適用教材版本：
統(tǒng)編版小學(xué)二年級下冊道德與法治第二單元第5課
課時安排：
2課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解不良游戲?qū)ι硇慕】档奈：Γ?br>2、學(xué)會拒絕不良游戲，選擇健康游戲；
3、掌握游戲時應(yīng)注意的安全事項。
教學(xué)重點：
1、不良游戲?qū)ι硇慕】档奈：Γ?br>2、如何拒絕不良游戲，選擇健康游戲；
3、游戲時應(yīng)注意的安全事項。
教學(xué)難點：
1、如何正確地拒絕不良游戲；
2、如何正確地選擇健康游戲。
教材分析：
本節(jié)課是《健康游戲我常玩》第二課時，主要圍繞不良游戲?qū)ι硇慕】档奈：σ约叭绾尉芙^不良游戲、選擇健康游戲以及游戲時應(yīng)注意的安全事項展開。
學(xué)情背景：
學(xué)生已經(jīng)通過第一課時了解了健康游戲的概念和特點，并學(xué)會了如何選擇健康游戲。本節(jié)課程將進一步加強學(xué)生對游戲時應(yīng)注意的安全事項的認(rèn)知，以及拒絕不良游戲的能力。
課前準(zhǔn)備：
1、教師需要提前準(zhǔn)備好PPT、視頻、游戲道具等教學(xué)材料，確保教學(xué)過程的順利進行。
2、教師需要對本課的教學(xué)內(nèi)容進行充分的了解和準(zhǔn)備，以便在教學(xué)過程中能夠做到言之有物、深入淺出。
3、教師需要對學(xué)生的學(xué)情進行分析，確定教學(xué)目標(biāo)和重點，制定相應(yīng)的教學(xué)策略和方法。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
老師：同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了健康游戲的概念和特點，你們都知道如何選擇健康游戲了嗎？
學(xué)生回答：知道。
老師：那我們來看一下這個視頻，看看小明玩了哪些游戲，哪些游戲是健康的，哪些游戲是不良的。看完后我們一起來討論一下?，F(xiàn)在，放視頻。
（放視頻）
老師：小明玩的哪些游戲是健康的？
學(xué)生回答：...
老師：小明玩的哪些游戲是不良的？
學(xué)生回答：...
設(shè)計意圖：通過小組合作游戲的形式，調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度，讓學(xué)生對本課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣，引入本課主題。
二、學(xué)習(xí)新知環(huán)節(jié)（20分鐘）
老師：不良游戲?qū)ι硇慕】禃惺裁次：δ?？我們一起來看看這個PPT。
（放PPT）
老師：同學(xué)們，你們看到了嗎？不良游戲?qū)ι硇慕】涤泻芏辔：?，比如視力下降、心理失落、身體不健康等等。我們要學(xué)會拒絕不良游戲，選擇健康游戲。那么，如何拒絕不良游戲呢？請同學(xué)們看一下這個視頻。
（放視頻）
老師：同學(xué)們，你們看到了嗎？小明很勇敢地拒絕了不良游戲，我們也可以像小明一樣勇敢地說不。接下來，我們來學(xué)習(xí)如何選擇健康游戲。
老師：同學(xué)們，你們知道如何選擇健康游戲嗎？
學(xué)生回答：...
老師：選擇健康游戲有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？
學(xué)生回答：...
老師：非常好！選擇健康游戲的標(biāo)準(zhǔn)主要有四個：安全、合適、多樣、有趣。那么，游戲時應(yīng)注意哪些安全事項呢？
（放PPT）
老師：同學(xué)們，你們都看到了嗎？游戲時應(yīng)注意的安全事項有很多，比如要合理安排時間、不要沉迷游戲、遵守游戲規(guī)則、保護個人隱私等等。這些都是我們在游戲時要注意的事項。
設(shè)計意圖：通過PPT和視頻的形式，直觀生動地向?qū)W生展示了不良游戲的危害，以及如何拒絕不良游戲和選擇健康游戲。通過與學(xué)生的互動和提問，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力，加深對本課知識點的理解。
三、練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)（10分鐘）
老師：同學(xué)們，我們來做一個游戲，測試一下你們是否能夠正確地拒絕不良游戲和選擇健康游戲。
（放游戲）
老師：同學(xué)們，你們都做完了嗎？請你們把你們選擇的游戲給大家分享一下。
學(xué)生回答：...
老師：非常好！看來大家已經(jīng)學(xué)會了如何拒絕不良游戲，選擇健康游戲。那么，在游戲時應(yīng)該注意什么安全事項呢？
學(xué)生回答：...
老師：非常好！你們都非常棒！
設(shè)計意圖：通過游戲的形式，鞏固學(xué)生對本課知識點的理解和掌握，同時也鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力和團隊協(xié)作能力。
四、總結(jié)與展望環(huán)節(jié)（5分鐘）
老師：今天我們學(xué)習(xí)了不良游戲?qū)ι硇慕】档奈：?，學(xué)會了拒絕不良游戲，選擇健康游戲，以及游戲時應(yīng)注意的安全事項。希望同學(xué)們能夠在游戲中保持健康、快樂。明天我們將學(xué)習(xí)更多關(guān)于健康游戲的知識，敬請期待。
設(shè)計意圖：通過簡單的總結(jié)，讓學(xué)生對本課內(nèi)容有更深層次的認(rèn)識和理解，同時也對明天的學(xué)習(xí)產(chǎn)生期待和興趣。
板書設(shè)計：
不良游戲?qū)ι硇慕】档奈：?br>拒絕不良游戲，選擇健康游戲
選擇健康游戲的標(biāo)準(zhǔn)：安全、合適、多樣、有趣
游戲時應(yīng)注意的安全事項：合理安排時間、不要沉迷游戲、遵守游戲規(guī)則、保護個人隱私等等。
教學(xué)反思：
1、教學(xué)過程中，是否能夠充分調(diào)動學(xué)生的興趣和參與度，使學(xué)生積極參與課堂互動？
2、教學(xué)過程中，是否能夠做到語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確、思路清晰，使學(xué)生易于理解和接受？
3、教學(xué)過程中，是否能夠充分關(guān)注學(xué)生的思考和表達(dá)，促進學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力？
4、教學(xué)過程中，是否能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行及時調(diào)整和反饋，以便幫助學(xué)生更好地理解和掌握本課知識點？
教學(xué)評價：
1、通過對學(xué)生的表現(xiàn)和成果進行評估，看是否能夠達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。
2、通過對學(xué)生的思考和表達(dá)能力進行評價，看是否能夠促進學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展。
3、通過對學(xué)生的團隊協(xié)作能力和反應(yīng)能力進行評價，看是否能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和快速反應(yīng)的能力。
4、通過對學(xué)生對游戲選擇和拒絕不良游戲的態(tài)度和行為進行評價，看是否能夠在一定程度上影響學(xué)生的游戲選擇行為。

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5 健康游戲我常玩

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 二年級下冊

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