1.體會(huì)亞里士多德與伽利略的思想沖突.能通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律．2.認(rèn)識(shí)慣性，能運(yùn)用物體的慣性解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象．3.了解駕車和乘車安全的有關(guān)規(guī)定，能自覺踐行安全健康生活．4.能了解思想實(shí)驗(yàn)的意義，具有質(zhì)疑和創(chuàng)新的意識(shí)．
1.現(xiàn)象探究：物體的運(yùn)動(dòng)是否需要力
2.亞里士多德與伽利略的觀點(diǎn)（1）亞里士多德的觀點(diǎn)①地面上物體的“自然本性”是靜止的，要維持物體的運(yùn)動(dòng)，就必須給它施加一定的力；②不受力而能夠一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的.
（2）伽利略的觀點(diǎn)運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他力的作用，將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去.伽利略通過思想實(shí)驗(yàn)對(duì)亞里士多德的觀點(diǎn)進(jìn)行了有力的駁斥.
3.實(shí)驗(yàn)探究：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
特別提醒1.讓小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的原因：使小車在豎直方向上受到的重力和支持力作用效果相互抵消，只在水平方向上受到阻力.2.科學(xué)推理法的應(yīng)用：水平面越光滑，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越大，由此推理出，運(yùn)動(dòng)的物體在水平面上不受阻力時(shí)將一直運(yùn)動(dòng)下去.
教材深挖伽利略的思想實(shí)驗(yàn) 伽利略認(rèn)為，當(dāng)小球沿左側(cè)斜面的某一高度從靜止開始向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，無論右側(cè)斜面的坡度如何，小球都會(huì)沿斜面上升到一定的高度.在理想情況下，各種阻力都小到可以忽略，小球?qū)?huì)沿右側(cè)斜面上升到與左側(cè)下落點(diǎn)
等高的地方（如圖所示）.右側(cè)斜面的坡度越小，小球要上升到相同高度所用的時(shí)間就越長，運(yùn)動(dòng)路程也越遠(yuǎn)；如果右側(cè)斜面平放成水平面，那么，小球因?yàn)橛肋h(yuǎn)無法達(dá)到那個(gè)高度將一直運(yùn)動(dòng)下去.
伽利略思想實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所用的獨(dú)特方法——科學(xué)
推理法.伽利略結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)的推理，進(jìn)而得出結(jié)論，這一方法在物理學(xué)的理論研究中起著重要作用.
典例1 [巴中中考節(jié)選] 小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究
（1）小車在相同斜面同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的______相同.
“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”．讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下，分別標(biāo)記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置．
（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過推理可知觀點(diǎn)___（選填“A”或“B”）是正確的.
A.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
[解析] 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可知，物體不受外力時(shí)，將以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持．
4.牛頓第一定律（1）內(nèi)容：
（2）說明：牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步推理、概括得出的，因此它不是實(shí)驗(yàn)定律.（3）意義：牛頓第一定律揭示了力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系.即力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.物體不受力時(shí)，會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變（“動(dòng)者恒動(dòng)，靜者恒靜”），而當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，物體必定受到了力的作用.
特別提醒牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證（宇宙中不受力的物體是沒有的），是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的.由于從牛頓第一定律得出的一切推論都經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此它已經(jīng)成為公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一.
典例2 [ 南陽期末 ] 如圖，這是實(shí)心球離開手后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡（不考慮空氣阻力的影響），若實(shí)心球
1.慣性（1）概念：任何物體都有保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，物理學(xué)中把物體的這種性質(zhì)稱為慣性（慣性是物體的一種性質(zhì)，不存在慣性力）.因此，牛頓第一定律又被稱為慣性定律.
（2）普遍性：慣性是一切物體固有的屬性之一.一切物體在任何情況下都具有慣性，無論物體是固體、液體，還是氣體，物體的質(zhì)量是大還是小，是運(yùn)動(dòng)還是靜止，是受力還是不受力.（3）大小的決定因素：慣性的大小是由物體的質(zhì)量大小決定的，質(zhì)量越大，慣性越大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變.慣性大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力情況無關(guān).
特別提醒 慣性與力的區(qū)別1.慣性不是力.力是物體對(duì)物體的作用，單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力，但該物體卻有慣性.2.慣性是物體本身具有的，力是外界施加給物體的.慣性有大小,無方向，力既有大小,也有方向.3.不能將慣性說成“慣性力”“慣性作用”或“受到慣性作用”等，應(yīng)說“由于慣性”或“具有慣性”.
教材深挖慣性大小與速度大小無關(guān)根據(jù)生活常識(shí)“汽車速度越大剎車越困難”容易錯(cuò)誤地認(rèn)為慣性大小和速度大小有關(guān)，如果慣性大小和速度大小有關(guān)，則速度越大慣性越大，速度越小慣性越小，速度為零時(shí)慣性消失.但是一切物體在任何情況下都有慣性，不
會(huì)消失，可反證得出慣性大小與速度大小無關(guān).“汽車速度越大剎車越困難”這一現(xiàn)象需用能量的觀點(diǎn)來解釋，在后續(xù)的章節(jié)中我們會(huì)學(xué)習(xí).
2.慣性與慣性定律（牛頓第一定律）的區(qū)別
3.現(xiàn)象探究：物體的慣性
這些現(xiàn)象揭示了物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).
典例3 [益陽中考]可愛的企鵝喜歡在冰面上玩游戲.如圖所示，有一企鵝先加速從冰面底部由靜止開始沿直線向上
“奔跑”，達(dá)到一定速度后，突然臥倒以肚皮貼著冰面向前滑行，最后退滑到出發(fā)點(diǎn)，完成一次游戲. 則下列說法正確的是 ( )
A.企鵝臥倒后貼著冰面能向前滑行是因?yàn)槭艿搅搜乇嫦蛏系臎_力B.企鵝臥倒后貼著冰面能向前滑行是因?yàn)槠簌Z具有慣性C.企鵝沖到最高點(diǎn)時(shí)慣性消失D.企鵝向下退滑時(shí)速度越來越大，其慣性也越來越大
4.解釋生活中常見的慣性現(xiàn)象
5.慣性的利用與慣性危害的防止
典例4 [山西中考]如圖所示，一輛公交車正在水平路面勻速向右行駛，遇到突發(fā)情況緊急剎車時(shí)，下列能正確表示車內(nèi)拉環(huán)情形的是 ( )
A. B. C. D.
[解析] 公交車、拉環(huán)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，緊急剎車時(shí)，公交車的速度減小，由于慣性，拉環(huán)要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故拉環(huán)向右擺動(dòng)．

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第一節(jié) 牛頓第一定律

版本： 滬科版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)全冊（2024）

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