(1)在他們的內(nèi)心深處，與其說盼望著回家，wú nìng( )說更害怕回家。
(2)他們的英雄氣概不能不令人qīn pèi( )。
(3)他們離開了這塊“gū fù( )了他們雄心壯志”的地方。
(4)刺骨的寒冷tūn shì( )著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。
【答案】毋寧 欽佩 辜負(fù) 吞噬
【解析】（1）毋寧：讀音為wú nìng，常跟上文的“與其”搭配使用，表示兩相比較后，選擇后者，也有“不如”的意思。
（2）欽佩：讀音為qīn pèi，意思是敬重佩服。
（3）辜負(fù)：讀音為gū fù，意思是對(duì)不?。▌e人的好意、期望或幫助）。
（4）吞噬：讀音為tūn shì，意思是吞食、并吞。
2．根據(jù)拼音寫詞語。
我睡眼méng lóng( )中很不情愿地起了床，到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來?！龥]有回答我的話，而是自己輕輕hēng( )起了一首曲子?！诙烨宄?，陰云布滿了天空，草原lǒng zhà( )在蒙蒙的小雨中。
【答案】蒙眬 哼 籠罩
【解析】試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“籠”是上下結(jié)構(gòu)的字，“哼”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形。
3．找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。
①癲狂 消蝕 風(fēng)餐露宿 畏縮不前 ________
②貯藏 呼嘯 跚跚來遲 魯莽大膽 ________
③遺孀 煩惱 憂心仲仲 念念有詞 ________
④拖拽 帳蓬 精疲力竭 疲憊不堪 ________
【答案】 消—銷 跚跚—姍姍 仲仲—忡忡 蓬—篷
【解析】此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語，應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。
①消——銷；
②跚跚——姍姍；
③仲仲——忡忡；
④蓬——篷；
4．請(qǐng)寫出下列句子所使用的表達(dá)方式。
（1）對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。( )
（2）現(xiàn)在只有四個(gè)人繼續(xù)走路了，但災(zāi)難又降臨到頭上。下一個(gè)貯藏點(diǎn)帶來的最新的痛苦和失望。( )
（3）兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來……( )
（4）一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。( )
【答案】（1）議論 （2）記敘 （3）描寫 （4）議論
【解析】表達(dá)方式有五種：記敘、說明、議論、抒情、描寫。敘述、描寫的語言表達(dá)方式寫景、寫人、記事；議論，發(fā)表作者對(duì)某事、對(duì)某物的看法、態(tài)度等。對(duì)照這些，（1）（4）是議論，（2）是記敘，（3）是描寫。
5．找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。
（1）開始時(shí)飛船緩慢地升起，非常平穩(wěn)，甚至比電梯還要平穩(wěn)。我感到壓力遠(yuǎn)不像訓(xùn)練時(shí)想象的那么大，心里梢覺釋然，全身緊崩的肌肉也漸漸放松下來。( )—( ) ( )—( )
（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辯不清，夜晚則盛現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。( )—( ) ( )—( )
（3）這時(shí)飛船的飛行速度仍然很快，遇到空氣阻力后，它急據(jù)減速，產(chǎn)生了近4G的過載，我的前胸和后背都承受著很大壓力。( )—( )
【答案】 崩 繃 梢 稍 辯 辨 盛 呈 據(jù) 劇
【解析】（1）梢覺——稍覺，緊崩——緊繃；稍覺：稍微覺得。緊繃：心情緊張、表情不自然。
（2）分辯——分辨，盛現(xiàn)——呈現(xiàn)；分辨：區(qū)別，辨別。呈現(xiàn)：顯出；露出。
（3）急據(jù)——急劇。急?。貉杆俣鴦×遥ǔＶ盖閯?shì)變化）。
6．下列依序填入括號(hào)的字音或字形，完全正確的一項(xiàng)是（ ）
他們鞋底下的白雪由軟變硬，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣，每走一步都要zhān（ ）住鞋，刺骨的寒冷吞噬（ ）著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。他們往往一連幾天畏縮不前，走錯(cuò)路，每當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)zhù（ ）藏點(diǎn)時(shí)，就稍稍高興一陣，日記的字里行（ ）間重新閃現(xiàn)出信心的火焰。
A．粘 shì 貯 hánɡ
B．粘 shí 佇 hánɡ
C．黏 shì 貯 xínɡ
D．黏 shí 佇 xínɡ
【答案】A
【解析】第一空，“粘”讀zhān，是動(dòng)詞，意思是因?yàn)橛叙ば远刮矬w附著在一起。“黏”nián，是形容詞，用來形容某種物體具有把一種東西粘（zhān）在另一種東西上的性質(zhì)。所以此處選“粘”。
第二空，吞噬：吃掉。也比喻侵占別人的財(cái)物化為己有。噬，咬，讀“shì”。
第三空，“貯”與“佇”相同點(diǎn)：讀音都為“zhù”。區(qū)別：①偏旁不同。貯為“貝”字旁；佇為“亻”旁。②表示的意義不同：貯表示儲(chǔ)存；佇表示長時(shí)間地站著。此處表示儲(chǔ)存，所以選“ 貯”
第四空，行，多音字，“字里行間”的“行”讀 “hánɡ”。
故選A。
