新教科版六年級上冊《科學》第四單元能量第七課時能量從哪里來課時作業(yè)練習【附參考答案】-試卷下載-教習網(wǎng)

新教科版六年級上冊《科學》第四單元能量第7課時能量從哪里來一、選擇題。 1.下列設(shè)備能將光能轉(zhuǎn)換成電能的是( B )。 A.電動機 B.太陽能電池 C.太陽能熱水器 2.老師說一個小馬達就是一個小發(fā)電機，我們上課時按照課本上的要求做實驗時(如圖)，下面說法不正確的是( B )。 A.如果小燈泡能亮了，說明小馬達能發(fā)電 B.如果小燈泡不能亮，說明小馬達不能發(fā)電 C.如果小燈泡不能亮，還需要用其他辦法來驗證小馬達能否發(fā)電 3.轉(zhuǎn)動小電動機發(fā)電，要讓小燈泡更亮一點，我們應(yīng)該( A )。 A.讓發(fā)電機轉(zhuǎn)得更快一些 B.讓發(fā)電機轉(zhuǎn)得更穩(wěn)一些 C.讓發(fā)電機轉(zhuǎn)得久一些 4.水庫發(fā)電站發(fā)出來的電是把( A )轉(zhuǎn)化成電能。 A.動能 B.熱能 C.化學能 5.明明去安吉外婆家玩，看到山頂有幾臺風力發(fā)電機，它是把( C )。 A.太陽能轉(zhuǎn)化為風能 B.風能轉(zhuǎn)化為動能 C.風能轉(zhuǎn)化為電能 6.如圖所示，“神舟十二號”兩側(cè)有兩個像翅膀一樣的設(shè)備，它的用途可能是( C )。 A.像飛機的機翼一樣 B.看起來更美觀 C.把太陽能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來二、填空題。 1.各種各樣的電池：干電池—化學能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池—太陽能轉(zhuǎn)化成電能；蓄電池——放電時把化學能轉(zhuǎn)化成電能，充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學能。 2.當電動機被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫發(fā)電機。 3.太陽是自然界最大的能量來源。三、判斷題。 1.檢測小電動機能否發(fā)電時，磁針要遠離小電動機。(?) 2.電池是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能的裝置。(?) 3.電動機是把動能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為動能。(×) 4.轉(zhuǎn)動小電動機不能點亮小燈泡，說明它一定沒有發(fā)出電來。(×) 四、將下面的表格補充完整。五、綜合運用。核電站一旦工作就不能隨意停下來，而電網(wǎng)白天用電量多，深夜用電量少，為了使核電站穩(wěn)定工作，建設(shè)了抽水蓄能電站。深夜，電動水泵將山下水庫的水抽到山頂水庫，如圖(a)所示。白天用電高峰時再把山頂水庫的水放下來推動水輪發(fā)電機發(fā)電，如圖(b)所示。請分析深夜和白天抽水蓄能電站工作過程中包含哪些能量的轉(zhuǎn)化過程。白天，機械能轉(zhuǎn)化為電能；深夜，電能轉(zhuǎn)化為機械能。電能的來源轉(zhuǎn)化的能量輸出的能量形式普通電池化學能電能光電池光能水力發(fā)電站水能火力發(fā)電站化學能核電站核能