滿分100分：考試時(shí)間60分鐘
一．選擇題（每小題2分，共25題，共50分，在給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求）
1. 大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)
【答案】A
【解析】
【分析】 細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
【詳解】A．除病毒以外，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，A符合題意。
B．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，B不符合題意。
C．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，C不符合題意。
D．系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，D不符合題意。
故選A。
2. 動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)多樣，不規(guī)則且易變形，這都是由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有
A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 液泡D. 葉綠體
【答案】A
【解析】
【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、線粒體；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒有。
【詳解】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有細(xì)胞壁起保護(hù)和支持的作用，這使植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)。動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)多樣，不規(guī)則且易變形，是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞外面沒有細(xì)胞壁的保護(hù)和支持作用。故選A。
【點(diǎn)睛】此題考查的是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的區(qū)別，學(xué)會(huì)辨別它們的結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中的作用。
3. 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是：
A. 上網(wǎng)搜索資料B. 去圖書館查閱書刊
C. 用放大鏡看螞蟻D. 進(jìn)行人口普查
【答案】C
【解析】
【分析】科學(xué)探究的基本方法有：①實(shí)驗(yàn)法； ②觀察法 ；③調(diào)查法； ④收集和分析資料等等。
【詳解】觀察法指的是研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法。
故選C。
4. 草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）
A. 具有遺傳變異的特性B. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D. 具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激做出一定的反應(yīng)（如植物的向光性、向水性、向地性）。一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)，說明了生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
5. 下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是
A. 木耳B. 銀杏C. 電腦病毒D. 企鵝
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。
【詳解】ABD．木耳、銀杏、企鵝，都具有生物的特征，屬于生物，ABD不符合題意。
C．電腦病毒屬于人類創(chuàng)作的計(jì)算機(jī)程序，不具有生物的特征，不屬于生物，C符合題意。
故選C。
6. 孫悟同學(xué)使用顯微鏡觀察字母“e”裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 字母“e”在顯微鏡下看到的物像是“?”
B. 可以直接使用③號(hào)鏡頭以盡快找到觀察目標(biāo)
C. 若孫悟同學(xué)想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為①④
D. 若使用鏡頭④的過程中染上污漬，孫悟同學(xué)應(yīng)用擦鏡紙擦拭干凈
【答案】B
【解析】
【分析】（1）物鏡上有螺紋，它像上螺釘一樣安裝在轉(zhuǎn)換器的孔上，靠近被觀察的物體。放大倍數(shù)低的物鏡，長(zhǎng)度短；放大倍數(shù)高的物鏡，長(zhǎng)度長(zhǎng)。圖中，③④為物鏡。
（2）目鏡沒有螺紋，它直接插在鏡筒的頂端，靠近人的眼睛。放大倍數(shù)低的目鏡，長(zhǎng)度長(zhǎng)；放大倍數(shù)高的目鏡，長(zhǎng)度短。圖中，目鏡為①②。
【詳解】A．顯微鏡成的物像是倒像，字母“e”在顯微鏡下看到的物像是“?”，A正確。
B．顯微鏡首先使用低倍鏡觀察，再使用高倍鏡觀察，因?yàn)榈捅剁R視野寬易找到物像；因此，先使用①較低倍率的物鏡尋找觀察目標(biāo)，然后再更換更②高倍率的物鏡進(jìn)行細(xì)致觀察，B錯(cuò)誤。
C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的范圍越小，視野中細(xì)胞數(shù)目越少；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的范圍越大，視野中細(xì)胞數(shù)目越多。因此，若想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇放大倍數(shù)小的鏡頭組合，即短物鏡④和長(zhǎng)目鏡①，C正確。
D．清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果，D正確。
故選B。
7. 用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)玻片污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說明污點(diǎn)在（）
A. 反光鏡上B. 物鏡上C. 目鏡上D. 玻片上
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查的是使用顯微鏡觀察物像時(shí)，視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)，首先需要明確的是視野中污點(diǎn)的位置有幾種情況。