7．下列加點(diǎn)字注音、詞語書寫無誤的一項(xiàng)是( )
A．緊繃(bēng) 負(fù)荷(hè) 舷窗(xuán) 千均重負(fù)
B．紅暈(yùn) 輪廓(kuò) 俯瞰(kān) 五臟六腑
C．遨游(á) 熾熱(zhì) 嚴(yán)謹(jǐn)(jǐn) 奈人尋味
D．稠密(chóu) 燒灼(zhuó) 模擬(mó) 驚心動(dòng)魄
【答案】D
【解析】A項(xiàng)，“舷”應(yīng)讀xián，“千均重負(fù)”應(yīng)為“千鈞重負(fù)”；
B項(xiàng)，“瞰”應(yīng)讀kàn；
C項(xiàng)，“熾”應(yīng)讀chì，“奈人尋味”應(yīng)為“耐人尋味”；
故選D。
8．下列加點(diǎn)字注音、漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．吟唱（yíng） 凸現(xiàn)（tū） 漫步 不期而致
B．遲鈍（dùn） 孤零零（līng） 閑瑕 心有靈犀
C．合攏（lǒng） 蒙朧（lóng） 蔚藍(lán) 興趣盎然
D．點(diǎn)綴（zhuì） 鐵鎳（niè） 拍攝 興趣盎然
【答案】D
【解析】A.yíng—yín，致—至；
B.līng—líng，瑕—暇；
C.朧—眬，崖—涯；
故選D。
9．下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（ ）
A．矜持（jīn） 嗥鳴（gá） 毋寧（wú） 姍姍來遲（shān）
B．亙古（gèng） 拍攝（shè） 修葺（qì） 千鈞重負(fù)（jūn）
C．臆斷（yì） 佇立（zhù） 概率（1ǜ） 憂心忡忡（zhōng）
D．剽悍（pi?。? 綻開（zhàn） 服侍（shì） 氣沖斗牛（dǒu）
【答案】D
【解析】A.嗥鳴（gá） ——（há）；
B.亙古（gèng）——（gèn）；
C.憂心忡忡（zhōng）——（chōng）；
故選D。
10．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）
A．辮子/分辨 憎惡/與日俱增 誨人不倦/悔不當(dāng)初
B．妥帖/貼心 折損/殞身不恤 千鈞重負(fù)/勢(shì)均力敵
C．懺悔/纖維 遺憾/撼天動(dòng)地 五臟六腑/俯首稱臣
D．燒灼/閃爍 概率/慷慨陳詞 仙露瓊漿/驚心動(dòng)魄
【答案】D
【解析】A.biàn/biàn；zēng/zēng；huì/huǐ。
B.tiē/tiē；sǔn/yǔn；jūn/jūn。
C.chàn/xiān；hàn/hàn；fǔ/fǔ。
D.zhuó/shuò；gài/kǎi；qióng/jing。
故選D。
11．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．小揩 籠罩 吞噬 垂垂墓年
B．遨游 辜負(fù) 猥瑣 天涯海角
C．凜冽 閑遐 迷惘 悔人不倦
D．帳蓬 商酌 萋萋 語無綸次
【答案】B
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。B項(xiàng)正確，其他各項(xiàng)書寫錯(cuò)誤的詞語應(yīng)更正為：A：小揩——小楷，垂垂墓年——垂垂暮年。C：閑遐——閑暇，悔人不倦——誨人不倦。D：帳蓬——帳篷，語無綸次——語無倫次。
12．下面詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（ ）
A．屏障 瀾語 籌劃 語無輪次
B．蜷曲 遨游 拖沓 情有可原
C．無暇 幕色 妥帖 珊珊來遲
D．揩書 幅度 愧怍 莫名奇妙
【答案】B
【解析】A. “瀾語”應(yīng)為“讕語”，“語無輪次”應(yīng)為“語無倫次”；
B. 全部正確；
C.“幕色”應(yīng)為“暮色”，“珊珊來遲”應(yīng)為“姍姍來遲”；
D.“揩書”應(yīng)為“楷書”，“莫名奇妙”應(yīng)為“莫名其妙”；
故選B。
13．下列句子中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．謝天謝地,這些家伙終于趕來了,眾人如卸千鈞重負(fù),長長吐出一口大氣。
B．那清風(fēng)碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過。
C．從高塔往下望,整個(gè)城市的風(fēng)光一目了然,令人有心曠神怡之感。
D．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。
【答案】D
【解析】D項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”，使人神魂震驚。原指作品文辭優(yōu)美，使人感受極深，震動(dòng)極大。后形容令人震驚、感動(dòng)、緊張至極。不合語境。
點(diǎn)睛：此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。
14．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡，滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。
B．從日記中，人們可以覺察到斯科特如何盡量掩飾著自己的恐懼，但從強(qiáng)制的鎮(zhèn)靜中還是一再迸發(fā)出絕望的厲叫：“再這樣下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀！我們?cè)僖踩淌懿蛔∵@種勞累了”，或者“我們的戲?qū)⒁瘧K地結(jié)束”。
C．可是另一方面，他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個(gè)貯藏點(diǎn)，要不然……，從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦。
D．他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：“勞倫斯·奧茨——這個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個(gè)英雄似的向死神走去?！?br>【答案】B
