第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題：（20分）（將選擇題的答案寫在第二卷的答題卡處）
1. 六一兒童節(jié)的時(shí)候，小可的媽媽帶小可去海洋館游覽，小可看到一種特別漂亮的小動物（如圖），它的身體外形像一把透明的小傘。下列符合該海洋生物的特征的是（ ）

A. 有口有肛門
B. 身體呈兩側(cè)對稱
C. 有三個(gè)胚層
D. 體表有刺細(xì)胞
【答案】D
【分析】腔腸動物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，如海蜇、海葵、水螅。
【詳解】圖中的小動物身體外形像一把透明的小傘，應(yīng)該是水母，水母屬于腔腸動物，具有身體輻射對稱、體表有刺細(xì)胞、體壁兩胚層、體內(nèi)有消化腔、有口無肛門等特征，因此ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
2. 大雨過后，草坪附近就會出現(xiàn)好多蚯蚓，你覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A. 出來尋找食物
B. 出來曬太陽
C. 呼吸新鮮的空氣
D. 承受不了濕土的壓力
【答案】C
【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠濕潤的體壁與外界進(jìn)行氣體交換。
【詳解】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，喜歡生活在潮濕的土壤中，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌黏液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時(shí)減少與土壤的摩擦，蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，土壤浸水后缺少空氣，蚯蚓得不到足夠的氧氣，爬到地面上，以便獲得更多的氧氣，維持呼吸，故C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
3. 環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進(jìn)化上的主要意義是（ ）
A. 外觀看起來更美B. 消化食物更充分
C. 呼吸能力更強(qiáng)D. 使軀體運(yùn)動更加靈活
【答案】D
【分析】環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等。
【詳解】環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動物運(yùn)動更靈敏，轉(zhuǎn)向更靈活，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
4. 下列對動物類群特征的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 腔腸動物——有口無肛門，身體呈輻射對稱，體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成
B. 線形動物——身體細(xì)長，呈圓筒形
C. 扁形動物——背腹扁平，有口無肛門
D. 節(jié)肢動物——身體由很多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角均分節(jié)
【答案】D
【分析】腔腸動物：身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。
線形動物：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。
扁形動物：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。
節(jié)肢動物：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。
【詳解】A．腔腸動物，身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門，體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成，A正確。
B．線形動物，身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門，B正確。
C．扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門，C正確。
D．節(jié)肢動物，體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)，觸角并不是所有的節(jié)肢動物都有，D錯(cuò)誤。
故選D。
5. 下列關(guān)于軟體動物與人類的關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）
A. 牡蠣、扇貝等可以食用
B. 螺殼和珍珠可作為裝飾品
C. 軟體動物對人類都是有益的
D. 石決明、海螵蛸可以作為藥材
【答案】C
【分析】軟體動物，目前已知的軟體動物有10萬種以上，是動物界的第二大類群。其主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動器官是足。代表動物有河蚌、扇貝、文蛤、石鱉、蝸牛、烏賊（貝殼退化成內(nèi)骨骼）、章魚（貝殼退化成內(nèi)骨骼）。
【詳解】A．牡蠣、扇貝等富含蛋白質(zhì)，且脂肪含量低，是人們喜愛食用的海產(chǎn)品，A不符合題意。
B．珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品，有美化作用，B不符合題意。
C．軟體動物有很多種類對人類有益，有些也對人類有一定危害，如釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關(guān)，C符合題意。
D．石決明、海螵蛸是有藥用功能的中藥材，D不符合題意。
故選C。
6. 《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫，九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧，寓意著長長久久。錦鯉的運(yùn)動是靠（ ）
A. 臀鰭和背鰭的擺動
B. 軀干部的擺動和尾部的配合
C. 尾部和尾鰭的擺動
