1. 語(yǔ)言能力：（1）能夠掌握課時(shí)內(nèi)重要詞匯和短語(yǔ)： “make sb./sth. +adj.” and “make sb. d sth.”;（2) 能夠用“make sb./sth. +adj.” and “make sb. d sth.”描述周圍事物對(duì)人情 緒的影響。 2. 文化意識(shí)： 能夠通過(guò)談?wù)摬煌挛飳?duì)情緒的影響以及積極情緒對(duì)生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生積極 向上的人生態(tài)度。3. 思維品質(zhì)： 能夠在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)觀察，討論 ，歸納等課堂活動(dòng)，探究“make sb./sth. +adj.” and “make sb. d sth.”用法，提高思維的邏輯性，批判性和創(chuàng)新性，加 強(qiáng)語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確性。4. 學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察，歸納，總結(jié)的能力。 立德樹(shù)人 培養(yǎng)積極樂(lè)觀心態(tài)，做一個(gè)情緒穩(wěn)定的人。
Lk at 6 types f basic emtins, and think what things can give yu such emtins.
_______make(s) me happy.
_______make(s) me sad.
_______make(s) me scared.
Grammar Fcus
make +sb./sth.+adj. “使某人/某事……的”
make +sb./sth.+d “使某人/某事做……”
觀察Grammar Fcus:make作使役動(dòng)詞，意為“使變得；使成為”，常接復(fù)合賓語(yǔ)，構(gòu)成“make + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，其中賓語(yǔ)可以是sb.或sth.，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可以是名詞、形容詞、不帶t的不定式、過(guò)去分詞等。
1. make +sb./sth.+adj. “使某人/某事……的 ”Rainy days make me sad. 2.make +sb./sth.+d “使某人/某事做……” She made me wait fr a lng time.3.“make + 賓語(yǔ) + 名詞”意為“使……成為……” My classmates make me + 賓語(yǔ) + 過(guò)去分詞 The teacher raised her vice s that she culd make herself heard.5. make +賓語(yǔ)+介詞短語(yǔ) 使某人/物處于某種狀態(tài) Please make yurself at hme.
1. The sft music made me _________ (relax) .2.—Yu lk s tired. —My mther makes me _________ (practise) playing the pian fr 2 hurs every day.3. In sme African cuntries, children are made _______(d) heavy wrk because their parents have died.4.—If yu were in America, culd yu easily make yurself _____________(understand) in English? —Yes, I think s.
用所給詞的適當(dāng)形式填空。
Think f apprpriate wrds fr the blanks. Then cmpare yur chices with yur partner.
Dear Diary, June 29thI thught tday was ging t be really bad. T start with, it was cludy and grey, and cludy days make me ______ . And this was the day we wuld get ur exam results back, but I didn’t answer the exam questins very well last week. That made me _______ . I walked t schl with my best friend Hlly. She didn’t say much t me. That made me a little _______ . In class, the teacher handed back ur exams. That made me _______ . But I fund ut that I didn’t d t badly. That made me very ______ . Then things gt even better. Hlly bught me my favrite lemn drink and a turkey sandwich fr lunch, and we talked a lt. That made me ______ .
Read 4a and fill in the mind map.
My friend’s treat
Bad exam results
My best friend
?Nt t bad result
Cmplete the survey. Then ask tw ther students.
A: What makes yu angry?B: When peple thrw rubbish n the streets, it makes me angry.C: Me, t. It makes me want t tell them t clean up the streets.
Reprt the result in yur grup.
There are three peple in ur team. Mary plays the pian very well. Playing the pian makes her happy. David has many hbbies. But he thinks that playing chess makes him happy. The last ne is me. I…

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