全命題作文
1.(2023下·天津東麗·八年級(jí)校聯(lián)考期中)按要求作文。
親愛的同學(xué)們,讀完《一覺醒來是早晨》,你是否也經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻:當(dāng)你取得成功,卻被他人懷疑誤解:當(dāng)你付出努力,可目標(biāo)卻遙不可及:你滿懷期待,得到的卻是失望悔恨??杉幢闶茄壑杏袦I,心中有傷,你仍能帶著微笑,迎著陽光,快樂前行。
請(qǐng)以“笑著前行”為題,寫一篇文章。
要求:①寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;③不得抄襲,不得套作;④不少于600字。
2.(2023下·天津·八年級(jí)統(tǒng)考期中)作文。
面對(duì)那個(gè)人,需要我們靜下心來,才能感受人情的溫暖;面對(duì)那件事,需要我們靜下心來,才能明白生活的真諦;面對(duì)那處景,需要我們靜下心來,才能體會(huì)自然的美好。生活中,需要我們靜下心來面對(duì)的還有很多很多……
請(qǐng)以“靜下心來”為題,寫一篇文章。
要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
3.(2023下·天津·八年級(jí)??计谥校╅喿x下面的文字,根據(jù)要求作文。
仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望,一花一葉,是大自然給世界的禮物。禮物可以是一樣物品,一本書、一支筆、一朵花、一塊糖……都是禮物;禮物可以是一種行為,一聲喝彩、一句鼓勵(lì)、一個(gè)擁抱、一抹微笑……也是禮物。在這個(gè)世界上,有多少種愛的表達(dá),就有多少種禮物?!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!”最好的禮物不是“錦”上的“花”,而是“雪”中的“炭”。
你收到過什么禮物?你送出過什么禮物?或者你想收到什么禮物?你想送出什么禮物?
請(qǐng)以“最好的禮物”為題寫一篇記敘文,講述“禮物”的故事,描繪動(dòng)人的細(xì)節(jié),抒發(fā)真摯的情感。
要求:(1)不少于600字;(2)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名;(3)書寫工整。
4.按要求作文
有人說,所謂幸福,就是平凡歲月里那看似平淡卻暖心的一幕幕片段的串聯(lián),在心靈深處生香……每天早晨醒來看到最溫暖的陽光,目送夕陽西下,閑看藍(lán)天白云的靜美,聽花開的聲音,于時(shí)光深處寫下心底最美的篇章。平凡歲月里,幸福一直都在。
請(qǐng)以“那些暖心的小幸?!睘轭},寫一篇不少于600字的文章。
寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、校名、地名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。
5.泛舟于碧波,吳均穿過游途迷霧,看清人間至美;徘徊于原野,王績穿過歷史迷霧,看清人生知己;漫步于古寺,蘇軾穿過心靈迷霧,看清人世真諦。生活中總有迷霧遮眼,以至我們看不清咫尺之遙的情景。而不知何時(shí),那縷清風(fēng),那片陽光,會(huì)驅(qū)散混沌,明媚我們的世界。
請(qǐng)你以“穿過迷霧”為題目,寫一篇記敘文,
要求:①記錄真實(shí)生活,抒發(fā)真情實(shí)感;②字?jǐn)?shù)不少于600字:③不得抄襲套作;④作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
6.作文。
成長是一本沉甸甸的紀(jì)念冊(cè),有太多人、太多事、太多溫情,都深深地刻印在里面,正如這篇《烙印在時(shí)光里的生命片刻》。相信在你的生活里,也一定有許許多多值得你回味的、給過你心靈觸動(dòng)的瞬間,它們可以是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神……
請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的瞬間”為題,寫一篇記敘文。
要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。②不少于600字。
7.按要求作文。
人與人之間,難免會(huì)有誤解。也許你曾鄙視過心目中的英雄,也許你曾痛恨過深愛你的親人,也許你曾背叛過關(guān)心你的師友……但歲月可以治愈心靈的傷口。在成長的歲月中,你終究會(huì)懂得那一顆顆火熱的心。
請(qǐng)以“我依然懂你”為題目,寫一篇文章。
要求:①選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分;
③不得抄襲;
④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。
8.自然美景,幸福生活,人所向往;奇絕藝人,精湛技藝,令人贊嘆。我們置身于多彩的生活中,總有一景、一人、一事觸發(fā)你的情思,點(diǎn)亮了你的生活。
請(qǐng)以“遇見”為題,寫一篇不少于600字的作文。
提示:(1)文中不要透露你個(gè)人身份的信息;(2)避開真實(shí)的人名、地名、校名;(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
9.閱讀下面的文字,按要求作文。
在我們的心海上,總有那么一座燈塔,在我們成長的航程上為我們引航。它或許是一本書,給我們智慧的啟迪;或許是一段友誼,給我們真誠的力量;或許是犯錯(cuò)時(shí)老師的教誨,讓我們不斷進(jìn)步;或許是失敗時(shí)父母的鼓勵(lì),讓我們勇敢前行……
請(qǐng)以“心中的燈塔”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不少于600字;④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。
10.也許我們的生命不是最精彩的,但卻是我們最值得回味的;也許有些經(jīng)歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。就像《社戲》的那戲、那豆、那人,就像《回延安》的那山、那樹、那小米飯,就像《安塞腰鼓》的那鼓、那舞、那黃土……銘記每一個(gè)值得我們珍藏的時(shí)刻,書寫一段令我們難忘的回憶。
請(qǐng)以“總有一段記憶值得珍藏”為題,寫一篇文章。
要求:①立意正確,思想健康,有真情實(shí)感;②自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作。
