2023-2024學年山東省東營市墾利區(qū)(五四制)七年級(上)11月教學聯(lián)盟限時作業(yè)生物試卷(解析版)

這是一份2023-2024學年山東省東營市墾利區(qū)(五四制)七年級(上)11月教學聯(lián)盟限時作業(yè)生物試卷(解析版)，共26頁。試卷主要包含了必須用0， 用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
（時間：60分鐘分值：100分）
注意事項：
1.答卷前請將你的姓名、座號和準考證號按要求填寫在試卷和答題卡上的相應位置。
2.本試題分ⅠⅡ卷，所有答案都寫在答題卡上，不要直接在本試卷上答題。
3.必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫在對應的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范圍。
第Ⅰ卷
一.選擇題（本題共25小題，每題2分，共50分）
1. 科學家研究現(xiàn)代類人猿和人類共同祖先是森林古猿過程中依靠的主要證據(jù)是（ ）
A. 生存環(huán)境B. 化石
C. 氣候D. 遺傳物質
【答案】B
【分析】人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。
【詳解】證明生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、解剖學證據(jù)、分子生物學證據(jù)等?；茄芯可镞M化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的；研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進化歷程和進化趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，因此，化石是研究進化的最直接最可靠的主要證據(jù)，森林古猿是現(xiàn)代人類和類人猿共同祖先的主要證據(jù)是化石。由此可見，ACD錯誤，B正確。
故選B。
2. 下列關于人的生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（ ）
A. 胎兒在子宮中發(fā)育所需的營養(yǎng)物質來源于母體
B. 男性和女性主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
C. 精子和卵細胞結合的位置在輸卵管
D. 進入青春期后，男性喉結突出屬于第一性征
【答案】D
【分析】男性的主要生殖器官是睪丸，同時分泌雄性激素；女性主要生殖器官是卵巢，同時分泌雌性激素；青春期性激素促進第二性征的出現(xiàn)。
【詳解】A．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質和氧，并排出二氧化碳等廢物，其中胎盤是母體與胎兒進行物質交換的場所，A不符合題意。
B．男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸，故睪丸是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生卵細胞的器官是卵巢，故卵巢是女性的主要生殖器官，B不符合題意。
C．精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，與卵細胞相融合，形成受精卵。因此，精子和卵細胞結合的位置在輸卵管，C不符合題意。
D．性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，如男孩長喉結、胡須；女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等。因此，進入青春期后，男性喉結突出屬于第二性征，D符合題意。
故選D。
3. 進入青春期的初中生，身體的形態(tài)和功能會發(fā)生顯著變化。其中不應有的變化是
A. 腦的體積迅速增大
B. 肺活量明顯增大
C. 性器官迅速發(fā)育
D. 身體迅速長高
【答案】A
【分析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化，據(jù)此解答。
【詳解】兒童到了七八歲，腦的重量已接近成人水平，故A錯誤；進入青春期以后，心、肺等器官的功能顯著增強，肺活量明顯增大，故B正確；進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，故C正確；進入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，故D正確。故選A。
4. 下列關于探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗的描述，正確的是（ ）
A. 該實驗是對照實驗，變量是溫度
B. 結果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色
C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D. 若將丙裝置保持20分鐘，結果是兩支試管內(nèi)都不變藍
【答案】C
【分析】“饅頭在口腔中的變化”實驗是初中階段較典型的對照實驗。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，對照實驗要設置兩組，經(jīng)過處理的一組是實驗組，沒有處理的就是對照組。所探究的條件就是變量，對照實驗必須遵守單一變量原則。
【詳解】A．1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤。
B．1號試管中水對淀粉沒有分解作用，淀粉依然存在，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，B錯誤。
C．2號試管滴加碘液不變藍，說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉，結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確。
D．清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持20分鐘，結果仍然是2號試管內(nèi)不變藍，1號試管內(nèi)變藍，D錯誤。
故選C。
5. 人體每時每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進行氣體交換，下列說法正確的是（ ）
A. 北歐人鼻子明顯比生活在赤道附近的人鼻子大，有利于預熱冬天寒冷空氣
B. 人在吞咽時，會厭軟骨會像蓋子一樣蓋住咽，以免食物進入氣管
C. 人體呼吸時，呼出的氣體全部是二氧化碳
D. 只有深呼吸時，才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出
【答案】A
【分析】咽是食物與氣體的共同通道，咽介于口腔和食管之間，既屬于消化系統(tǒng)的組成器官又屬于呼吸系統(tǒng)的組成器官，食物之所以不能進入氣管，與會厭軟骨有關。
【詳解】A．北歐地處寒冷地區(qū)，空氣寒冷而干燥，與這個特點相適應，其鼻子的形狀既細又高，可使冷空氣有更多的時間被加溫；而赤道地區(qū)氣候溫暖而濕潤，那兒人的鼻子既寬大又扁平，就是為了吸進大量溫暖而潮濕的熱帶空氣。因此，北歐人鼻子明顯比生活在赤道附近的人鼻子大，有利于預熱冬天寒冷空氣，A正確。
