一、選擇題(共13題，共18分。1~8，題每題1分；9~13，題每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求)
如圖1，分別取一個(gè)干燥的燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，先后罩在火焰上方。如圖熄滅蠟燭時(shí)，用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙。觀察描述現(xiàn)象，完成下面小題。
1. 下列現(xiàn)象說明發(fā)生物理變化的是
A. 蠟燭變成液體往下流B. 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠
C. 燒杯內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁D. 燒杯底部出現(xiàn)黑色固體
2. 點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭能在空氣中燃燒，說明空氣中含有支持其燃燒的物質(zhì)是
A. 氮?dú)釨. 氧氣C. 稀有氣體D. 二氧化碳
3. 下列描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是
A. 蠟燭燃燒產(chǎn)生少量黑煙B. 蠟燭熄滅時(shí)冒出白煙
C. 蠟燭燃燒有水和二氧化碳生成D. 點(diǎn)燃白煙蠟燭繼續(xù)燃燒
【答案】1. A 2. B 3. C
【解析】
【1題詳解】
A、蠟燭變成液體往下流，只是蠟燭狀態(tài)的變化，屬于物理變化，故A符合題意；
B、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，故B不符合題意；
C、燒杯內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，故C不符合題意；
D、燒杯底部出現(xiàn)黑色固體，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，故D不符合題意。
故選A；
【2題詳解】
氧氣具有助燃性，能支持蠟燭燃燒，故選B；
【3題詳解】
在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，而是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選C。
4. 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）
A. 傾倒液體B. 檢查裝置的氣密性
C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 加熱試管中的液體
【答案】C
【解析】
【詳解】A、取用液體藥品，試管要緊靠試劑瓶口傾倒，瓶塞要倒放，故A正確；
B、檢查裝置的氣密性，用水握住試管外壁，有氣泡冒出，故B正確；
C、點(diǎn)燃酒精燈不能用一只酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，可能引起火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；
D、給試管中的液體加熱要先預(yù)熱，故D正確。
故選C。
5. 人類的下列行為不會(huì)污染空氣的是
A. 打開教室門窗通風(fēng)B. 環(huán)衛(wèi)工人露天焚燒垃圾
C. 在公共場所吸煙D. 在室外燃放煙花爆竹
【答案】A
【解析】
【詳解】A、打開教室門窗通風(fēng)，不會(huì)產(chǎn)生污染物，不會(huì)污染空氣，符合題意；
B、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物、一氧化碳等空氣污染物，會(huì)污染空氣，不符合題意；
C、“煙氣”中含有多種有害物質(zhì)如可吸入顆粒物、一氧化碳等，會(huì)污染空氣，不符合題意；
D、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等空氣污染物，會(huì)污染空氣，不符合題意；
故選A。
6. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 液態(tài)氧氣B. 清潔的空氣C. 加碘食鹽D. “喜旺”酸奶
【答案】A
【解析】
【詳解】A、液態(tài)氧氣中只含有氧氣一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A符合題意；
B、清潔的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B不符合題意；
C、加碘食鹽中有食鹽、碘酸鉀，因此屬于混合物，故C不符合題意；
D、“喜旺”酸奶中含有奶、糖等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不符合題意。
故選A。
7. 加熱時(shí)不用陶土網(wǎng)，下列玻璃儀器中能直接用酒精燈加熱的是
A. 試管B. 量筒C. 集氣瓶D. 燒杯
【答案】A
【解析】
【詳解】A、試管可直接加熱，故A正確；
B、量筒不能用于加熱，故B錯(cuò)誤；
C、集氣瓶不能用于加熱，故C錯(cuò)誤；
D、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，不能直接加熱，故D錯(cuò)誤。
故選A。
8. 下列氣體中，既可用作焊接金屬的保護(hù)氣，又可用作食品袋充氣包裝的是
A. 氧氣B. 氮?dú)釩. 二氧化硫D. 二氧化氮
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用作焊接金屬的保護(hù)氣、食品包裝的保護(hù)氣，故A不符合題意；
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作焊接金屬的保護(hù)氣、食品包裝的保護(hù)氣，故B符合題意；
C、二氧化硫有毒，不能用作焊接金屬的保護(hù)氣、食品包裝的保護(hù)氣，故C不符合題意；
D、二氧化氮有毒，不能用作焊接金屬的保護(hù)氣、食品包裝的保護(hù)氣，故D不符合題意。
故選B。
9. 在下列反應(yīng)中，與“”的基本反應(yīng)類型相同的是
A.