11.閱讀下面的文字,按要求作文。
“一顆、兩顆星火,照亮整個(gè)山海錯(cuò)落,山海才如此磅礴;三顆、四顆青春,點(diǎn)燃裊裊人間煙火,人間才如此鮮活……一顆、一顆,億顆、億顆,匯成銀河……”多美的歌詞??!再平凡的人,也能發(fā)出自己的一縷光芒,也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)……在大家向著共同的目標(biāo)一起努力奮斗的路上,不能少了你的力量。
請(qǐng)以“我也出了一份力”為題目,寫一篇記敘文。
提示與要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。(3)不少于600字。
12.閱讀下面的文字,按要求完成作文。
一段平橋村的快樂時(shí)光,引發(fā)了魯迅對(duì)淳樸鄉(xiāng)村和純真友情的回憶;一處偏僻卻優(yōu)美宜人的小石潭,觸發(fā)了柳宗元對(duì)人生“憂”“樂”情懷的感慨……人生就像是一次旅行,我們走過山川田野,領(lǐng)略自然風(fēng)光:走過街市阡陌,感受世俗萬象。人生就是一次旅行,我們走過任性自我,磨礪青春鋒芒;走過困惑迷惘,明晰前進(jìn)方向。
請(qǐng)以“走過,才明白”為題,寫一篇文章。
要求:①詩歌和戲劇除外,文體自選;②立意自定;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名:④不少于600字;⑤書寫認(rèn)真,卷面整潔。
13.作文。
每個(gè)人心中都有一顆最亮的星?,旣悺ぞ永镌跉埰频呐镂葜袌?jiān)守四年,成功提取了鐳,她成為了女兒艾芙·居里心中最亮的星;張桂梅老師,不計(jì)個(gè)人得失,克服萬難,助眾多女孩圓夢(mèng)大學(xué),她已成為學(xué)生們心中最亮的星……
請(qǐng)以“你是我心中最亮的星”為題作文,敘典型事件,顯人物品質(zhì)。
要求:(1)字?jǐn)?shù)在600~800之間。(2)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
14.請(qǐng)以“令我充滿感激的記憶”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自定(詩歌除外);②不少于600字;③寫出真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名與人名。
15.請(qǐng)以“那聲音一直回響”為題,寫一篇記敘文。
要求:①結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn);②除詩歌外,文體不限;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名或地名;④不少于600字。
16.《社戲》用童年的興趣盎然串聯(lián)美好,《回延安》用“情”字貫穿激情洋溢,《安塞腰鼓》飽含生命的激情,《燈籠》一文卒章顯志意蘊(yùn)悠長……
請(qǐng)追憶那些難忘的人與事,以“最溫情的回憶”為題目,寫一篇記敘文,表達(dá)我們對(duì)生活的深情與熱愛。
要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容充實(shí)具體。②不少于600字。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
17.題目:春天里的故事
要求:①文體不限;②表達(dá)出自己的真情實(shí)感;③不少于 600 字。
18.題目:人生的每一站都有風(fēng)景
要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及所在學(xué)校名。(6)行款格式:標(biāo)題居中,分段需另起一行,空兩格。
19.請(qǐng)以“記憶中的那抹溫馨”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲;(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
20.在我們的生活中,美就如路邊的野花,在淅瀝瀝的春雨中輕輕搖曳,在轟隆隆的夏雷中靜靜統(tǒng)放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。
請(qǐng)以“美,悄然綻放”為題,寫一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
半命題作文
21.(2023下·天津河?xùn)|·八年級(jí)??计谥校┏踔猩挥诨孟?,易動(dòng)感情。在同學(xué)們的心靈深處會(huì)不斷的萌發(fā)出許許多多“渴望”,如渴望得到父母、老師的理解,渴望有最好朋友,渴望得到成功,甚至渴望得到一條漂亮的裙子,一個(gè)足球。
請(qǐng)以“我渴望______________”為題,寫一篇作文
要求:①以記敘文為主 ②字?jǐn)?shù)不少于600字 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名
22.作文。
和蓮花做朋友,我們欽佩它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;和翠竹做朋友,我們將虛心聆聽,細(xì)細(xì)品味人生悲歡;和梅花做朋友,我們便會(huì)習(xí)得堅(jiān)韌與頑強(qiáng);和扁擔(dān)做朋友,我們體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣;與古箏做朋友,我們會(huì)在音樂的世界里流連忘返;與水墨丹青做朋友,一筆一劃間盡享美術(shù)之美感……
請(qǐng)以“我和 做朋友”為題寫一篇作文,談?wù)勛约旱母形?,抒發(fā)真情實(shí)感。
要求:①將題目補(bǔ)充完整,字?jǐn)?shù)不少于600字;②除詩歌外,其他文體不限;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
23.按要求作文。
美景如風(fēng),讓人陶醉其中;親情如風(fēng),使人倍感溫馨;理想如風(fēng),催人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;文明如風(fēng),令人回味無窮……一縷縷清風(fēng),豐盈了我們的心靈,激勵(lì)了我們的成長。
請(qǐng)以《 如風(fēng)》為題目,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限,詩歌除外。