【詳解】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，可先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，看看在視野原處的污點(diǎn)是否跟著移動(dòng)，若跟著移動(dòng)，則該污點(diǎn)就在目鏡上；污點(diǎn)若在物鏡上，則移動(dòng)玻片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)；移動(dòng)玻片污點(diǎn)也隨之移動(dòng)，說明污點(diǎn)在玻片上。故B符合題意。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道污物的位置:目鏡，物鏡和玻片。
8. 如圖是顯微鏡操作中鏡筒逐漸接近玻片的步驟，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 玻片中的觀察材料正對(duì)通光孔B. 將高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
C. 此時(shí)眼睛應(yīng)該注視物鏡D. 旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡接近玻片
【答案】B
【解析】
【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：
1．取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。
2．對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離；②再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖；③最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。
3．觀察：①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔；②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰，最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
【詳解】A．把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔，A正確。
B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離，B錯(cuò)誤。
CD．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片，CD正確。
故選B。
9. 某同學(xué)觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí)看不清楚，要使視野變亮，應(yīng)該在使用顯微鏡時(shí)選擇（ ）
A. 小光圈、平面鏡B. 大光圈、平面鏡
C. 大光圈、凹面鏡D. 小光圈、凹面鏡
【答案】C
【解析】
【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱。
【詳解】結(jié)合分析，要使視野變亮，可使用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
10. “從容歲月帶微笑，淡泊人生酸果花”。山楂果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（ ）
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 液泡D. 細(xì)胞核
【答案】C
【解析】
【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。山楂果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要儲(chǔ)存在液泡中。
【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，A不符合題意。
B．細(xì)胞質(zhì)是存在于細(xì)胞核與細(xì)胞膜之間的液態(tài)物質(zhì)，內(nèi)有許多細(xì)胞器，B不符合題意。
C．液泡存在于細(xì)胞質(zhì)中，內(nèi)有細(xì)胞液，溶解有許多物質(zhì)，山楂果實(shí)中的酸味物質(zhì)主要儲(chǔ)存在液泡中，C符合題意。
D．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，是細(xì)胞的控制中心，D不符合題意。
故選C。
11. 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，材料要薄而透明，主要原因是（ ）
A. 便于蓋上蓋玻片B. 不易污染物鏡
C. 利于用碘液染色D. 能讓光線通過
【答案】D
【解析】
【分析】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，使可見光穿過被觀察的物體，如果光線不能透過生物材料，視野會(huì)一片漆黑，看不清物像。所以，用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楸还饩€透過的材料，才能被觀察到。
【詳解】在顯微鏡觀察中，材料需要薄而透明主要原因是為了讓光線能夠穿透標(biāo)本，這樣才能通過顯微鏡的鏡頭觀察到清晰的圖像。如果材料太厚或不透明，光線無法穿透，觀察效果就會(huì)受到影響。因此，選擇薄而透明的材料是為了確保光線能夠充足地通過，從而獲得清晰的觀察效果。
故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
12. 枝條是由芽發(fā)育形成的，這是因?yàn)檠恐杏校? ）
A. 分生組織B. 保護(hù)組織
C. 營(yíng)養(yǎng)組織D. 輸導(dǎo)組織
【答案】A
【解析】
【分析】植物的組織主要有：分生（基本）組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，各具有不同的功能
【詳解】A．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；因此，枝條是由芽發(fā)育形成的，這是因?yàn)檠恐杏邪l(fā)達(dá)的分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，故A正確。
B．保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤。
C．營(yíng)養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，故C錯(cuò)誤。
D．輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處，細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互連接，能運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。
故選A。
13. 小明在實(shí)驗(yàn)室利用光學(xué)顯微鏡觀察一些細(xì)胞，當(dāng)他看到某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)立刻判斷出這是植物細(xì)胞，這些結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 葉綠體和液泡B. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞核和線粒體D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