【解析】A.“殘跡”后面的逗號(hào)改為破折號(hào)；
C.“要不然”后面用了省略號(hào)就不能再用逗號(hào)；
D.“感覺到”的內(nèi)容不是引用，故不用引號(hào)；
故選B。
15．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．那些物體懸浮在飛船外面，無法捕捉回來，我至今還沒弄清那到底是些什么？
B．一個(gè)關(guān)鍵的操作——拋傘，即將開始。
C．當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八、九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺。
D．聶海勝說：“我們乘坐的火箭、飛船都非常舒適，幾乎感覺不到振動(dòng)”。
【答案】B
【解析】此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。
A項(xiàng)有疑問詞，但不是疑問句，故句末不用問號(hào)，用句號(hào)；B恰當(dāng) C項(xiàng)中“百分之八九十”是概數(shù)，中間不用頓號(hào)；D項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)放在下引號(hào)里面。
故答案為：B
16．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是( )
A．她的雙手在太空服的手套里，握在胸前、雙眼半閉著，似乎認(rèn)為地球在在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。
B．于是他就能看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣；他還能通過采集戴著他的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。
C．“你那兒很熱吧”？我想起了從屏幕上看到的她那窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達(dá)的太空服。
D．有一個(gè)想法安慰著我，不管走到天涯海角，我離他都不會(huì)再遠(yuǎn)了。
【答案】B
【解析】A．頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；
C．問號(hào)應(yīng)在雙引號(hào)里面；
D．第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；
故選B。
17．下列各句順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
①因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國、對(duì)全人類的親密情誼。
②斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。
③兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來。
④但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。
⑤就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。
A．③②⑤①④B．③⑤①④②C．⑤①③②④D．⑤①③②④
【答案】B
【解析】通讀五個(gè)句子，分析其內(nèi)在關(guān)系。③句首先敘述當(dāng)時(shí)的環(huán)境的惡劣、死神將至；⑤句“就在這樣的時(shí)刻”緊承③句敘述斯科特在死神來臨之際的回憶；①句“因?yàn)椤苯淮鸹貞浀脑?；④句“但是”緊承①句話題轉(zhuǎn)折，敘述回憶中的美好只是心中的海市蜃樓；②句敘述斯科特臨死給他本題考查學(xué)生句子排序能力?；貞浿兴鶒鄣娜藢懶?。綜合以上分析，正確排序應(yīng)為③⑤①④②。
故選B。
18．下列句子沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是( )
A．我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。
B．一切不適都不見了，感到一種從未有過的輕松和舒服，如釋千鈞重負(fù)，如同一次重生，我甚至覺得這個(gè)過程很耐人尋味。
C．在太空中，我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽不到什么聲音，也感覺不到這些東西的任何撞擊。
D．比如，當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺。
【答案】D
【解析】試題分析：D沒有運(yùn)用比喻的修辭手法?！氨热纭笔且环N舉例，而非比喻。A“整個(gè)人收縮得像一塊鐵”比喻。B“如釋千鈞重負(fù)，如同一次重生”比喻。C“似棉絮”比喻。
19．為下面語句排序，最合理的一項(xiàng)是（ ）
①如果我們用一顆有所求的心面對(duì)所有事情，那么無疑是打開了一個(gè)煩惱的盒子。
②我們總是找種種借口去發(fā)脾氣，來表達(dá)自己的自私狹隘。
③我們的煩惱更多是來自自己的自私和狹隘。
④學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)放棄，煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
⑤生活里，我們往往不經(jīng)意就被煩惱包圍。
A．①②③④⑤B．①⑤④②③C．⑤②④③①D．⑤③②①④
【答案】D
【解析】本題考查句子的銜接和排序。⑤以“煩惱”入題可作為起始句，也是總句；接著講煩惱的來源③；③②可理解為并列關(guān)系，都有中心詞“自私與狹隘”；①可理解為對(duì)③②的進(jìn)一步闡述；④講了如何遠(yuǎn)離煩惱對(duì)全段做了總結(jié)。故順序?yàn)椋孩茛邰冖佗堋?br>故選D。