B.
C.
D
【答案】A
【解析】
【詳解】題干中給出的反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)。選項(xiàng)中給出的反應(yīng)只含有A選項(xiàng)中的反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，是化合反應(yīng)，故選A。
10. 實(shí)驗(yàn)鑒別空氣、氧氣、二氧化碳這三種無色無氣味的氣體，最佳方法的是
A. 觀察顏色嗅氣味B. 分別倒入澄清石灰水并振蕩
C. 分別伸進(jìn)帶火星的木條D. 分別伸進(jìn)燃著的木條
【答案】D
【解析】
【詳解】A、空氣、氧氣、二氧化碳這三種均是無色無氣味的氣體，無法通過觀察顏色嗅氣味進(jìn)行區(qū)分，故A不符合題意；
B、分別倒入少量澄清的石灰水并振蕩，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，由于空氣中二氧化碳含量低，無法鑒別空氣和氧氣，故B不符合題意；
C、分別伸進(jìn)帶火星的木條，氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣、二氧化碳不能，所以無法鑒別空氣、二氧化碳，故C不符合題意；
D、分別伸進(jìn)燃著的木條，若木條燃燒更旺，說明是氧氣；若木條正常燃燒一段時(shí)間后熄滅，則是空氣；若木條立即熄滅，則是二氧化碳，能鑒別出這三瓶氣體，故D符合題意。
故選D。
11. 如圖，探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列敘述中不正確的是
A. 燃燒匙里裝入過量紅磷，其目的是利于觀察紅磷在空氣中充分燃燒
B. 集氣瓶里預(yù)先裝入少量水，其目的是冷卻集氣瓶、吸收白煙
C. 沒有用鐵夾關(guān)閉導(dǎo)管就點(diǎn)燃紅磷開始實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到集氣瓶里的水面顯著高于五分之一刻度線
D. 紅磷熄滅，待集氣瓶冷卻到室溫后再打開導(dǎo)管，其目的是讓集氣瓶里的剩余氣體充分冷卻，使測量結(jié)果更準(zhǔn)確
【答案】A
【解析】
【詳解】A、燃燒匙里裝入過量紅磷，其目的是充分消耗裝置內(nèi)的氧氣，使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，故A符合題意；
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，則集氣瓶里預(yù)先裝入少量水，其目的是冷卻集氣瓶、吸收白煙，故B不符合題意；
C、沒有用鐵夾關(guān)閉導(dǎo)管就點(diǎn)燃紅磷開始實(shí)驗(yàn)操作，紅磷燃燒放熱，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，通過玻璃導(dǎo)管排出過多的氣體，從而使得實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到集氣瓶里的水面顯著高于五分之一刻度線，故C不符合題意；
D、紅磷熄滅，待集氣瓶冷卻到室溫后再打開導(dǎo)管，其目的是讓集氣瓶里的剩余氣體充分冷卻，使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，故D不符合題意。
故選A。
12. 下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中冒出白霧
B. 硫粉在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒冒出大量的白煙
【答案】B
【解析】
【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，故A錯(cuò)誤；
B、硫粉在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體，故B正確；
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中只能持續(xù)紅熱，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，故D錯(cuò)誤。
故選B。
13. 《天工開物》中記載古人用天然氣熬制井鹽，西川有火井……長竹剖開去節(jié)，合縫漆布，一頭插入井底，其上曲接，以口緊對(duì)釜臍，注鹵水釜中，只見火意烘烘，水即滾沸……得井鹽。下列說法中不正確的是