【答案】A
【解析】
【分析】動(dòng)植物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等，不同的是植物細(xì)胞有葉綠體，細(xì)胞壁和液泡等，動(dòng)物細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu)。
【詳解】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、葉綠體、線粒體等；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體等。分析可知，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，液泡和葉綠體，所以在實(shí)驗(yàn)室利用光學(xué)顯微鏡觀察一些細(xì)胞，當(dāng)他看到某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)立刻判斷出這是植物細(xì)胞，這些結(jié)構(gòu)是葉綠體和液泡，而細(xì)胞核，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
14. 接種新冠疫苗時(shí)要對(duì)皮膚消毒、肌肉注射，藥物進(jìn)入血液。以上提到的人體組織依次是（ ）
A. 保護(hù)組織，肌肉組織，結(jié)締組織
B. 上皮組織，肌肉組織，結(jié)締組織
C. 上皮組織，肌肉組織，神經(jīng)組織
D. 肌肉組織，上皮組織，結(jié)締組織
【答案】B
【解析】
【分析】（1）上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。
（2）肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。
（3）神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
（4）結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用。
【詳解】人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，結(jié)合分析可知，接種新冠疫苗時(shí)要對(duì)皮膚消毒，皮膚具有保護(hù)作用，主要由上皮組織構(gòu)成；肌肉注射是將針頭刺進(jìn)肌肉，肌肉主要由肌肉組織構(gòu)成；藥物進(jìn)入血液，血液屬于結(jié)締組織，ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
15. 在洋蔥根尖細(xì)胞分裂的過程中，導(dǎo)致新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同的主要原因是（ ）
A. 遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分B. 形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩份D. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷并繞裂
【答案】A
【解析】
【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，干是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
【詳解】染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)（染色體）是一樣的，而植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，在原來細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，都不是新細(xì)胞與原細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同的主要原因，而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，才是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成細(xì)胞膜。可見，BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
16. 從結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（ ）
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞壁D. 細(xì)胞核
【答案】D
【解析】
【分析】在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。
【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，故A不符合題意。
B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，故B不符合題意。
C．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用，故C不符合題意。
D．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，因此“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的細(xì)胞核，故D符合題意。
故選D。
17. 在顯微鏡下觀察制作的植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，下列能看到葉綠體的有（ ）
①黃瓜表皮細(xì)胞
②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
③成熟番茄果肉細(xì)胞
④洋蔥根尖細(xì)胞
A. ①B. ①②C. ①③④D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)。但是，不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，而是植物綠色部分的細(xì)胞含有葉綠體。
【詳解】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，只存在植物的綠色部分，如①黃瓜表皮細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體；而②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、③成熟番茄果肉細(xì)胞、④洋蔥根尖細(xì)胞都沒有葉綠體。
故選A。
18. 在繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆（ ）來表示
A. 全部涂黑B. 涂上陰影
C. 畫成網(wǎng)狀D. 點(diǎn)比較密的細(xì)點(diǎn)
【答案】D
【解析】
【分析】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：（1）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。（2）一般用3H的削尖的鉛筆。（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂陰影表示暗處。（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字。（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。