(2)不少于600字。
(3)有真情實(shí)感,不得套作,不得抄襲。
24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
隨著年齡的增長,我們的閱歷會(huì)越來越豐富,曾經(jīng)以為遙不可及的東西,如快樂,如幸福,如成功,如夢(mèng)想……都進(jìn)駐過心田,化成真切的體驗(yàn),銘心的感受,甚至前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)以“原來,______并不遙遠(yuǎn)”為題目,寫一篇文章。
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請(qǐng)以化名代替。
25.閱讀下面文段,以“與______擁抱”為題,寫一篇作文。
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放,土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨,只要生命還有脈搏,就讓我們擁抱生活。
要求:書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。600字以上,文體不限(詩歌除外)。
26.因?yàn)槎酶卸髂笎?,史鐵生走出了雙腿初癱的暴怒無常,走向了“好好兒活”的精彩人生;因?yàn)槎脠?jiān)持,植樹的牧羊人讓荒原變綠洲,創(chuàng)造了奇跡;因?yàn)槎糜掠趪L試,“懸崖上”的莫頓·享特一步一步走下了臺(tái)階,走出了不凡的人生……成長路上,你也一定有過屬于自己的“懂得時(shí)刻”。
要求:①請(qǐng)“我也懂得__________”為題,補(bǔ)全題目后寫一篇文章。
②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;
③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;
④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。
27.閱讀下面文字,按要求作文。
生活中還是豐富多彩的,美好的生活需要我們用心去體悟,更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進(jìn)生活,便添了一米陽光;將關(guān)愛寫進(jìn)生活,便多了一份溫情;將奮斗寫進(jìn)生活,便擁有一股力量;將詩意寫進(jìn)生活,便添了一份浪漫……
請(qǐng)以“將_______寫進(jìn)生活”為題,寫一篇記敘文。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文,補(bǔ)充的內(nèi)容不超過5字。②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。③書寫規(guī)范,卷面整潔。全文不少于600字。④不得抄襲、不要套作,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
28.作文。
多一點(diǎn)興趣,讓我們的生活更加豐富;多一點(diǎn)欣賞,讓我們的世界更加精彩;多一點(diǎn)執(zhí)著讓我們的步伐更加堅(jiān)定;多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng),讓我們的脊梁更加挺拔……
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
題目:多一點(diǎn)
【提示與要求】(1)在橫線處填寫一個(gè)詞或短語,將題目補(bǔ)充完整,然后寫作。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,詩歌除外;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等,否則會(huì)被扣分;(4)抄襲是一種不良的行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績;(5)書寫清晰規(guī)范,卷面整潔。
29.題目:請(qǐng)你以“那一刻,我 ”為題寫一篇作文,寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;④不得抄襲。
30.《社戲》讓我們回到平橋村,再現(xiàn)前往趙莊看社戲的美好而難忘的經(jīng)歷;《回延安》讓我們跟隨詩人的腳步來到革命圣地延安,領(lǐng)略濃濃的陜北風(fēng)情;《安塞腰鼓》讓我們置身于肩表的黃土高原,聆聽安塞腰鼓氣壯山河的鼓點(diǎn)。在我們的生活中,一定有讓你魂?duì)繅?mèng)繞的事、人景、物……
請(qǐng)以“______,讓我魂?duì)繅?mèng)縈”為題,寫一篇文章。
要求:
①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文;
②寫一篇記敘文,記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情;
③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于500字;
④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
⑤抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
31.閱讀下面的文字,按要求作文。
水,有時(shí)是雪,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài),不變的是晶瑩;日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚……變的是感受,不變的是真實(shí)……生活中許多變化著的人、事、物,都有不變的地方。
請(qǐng)你以“不變的是____”為題,寫一篇作文。
提示與要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,自定立意,自選文體(詩歌除外);(2)文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(4)不少于600字。
32.題目:魯迅在《社戲》中說:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!痹谀愕挠洃浝?,有沒有這樣的“好豆”“好戲”呢?