D. 尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用
【答案】D
【分析】魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
【詳解】魚的運(yùn)動器官是鰭，共5種7個(gè)，其中腹鰭和胸鰭的數(shù)量是2個(gè)，其余為1個(gè)，分別為：尾鰭、臀鰭和背鰭，其中胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用；背鰭有保持豎直方向的平衡的作用。結(jié)合分析可知，錦鯉等魚類能通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，故D正確，ABC錯(cuò)誤。
故選D。
7. 青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，有效的減輕了農(nóng)作物的蟲害，減少了施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染，是農(nóng)民的好幫手。下列關(guān)于青蛙的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 有些青蛙的身體表面是淺綠色，這是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
B. 與魚類相比，青蛙可以在陸地生活，是真正適應(yīng)陸地生活的動物
C. 青蛙的運(yùn)動方式有跳躍和游泳
D. 青蛙通過鼓膜感知外界的聲波
【答案】B
【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
【詳解】A．有些青蛙的身體表面是淺綠色，為是一種保護(hù)色，有利于更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，利于個(gè)體的生存，A正確。
B．青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，生殖和發(fā)育沒有擺脫對水的依賴，魚類是體外受精，水中完成，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫對水的依賴，是真正適應(yīng)陸地生活的動物，B錯(cuò)誤。
C．青蛙的成體后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既可適宜的陸地上跳躍，也可以在水中游泳，適應(yīng)水陸兩棲生活，C正確。
D．青蛙的感覺器官發(fā)達(dá)，頭部有眼，眼后有鼓膜，能感知外界的聲波，適應(yīng)陸地生活，D正確。
故選B。
8. 下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 魚類游泳的動力來自尾鰭的擺動
B. 水螅用觸手上的刺絲向獵物體內(nèi)射入毒液來捕獲食物
C. 蜻蜓有三對足、兩對翅，運(yùn)動范圍廣
D. 鳥類骨骼薄、中空，有氣囊進(jìn)行雙重呼吸，有利于飛行
【答案】A
【分析】①魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
②鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：鳥類的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力；體表被覆羽毛；前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；鳥的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性；胸骨具有高聳的龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉——胸肌，牽動兩翼可完成飛行動作；鳥的食量非常大，消化能力強(qiáng)，可為飛行提供足夠的能量；有喙沒有牙齒；直腸很短，不存糞便，有利于減輕體重；鳥類有氣囊，與肺相通，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣。
【詳解】A．結(jié)合分析可知，魚類游泳的動力來自軀干部和尾部的擺動，A錯(cuò)誤。
B．水螅是腔腸動物，具有刺細(xì)胞，可以用觸手上的刺絲向獵物體內(nèi)射入毒液來捕獲食物，B正確。
C．蜻蜓是節(jié)肢動物中的昆蟲，有三對足、兩對翅，運(yùn)動范圍廣，C正確。
D．結(jié)合分析可知，鳥類骨骼薄、中空，有氣囊進(jìn)行雙重呼吸，有利于飛行，D正確。
故選A。
9. 下列關(guān)于動物與其氣體交換場所對應(yīng)正確的是（ ）
①草履蟲——表膜 ②蚯蚓——濕潤的體壁 ③蝸?！馓啄? ④河蚌——鰓 ⑤蝗蟲——肺 ⑥海馬——鰓 ⑦青蛙——肺和皮膚 ⑧家鴿——肺和氣囊
A. ①②③④⑤⑥B. ①②③④⑥⑦
C. ①②④⑥⑧D. ②③④⑥⑧
【答案】B
【分析】生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，不同的生物，生活的環(huán)境不同，呼吸方式也不同。
【詳解】①草履蟲屬于單細(xì)胞生物，依靠表膜進(jìn)行呼吸，①正確。
②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，②正確。
③蝸牛屬于軟體動物，靠外套膜特化的肺呼吸，蝸牛的肺實(shí)際上是一個(gè)位于其外套膜里的高度血管化的腔，它通過一條有開口的管子與外界相連。這條管子被稱作虹吸管，位置接近蝸牛的前部。虹吸管在殼口處形成一個(gè)開口，稱為“呼吸孔”，這是氣體進(jìn)出的地方。仔細(xì)觀察，呼吸孔常會一開一關(guān)，就像是蝸牛呼吸用的“鼻子”用呼吸孔呼吸，③正確。
④河蚌屬于軟體動物，用鰓呼吸，④正確。
⑤蝗蟲屬于節(jié)肢動物，生活在陸地上，用氣管呼吸，⑤錯(cuò)誤。
⑥海馬屬于魚類，呼吸器官鰓，⑥正確。
⑦青蛙屬于兩棲動物，幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，兼用皮膚呼吸，⑦正確。
⑧家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊中不進(jìn)行氣體交換，⑧錯(cuò)誤。
故選B。
10. 家兔屬于哺乳動物，胎生、哺乳相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）
A. 減輕了母體的負(fù)擔(dān)
