第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題：（20分）（將選擇題的答案寫在第二卷的答題卡處）
1.六一兒童節(jié)的時候，小可的媽媽帶小可去海洋館游覽，小可看到一種特別漂亮的小動物（如圖），它的身體外形像一把透明的小傘。下列符合該海洋生物的特征的是（ ）
A.有口有肛門B.身體呈兩側(cè)對稱C.有三個胚層D.體表有刺細(xì)胞
2.大雨過后，草坪附近就會出現(xiàn)好多蚯蚓，你覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.出來尋找食物B.出來曬太陽C.呼吸新鮮的空氣D.承受不了濕土的壓力
3.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)在進(jìn)化上的主要意義是（ ）
A.外觀看起來更美B.消化食物更充分
C.呼吸能力更強(qiáng)D.使軀體運(yùn)動更加靈活
4.下列對動物類群特征的描述，錯誤的是（ ）
A.腔腸動物——有口無肛門，身體呈輻射對稱，體壁由兩個胚層構(gòu)成
B.線形動物——身體細(xì)長，呈圓筒形
C.扁形動物——背腹扁平，有口無肛門
D.節(jié)肢動物——身體由很多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角均分節(jié)
5.下列關(guān)于軟體動物與人類的關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）
A.牡蠣、扇貝等可以食用B.螺殼和珍珠可作為裝飾品
C.軟體動物對人類都是有益的D.石決明、海螵蛸可以作為藥材
6.《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫，九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧，寓意著長長久久。錦鯉的運(yùn)動是靠（ ）
A.臀鰭和背鰭的擺動B.軀干部的擺動和尾部的配合
C.尾部和尾鰭的擺動D.尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用
7.青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，有效的減輕了農(nóng)作物的蟲害，減少了施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染，是農(nóng)民的好幫手。下列關(guān)于青蛙的描述，錯誤的是（ ）
A.有些青蛙的身體表面是淺綠色，這是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
B.與魚類相比，青蛙可以在陸地生活，是真正適應(yīng)陸地生活的動物
C.青蛙的運(yùn)動方式有跳躍和游泳
D.青蛙通過鼓膜感知外界的聲波
8.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（ ）
A.魚類游泳的動力來自尾鰭的擺動
B.水螅用觸手上的刺絲向獵物體內(nèi)射入毒液來捕獲食物
C.蜻蜓有三對足、兩對翅，運(yùn)動范圍廣
D.鳥類骨骼薄、中空，有氣囊進(jìn)行雙重呼吸，有利于飛行
9.下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所對應(yīng)正確的是（ ）
①草履蟲——表膜②蚯蚓一一濕潤的體壁③蝸?！馓啄あ芎影觥w
⑤蝗蟲——肺⑥海馬——鰓⑦青蛙一一肺和皮膚⑧家鴿——肺和氣囊
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑥⑦C.①②④⑥⑧D.②③④⑥⑧
10.家兔屬于哺乳動物，胎生、哺乳相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）
A.減輕了母體的負(fù)擔(dān)B.使后代數(shù)量大大增加
C.增強(qiáng)了后代的體質(zhì)D.提高后代的成活率
11.淮北市動物園又稱相山動物園，位于國家園林城市淮北市AAAA級旅游景區(qū)內(nèi)東南部，現(xiàn)動物園有動物34科153種2738頭（只），下列動物的運(yùn)動方式都相同的（ ）
A.東北虎、非洲獅、蟒蛇B.金錢豹、狼、豺
C.駱駝、龜、梅花鹿D.環(huán)尾狐猴、孔雀、蚯蚓
12.下列關(guān)于動物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（ ）
A.鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活B.家鴿身體呈流線型，適應(yīng)飛行生活
C.蚯蚓體表有黏液，適應(yīng)兩棲生活D.青蛙的趾間有蹼劃水，適應(yīng)水中活動
13.關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述，錯誤的是（ ）
A.家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸
D.兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力