【詳解】在生物圖的繪制過程中，較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密，但不是打斜紋或涂陰影，故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
19. 用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，欲將視野中的氣泡（如圖示）移出視野，正確操作是（ ）
A. 調(diào)大光圈B. 向左下方移動(dòng)裝片
C. 向右上方移動(dòng)裝片D. 調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋
【答案】B
【解析】
【分析】顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向相反。要將物像移動(dòng)到視野中央，物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向哪一方移動(dòng)；要將物像移出視野，物像偏向哪一方，裝片就應(yīng)向相反方向移動(dòng)。
【詳解】A．調(diào)大光圈，可以使視野變亮，A錯(cuò)誤。
B．根據(jù)分析可知，物像移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)方向相反；因此，圖中氣泡位于視野右上方，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片，氣泡就往右上方移出視野。B正確。
C．向右上方移動(dòng)裝片，氣泡會(huì)向左下方移動(dòng)到視野中央，C錯(cuò)誤。
D．調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，能較大范圍內(nèi)升降鏡筒，D錯(cuò)誤。
故選B。
20. 小麗在北京市植物栽培大賽中種植了五彩椒，并進(jìn)行了詳細(xì)、科學(xué)的觀察記錄。五彩椒的生殖器官是指它的（ ）
A. 根、莖、葉
B. 果實(shí)和種子
C. 花、果實(shí)、種子
D. 種子
【答案】C
【解析】
【分析】綠色開花植物的六大器官：①營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉； ②生殖器官：花、果實(shí)、種子。
【詳解】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的，根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。五彩椒屬于綠色開花植物，它的生殖器官是指：花、果實(shí)、種子，故選C。
【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。
21. 同學(xué)們?cè)谳d玻片上滴加了a、b、c三滴培養(yǎng)液，b、c中含草履蟲。在a中溶解若干食鹽顆粒后，將液滴連通（如下圖所示）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)探究草履蟲對(duì)不利刺激的反應(yīng)B. 該實(shí)驗(yàn)將草履蟲接受刺激前后作對(duì)照
C. 草履蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)感知外界刺激D. 一段時(shí)間后，b中多數(shù)草履蟲游向c
【答案】C
【解析】
【分析】生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，草履蟲能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)。食鹽對(duì)于草履蟲來說，是有害刺激。
【詳解】草履蟲雖是單細(xì)胞生物，但也能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，載玻片的左邊放上了對(duì)草履蟲不利的食鹽，草履蟲要躲避它，因此一段時(shí)間后多數(shù)草履蟲會(huì)向c移動(dòng)。食鹽使培養(yǎng)液的濃度增大，會(huì)使草履蟲失水，甚至?xí)巡萋南x殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲來說是不利刺激，所以實(shí)驗(yàn)探究的是草履蟲對(duì)不利刺激的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中草履蟲接受刺激前后的行為形成對(duì)照。草履蟲的整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成，不能形成系統(tǒng)，因此草履蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng)，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
22. 蓮藕是蘇州一帶著名的食材。藕折與出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲都由3~8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于（ ）
A. 輸導(dǎo)組織B. 薄壁組織
C. 機(jī)械組織D. 保護(hù)組織
【答案】A
【解析】
【分析】植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。
【詳解】A．輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處，細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系，運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以藕折斷后出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲通常都含有 3～ 8 根導(dǎo)管。這些“絲”屬于輸導(dǎo)組織，A符合題意。
B．“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲通常都含有 3～ 8 根導(dǎo)管。這些“絲”屬于輸導(dǎo)組織，薄壁組織主要與植物的營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)有關(guān)，B不符合題意。
C．機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁，起支持作用， C不符合題意
D．保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)，對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用，D不符合題意。
故選 A。
23. 關(guān)于“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（ ）
A. 刮取口腔上皮細(xì)胞前要漱口B. 應(yīng)先用低倍鏡進(jìn)行觀察
C. 能觀察到細(xì)胞壁D. 碘液染色有利于觀察
【答案】C
【解析】
【分析】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。