B. 使后代數(shù)量大大增加
C. 增強(qiáng)了后代的體質(zhì)
D. 提高后代的成活率
【答案】D
【分析】哺乳動物有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。
【詳解】家兔屬于哺乳動物，具有胎生、哺乳的特征。在繁殖期間，雌雄交配，雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生。胎生減少了后代對環(huán)境的依賴，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳。因此，胎生哺乳的優(yōu)點(diǎn)在于：大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。由此可見，ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
11. 淮北市動物園又稱相山動物園，位于國家園林城市淮北市AAAA級旅游景區(qū)內(nèi)東南部，現(xiàn)動物園有動物34科153種2738頭（只），下列動物的運(yùn)動方式都相同的是（ ）
A. 東北虎、非洲獅、蟒蛇B. 金錢豹、狼、豺
C. 駱駝、龜、梅花鹿D. 環(huán)尾狐猴、孔雀、蚯蚓
【答案】B
【分析】動物的運(yùn)動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等。
【詳解】東北虎、非洲獅、金錢豹、狼、豺、駱駝、梅花鹿的主要運(yùn)動方式是奔跑、行走等，蟒蛇、龜?shù)倪\(yùn)動方式是爬行，孔雀的運(yùn)動方式行走、飛行，蚯蚓的運(yùn)動方式蠕動，B符合題意。
故選B。
12. 下列關(guān)于動物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活B. 家鴿身體呈流線型，適應(yīng)飛行生活
C. 蚯蚓體表有黏液，適應(yīng)兩棲生活D. 青蛙的趾間有蹼劃水，適應(yīng)水中活動
【答案】C
【分析】（1）魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等。
（2）鳥類多數(shù)營飛行生活，需氧量大，需要較多的能量來支持飛行生活，為雙重呼吸。
（3）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換。
（4）青蛙屬于兩棲動物，前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既可以跳躍可以劃水。
【詳解】A．魚是用鰓呼吸的，鰓由鰓絲、鰓耙和鰓弓構(gòu)成，鰓絲密布毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓部時(shí)，水中的氧氣進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，血液中的二氧化碳滲出毛細(xì)血管，排入水中，完成了呼吸作用，A正確。
B．家鴿屬于鳥類，家鴿身體呈流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，適應(yīng)空中飛行，B正確。
C．蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸，適應(yīng)土壤穴居生活，C錯(cuò)誤。
D．青蛙前肢短，后肢粗壯且趾間有蹼，既可以跳躍可以劃水，適應(yīng)水中生活，D正確。
故選C。
13. 關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
B. 蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C. 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸
D. 兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力
【答案】A
【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。
【詳解】A．家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。所以家鴿的呼吸器官是肺，氣囊只是輔助呼吸。A符合題意。
B．蜥蜴的體表具有角質(zhì)的鱗片，可以減少水分的散失與陸地生活相適應(yīng)，B不符合題意。
C．魚的呼吸器官是鰓，每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換，有利于魚在水中呼吸，C不符合題意。
D．兔是草食性動物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化食物纖維，D不符合題意。
故選A。
14. 若羚牛群較多時(shí)，多數(shù)時(shí)候只有高大羚牛能夠喝到鹽泉水，其他羚牛只能站在旁邊等著看著，而老年個(gè)體或者殘疾者則常等到羚牛群離開之后才能喝水。下列從上述描述中不能獲取的信息是（ ）
A. 羚牛營群體生活B. 羚牛具有社會行為
C. 羚牛群體形成等級D. 羚牛群體中通過喝水進(jìn)行信息交流
【答案】D
【分析】社會行為是群體內(nèi)形成一定的組織，成員間有明確分工的動物群集，有的高等動物還形成等級。
【詳解】從題干中可以得知，羚牛營群體生活，并且形成了等級，這說明羚牛具有社會行為；但是并不能得出“羚牛群體中通過喝水進(jìn)行信息交流”的信息。
故選D。
15. 螞蟻有許多腺體，能分泌費(fèi)洛蒙（體外激素）。找到食物的工蟻回巢時(shí)，沿途會留下所分泌的費(fèi)洛蒙來引導(dǎo)同類。關(guān)于“探究螞蟻通訊”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，下列說法正確的是（ ）
A. 用手置換兩根木棍對實(shí)驗(yàn)無影響B(tài). 捕獲的螞蟻可以來自多個(gè)蟻穴
C. 最好在螞蟻處于饑餓狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D. 分泌的費(fèi)洛蒙不能引導(dǎo)同類
【答案】C
【分析】①一個(gè)群體中的動物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫通訊。
②螞蟻通訊方式之一是依靠氣味，也會利用觸角的觸覺功能相互溝通。
