初中歷史人教版（2024）七年級上冊（2024）第3課中華文明的起源與形成教案配套ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

早期國家：從古文字”國“解讀一個國家的構(gòu)成
生產(chǎn)力提高，剩余產(chǎn)品出現(xiàn)出現(xiàn)私有制
有城墻、城壕、水利設(shè)施為城市生活提供安全、便利
形成以王為首的統(tǒng)治階級
政治、經(jīng)濟、軍事和祭祀
位置：_________ ◆地區(qū)：_________。時間：距今約_________________年。面積：內(nèi)城面積約______萬平方米，外城面積約_____萬平方米。
位置：_________ ◆地區(qū)：_________。時間：距今約_________________年。面積與構(gòu)成：面積達______萬平方米，城內(nèi)有圍墻環(huán)繞的______...以及__質(zhì)建筑材料。
（1）古城組成：宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城，規(guī)模在當(dāng)時世界上________；
（2）復(fù)雜的水利系統(tǒng)，是同時期世界上________的水利工程。
（3）內(nèi)城中部有一個人工堆筑的高臺，上面建有___________和多組_________建筑。
良渚古城及外圍水利系統(tǒng)復(fù)原結(jié)構(gòu)示意圖
長江下游、黃河中游已經(jīng)出現(xiàn)了早期國家
yuè 象征軍事指揮權(quán)的玉鉞
cóng祭祀用的玉琮
解讀：城內(nèi)外的貴族墓地和城外的普通墓地對比，說明不同身份和等級群體埋葬在不同區(qū)域，社會的階級分化相當(dāng)明顯。
解讀：良渚古城內(nèi)古人分開埋葬，區(qū)分屬于各自的隨葬品，說明生前物品也個人所有，側(cè)面印證了私有制的存在。
良渚古城屬于早期國家；良渚古城已有私有制、階級的產(chǎn)生；→良渚古城已經(jīng)進入了文明社會。
陶寺古城屬于早期國家；良渚古城已有私有制、階級的產(chǎn)生；→良渚古城已經(jīng)進入了文明社會。
（1）城內(nèi)有多處墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往隨葬陶鼓、石磬、玉鉞、陶盤等器物，表明墓主人的尊貴身份。
（2）城外小型墓葬集中分布，很多小型墓葬沒有任何隨葬品。
解讀：說明當(dāng)時不同群體之間的社會地位差異顯著，階級分化嚴(yán)重。
解讀：神人獸面紋被視為良渚文化的“神徽”，在很多玉器上刻畫的神人獸面紋的各類元素相當(dāng)統(tǒng)一，反映了良渚人可能已經(jīng)形成統(tǒng)一的崇拜對象。
解讀：牛河梁遺址位于遼寧朝陽，屬于西遼河流域的紅山文化，距今約5800-5000年?？脊虐l(fā)現(xiàn)墓葬已經(jīng)體現(xiàn)出等級形式，隨葬玉器的多寡與規(guī)格也各不相同。遺址中有祭壇、女神廟和埋葬著貴族的積石冢，反映了紅山文化晚期的社會分化和祭祀禮儀。
第二階段：距今約5300-4300年
第一階段：距今約5800-5000年
第三階段：距今約4300-4000年
距今約3800-3500年前后
西遼河流域：牛河梁遺址
長江流域：良渚古城遺址
黃河流域：陶寺古城遺址
二里頭遺址、三星堆遺址
解讀：距今5000年左右，黃河、長江、西遼河流域都發(fā)展出了各具特色的史前文明，它們彼此之間不斷地交流和融洽，共同構(gòu)成了早期中華文明的主體。
距今4000多年，中原地區(qū)在吸收各地文明要素的基礎(chǔ)上迅速崛起，以中原地區(qū)為引領(lǐng)的文明新格局開始形成。
相傳，當(dāng)時洪水滔天，禹的父親鯀（gǔn）受舜之命治理水患。他采用封堵的方法，過了許多年都沒有成功，后被處死。禹接替父親治水，總結(jié)教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法開鑿河渠引洪水入海。經(jīng)過10多年的努力，終于消除了水忠。禹竭盡全力治水，公而忘私，“三過其門而不入”，后來人們以此形容舍小家為大家的奉獻精神。
考古發(fā)現(xiàn)的遺址遺物為中華文明的起源提供實證，為中華文明的起源提供具體的歷史場景和物質(zhì)證據(jù)；遠古傳說一定程度上被認(rèn)為是基于真實的歷史或事件，但是在流傳過程中帶有了一定的虛構(gòu)夸張神話色彩，能夠從精神層面反映了古代人民的生活觀念和價值體系?？脊虐l(fā)現(xiàn)和遠古傳說之間相互印證、相互補充，為全面理解中華文明的起源提供更為全面的視角。