【詳解】A．從人的口腔內(nèi)側(cè)壁取材之前，應(yīng)用涼開水漱口，為了清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?，故A正確。
B．由于低倍顯微鏡視野寬，便于找到物像，因此先用低倍鏡進(jìn)行觀察口腔上皮細(xì)胞，故B正確。
C．口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒有細(xì)胞壁，故C錯(cuò)誤。
D．觀察和制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，為了觀察的更清楚，應(yīng)該用稀碘液染色，故D正確。
故選C。
24. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，用生理鹽水的目的是（ ）
A. 防止細(xì)菌在裝片中繁殖B. 維持細(xì)胞正常形態(tài)
C. 迅速殺死細(xì)胞以便觀察D. 利用生理鹽水粘住細(xì)胞
【答案】B
【解析】
【分析】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染，生理鹽水，也就是0.9%的氯化鈉溶液，濃度與組織液的濃度相當(dāng)，這樣不會(huì)因?yàn)檫^濃或過淡而引起細(xì)胞的失水或吸水對(duì)細(xì)胞造成損害，能夠保持細(xì)胞的形狀，且細(xì)胞不死亡，便于實(shí)驗(yàn)的觀察。
【詳解】A、生理鹽水中細(xì)菌也能生存繁殖，起不到殺菌的作用，故A錯(cuò)誤。
B、生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等，可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。大于0.9%，細(xì)胞就會(huì)失水，萎縮；小于0.9%，細(xì)胞就會(huì)吸水漲破，都不利于顯微鏡下的觀察，故B正確。
C、生理鹽水是殺不死細(xì)胞的，故C錯(cuò)誤。
D、生理鹽水沒有粘住細(xì)胞的作用，故D錯(cuò)誤。
故選B
【點(diǎn)睛】本題讓學(xué)生明確觀察洋蔥表皮細(xì)胞要滴一滴清水，而觀察口腔上皮細(xì)胞要滴一滴生理鹽水的原因。
25. 下列細(xì)胞的生活需要的有機(jī)物是（ ）
①水②糖類③脂類④蛋白質(zhì)⑤無機(jī)鹽⑥氧
A. ①②③B. ①③⑥
C. ③④⑤D. ②③④
【答案】D
【解析】
【分析】構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)以及細(xì)胞生活所需要的物質(zhì)主要有機(jī)物和無機(jī)物兩大類。 一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無機(jī)鹽、氧等，叫無機(jī)物； 一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物。
【詳解】①水、⑤無機(jī)鹽、⑥氧氣，分子比較小，都屬于無機(jī)物；②糖類、③脂類、④蛋白質(zhì)，分子比較大，都屬于有機(jī)物。D正確，ABC錯(cuò)誤。
故選D。
二．判斷題（每空1分，共5分）
26. 據(jù)圖判斷下列說法是否正確。（正確的寫正確，錯(cuò)誤的寫錯(cuò)誤）
（1）甲圖中的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。______
（2）乙圖草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。______
（3）丙中每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。______
（4）丁圖人體的皮膚屬于器官層次。______
（5）丙和丁的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的。______
【答案】（1）錯(cuò)誤 （2）錯(cuò)誤 （3）錯(cuò)誤 （4）正確 （5）錯(cuò)誤
【解析】
【分析】觀圖可知：甲是植物細(xì)胞、乙是草履蟲（單細(xì)胞動(dòng)物）、丙是植物體、丁是動(dòng)物體。
【小問1詳解】
細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，但細(xì)胞膜的控制作用是相對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞，比如某些病毒、病菌等，故題干的說法錯(cuò)誤。
小問2詳解】
草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行分裂生殖，但其身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，不能進(jìn)行細(xì)胞的分化，故題干的說法錯(cuò)誤。
【小問3詳解】
植物體只有綠色部分的細(xì)胞才有葉綠體，只要是活細(xì)胞就有線粒體，因此丙中每個(gè)活細(xì)胞都含有線粒體，故題干的說法錯(cuò)誤。
【小問4詳解】
丁圖皮膚是由不同的組織構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，故題干的說法正確。
【小問5詳解】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，即丙和丁的生物體結(jié)構(gòu)層次是不相同的，故題干的說法錯(cuò)誤。
三．填空題（每空1分，共45分）
27. 鳥語花香的自然界，常會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想。要想探索生命的奧秘，需要從了解細(xì)胞開始。請(qǐng)結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖回答以下問題：
（1）A圖為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（填“植物”或“動(dòng)物”）
（2）花、鳥的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有圖中的______、______、______和線粒體。
（3）對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ]______。
（4）“接天蓮葉無窮碧”中的“碧”與植物細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？[ ]______。
【答案】（1） ①. 動(dòng)物 ②. 植物
（2） ①. 細(xì)胞膜 ②. 細(xì)胞質(zhì) ③. 細(xì)胞核
（3）④細(xì)胞壁 （4）葉綠體
【解析】
【分析】圖可知，①細(xì)胞膜，②細(xì)胞核，③細(xì)胞質(zhì)，④細(xì)胞壁，⑤細(xì)胞膜，⑥葉綠體，⑦細(xì)胞核，⑧液泡，⑨細(xì)胞質(zhì)。
【小問1詳解】
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、葉綠體、線粒體等；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體等。A圖沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，是動(dòng)物細(xì)胞；B圖有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體是植物細(xì)胞。