【詳解】A．實(shí)驗(yàn)過程用手置換兩根木棍，手的氣味會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對實(shí)驗(yàn)造成影響，A錯(cuò)誤。
B．需要控制無關(guān)變量，以免對實(shí)驗(yàn)造成影響，因此捕獲的螞蚊必須來自同一蚊穴，B錯(cuò)誤。
C．由題意，找到食物后工蟻會沿途留下分泌的激素，所以螞蟻處于饑餓狀態(tài)時(shí)，更容易被激素所引導(dǎo)，C正確。
D．由題干信息可知：分泌的費(fèi)洛蒙是可以引導(dǎo)同類的，這是螞蟻的通訊方式，D錯(cuò)誤。
故選C
16. 哺乳動物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動系統(tǒng)，快速移動適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A 運(yùn)動系統(tǒng)由骨和關(guān)節(jié)組成B. 關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動
C. 關(guān)節(jié)使哺乳動物的運(yùn)動靈活自如D. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能夠減少摩擦
【答案】A
【分析】（1）哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。
（2）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。
【詳解】A．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成，A錯(cuò)誤。
BD．關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液?；河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如，BD正確。
C．關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)使哺乳動物的運(yùn)動靈活自如，C正確。
故選A。
17. 長頸鹿與航天員需要克服的共同問題是（ ）
A. 如何飲水B. 如何行走
C. 體內(nèi)血液的正常運(yùn)輸D. 怎樣吃東西
【答案】C
【分析】仿生學(xué)：科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些外形、結(jié)構(gòu)和功能而造出新儀器、新設(shè)備的科學(xué)。
【詳解】人生活在地球上，包括血液循環(huán)系統(tǒng)在內(nèi)的器官已經(jīng)適應(yīng)了地球的重力環(huán)境，但航天員在太空失重環(huán)境下活動，情況就大不一樣。航天員在太空失重環(huán)境下少了地球重力帶來的壓力，會使大量血液流向頭部，導(dǎo)致航天員腦充血。人體長時(shí)間腦充血，再加上航天員下半身血管不再承受地球上那么大的壓力，會逐漸失去張力并變薄。當(dāng)航天員返回地球，在重力環(huán)境下腿部會重新充滿血液，產(chǎn)生頭暈甚至?xí)炟?。長頸鹿頸部非常長，需要一個(gè)強(qiáng)有力的心臟提供足夠的抵抗地心引力的能量，才能將血液泵入頭部。長頸鹿獨(dú)特的生理構(gòu)造使艾倫·哈根斯受到啟發(fā)，為航天服解決航天員在重力環(huán)境下的轉(zhuǎn)換問題提供了思路。 現(xiàn)代航天服通過仿生學(xué)借鑒了小長頸鹿的生理構(gòu)造，防止航天員下半身肌肉和血管受損。
故選C。
18. 某草場為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，使得狼的數(shù)量減少，野兔的數(shù)量大量增加，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重的威脅。停止捕殺狼后，草原又恢復(fù)原狀。由此說明狼在草原生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（ ）
A. 維持生態(tài)平衡B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 自動調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)D. 幫助植物傳粉、傳播種子
【答案】A
【分析】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子；某些動物數(shù)量過多時(shí)也會危害植物，如蝗災(zāi)等。
【詳解】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。題干中某草場為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅，說明動物在自然界中能維持生物之間的平衡，因此BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
19. 取兩只大小相同的蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中，讓乙蝗蟲的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒在水中，結(jié)果是（ ）
A. 甲蝗蟲先死B. 乙蝗蟲先死亡
C. 兩只蝗蟲同時(shí)死亡D. 兩只蝗蟲都不會死
【答案】B
【分析】
昆蟲靠氣管進(jìn)行氣體交換，氣門是進(jìn)入體內(nèi)的門戶，位于胸腹部，據(jù)此答題。
【詳解】蝗蟲的呼吸器官是氣管，但外界氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門，位于蝗蟲的胸腹部，所以蝗蟲甲的頭部深深浸入水中，呼吸正常進(jìn)行，不會窒息而死，而蝗蟲乙胸、腹部全部浸沒在水中，只露出頭部，無法進(jìn)行呼吸而先死，故選B。
20. 美國科學(xué)家愛德華·托爾曼探究小鼠走迷宮的行為，在如圖所示的迷宮出口位置設(shè)置食物箱。在無堵塞情況下，小鼠經(jīng)過嘗試發(fā)現(xiàn)。路徑A可以最快達(dá)到食物箱。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小鼠走路徑A快速找到食物是一種學(xué)習(xí)行為
B. 這種行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的