A. 長竹剖開去節(jié)即打通竹節(jié)做成竹筒，用作輸送天然氣的管道
B. 竹筒合縫漆布即將長竹合縫裹布刷上油漆，防止竹筒管道漏氣
C. 管口對(duì)準(zhǔn)釜臍，點(diǎn)燃天然氣，只見火意烘烘，說明天然氣具有可燃性
D. 把井鹽水倒入釜中，經(jīng)井火加熱，鹽水滾沸。水蒸干制得食鹽屬于化學(xué)變化
【答案】D
【解析】
【詳解】A、根據(jù)題中信息，長竹剖開去節(jié)即打通竹節(jié)做成竹筒，可用作輸送天然氣的管道，故A不符合題意；
B、竹筒合縫漆布，即將長竹合縫裹布刷上油漆，防止竹筒管道漏氣，故B不符合題意；
C、管口對(duì)準(zhǔn)釜臍，點(diǎn)燃天然氣，只見火意烘烘，說明天然氣具有可燃性，故C不符合題意；
D、水蒸干制得食鹽的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，故D符合題意。
故選D。
二、非選擇題(共7題，共32分)
14. 空氣里含量最多的氣體是_____，空氣中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_____。鑒別這兩種氣體的方法是：把燃著的木條分別伸進(jìn)兩個(gè)集氣瓶里，其中一瓶現(xiàn)象是_____，這瓶氣體是氧氣。
【答案】 ①. 氮?dú)?#N2 ②. 氧氣##O2 ③. 木條燃燒更旺
【解析】
【詳解】空氣里含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣體積的78%，空氣中的氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃；
鑒別氮?dú)夂脱鯕鈨煞N氣體的方法是：把燃著的木條分別伸進(jìn)兩個(gè)集氣瓶里，其中一瓶現(xiàn)象是木條燃燒更旺，這瓶氣體是氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹浴?br>15. 如圖，甲瓶里鐵絲在氧氣中燃燒，乙瓶里硫在氧氣中燃燒。
（1）在細(xì)鐵絲末端系一根小木條，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。
（2）在兩個(gè)集氣瓶里預(yù)先裝入少量水的目的不同：甲_____。乙_____。
（3）用符號(hào)表達(dá)式表示兩個(gè)集氣里發(fā)生的反應(yīng)：甲_____。乙_____。
【答案】（1）點(diǎn)燃鐵絲
（2） ①. 防止高溫生成物濺落使瓶壁炸裂 ②. 溶解吸收二氧化硫防止污染空氣
（3） ①. ②.
【解析】
小問1詳解】
細(xì)鐵絲前端系一根火柴，火柴燃燒時(shí)發(fā)出熱量，使鐵絲的溫度升高，最終點(diǎn)燃鐵絲，故填：點(diǎn)燃鐵絲
【小問2詳解】
甲：集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的水，能夠防止金屬熔融物濺落使集氣瓶受熱不均炸裂；乙：硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒且能與水反應(yīng)，故集氣瓶中水的作用是溶解吸收二氧化硫防止污染空氣，故填：防止高溫生成物濺落使瓶壁炸裂；溶解吸收二氧化硫防止污染空氣；
【小問3詳解】
甲：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；乙：硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，故填：；。
16. 如下圖，A、B、C、D、E都是九年級(jí)化學(xué)第一、二單元里常見的物質(zhì)，其中A與B均為無色液體，無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。反應(yīng)①：A與E混合反應(yīng)生成B和C；反應(yīng)②：另一種物質(zhì)在C中劇烈燃燒生成D．
（1）A的名稱為_____，E為_____色粉末，E在反應(yīng)①中所起的作用是_____。
（2）若反應(yīng)②冒出大量白煙，則在C中燃燒的暗紅色粉末的名稱為_____，用符號(hào)表達(dá)式表示這個(gè)反應(yīng)_____。
【答案】（1） ①. 過氧化氫溶液 ②. 黑 ③. 催化作用
（2） ①. 紅磷 ②.