【小問2詳解】
通過（1）分析可知，花、鳥細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有圖中的細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。
【小問3詳解】
④細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層，是一層透明的薄壁，對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用。
【小問4詳解】
葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。因此，“接天蓮葉無窮碧”中的“碧”與植物細(xì)胞的葉綠體結(jié)構(gòu)有關(guān)。
28. 如下圖，依據(jù)題意回答裝片制作過程和使用顯微鏡觀察細(xì)胞等相關(guān)問題：
（1）圖甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程，正確的操作順序是______（用圖中序號(hào)作答）。甲圖過程②中，用鑷子將表皮展平，這樣做的目的是______。
（2）在顯微鏡下已觀察到圖B所示細(xì)胞，為使物象更清晰應(yīng)使用E圖中的[ ]______進(jìn)行調(diào)節(jié)。
（3）欲使顯微鏡視野中細(xì)胞由圖C到圖D，應(yīng)先將玻片標(biāo)本向______移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)______轉(zhuǎn)換物鏡，小明使用了5×的目鏡和40×的物鏡，觀察到的圖D中的細(xì)胞比實(shí)際放大了______倍。
（4）圖A、B所示細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]______，[ ]______是細(xì)胞的控制中心。
【答案】（1） ①. ③④②①⑤ ②. 避免細(xì)胞重疊，確保標(biāo)本平整，以便更清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （3） ①. 左 ②. 轉(zhuǎn)換器 ③. 200
（4） ①. 7線粒體 ②. 4細(xì)胞核
【解析】
【分析】（1）圖AB各部分結(jié)構(gòu)名稱依次是：1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3葉綠體，4細(xì)胞核，5液泡，6細(xì)胞質(zhì)，7線粒體。
（2）圖E各部分結(jié)構(gòu)名稱：a粗準(zhǔn)焦螺旋，b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，c目鏡，d物鏡，e反光鏡
【小問1詳解】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦、 ③滴、④取 、②展 、①蓋、 ⑤染和吸。所以，圖甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程，正確的操作順序是③④②①⑤。甲圖過程②中把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開，這樣做的目的是避免細(xì)胞重疊，確保標(biāo)本平整，以便更清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
【小問2詳解】
粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒，可以快速找到物像；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使物像變得更加清晰。因此，在顯微鏡下已觀察到圖B所示細(xì)胞，為使物象更清晰應(yīng)使用E圖中的b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。
【小問3詳解】
我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖C是低倍鏡下的物像，D是高倍鏡下的物像，而轉(zhuǎn)換器上安裝有不同放大倍數(shù)的物鏡，所以C圖中物像偏左，因此欲使顯微鏡視野中細(xì)胞的位置由圖C到圖D，應(yīng)將玻片標(biāo)本向左移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡，顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。所以，如果使用了5×的目鏡和40×的物鏡，那么圖D中的細(xì)胞被放大了5×40=200倍。
【小問4詳解】
線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。 線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。綜上分析可知，圖A、B所示細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是7線粒體，4細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。
29. 山楂果實(shí)具有酸甜誘人的味道，是我國(guó)特色小吃冰糖葫蘆的主要原料。
（1）根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和排列方式可以推測(cè)，圖______是表皮細(xì)胞，構(gòu)成______組織。
（2）山楂果實(shí)具有的酸甜口感源于其中含有糖類、有機(jī)酸等成分，這些有機(jī)物主要儲(chǔ)存在圖______所示果肉細(xì)胞中。
（3）山楂果實(shí)自身不能制造有機(jī)物，其中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)是由山楂葉的______細(xì)胞合成，通過葉、莖中的______組織運(yùn)輸而來的。
（4）從植物體結(jié)構(gòu)層次上看山楂果實(shí)、葉和莖屬于______水平。它們之間分工協(xié)作，共同構(gòu)成了山楂植株。
【答案】（1） ①. c ②. 上皮 （2）a
（3） ①. 葉肉 ②. 篩管 （4）器官
【解析】
【分析】（1）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。
（2）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，解答即可。
（3）葉片的結(jié)構(gòu)由表皮，葉肉和葉脈組成，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。
【小問1詳解】
上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能，皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等。因此，根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和排列方式可以推測(cè)，圖c是表皮細(xì)胞，構(gòu)成上皮組織。
【小問2詳解】
植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，山楂果實(shí)具有的酸甜口感源于其中含有糖類、有機(jī)酸等成分，這些有機(jī)物主要儲(chǔ)存在圖a所示果肉細(xì)胞中。