20．下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．是的，廣闊的草原上到處點(diǎn)輟著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
B．她沒有回答我的話，而是自己輕輕哼起了一首曲子，哼了一小段后，她說:“這是德彪西的《月光》?！?br>C．在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那棵種子已長出了令人難以察覺的綠芽。
D．現(xiàn)在的地航飛船誤入地核，就如同世紀(jì)中期的登月飛船偏離月球迷失于外太空，獲救的希望是絲豪不存在的。
【答案】B
【解析】A.“輟”應(yīng)為“綴”；
C.“棵”應(yīng)為“顆”；
D.“豪”應(yīng)為“毫”；
故選B。
21．依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
(1)它還能通過 戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。
(2)我感到,她對(duì)這個(gè)世界的情感已 到不正常的程度。
(3)宇宙航行是 的,但宇航員們能看到無限的太空和壯麗的星群。
A．收集 豐富 冷漠B．采集 豐富 寂寞
C．收集 豐滿 寂寞D．采集 豐滿 冷漠
【答案】B
【解析】“收集”指使聚集在一起，而“采集”收集材料或?qū)嵨?。“采集”符合第?）句語境，排除AC；“冷漠”指對(duì)人、對(duì)事，冷淡，不關(guān)注。含貶義，與（3）語境不符，排除D。答案為B。
22．依次填入下列句中空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
(1)當(dāng)時(shí)，他是美國家喻戶曉的人物，_____他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作。
(2)我只是佇立_____，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。
(3)兩處都是孔老夫子認(rèn)為雖心向往之而力有未能的，_____葉圣陶先生卻偏偏做到了。
A．只是 觀望 畢竟B．只是 凝望 畢竟
C．因?yàn)? 觀望 可是D．因?yàn)? 凝望 可是
【答案】D
【解析】(1) 空白處前后句在語義上構(gòu)成了因果關(guān)系，所以應(yīng)用“因?yàn)椤保?br>(2) 觀望：置身事外靜觀事態(tài)發(fā)展。凝望：指目光凝聚在某個(gè)物體上。根據(jù)語境，應(yīng)用“凝望”；
(3)空白處前后句在語義上構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)用“可是”；
故選D。
23．根據(jù)具體的語境理解加點(diǎn)詞語的意思有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．中華鱘已有一億四千萬年的歷史，由于人類的過度捕殺，現(xiàn)在幾乎銷聲匿跡了。（這里指不再公開講話，不再公開露面。）
B．在今天，我們國家每一個(gè)人的工作崗位都有一條通向成才的陽關(guān)大道。（這里比喻成才的途徑非常寬廣。）
C．街上車水馬龍，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（此處形容生活美好，形勢(shì)喜人。）
D．新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。（此處指徹底改變了原來的面貌。）
【答案】A
【解析】A.“銷聲匿跡”指隱藏起來，不公開露面。
故選A。
24．下列對(duì)病句的修改，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．為了防止校園暴力事件的不再發(fā)生，公安部門采取了強(qiáng)有力的防范措施。（把“防范”改為“預(yù)防”）
B．我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中存在問題的情景。（把“糾正并指出”改為“指出并糾正）
C．在搶險(xiǎn)救災(zāi)的現(xiàn)場，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。（把“事跡”改為“人物”）
D．是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。（在“素質(zhì)”后加上“高低”）
【答案】A
【解析】本題考查病句的辨析和修改。
A.句子的語病不是搭配不當(dāng)，而是語意不明，可將“不再”去掉；
故選A。
25．學(xué)習(xí)了《偉大的悲劇》后，你班開展了以“我說探險(xiǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
(1)“偉大的悲劇”發(fā)生后，美國把設(shè)立于南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站命名為“阿蒙森—斯科特站”。你知道這樣命名的意圖嗎？
____________________________
(2)斯科特一行的故事確實(shí)令人感動(dòng)，無情的暴風(fēng)雪吞噬了五位探險(xiǎn)者的生命，然而，他們面對(duì)厄運(yùn)、面對(duì)死亡的悲壯場面卻讓人久久難以忘卻。說說文中最令你感動(dòng)的是哪個(gè)人物，說說感動(dòng)你的理由，并仿照“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)詞的形式，為他寫一段頒獎(jiǎng)詞。
人物：_____
理由：_____________________________________
頒獎(jiǎng)詞：____________________________。
