參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
閱卷說明：
1.閱卷前務(wù)必認(rèn)真研究試卷并討論評閱說明，以減少評閱誤差。
2.考生答卷時出現(xiàn)的錯字、別字，每個扣0.5分，在所在題內(nèi)扣，扣完該題分?jǐn)?shù)為止 (作文除外）。同一個錯字、別字反復(fù)出現(xiàn)，不重復(fù)扣分。
一、積累與運(yùn)用（15分）
（評閱說明：第1-4題每題2分，第5題每句1分；寫錯詩文、多字、漏字不得分。）
lǐn 隕 （2分）
D （2分）
C （2分）
4. 崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。（2分）
5. （1）單車欲問邊，屬國過居延。 （2）黃鶴一去不復(fù)返
（3）國破山河在，城春草木深。
（4）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（共7分）
二、閱讀(45分）
(一）文言文閱讀（15分）
6. 軻 儒家 （2分）
7. （1）同“叛”，背叛。 （2）厭惡（討厭） （2分）
8. 句子：故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 翻譯：所以施行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。（3分）
9. C （2分）
10. A：親戚畔之；
B：雖欲無王，不可得已。
C：得道多助，失道寡助或推行仁政，得民心者得天下。（共3分）
11. 圍繞語句“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也；寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之”，運(yùn)用對比和排比，增強(qiáng)語氣，有說服力，整散結(jié)合，句式靈活，表達(dá)自由奔放，氣勢磅礴，極富感染力。 （3分）
附：【乙】譯文。
孟子說：“桀和紂失去了天下，是因?yàn)槭チ巳嗣?；失去人民，是由于失去了民心。得天下有辦法：得到人民，就能得到天下了；得人民有辦法：贏得民心，就能得到人民了；得民心有辦法：他們想要的，就給他們積聚起來，他們厭惡的，不加給他們，如此罷了。
人民向于仁，如同水往下方流、野獸奔向曠野一樣。所以，替深池把魚趕來的，是水獺；替森林把鳥雀趕來的，是鹯。替湯王、武王趕來百姓的，是夏桀和商紂。如果現(xiàn)在天下的國君有愛好仁德的，那么諸侯們就會替他把人民趕來，哪怕他不想稱王天下，也不可能了?！?
(二）現(xiàn)代文閱讀(25分)
12.（1）修補(bǔ)自行車胎 （2）直率，有人情味。 （3）練就多種手藝 （4） 熱情，胸襟豁達(dá)。
（共4分）
13. B （3分）
14.(1)第⑦段中“對手”指的是瞬息萬變的社會，使修車師傅不斷學(xué)習(xí)新技藝的社會環(huán)境；（2）第⑨段中“對手”指的是同樣具有高超手藝的手藝人，能展現(xiàn)各美其美、百花齊放狀態(tài)的手藝人。（共4分）
15.第⑦段插敘，補(bǔ)充了修車師傅30年來不斷學(xué)習(xí)技藝的過程，表現(xiàn)出修車師傅積極進(jìn)取，不甘被社會淘汰的精神品質(zhì)，突出了文章的主旨，使文章情節(jié)完整。（3分）
16.①面對時代和生活的變化，要樂觀豁達(dá)，積極應(yīng)對，圖謀變通，才能不被它打倒；②不斷提升自己的實(shí)力和本領(lǐng)，在變化中磨煉自己，才能不被淘汰出局；③要有廣博的胸襟，接納競爭者，共同提高；④雖然是打拼的底層人，但是不為現(xiàn)實(shí)所累，學(xué)著享受生活。（答出其中3點(diǎn)即可）（3分）
17. C （2分）
18. 舉例子，舉了“余音繞梁、三日不絕”成語的例子，具體真實(shí)地說明了成語里蘊(yùn)藏歌聲的特點(diǎn)。（3分）
19.不能去掉。 “相傳”，表示不確定，在文中指但到目前為止，還沒有找到確鑿的證據(jù)來證明《陽春》和《白雪》是師曠所作，去掉與原義不符。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。（3分）
(三）名著閱讀(5分）
20. A （2分）
21.法布爾 蟬 天敵（蚋）會毀掉蟬卵（或：蚋的幼蟲以蟬卵為食，取代蟬的家族）（共3分）
三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）
(一）綜合性學(xué)習(xí)（10 分）
22. = 1 \* GB2 ⑴【材料一】介紹了人工智能的定義；【材料二】闡述了人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用。（4分）
= 2 \* GB2 ⑵ B （2分）
= 3 \* GB2 ⑶ 參考答案。
示例一：我認(rèn)為 AI 智能的發(fā)展利大于弊。從材料二可以看出，人工智能在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，為人們的生活帶來了便利和進(jìn)步。雖然材料三提到了 AI 智能帶來失業(yè)等問題，但也促使新的英雄誕生去積極應(yīng)對這些問題，推動社會不斷發(fā)展。
示例二：我認(rèn)為 AI 智能的發(fā)展弊大于利。AI 智能可能帶來失業(yè)問題，會給很多人帶來生活壓力。雖然在一些領(lǐng)域有應(yīng)用，但也可能導(dǎo)致一些不可預(yù)測的風(fēng)險等。（觀點(diǎn)明確，結(jié)合材料闡述合理即可）（4分）
（二）寫作（50分）
23. 略
評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)一等47-49分，基準(zhǔn)分48分，主題鮮明，表達(dá)有文采。
特色評分:感情真摯、立意新穎、構(gòu)思巧妙、語言富有個性等方面有一項(xiàng)突出的作文即可評為一等。
(2)二等:38-46分，基準(zhǔn)分42分，主旨明確，表達(dá)流暢。
(3)三等:30-37分，基準(zhǔn)分34分。主旨基本清晰，表達(dá)基本淸楚。
(4)四等:30分以下，基準(zhǔn)分25分。主旨不明確，表達(dá)不淸楚。

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