【小問3詳解】
葉由表皮，葉肉和葉脈組成，葉肉由葉肉細(xì)胞組成，葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，在光照下合成葉綠素。植物體內(nèi)的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸，由上向下。因此，山楂果實(shí)自身不能制造有機(jī)物，其中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)是由山楂葉的葉肉細(xì)胞合成，通過葉、莖中的篩管組織運(yùn)輸而來的。
【小問4詳解】
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)；從植物體結(jié)構(gòu)層次上看山楂果實(shí)、葉和莖屬于器官水平。
30. 李明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物的特征》一節(jié)后，利用網(wǎng)絡(luò)資源認(rèn)識(shí)了下面兩種生物。請(qǐng)據(jù)資料回答以下問題。
資料一：鯨不是魚類，而是哺乳動(dòng)物。鯨體溫恒定，聽覺十分靈敏，能感受超聲波，靠回聲定位來尋找食物、聯(lián)系同伴或逃避敵害。鯨通常成群結(jié)隊(duì)在海里生活，鯨每隔一段時(shí)間必須浮出水面利用頭上的噴水孔來呼吸。噴出的水柱就像花園里的噴泉一樣。
資料二：紅杏，落葉喬木，是著名的觀花樹種，可配植庭院前、墻隅、道旁或水邊。紅杏在每年的4月中下旬開花，4月下旬盛花，7月上旬果實(shí)成熟。
（1）資料一中畫線部分體現(xiàn)的生物特征是生物能進(jìn)行______。
（2）紅杏的生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，這反映生物的生活需要______。
（3）紅杏開花結(jié)果，這反映了生物能______的特性。
（4）杏樹的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于______現(xiàn)象
（5）除了______外，紅杏和鯨等生物都是由______構(gòu)成的。
【答案】（1）呼吸 （2）營(yíng)養(yǎng)
（3）繁殖 （4）遺傳
（5） ①. 病毒 ②. 細(xì)胞
【解析】
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【小問1詳解】
鯨是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸。鯨每隔一段時(shí)間必須到水面上，利用頭上的噴水孔形成噴泉，是為了進(jìn)行呼吸。因此，體現(xiàn)了生物的基本特征是生物能進(jìn)行呼吸。
【小問2詳解】
對(duì)植物來說，生長(zhǎng)過程中需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；紅杏的生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，這反映生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。
【小問3詳解】
開花結(jié)果是為了產(chǎn)生種子，繁殖下一代；紅杏開花結(jié)果，這反映了生物能繁殖的特性。
【小問4詳解】
遺傳是指生物學(xué)上親代與子代之間及子代個(gè)體之間相似的現(xiàn)象，杏樹的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于遺傳現(xiàn)象。
【小問5詳解】
除了病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，即紅杏和鯨等生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
31. 如圖是組成某生物的細(xì)胞的部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）圖A為______（選填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞分裂的過程示意圖，其結(jié)果是______增加，在此過程中______的變化最為明顯。
（2）圖B表示______的過程，經(jīng)過此過程形成了不同的______。
（3）正常情況下，經(jīng)過圖的兩個(gè)過程后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變？圖A：______；圖B______（選填“改變”或“不改變”）。
【答案】（1） ①. 動(dòng)物 ②. 細(xì)胞數(shù)目 ③. 染色體
（2） ①. 細(xì)胞分化 ②. 組織
（3） ①. 不改變 ②. 不改變
【解析】
【分析】動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程：首先細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞。
【小問1詳解】
植物細(xì)胞在分裂過程中會(huì)形成新的細(xì)胞壁。圖A展示了細(xì)胞分裂的過程，其中沒有細(xì)胞壁的形成，這是動(dòng)物細(xì)胞分裂的一個(gè)顯著特點(diǎn)。細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增加，每個(gè)新生成的細(xì)胞都含有與母細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。在這個(gè)過程中，染色體的變化最為明顯，因?yàn)樗枰獜?fù)制其遺傳物質(zhì)并分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
【小問2詳解】
圖B表示的是細(xì)胞分化的過程。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。經(jīng)過細(xì)胞分化，會(huì)形成不同的組織，這些組織在結(jié)構(gòu)和功能上有所區(qū)別。
【小問3詳解】
無論是細(xì)胞分裂還是細(xì)胞分化，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變。細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的方式，它確保每個(gè)新生成的細(xì)胞都含有與母細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。而細(xì)胞分化則是在不改變遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上，使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異，以適應(yīng)不同的生物體需求。因此，經(jīng)過圖A和圖B的兩個(gè)過程后，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變。
32. 在學(xué)習(xí)了動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，七年級(jí)開展了細(xì)胞模型制作活動(dòng)，以下是小麗用彩泥制作的細(xì)胞模型。
（1）圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是______，是細(xì)胞的控制中心。