請(qǐng)以“最好的______”為題,寫一篇不少于600字的作文。
寫作要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康,情感真摯;②除詩歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書寫,不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
33.閱讀提示,按要求作文。
每一個(gè)故事背后,都有一個(gè)身影讓人難以釋懷?!渡鐟颉分衅綐虼搴⒆觽?cè)谝股邢У纳碛白屓肆魬?,《安塞腰鼓》中黃土高原上后生們?cè)獨(dú)饬芾斓纳碛白屓苏駣^,《小石潭記》中“以其境過清,不可久居”最終黯然離開的那個(gè)身影讓人心酸……是否也有一個(gè)身影,讓你感慨萬千,難以忘懷。
請(qǐng)先將題目“你的身影,讓我 ”補(bǔ)充完整,然后作文。
要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,寫出自己的真實(shí)感受,不少于600字。②根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)和表達(dá)需要,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
34.在成長的道路上,也許是一句貼心的話語,一個(gè)理解的眼神,一次溫馨的握手……總有些東西一直陪伴著你,支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵(lì)……
請(qǐng)以“__________一直都在”為題,寫一篇作文。
要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,再作文;(2)言之有物,能運(yùn)用多種表達(dá)方式,除詩歌外,文體自選;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;不少于600字。
35.題目: 讓我更出彩
要求:先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整然后作文;除詩歌外文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。
36.閱讀下面的文字,按要求作文。
什么是成熟?有人說,當(dāng)你擁有獨(dú)處的能力是成熟;當(dāng)你不在意他人的目光和評(píng)價(jià)是成熟;當(dāng)你不對(duì)最親近的人發(fā)脾氣是成熟……
在生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多使你慢慢成熟的事情,請(qǐng)以“我因 而成熟”為題,先在橫線上填上合適的詞,寫一篇不少于600字的作文,要求寫出真情實(shí)感,最好能用細(xì)節(jié)體現(xiàn),注意不能出現(xiàn)真實(shí)的人名,地名,校名等。
37.童年回憶中平橋村老人、孩子的真摯感情讓魯迅溫暖;“棗園的燈光”讓回延安的賀敬之溫暖;“母親”遞過來的燈籠讓吳伯簫溫暖。你在生活中又遇到了哪些溫暖呢?
請(qǐng)以“____________伴我溫暖前行”為題,寫一篇作文。
要求:①先把題目補(bǔ)充完整。②詩歌除外,文體不限。③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。④600字左右。
38.請(qǐng)按要求作文。
中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長。文化在唐詩宋詞的意蘊(yùn)里,在書法國畫的神韻里,在春聯(lián)燈謎、月餅粽子的民俗里,在善良誠信、謙讓友愛的品行里……
請(qǐng)以“ 里的文化”為題,把題目補(bǔ)充完整后作文。要求:(1)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
39.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)。有人說,苦難是人生的老師,努力是人生的常態(tài)。有人說,失敗是生活的痕跡,成功是它的彼岸。有人說……
請(qǐng)以《生活需要______________》為題,寫一篇文章。
要求:(1)擬好標(biāo)題并填寫在指定的位置,不得抄襲、套作,不少于600字;(2)文體不限(詩歌、戲劇除外),行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
40.閱讀下面的文字,按要求作文。
親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時(shí)刻,遭遇失敗的瞬間;誤會(huì)冰釋后的擁抱,絕處逢生時(shí)的歡笑……一幕幕組成了我們的生活。
請(qǐng)?jiān)凇澳且荒?,如?”的橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,寫一篇文章。
要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②敘述有條理,語句通順,寫出真情實(shí)感;③文體不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)500字以上;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名與姓名。

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