【答案】(1) [示例]為了紀(jì)念領(lǐng)隊(duì)登上南極極點(diǎn)的兩個(gè)勇士，斯科特雖然歸途死亡，但精神永存。 (2) 斯科特 他堅(jiān)持到了最后一刻，即使死亡與恐懼把他包圍，他也沒有放棄希望。在令人心痛的結(jié)局面前，他始終沒有向世界哀嘆過一聲自己遭遇的種種苦難。 集偉大與悲劇于一身，在距離勝利只有一步之遙時(shí)，他失敗了，這一次失敗讓他跌倒再也爬不起來，但他始終堅(jiān)持，在生命的盡頭與命運(yùn)做著殊死抗?fàn)帯?br>【解析】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解和語言表達(dá)能力。結(jié)合文章的故事情節(jié)來思考即可。斯科特雖然歸途死亡，但精神永存，為了紀(jì)念領(lǐng)隊(duì)登上南極極點(diǎn)的兩個(gè)勇士，所以科學(xué)實(shí)驗(yàn)站命名為“阿蒙森—斯科特站”。（2）本題考查擬寫頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。寫頒獎(jiǎng)詞時(shí)注意被頒獎(jiǎng)人的特點(diǎn)要明確，在此基礎(chǔ)上簡明扼要，還要語言的感情色彩強(qiáng)烈。感動(dòng)的理由要以他在死亡的恐懼之下并沒有放棄希望，堅(jiān)持到了最后一刻。圍繞他的偉大精神擬寫頒獎(jiǎng)詞即可。
26．班上開展以“探索月球奧秘”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。
（1）千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮情結(jié)”。請(qǐng)寫出兩句你最喜歡的與明月有關(guān)的詩句。
________________________________________
（2）在2017年6月6日開幕的2017全球航天探索大會(huì)上，中國國家航天局探月與航天工程中心主任劉繼忠首次透露了“嫦娥五號(hào)”月球探測器的著陸地點(diǎn)為月球正面的呂姆克山脈，同時(shí)開展相應(yīng)的科學(xué)研究。假如有一天，你搭乘我國自主研造的宇宙飛船到達(dá)月球，你會(huì)想些什么？做些什么？
________________________________________
（3）弘楚中學(xué)團(tuán)委會(huì)準(zhǔn)備于2018年6月15日晚上7點(diǎn)，在學(xué)校報(bào)告廳舉行以“誦月”為主題的詩詞朗誦比賽?；顒?dòng)籌備組準(zhǔn)備邀請(qǐng)第一中學(xué)著名語文特級(jí)教師李敏擔(dān)任本次活動(dòng)主評(píng)委，請(qǐng)你以團(tuán)委會(huì)的名義寫一封邀請(qǐng)函。
________________________________________
【答案】 （1）深林人不知，明月來相照。/我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 （2）我國的登月夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我們的祖國真?zhèn)ゴ?，我愛我的祖國。我?huì)把五星紅旗插在月球上并拍照留念，還要取些月壤、月巖帶回來進(jìn)行科學(xué)研究。 （3）
邀請(qǐng)函
尊敬的李老師：
您好！我校定于2018年6月15日晚上7點(diǎn)，在學(xué)校報(bào)告廳舉行以“誦月”為主題的詩詞朗誦比賽，想邀請(qǐng)您擔(dān)任活動(dòng)主評(píng)委，懇請(qǐng)您在百忙中抽空參加。
弘楚中學(xué)團(tuán)委會(huì)
2018年6月15日
【解析】試題分析：（1）考查學(xué)生的日常積累。從積累的詩句中，選取兩句描寫月亮或與月亮相關(guān)的詩句作答即可。平時(shí)要注意積累和歸納。（2）這是一道主觀性試題。假設(shè)自己登上月球，把可能想到的、可能要做的事情定子出來即可。答案不唯一，符合題意即可。（3）邀請(qǐng)函的一般格式是：①標(biāo)題，在第一行的正中寫。②稱謂，在標(biāo)題下一行頂格寫，一般加敬語。③在稱謂的下一行空二格寫正文。正文要交代清楚邀請(qǐng)的緣由、目的、事項(xiàng)及要求，并要交代清楚活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，并對(duì)被邀請(qǐng)方發(fā)出誠摯的邀請(qǐng)，語言要得體。④正文之后一般要加致敬語。⑤最后，在右下方寫明邀請(qǐng)的單位和日期。單位在上，日期在下。據(jù)此來寫即可。本題擬寫的時(shí)候要注意落款是“弘楚中學(xué)團(tuán)委會(huì)”。
27．七年級(jí)某班以“生活因科技而改變”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。
（1）主題活動(dòng)我宣傳：活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫一則宣傳語。
___________________________________
（2）科技力量我來讀：
隨著科技的發(fā)展，各種家用電器不斷創(chuàng)新，通訊工具不斷進(jìn)步，讓我們的生活變得極為便捷。然而，科技發(fā)展是一把雙刃劍，它雖然給我們的生活帶來了便利，但也存在一些弊病。
請(qǐng)用簡潔的語言談?wù)効萍及l(fā)展的弊端。(寫出兩點(diǎn)即可)
___________________________________
（3）為讓同學(xué)們深切體會(huì)我國科技事業(yè)的日新月異，贊美廣大科研人員獻(xiàn)身科技、勇攀高峰的拼搏精神。校團(tuán)委準(zhǔn)備出一期“科技進(jìn)步頌”的?？?，請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義為本次?？瘜懸粍t征文啟事。要求：以“科技”為主題，用300字稿紙抄寫，字?jǐn)?shù)不超過800字，稿件交到校團(tuán)委辦公室，截止日期為6月20日。