14.若羚牛群較多時，多數(shù)時候只有高大羚牛能夠喝到鹽泉水，其他羚牛只能站在旁邊等著看著，而老年個體或者殘疾者則常等到羚牛群離開之后才能喝水。下列從上述描述中不能獲取的信息是（ ）
A.羚牛營群體生活B.羚牛具有社會行為
C.羚牛群體形成等級D.羚牛群體中通過喝水進(jìn)行信息交流
15.螞蟻有許多腺體，能分泌費(fèi)洛蒙（體外激素）。找到食物的工蟻回巢時，沿途會留下所分泌的費(fèi)洛蒙來引導(dǎo)同類。關(guān)于“探究螞蟻通訊”的實驗裝置如圖，下列說法正確的是（ ）
A.用手置換兩根木棍對實驗無影響B(tài).捕獲的螞蟻可以來自多個蟻穴
C.最好在螞蟻處于饑餓狀態(tài)進(jìn)行實驗D.分泌的費(fèi)洛蒙不能引導(dǎo)同類
16.哺乳動物能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動系統(tǒng)，快速移動適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ）
A.運(yùn)動系統(tǒng)由骨和關(guān)節(jié)組成B.關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動
C.關(guān)節(jié)使哺乳動物的運(yùn)動靈活自如D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能夠減少摩擦
17.長頸鹿與航天員需要克服的共同問題是（ ）
A.如何飲水B.如何行走C.體內(nèi)血液的正常運(yùn)輸D.怎樣吃東西
18.某草場為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，使得狼的數(shù)量減少，野兔的數(shù)量大量增加，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重的威脅。停止捕殺狼后，草原又恢復(fù)原狀。由此說明狼在草原生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（ ）
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.自動調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)D.幫助植物傳粉、傳播種子
19.取兩只大小相同的蝗蟲，如圖將蝗蟲A的頭部浸沒在水中，讓蝗蟲B的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒在水中，結(jié)果是（ ）
A B
A.蝗蟲A先死亡B.蝗蟲B先死亡C.兩只蝗蟲同時死亡D.兩只蝗蟲都不會死
20.美國科學(xué)家愛德華·托爾曼探究小鼠走迷宮的行為，在如圖所示的迷宮出口位置設(shè)置食物箱。在無堵塞情況下，小鼠經(jīng)過嘗試發(fā)現(xiàn)。路徑A可以最快達(dá)到食物箱。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）
A.小鼠走路徑A快速找到食物是一種學(xué)習(xí)行為
B.這種行為是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的
C.這種行為能夠幫動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
D.堵塞點1、2均堵塞后，小鼠無法找到食物
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、理解與應(yīng)用（30分）
21.閱讀資料，回答問題。
我們常說的海拔高度，是以黃海海平面為基準(zhǔn)面。黃海生物種類繁多，魚類資源豐富，有小黃魚、帶魚、鲅魚、鯧魚等300多種；最主要的浮游生物資源是中國毛蝦、中國對蝦、太平洋磷蝦、螃蟹和海蜇等；經(jīng)濟(jì)貝類資源有牡蠣、蛤、扇貝和鮑魚等。海洋為人類提供了豐富的食材，也帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)價值。
（1）資料中與水母同屬一類的生物有_________，由口進(jìn)入的食物，在它的_________中消化、吸收。
（2）鮑魚不是魚，屬于_________動物，其運(yùn)動器官為_________。
（3）小黃魚在水中游泳時通過_________產(chǎn)生前進(jìn)的動力，靠_________（填“胸鰭”“腹鰭”或“尾鰭”）控制前進(jìn)的方向。
22.下面是鳥類外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的圖請據(jù)圖回答：
圖一 圖二 圖三 圖四
（1）觀察圖一可知，鳥的身體呈流線型，其生物學(xué)意義是飛行時_______________。
（2）觀察圖二可知，鳥的翼是由________變成，上面生有幾排大型的正羽適于搏擊空氣。
（3）觀察圖三可知，鳥的胸骨上高聳的突起【a】________上可附著發(fā)達(dá)的________，為飛行提供強(qiáng)大的動力。 （4）觀察圖四，鳥的呼吸器官中適于氣體交換的是圖中的________（填字母）。家鴿吸氣時，氣體流動方向是________（用圖中字母加箭頭表示）。