C. 這種行為能夠幫動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
D. 堵塞點(diǎn)1、2均堵塞后，小鼠無法找到食物
【答案】D
【分析】從行為獲得途徑看動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為：先天性行為是動物生來就有，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。
【詳解】ABC．小鼠走路徑A快速找到食物是動物出生后，在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多，故小鼠走路徑A快速找到食物，能夠幫動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，ABC正確。
D．堵塞點(diǎn)1、2均堵塞后，小鼠會重新經(jīng)過反復(fù)嘗試、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，找到新路徑通過迷宮，找到食物，D錯(cuò)誤。
故選D。
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、理解與應(yīng)用（30分）
21. 閱讀資料，回答問題。
我們常說的海拔高度，是以黃海海平面為基準(zhǔn)面。黃海生物種類繁多，魚類資源豐富，有小黃魚、帶魚、鲅魚、鯧魚等300多種；最主要的浮游生物資源是中國毛蝦、中國對蝦、太平洋磷蝦、螃蟹和海蜇等；經(jīng)濟(jì)貝類資源有牡蠣、蛤、扇貝和鮑魚等。海洋為人類提供了豐富的食材，也帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
（1）資料中與水母同屬一類的生物有_________，由口進(jìn)入的食物，在它的_________中消化、吸收。
（2）鮑魚不是魚，屬于_________動物，其運(yùn)動器官為_________。
（3）小黃魚在水中游泳時(shí)通過_________產(chǎn)生前進(jìn)的動力，靠_________（填“胸鰭”“腹鰭”或“尾鰭”）控制前進(jìn)的方向。
【答案】（1）①. 海蜇 ②. 消化腔
（2）①. 軟體 ②. 足
（3）①. 尾部和軀干部的擺動 ②. 尾鰭
【分析】腔腸動物的特征是：身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門。代表動物有：?？⒑ＯU、珊瑚蟲、水螅等。
軟體動物的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動器官是足。代表動物有：章魚、槍烏賊、扇貝、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蟶、石鱉、牡蠣、鮑等。
魚類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，通過尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
（1）資料中與水母同屬一類的生物有海蜇，它們都屬于腔腸動物，腔腸動物具有消化腔，有口無肛門，因此由口進(jìn)入的食物，在它的消化腔中消化、吸收，不能消化的食物殘?jiān)€通過口排出。
（2）外套膜是軟體動物具有的結(jié)構(gòu)，鮑魚具有外套膜，因此鮑魚不是魚，屬于軟體動物，運(yùn)動器官的足，不同的軟體動物足的功能不同，如石鱉的足可以爬行和吸附在巖石上，蝸牛的足能分泌黏液，有助于運(yùn)動，烏賊的腕足可用來捕食。
（3）魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，不同的鰭作用不同，背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時(shí)的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。小黃魚屬于魚類，因此小黃魚在水中游泳時(shí)通過尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，靠尾鰭控制前進(jìn)的方向。
22. 下面是鳥類外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的圖。
請據(jù)圖回答：
（1）觀察圖一可知，鳥的身體呈流線型，其生物學(xué)意義是飛行時(shí)______________________。
（2）觀察圖二可知，鳥的翼是由__________變成，上面生有幾排大型的正羽適于搏擊空氣。
（3）觀察圖三可知，鳥的胸骨上高聳的突起【a】上可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動力。
（4）觀察圖四，鳥的呼吸器官中適于氣體交換的是圖中的__________（填字母）。家鴿吸氣時(shí)，氣體流動方向是____________________（用圖中字母加箭頭表示）。
【答案】（1）減少空氣的阻力
（2）前肢 （3）胸肌
（4）①. c ②. b→c→d
【分析】鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：鳥類的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣的阻力；體表被覆羽毛；前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；鳥的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅(jiān)固性；胸骨具有高聳的龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉——胸肌，牽動兩翼可完成飛行動作；鳥的食量非常大，消化能力強(qiáng)，可為飛行提供足夠的能量；有喙沒有牙齒；直腸很短，不存糞便，有利于減輕體重；鳥類有氣囊，與肺相通，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣。
（1）流線型是物體的一種外部形狀，通常表現(xiàn)為前圓后尖、表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動時(shí)所受到的阻力最小。所以，觀察圖一可知，鳥的身體呈流線型，其生物學(xué)意義是飛行時(shí)減少空氣的阻力。