___________________________________
【答案】（1）【示例一】科技，一盞改變生活的明燈；【示例二】知識(shí)改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來。 （2）【示例】①科技讓許多人變得越來越懶，從而身體素質(zhì)也變得越來越差。②有些高科技產(chǎn)品成為不法分子不可缺少的犯罪工具。③科技的高速發(fā)展加快了人們對(duì)地球資源的開發(fā)與利用，而其中有許多都是不合理的，對(duì)地球環(huán)境產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。 （3）【示例】
征文啟事
為讓同學(xué)們深切體會(huì)我國科技事業(yè)的日新月異，贊美廣大科研人員獻(xiàn)身科技、勇攀高峰的拼搏精神。校團(tuán)委準(zhǔn)備出一期“科技進(jìn)步頌”的?？?。
要求：以“科技”為主題，用300字稿紙抄寫，字?jǐn)?shù)不超過800字，稿件交到校團(tuán)委辦公室，截止日期為6月20日。
歡迎同學(xué)們積極投稿。
校團(tuán)委
2018年6月10日
【解析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（1）本題考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語的能力。擬寫時(shí)一定要圍繞“生活因科技而改變”的活動(dòng)主題，簡潔明了，易懂易記，還要注意使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法。例如：科技如光照亮生活等。（2）本題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注，要用簡潔的語言談科技發(fā)展的弊端?？萍嫉谋锥嗽谕ㄓ?、網(wǎng)絡(luò)等方面都有體現(xiàn)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來思考即可。例如，通訊發(fā)展隨之產(chǎn)生新的詐騙形式；家電廢棄會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染；網(wǎng)絡(luò)讓人們隱私更加容易泄露等。（3）此題考查學(xué)生根據(jù)要求擬寫征文啟事的能力。在格式上要注意符合要求，首行中間書寫“征文啟事”；正文部分首先點(diǎn)明征稿的原因，再交待清具體的要求，最后發(fā)出呼吁；落款應(yīng)該是先署名后日期。
28．科學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的動(dòng)力和階梯，是科學(xué)把人類一個(gè)又一個(gè)征服自然的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。從古老的算盤到電子計(jì)算機(jī)，從“嫦娥奔月”的傳說到“嫦娥三號(hào)”再訪月宮……這一切的一切，都是科技的力量。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)科技的海洋，泛舟科海，探索科技的奧秘吧！
（1）【活動(dòng)一 撰寫科技標(biāo)語】市科技館決定在你校開展“科普知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，請(qǐng)你為這項(xiàng)活動(dòng)擬寫一則標(biāo)語。
___________________________
（2）【活動(dòng)二 解讀科普專欄】班級(jí)創(chuàng)辦了一份科普?qǐng)?bào)紙《科普?qǐng)@地》，報(bào)紙包含以下幾個(gè)欄目：科技在線、科技博覽、科普畫廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃。請(qǐng)你仿照示例，從上述欄目中任選一個(gè)，用一兩句話來解讀該欄目的內(nèi)容和特色。
示例：科技在線——前沿科技成果，在線科技鏈接。
科技博覽——廣博天下科技知識(shí)，縱覽世界科技成果。
___________________________
（3）【活動(dòng)三 展示科技發(fā)明】你所在的科學(xué)興趣小組發(fā)明了一種雙面牙刷，該產(chǎn)品的最大優(yōu)點(diǎn)是在刷牙的時(shí)候能夠同時(shí)洗刷牙齒的內(nèi)外兩面，并且不傷牙齦。為了把這項(xiàng)成果推銷給經(jīng)銷商，小組決定由你去做宣傳，你該如何完成任務(wù)？試寫一段對(duì)經(jīng)銷商說的話。（要求：①達(dá)到推銷的目的；②注意語言的簡明、連貫、得體）
_________________________
【答案】示例一：普及科學(xué)知識(shí)，構(gòu)建和諧校園
示例二：學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做創(chuàng)新型人才
示例三：科普進(jìn)校園，精彩每一天 示例一：科普畫廊——宣傳科普知識(shí)，描繪科技人生。
示例二：科技故事——講科技之故事，悟科技之精粹。
示例三：科技前沿——最新的科技成果，最快的科技新聞。
示例四：科苑集萃——科學(xué)大花園，科技大雜燴。 示例：××經(jīng)理，您好！這是我們班的科學(xué)興趣小組發(fā)明的“雙面牙刷”，該牙刷的最大優(yōu)點(diǎn)是在刷牙的時(shí)候可以同時(shí)洗刷牙齒的內(nèi)外兩面，而且它的刷毛柔軟舒適不傷牙齦，深受人們的喜愛，其市場需求量很大，您要不要也訂一點(diǎn)回去？
