(dá)式為:鐵+氧氣 四氧化三鐵或Fe + O2 Fe3O4;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
E、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)的表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);
G、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)的表達(dá)式為:過(guò)氧化氫 水+氧氣或H2O2H2O+O2;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng)。
。
21. 如圖,該裝置在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多用途(填端口字母)。
(1)可用來(lái)檢驗(yàn)氣體,例如檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳,則瓶?jī)?nèi)裝_______,氣體由_______端進(jìn)入。
(2)要用來(lái)收集氣體,收集密度比空氣大的氣體,氣體由_______端進(jìn)入。
(3)若瓶?jī)?nèi)裝滿水,用來(lái)收集氧氣,則氣體由_______端進(jìn)入。
【答案】(1) ①. 澄清石灰水 ②. A
(2)A (3)B
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,故瓶?jī)?nèi)裝澄清石灰水;
氣體進(jìn)入液體中,所以從A進(jìn)入,從石灰水中通過(guò);
【小問(wèn)2詳解】
收集密度比空氣大的氣體,氣體應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,故從A端進(jìn)入;
【小問(wèn)3詳解】
氧氣的密度比水小,若瓶?jī)?nèi)裝滿水,采用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出,故從B端進(jìn)入。
22. 在探究氧氣性質(zhì)時(shí),如圖:
i鐵絲在氧氣中燃燒;ii硫粉在氧氣中燃燒。
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部都加了少量的水,作用分別是:
①_______
②_______。
(2)做硫粉在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是______。
【答案】(1) ①. 防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái),造成集氣瓶底炸裂 ②. 用水將生成有毒的二氧化硫吸收,防止污染空氣
(2)氧氣濃度不同
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
①根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng),在集氣瓶的底部都加了少量的水的作用:防止生成的高溫熔化物濺落下來(lái),造成集氣瓶底炸裂;
②根據(jù)生成的二氧化硫有毒,是有害氣體,二氧化硫溶于水,因此硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部加了少量的水,作用:用水將生成有毒的二氧化硫吸收,防止污染空氣。
【小問(wèn)2詳解】
空氣中氧氣的濃度較低,硫粉與氧氣的接觸面積和接觸程度較小,導(dǎo)致燃燒反應(yīng)相對(duì)不劇烈,發(fā)出的是微弱的淡藍(lán)色火焰,并放出大量的熱?12。而在氧氣中,由于氧氣的濃度高,硫粉與氧氣的接觸更充分,燃燒更劇烈,發(fā)出的是明亮的藍(lán)紫色火焰,同樣放出大量的熱?。?硫粉在空氣和氧氣中燃燒產(chǎn)生不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是氧氣濃度不同。?
23. 將一種無(wú)色液體A裝入試管,用帶火星的木條實(shí)驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量的黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C,瓶底有液體D的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體F。寫出名稱C______,D______,F(xiàn)_______。
【答案】 ①. 氧氣 ②. 水 ③. 四氧化三鐵
【解析】
【詳解】將一種無(wú)色液體A裝入試管,用帶火星的木條實(shí)驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量的黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,則C為氧氣,過(guò)氧化氫溶液在沒(méi)有二氧化錳時(shí),產(chǎn)生氧氣很慢,不能使帶火星的木條復(fù)燃,過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的情況下迅速分解生成氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,則A為過(guò)氧化氫溶液,B為二氧化錳;
使金屬E紅熱并深入盛有氣體C(氧氣),瓶底有液體D的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體F,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)應(yīng)在集氣瓶底部放少量的水,防止集氣瓶炸裂,則D為水,E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵。故填:氧氣,水,四氧化三鐵。
24. 在過(guò)氧化氫、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵、氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)并將其化學(xué)符號(hào)填寫在下面空格中:
(1)能用于實(shí)驗(yàn)室中制氧氣的是______。
(2)是酸雨的罪魁禍?zhǔn)子写碳ば詺馕兜奈镔|(zhì)是______。
(3)大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)加劇的氣體是______。
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)______。
(5)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是______。
(6)白色固體是______。
【答案】(1)H2O2
(2)SO2 (3)CO2
(4)N2 (5)H2O
(6)P2O5
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣,能用于實(shí)驗(yàn)室制氧的是過(guò)氧化氫,化學(xué)符號(hào)為:H2O2;
【小問(wèn)2詳解】
造成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和二氧化氮,其中二氧化硫具有刺激性氣味,化學(xué)符號(hào)為:SO2;
【小問(wèn)3詳解】
大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)加劇的氣體是二氧化碳,化學(xué)符號(hào)為:CO2;
【小問(wèn)4詳解】
空氣中含量最多的物質(zhì)氮?dú)?,化學(xué)符號(hào)為:N2;
【小問(wèn)5詳解】
空氣中的水蒸氣會(huì)使松脆的餅干變軟,化學(xué)符號(hào)為:H2O;
【小問(wèn)6詳解】
上述物質(zhì)中只有五氧化二磷和四氧化三鐵為固體,其中五氧化二磷為白色固體,化學(xué)符號(hào)為:P2O5。
五、實(shí)驗(yàn)題。(每空0.5分,共3分)
25. 現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:
(1)儀器的名稱:E______、G______。
(2)酒精燈是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的加熱儀器,給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用_______部分(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”);正確熄滅酒精燈火焰的方法是______。
(3)用作收集和貯存少量氣體時(shí)需用______(填字母序號(hào))。
(4)加熱試管中的少量液體時(shí),除了圖中儀器外,還需要______(填儀器名稱)。
【答案】(1) ①. 膠頭滴管 ②. 水槽
(2) ①. 外焰 ②. 用燈帽蓋滅
(3)F (4)試管夾
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
由圖可知,儀器E的名稱為膠頭滴管,儀器G的名稱為水槽,故填:膠頭滴管;水槽;
【小問(wèn)2詳解】
酒精燈的外焰的溫度最高,給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用外焰;正確熄滅酒精燈火焰的方法是用燈帽蓋滅,故填:外焰;用燈帽蓋滅;
【小問(wèn)3詳解】
用作收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶,故填:F;
【小問(wèn)4詳解】
元素名稱
氫
氦
鋰
鈹
硼
______
______
______
______
______
元素符號(hào)
______
______
______
______
______
S
Cl
Ar
K
Ca
這是一份湖北省宜昌市當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試題(原卷版)-A4,共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湖北省宜昌市當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試題(解析版)-A4,共11頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湖北省黃岡市浠水縣第三實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月化學(xué)月考試卷(解析版)-A4,共12頁(yè)。試卷主要包含了 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是, 下列敘述正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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