（2）鳥類的前肢特化成翼，翼是鳥類的飛行器官。翼上的羽毛有正羽與絨羽之分， 正羽相互重疊的排列方式可以扇動空氣，利于飛行。所以，觀察圖二可知，鳥的翼是由前肢變成。
（3）鳥的胸骨具有高聳的[a]龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉——胸肌，發(fā)達(dá)的胸肌能夠牽動兩翼完成飛行動作，為飛行提供強(qiáng)大的動力。
（4）鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當(dāng)吸氣時(shí)，氣體一部分進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分經(jīng)過肺，再進(jìn)入氣囊，在氣囊內(nèi)儲存。當(dāng)呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。所以，每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活。所以，觀察圖四，鳥的呼吸器官中適于氣體交換的是圖中的c（肺）。家鴿吸氣時(shí)，氣體流動方向是b氣管→c肺→d氣囊。
23. 黃河三角洲由黃河中上游攜帶的泥沙堆積而成。這里環(huán)境優(yōu)良、水草豐富，既有野大豆、堿蓬等特有植物，也有白鷺、丹頂鶴、卷羽鵜鶘等珍稀鳥類。下圖表示部分動植物的食物關(guān)系，請回答下列問題。
（1）生物圈中所有生物能量的最主要來源是________。圖中甲、乙、丙三種生物中，甲可稱為“能量轉(zhuǎn)化器”，請用反應(yīng)式表示其能量轉(zhuǎn)化過程____________。
（2）乙與丙都有與生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如乙的呼吸器官是________，適于水中生活。丙特有的呼吸方式是________，適于飛行生活。
（3）通過圖中食物關(guān)系，可以看出所有動物都直接或間接以植物為食，獲取生命活動所需要的________和________。為更好地保護(hù)丹頂鶴、卷羽鵜鶘等珍稀動物的棲息地，請?zhí)岢龊侠砘ㄗh________（至少兩條）。
【答案】（1）①. 太陽能 ②.
（2）①. 鰓 ②. 雙重呼吸
（3）①. 物質(zhì) ②. 能量 ③. 建立自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)教育和法制管理（合理即可）
【分析】（1）地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽，太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動力。生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。所以，圖中，甲（衣藻）可稱為“能量轉(zhuǎn)化器”，其光合作用反應(yīng)式是：二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣。
（2）乙魚類用鰓呼吸，鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的。魚鰓呈鮮紅色，由又多又細(xì)的鰓絲組成，這有利于在水中進(jìn)行呼吸。丙鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當(dāng)吸氣時(shí)，氣體一部分進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分經(jīng)過肺，再進(jìn)入氣囊，在氣囊內(nèi)儲存。當(dāng)呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。所以，每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活。
（3）不論是微小的單細(xì)胞藻類，還是高大的綠色植物，都能通過光合作用在體內(nèi)積累有機(jī)物。綠色植物像一個(gè)巨大的能量轉(zhuǎn)換站，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在植物體內(nèi)的有機(jī)物中?？梢?，所有動物都直接或間接以植物為食，以獲取生命活動所需要的有機(jī)物（或營養(yǎng)物質(zhì)）和能量。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。為更好地保護(hù)丹頂鶴、卷羽鵜鶘等珍稀動物的棲息地，可以建立自然保護(hù)區(qū)。
24. 期待已久的北京冬奧會即將拉開帷幕，運(yùn)動員們將在冬奧會上展示自己精湛的技藝，下面就讓我們用學(xué)習(xí)過的生物學(xué)知識來解釋運(yùn)動員們在運(yùn)動中存在的一些現(xiàn)象吧。（提示：[ ]中填數(shù)字或字母，______上填名稱）。
（1）圖甲是運(yùn)動員在進(jìn)行俯式冰橇的比賽，此時(shí)肘關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起________作用。
（2）運(yùn)動員在完成任何一個(gè)動作都需要運(yùn)動系統(tǒng)參與每一個(gè)動作的完成至少需要由________組肌肉配合運(yùn)動。每一塊肌肉都是由________和肌腱組成。
（3）運(yùn)動之前必須做好預(yù)熱運(yùn)動，否則一不小心就會出現(xiàn)“脫臼”現(xiàn)象，也就是[ ]_______從[ ]________中滑脫出來。
（4）當(dāng)我們跳躍時(shí)為了減緩沖擊力，在腳落地之前先屈膝后著地，這樣可以減少對膝蓋的損傷，其實(shí)在關(guān)節(jié)內(nèi)部也有減緩運(yùn)動時(shí)帶來的沖擊力或者摩擦力的[ ]________。
【答案】（1）支點(diǎn) （2）①. 兩##二##2 ②. 肌腹
（3）①. ①關(guān)節(jié)頭 ②. ④關(guān)節(jié)窩
（4）⑤關(guān)節(jié)軟骨
【分析】圖中①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨。
（1）當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。因此關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用。