【解析】【小題1】本題考查學(xué)生的運(yùn)用語言的綜合能力。宣傳標(biāo)語要語言簡潔、具有宣傳性。句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。宣傳標(biāo)語要圍繞“科普知識(shí)進(jìn)校園”設(shè)計(jì)，可體現(xiàn)活動(dòng)的內(nèi)容或意義，可采用對(duì)偶句的形式擬寫標(biāo)語。
示例：生活充滿科學(xué)，科普增添樂趣。
【小題2】本題考查欄目解讀。先明確解讀欄目，根據(jù)示例“科技在線——前沿科技成果，在線科技鏈接”“科技博覽——廣博天下科技知識(shí)，縱覽世界科技成果”可知，解讀的形式是“欄目名＋破折號(hào)＋對(duì)偶形式的內(nèi)容解讀”。要注意解讀的是欄目兩個(gè)方面。一個(gè)是內(nèi)容，一個(gè)是特色，符合要求即可。
示例一：科普畫廊——展現(xiàn)科學(xué)之美，宣傳科學(xué)之用。
示例二：科技故事——敘科技故事，思科技精粹。
示例三：科技前沿——前沿科技成果，最新科技新聞。
示例四：科苑集萃——科學(xué)聚集地，科技展覽廳。
【小題3】本題考查推薦語。推薦語重在“推介”，目的在于讓人喜歡。應(yīng)有禮貌用語，告訴對(duì)方推薦的物品（雙面牙刷），然后介紹物品的主要特點(diǎn)，表述理由，充分調(diào)動(dòng)對(duì)方的購買欲。
示例：××經(jīng)理，您好！您現(xiàn)在看到的這款牙刷是由我們班科學(xué)興趣小組發(fā)明的“雙面牙刷”。該牙刷的最大優(yōu)點(diǎn)是在刷牙的時(shí)候可以同時(shí)洗刷牙齒的內(nèi)外兩面，它的刷毛柔軟舒適，能夠有效牙齦，這樣一款實(shí)用與科技合一的牙刷，市場需求量很大，您要不要也訂一點(diǎn)呢？
29．閱讀下面語段，按要求答題。
徐霞客是我國明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國，寫下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記”的開篇日，國務(wù)院把這一天確定為“中國旅游日”。②這一舉措，體現(xiàn)了國家對(duì)旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。
(1)畫線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。
______________________
(2)畫線句②有一處明顯的語病，請(qǐng)寫出修改意見。
_________________________
【答案】(1)將第一處引號(hào)改為書名號(hào)。 (2)將“增加”改為“提高”或“提升”。
【解析】（1）“徐霞客游記”是一本書，應(yīng)將引號(hào)改為書名號(hào)，即：《徐霞客游記》。
（2）搭配不當(dāng)，“增加”與“質(zhì)量”不能搭配，將“增加”改為“提高”或“提升”。
30．結(jié)合語境，根據(jù)括號(hào)中的意思填寫成語。
(1)我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來，感到一種從未有過的輕松和舒服，__________(形容緊張心情過去以后的的輕松愉快)，如同一次重生。
(2)我甚至覺得這個(gè)過程很__________(意味深長，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨)。
(3)當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“_____________”(比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了)的錯(cuò)覺。
(4)這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒，____________(暫時(shí)抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力)地等待著配合程序。
【答案】(1)如釋重負(fù) (2)耐人尋味 (3)本末倒置 (4)屏息凝神
【解析】本題考查學(xué)生根據(jù)意思寫詞語的能力。首先要理解給出的詞語的意思，根據(jù)意思的表達(dá)來分析這是對(duì)哪個(gè)詞語的理解，準(zhǔn)確寫出詞語即可?！叭玑屩刎?fù)”形容緊張心情過去以后的的輕松愉快；“耐人尋味”意思是意味深長，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨；“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了；“屏息凝神”意思是暫時(shí)抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。
31．按照課文《偉大的悲劇》的內(nèi)容填空。
①即使有________的體格，________的精力，假如他的勇氣不足以忍受________的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢________崔巍懸?guī)r的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病________時(shí)奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰。
②他們的四肢更加________了，他們的行動(dòng)更加________了，甚至攀過一米高的巖石，也需要半個(gè)多小時(shí)。
【答案】完美 旺盛 骨 履踐 侵襲 沉重 遲緩
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況，平時(shí)要做到熟讀并背誦課文。根據(jù)課文填空易寫錯(cuò)別字，原因是在背誦時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：砭、履、侵、緩。