23.黃河三角洲由黃河中上游攜帶的泥沙堆積而成。這里環(huán)境優(yōu)良、水草豐富，既有野大豆、堿蓬等特有植物，也有白鷺、丹頂鶴、卷羽鵜鶘等珍稀鳥類。下圖表示部分動植物的食物關(guān)系，請回答下列問題。
甲 乙 丙
（1）生物圈中所有生物能量的最主要來源是________。圖中甲、乙、丙三種生物中，甲可稱為“能量轉(zhuǎn)化器”，請用反應(yīng)式表示其能量轉(zhuǎn)化過程___________________________。
（2）乙與丙都有與生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點，如乙的呼吸器官是________，適于水中生活。丙特有的呼吸方式是________，適于飛行生活。
（3）通過圖中食物關(guān)系，可以看出所有動物都直接或間接以植物為食，獲取生命活動所需要的________和________。為更好地保護(hù)丹頂鶴、卷羽鵜鶘等珍稀動物的棲息地，請?zhí)岢龊侠砘ㄗh________________________________________________（至少兩條）。
24.期待已久的北京冬奧會即將拉開帷幕，運(yùn)動員們將在冬奧會上展示自己精湛的技藝，下面就讓我們用學(xué)習(xí)過的生物學(xué)知識來解釋運(yùn)動員們在運(yùn)動中存在的一些現(xiàn)象吧。（提示：[ ]中填數(shù)字或字母，______上填名稱）。
甲 乙
（1）圖甲是運(yùn)動員在進(jìn)行俯式冰橇的比賽，此時肘關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起________作用。
（2）運(yùn)動員在完成任何一個動作都需要運(yùn)動系統(tǒng)參與每一個動作的完成至少需要由________組肌肉配合運(yùn)動。每一塊肌肉都是由________和肌腱組成。
（3）運(yùn)動之前必須做好預(yù)熱運(yùn)動，否則一不小心就會出現(xiàn)“脫臼”現(xiàn)象，也就是[ ] ________從[ ] ________中滑脫出來。
（4）當(dāng)我們跳躍時為了減緩沖擊力，在腳落地之前先屈膝后著地，這樣可以減少對膝蓋的損傷，其實在關(guān)節(jié)內(nèi)部也有減緩運(yùn)動時帶來的沖擊力或者摩擦力的[ ] ________。
25.你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解它們。
（1）觀察蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是__________________________。如圖所示，根據(jù)運(yùn)動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是________（填“A”或“B”）。蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。
（2）“蚓無爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_________。
（3）下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗，用來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。
實驗一 實驗二
實驗一探究的問題是______________________________？實驗二的變量是____________通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡__________的生活環(huán)境。
2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
八年級生物（答案）
一、選擇題：（請將唯一的正確選項填入下面表格內(nèi)）每題1分，共20分
二、理解與應(yīng)用（每空1分，共30分）
21.（1）海蜇 消化腔
（2）軟體動物 足
（3）尾部和軀干部的擺動 尾鰭
22.（1）可減輕空氣的阻力（2）前肢
（3）a龍骨突 胸?。?）c b→c→d
23.（1）太陽能 二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣
（2）鰓 雙重呼吸
（3）物質(zhì)和能量 建立自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)教育和法制管理（合理即可）
24.（1）支點（2）兩 肌腹
（3）①關(guān)節(jié)頭 ④關(guān)節(jié)窩（4）⑤關(guān)節(jié)軟骨
25.（1）蚯蚓要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，保持體壁濕潤是為了正常的呼吸。 B
（2）生物影響環(huán)境
（3）光對蚯蚓生活的影響 水（或濕度） 陰暗、潮濕題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
D
C
D
B
A
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
D
C
A
C
A
B
D

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