【解析】
【分析】無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，則C為氧氣，A與B均為無色液體，且A反應(yīng)能生成B和氧氣，則A為過氧化氫溶液，B為水，E為二氧化錳，帶入驗(yàn)證，推斷合理。
【小問1詳解】
由分析可知，A為過氧化氫溶液；E為二氧化錳，是黑色粉末；在過氧化氫制取氧氣的過程中，二氧化錳起催化作用，故填：過氧化氫溶液；黑；催化作用；
【小問2詳解】
若反應(yīng)②冒出大量白煙，則D為五氧化二磷，紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，故填：紅磷；。
17. 在實(shí)驗(yàn)室里常用下列裝置制取氣體，根據(jù)圖7按要求回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。發(fā)生裝置選用_____(填裝置序號(hào)，下同)，收集純凈氧氣的裝置選用_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用_____，選用此裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
（3）用裝置F收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把_____，氧氣已經(jīng)收集滿。
【答案】（1） ①. ②. A ③. D
（2） ①. C ②. 可以控制加入液體藥品的用量##可以控制反應(yīng)速率
（3）把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃
【解析】
【小問1詳解】
高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；該反應(yīng)適用于固體加熱型，發(fā)生裝置選A，氧氣的密度比空氣大，不溶于也不與水反應(yīng)，故可采用向上排空氣法或排水法進(jìn)行收集，其中排水法（裝置D）收集的氣體較為純凈，故填：；A；D；
【小問2詳解】
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)適用于固-液常溫下，發(fā)生裝置可選B或C，但C裝置用到注射器，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率或控制加入液體藥品的用量，故填：C；控制反應(yīng)速率；
【小問3詳解】
氧氣具有助燃性，則用裝置F收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿，故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃。
18. 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，探究蠟燭在空氣中燃燒有水和二氧化碳生成。
【答案】 ①. 冷而干燥 ②. 燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) ③. 澄清石灰水 ④. 澄清石灰水變渾濁
【解析】
【詳解】（1）點(diǎn)燃蠟燭，用一個(gè)冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰的正上方，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，再用一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰的正上方，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。
19. 過氣化氫溶液與水的外觀非常相似，如何用實(shí)驗(yàn)方法鑒別這兩種無色溶液？應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)如下方案，可鑒別二者。
（1）
（2）用符號(hào)表達(dá)式表示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)_____。
【答案】（1） ①. 水 ②. 有氣泡冒出 ③. 過氧化氫溶液
（2）
【解析】
【小問1詳解】
常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解，故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水，故填：水；有氣泡冒出；過氧化氫溶液；
【小問2詳解】
過氧化氫在二氧化錳催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，故填：。
20. 如圖，測定空氣中氧氣含量數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，燃燒匙里裝入過量的白磷。白磷的化學(xué)性質(zhì)活潑，在空氣只和氧氣反應(yīng)，在常溫下緩慢氧化并自燃，白磷與紅磷在空氣中燃燒的產(chǎn)物相同。
（1）把裝有過量白磷的燃燒匙迅速伸進(jìn)集氣瓶里，立即塞緊橡膠塞，使裝置具有良好的_____性。
（2）從下圖可以看出，剛開始反應(yīng)慢，其屬于_____的氧化反應(yīng)。在時(shí)間段反應(yīng)快，其屬于_____的氧化反應(yīng)。后來反應(yīng)越來越慢，其原因是氧氣的體積分?jǐn)?shù)越來越_____。
（3）燃燒匙里白磷還有剩余，從下圖還可以看出，集氣瓶里也還有氧氣，而氧氣的體積分?jǐn)?shù)卻沒有明顯減少，這說明氧化反應(yīng)或燃燒需要一定的_____。
【答案】（1）氣密 （2） ①. 緩慢 ②. 劇烈 ③. 小
（3）氧氣的濃度(或氧氣的體積分?jǐn)?shù)或氧氣的含量)
【解析】
【小問1詳解】
為使裝置具有良好的氣密性，應(yīng)將裝有過量白磷的燃燒匙迅速伸進(jìn)集氣瓶里，立即塞緊橡膠塞，防止氣體沿瓶口逸出；
小問2詳解】
從圖可以看出，剛開始氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的很慢，說明反應(yīng)很慢，屬于緩慢的氧化反應(yīng)；
在時(shí)間段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的很快，說明反應(yīng)很快，屬于劇烈的氧化反應(yīng)；
后來反應(yīng)越來越慢，其原因是隨著氧氣的消耗，氧氣的體積分?jǐn)?shù)越來越小，氧氣濃度越低，反應(yīng)速率越慢；
【小問3詳解】
實(shí)驗(yàn)操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
(1)點(diǎn)燃蠟燭，用一個(gè)_____小燒杯罩在
蠟燭火焰的正上方，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象
_____
蠟燭燃燒有水生成
(2)再用一個(gè)內(nèi)壁沾有_____的小燒杯罩
在蠟燭火焰的正上方，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象
_____
蠟燭燃燒有二氧化碳生成
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中；②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳，觀察現(xiàn)象
A試管中無明顯現(xiàn)象
A試管中的無色液體是_____
B試管中有_____
B試管中的無色液體是_____

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2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市當(dāng)陽市九上化學(xué)期末綜合測試模擬試題含答案

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