32．指出下列句子使用的人物描寫方法。
（1）他不敢把自己的猜想說出來：可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個(gè)路標(biāo)。( )
（2）他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。( )
（3）奧茨突然站起身來，對(duì)朋友們說：“我要到外邊去走走，可能要多待一些時(shí)候?！? )
【答案】（1）心理描寫 （2）外貌、動(dòng)作描寫 （3）動(dòng)作、語言描寫
【解析】考查人物描寫方法的判斷。人物描寫一般包括：外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等。具體是哪種描寫方法，要從原文中找出標(biāo)志性的詞句來進(jìn)行判斷。小題（1）中的“不敢”表明是心中所想，為心理描寫；小題（2）中，“冷漠的眼睛”沒有表情變化，不歸為神態(tài)描寫，是外貌描寫。“看了看”是動(dòng)作描寫；小題（3）中，“突然站起身”是動(dòng)作描寫，“我要到外邊去走走，可能要多待一些時(shí)候?！笔菉W茨說的話，是語言描寫。
33．文學(xué)常識(shí)對(duì)對(duì)碰。
（1）沈括（1031—1095），字存中，錢塘（今浙江杭州）人，_________科學(xué)家、政治家。他博學(xué)多聞，于天文、地理、典制、律歷、音樂、醫(yī)藥等都有研究，晚年撰著筆記體綜合著作《________________》。
（2）______________是世界上第一個(gè)發(fā)明活字印刷術(shù)的人，其發(fā)明比歐洲發(fā)明活字印刷術(shù)早__________多年。其發(fā)明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄輩獲得，引起沈括重視，將該發(fā)明記錄下來。
【答案】（1）北宋 夢(mèng)溪筆談 （2）畢昇 四百
【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。
（1）沈括為北宋時(shí)期科學(xué)家，他一生致志于科學(xué)研究，在眾多學(xué)科領(lǐng)域都有很深的造詣和卓越的成就，被譽(yù)為“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物”。沈括所寫的筆記綜合體著作為《夢(mèng)溪筆談》?！秹?mèng)溪筆談》是一部涉及古代中國自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。該書在國際亦受重視，英國科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)為“中國科學(xué)史上的里程碑”。
（2）世界上第一個(gè)發(fā)明活字印刷術(shù)的人是畢昇。畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，在世界科學(xué)技術(shù)的歷史長廊中樹立了不朽的豐碑，被西方學(xué)者稱為“文明之母”。畢昇的膠泥活字首先傳到朝鮮，稱為“陶活字”。唐代刻板印刷在中國已非常盛行，并在13世紀(jì)傳至朝鮮、日本、越南、菲律賓、伊朗等國，十五世紀(jì)，活字板傳到歐洲。1456年，德國的戈登堡用活字印《戈登堡圣經(jīng)》，這是歐洲第一部活字印刷品，比中國的活字印刷史晚四百年。
34．通假字。
（1）活板：“板”同“________”。
（2）已后典籍皆為板本：“已”同“________”。
（3）藥稍镕：“镕”同“______”。
【答案】版 以 熔
【解析】本題考查通假字。
（1）活板：用活字排成的印刷版。板：同“版”。
（2）已后典籍皆為板本：以后的典籍，就都采用雕版印刷了。已：同“以”。
（3）藥稍镕：待松脂、蠟等逐漸熔化。镕：同“熔”，用高溫使固態(tài)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。
35．請(qǐng)根據(jù)課文選擇準(zhǔn)確的詞語填空。
①焦急的心情把他們?cè)缭绲貜淖约旱乃衉_______（A．拉 B．扯 C．拽）了出來。
②他的眼睛緊緊盯著________的雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn)。（A．無垠 B．無邊 C．無窮）
③漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都________。（A．步履蹣跚 B．踉踉蹌蹌 C．憂心忡忡）
④從日記中，人們可以覺察到斯科特如何盡量________著自己的恐懼。（A．修飾 B．掩飾 C．掩藏）
⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的________中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。（A．搏斗 B．戰(zhàn)斗 C．拼搏）
【答案】C A C B A
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況。
①焦急的心情把他們?cè)缭绲貜淖约旱乃校?拽）了出來。②他的眼睛緊緊盯著（無垠 ）的雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn)。③漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都（ 憂心忡忡）。④從日記中，人們可以覺察到斯科特如何盡量（ 掩飾 ）著自己的恐懼。⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的（搏斗）中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。
故答案為：①C ② A ③ C ④ B ⑤A

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