（2）人體的每個(gè)動作都至少要 兩組肌肉相互配合才能完成，每一塊骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)。
（3）我們通常所說的脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑落出來。
（4）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，⑤關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動更靈活；關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)周圍的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。
25. 你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時(shí)，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解它們。
（1）觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是_____________。如圖所示，根據(jù)運(yùn)動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是________（填“A”或“B”）。蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。
（2）“蚓無爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！蓖ㄟ^“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_________。
（3）下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，用來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)一探究的問題是____________？實(shí)驗(yàn)二的變量是____________通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡__________的生活環(huán)境。
【答案】（1）①. 蚯蚓要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，保持體壁濕潤是為了正常的呼吸 ②. B
（2）生物影響環(huán)境 （3）①. 光對蚯蚓生活的影響 ②. 水 ③. 陰暗、潮濕
【分析】（1）蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常呼吸。我們一般以環(huán)帶的位置來判斷蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端為前端。
因此，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是蚯蚓要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，保持體壁濕潤是為了正常的呼吸。如圖所示，根據(jù)運(yùn)動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是B。
（2）通過觀察“蚯蚓對土壤翻耕作用”實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓能使土壤變得疏松，說明生物能夠影響環(huán)境。
（3）對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量；實(shí)驗(yàn)一箱內(nèi)分為亮暗區(qū)域，存在唯一變量光照，所以實(shí)驗(yàn)一探究的問題是：光對蚯蚓生活的影響？
實(shí)驗(yàn)二箱內(nèi)分為干濕區(qū)域，存在唯一變量濕度，所以實(shí)驗(yàn)二探究適濕度對蚯蚓生活的影響；蚯蚓生活在土壤中，即生活在黑暗環(huán)境中，通過濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，所以適合蚯蚓生活的環(huán)境應(yīng)是陰暗潮濕的。

相關(guān)試卷

2023-2024學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(上)期中生物試卷（解析版）：

這是一份2023-2024學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(上)期中生物試卷（解析版），共24頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)八年級(上)期中生物試卷（解析版）：

這是一份2023-2024學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)八年級(上)期中生物試卷（解析版），共24頁。試卷主要包含了 齊白石的畫作《他日相呼》等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年山東省淄博市桓臺縣（五四制）八年級(上)期中生物試卷（解析版）：

這是一份2023-2024學(xué)年山東省淄博市桓臺縣（五四制）八年級(上)期中生物試卷（解析版），共22頁。試卷主要包含了選擇題，理解與應(yīng)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

山東省淄博市高青縣2024～2025學(xué)年八年級(上)期中生物試卷(含答案)

山東省淄博市高青縣2024～2025學(xué)年八年級(上)期中生物試卷(含答案)
山東省淄博市高青縣2024～2025學(xué)年八年級(上)期中生物試卷(含答案)

山東省淄博市高青縣2024～2025學(xué)年八年級(上)期中生物試卷(含答案)
山東省淄博市高青縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

山東省淄博市高青縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題
2023年山東省淄博市高青縣中考生物二模試卷（含解析）

2023年山東省淄博市高青縣中考生物二模試卷（含解析）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部