1. 的相反數(shù)是( )
A. B. 4C. D.
2. 下列四個數(shù)中,絕對值最大的是( )
A. 2B. C. 0D.
3. 若的運算結(jié)果為正數(shù),則內(nèi)的數(shù)字可以為( )
A B. C. D.
4. 在,,,,中,有理數(shù)有( )
A. 5個B. 2個C. 3個D. 4個
5. 如圖,將刻度尺放在數(shù)軸上,讓和刻度線分別與數(shù)軸上表示和兩點重合對齊,則數(shù)軸上與刻度線對齊的點表示的數(shù)為( )
A. B. 0C. D. 1
6. 計算的正確結(jié)果是( )
A. B. -C. 1D. ﹣1
7. 溫度﹣4℃比﹣9℃高( )
A. 5℃B. ﹣5℃C. 13℃D. ﹣13℃
8. 某校九年1班期末考試數(shù)學的平均成績是82分,小明得了90分,記作分,若小亮的成績記作分,表示小亮得了( )分
A. 16B. 76C. 78D. 74
二、填空題(每小題3分,共18分)
9. 化簡:__________.
10. 用“”或“”填空:______.
11. 比小5的數(shù)是__________.
12. 若互為相反數(shù),則______.
13. 比大而比小的所有整數(shù)的和為______.
14. 如圖所示的程序圖,當輸入-1時,輸出的結(jié)果是________.
三、解答題(本大題共10小題,共78分)
15. 計算:
(1);
(2).
16. 計算:
(1);
(2).
17. 用簡便方法計算:.
18. 把下列各數(shù)填在相應(yīng)橫線上.
,,6,,,0,,,78,π
(1)正整數(shù):
(2)整數(shù):
(3)負分數(shù):
(4)非負數(shù): .
19. 數(shù)軸上點A,B,C的位置如圖所示.請回答下列問題:
(1)表示有理數(shù)的點是點_______,將點向左移動4個單位長度得到點,則點表示的有理數(shù)是_______;
(2)數(shù)軸上標出點、,其中點、分別表示有理數(shù)和;
(3)將,,,這四個數(shù)用“<”號連接的結(jié)果是_________.
20. 若定義一種新的運算“*”,規(guī)定有理數(shù),如.
(1)求的值;
(2)求值.
21. 已知:,,回答下列問題:
(1)填空:______,______;
(2)若,求的值.
22. 數(shù)學雷老師在多媒體上列出了如下的材料:
計算:.
解:原式

上述這種方法叫做拆項法;
請仿照上面的方法計算:
(1);
(2).
23. 外賣送餐為我們生活帶來了許多便利,某學習小組調(diào)查了一名外賣小哥一周的送餐情況,規(guī)定送餐量超過50單(送一次外賣稱為一單)的部分記為“”,低于50單的部分記為“”,如表是該外賣小哥一周的送餐量:
(1)求該外賣小哥這一周平均每天送餐多少單?
(2)外賣小哥每天的工資由底薪60元加上送單補貼構(gòu)成,送單補貼的方案如下:每天送餐量不超過50單的部分,每單補貼2元;超過50單但不超過60單的部分,每單補貼4元;超過60單的部分,每單補貼6元.求該外賣小哥這一周工資收入多少元?
24. 已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示).
(1)操作一:折疊紙面,使表示數(shù)1的點與表示數(shù)﹣1的點重合,則此時表示數(shù)4的點與表示數(shù) 的點重合;
(2)操作二:折疊紙面,使表示數(shù)6的點與表示數(shù)﹣2的點重合,回答下列問題:
①表示數(shù)9的點與表示數(shù) 的點重合;
②若這樣折疊后,數(shù)軸上的A,B兩點也重合,且A,B兩點之間的距離為10(點A在點B的左側(cè)),求A,B兩點所表示的數(shù)分別是多少?
星期







送餐量(單位:單)







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