（2）現(xiàn)有食品保鮮膜A、細(xì)紗網(wǎng)B兩種材料可供選擇，其中的______（填“A”或“B”）材料更合適用來代表細(xì)胞膜，理由是______。
（3）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處。動(dòng)物細(xì)胞模型制作方案：
錯(cuò)誤之處（用數(shù)字表示，并說明理由）：______，______。
（4）有同學(xué)對(duì)該作品提出了改進(jìn)方案，他指出“用刷有綠色顏料的太陽能板作為葉綠體，可以類比葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功能”，根據(jù)這一思路，你可以用______作為線粒體功能的模型，模擬線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用的能量。
【答案】（1）細(xì)胞核 （2） ①. B ②. 細(xì)紗網(wǎng)可以更好地展示出細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
（3） ①. 2和3 ②. 動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體和細(xì)胞壁
（4） 小燈泡
【解析】
【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。圖中①細(xì)胞核，②液泡。
【小問1詳解】
圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞核，這是細(xì)胞的控制中心，含有遺傳物質(zhì)，對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和遺傳有重要作用。
【小問2詳解】
現(xiàn)有食品保鮮膜A和細(xì)紗網(wǎng)B兩種材料，其中細(xì)網(wǎng)紗B更合適用來代表細(xì)胞膜。因?yàn)榧?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，它能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)阻止其他物質(zhì)進(jìn)入，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，同時(shí)保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。B具有類似的特性，能模擬細(xì)胞膜的控制功能。
【小問3詳解】
在制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案中，存在兩處錯(cuò)誤：首先，綠豆代表葉綠體，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體；其次，方紙盒代表細(xì)胞壁，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。所以錯(cuò)誤之處是2和3，理由分別是動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體和細(xì)胞壁。
【小問4詳解】
根據(jù)“用刷有綠色顏料的太陽能板作為葉綠體”的思路，可以設(shè)計(jì)展示線粒體功能的模型。線粒體是細(xì)胞中的“動(dòng)力工廠”，它能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。因此，可以選擇一個(gè)小燈泡作為線粒體模型的材料，并用電池和電線連接成電路來模擬線粒體的功能。選擇理由是小燈泡發(fā)光需要能量，將電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，這與線粒體提供能量的功能相似。當(dāng)電路接通時(shí)，小燈泡發(fā)光，模擬線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用的能量。
33. 某興趣小組的同學(xué)想觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)，并探究適宜的培養(yǎng)條件，進(jìn)行了以下操作。
（1）利用綠色的小球藻飼喂草履蟲，并制作草履蟲臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。
①實(shí)驗(yàn)中從培養(yǎng)液吸取草履蟲時(shí)，通常是從培養(yǎng)液的表層液體中吸取。原因是表層培養(yǎng)液中______含量高，草履蟲可以通過______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）與外界進(jìn)行氣體交換。
②在顯微鏡下，同學(xué)們觀察到草履蟲體內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)呈綠色，該結(jié)構(gòu)最可能是______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）。
（2）草履蟲由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，這樣的生物屬于______。
（3）在探究不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示。本設(shè)計(jì)有一不足處，請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出修改建議為______。
【答案】（1） ①. 氧氣 ②. 表膜 ③. 食物泡
（2）單細(xì)胞動(dòng)物 （3）營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25 ℃
【解析】
【分析】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。
【小問1詳解】
①好氧的草履蟲在其生命活動(dòng)過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液。草履蟲可以通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換，因?yàn)楸砟つ軘z入氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸作用。
②草履蟲是通過攝取綠色的小球藻而使其體內(nèi)的某些食物泡呈現(xiàn)綠色。食物泡是草履蟲的一種胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，它用于臨時(shí)儲(chǔ)存和消化食物。草履蟲并不具有色素，因此其綠色主要來源于吞噬的小球藻。
【小問2詳解】
草履蟲由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，這樣的生物屬于單細(xì)胞動(dòng)物。
【小問3詳解】
1．塑料袋—細(xì)胞膜 2．綠豆—葉綠體 3．方紙盒—細(xì)胞壁
4．瓊脂和水—細(xì)胞質(zhì) 5．鮮葡萄—細(xì)胞核
組別
營(yíng)養(yǎng)液種類
營(yíng)養(yǎng)液量/mL
營(yíng)養(yǎng)液溫度/℃
草履蟲數(shù)量/只
甲
稻草浸出液
500
25
3
乙
牛奶稀釋液
500
4
3

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