B．吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；吞咽時，喉上升，使會厭軟骨覆蓋氣管，令食物進入食道。因此，人在吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，防止食物進入氣管，B錯誤。
C．人呼吸時，呼出的氣體成分中有氧氣、氮氣、二氧化碳等而不是全部是二氧化碳，只是二氧化碳比吸入時有所增加，C錯誤。
D．人在盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出氣體量是呼吸的最大通氣量，不是肺的最大容量，深呼吸時也不能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出，依然有一定的殘氣量，D錯誤。
故選A。
6. 下列有關人類起源和進化的敘述中，錯誤的是
A. 森林古猿就是類人猿
B. 人類進化是一個自然選擇的過程
C. 人類的祖先是森林古猿
D. 現(xiàn)代類人猿與人類有共同祖先
【答案】A
【詳解】試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等，另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，選A。
考點：本題考查的是人類的起源，解答此題的關鍵是熟記人和類人猿的共同祖先是森林古猿。
7. 當人體處于如圖A所示狀態(tài)時，呼吸肌的舒縮和氣體經(jīng)過的路線分別是（ ）
A. 收縮 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B. 收縮 肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔→外界
C. 舒張 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D. 舒張 肺→支氣管→氣管→喉→咽→→鼻腔→外界
【答案】A
【詳解】呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個動作。對比AB兩圖，A胸廓大于B，所以A圖表示吸氣，B圖表示呼氣，A圖吸氣是，呼吸肌收縮，外界氣體進入肺，其路線為外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺，A正確。
8. 人體的各種生理活動離不開營養(yǎng)物質，下列有關營養(yǎng)物質的敘述不正確的是（ ）
A. 糖類是生命活動所需能量的主要提供者
B. 蛋白質是身體構建與修復的重要原料
C. 脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質
D. 維生素是構成人體細胞的主要原料
【答案】D
【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素。
【詳解】A.食物中的六大類營養(yǎng)物質中，糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質，并能為生命活動提供能量。其中糖類是主要的供能物質，A正確；
B.蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量，B正確；
C.脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用，C正確；
D.維生素既不構成細胞，也不提供能量，但能調(diào)節(jié)人體的生命活動，D錯誤。
故選D。
9. 下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關分析正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所
【答案】A
【分析】唾液中含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對蛋白質有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化。
圖中：①只能作用于淀粉，因此是唾液；②只能作用于蛋白質，故是胃液；③只能作用于脂肪，是膽汁；④、⑤對三大營養(yǎng)物質都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。X是小腸。
【詳解】A．④胰液和⑤腸液都通過導管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，A正確。
B．①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，B錯誤。
C．②胃液中只含有胃蛋白酶，對蛋白質有初步的消化作用；③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化，C錯誤。
D．X表示小腸，小腸是吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等營養(yǎng)物質的主要場所，D錯誤。
故選A。
10. 用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ）
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤
③嗅細胞接受氣味的刺激
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
A. ①②④B. ①③④C. ①③D. ②③④
【答案】A
【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進入肺的通道。
【詳解】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一。①鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；②鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；④鼻黏膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣。因此，用鼻呼吸比用口呼吸好。故選A
11. 早晨起床后媽媽給小明做了愛吃的牛肉面，牛肉和面條在小明體內(nèi)的消化曲線如下圖，請問牛肉和面條的消化曲線分別是（ ）

A. 甲、乙B. 丙、乙C. 甲、丙D. 丙、甲
【答案】D
【分析】淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小腸。甲表示淀粉的消化曲線，丙表示蛋白質的消化曲線，乙表示脂肪的消化曲線。
【詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，在腸液、胰液和膽汁的作用下，脂肪被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以，甲曲線代表淀粉的消化、乙曲線代表脂肪的消化、丙曲線代表蛋白質的消化。牛肉的主要成分是蛋白質，面條的主要成分是淀粉，因此牛肉和面條所含主要營養(yǎng)物質在人體內(nèi)的消化曲線分別是圖中的丙、甲。由此可見，ABC錯誤，D正確。
故選D。
12. 某同學為因病手術的媽媽準備了以下營養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（ ）
A. 蘋果、香蕉B. 牛奶、雞蛋
C. 巧克力、橙汁D. 面包、餅干
【答案】B
【分析】食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質，其中糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質，能為人體提供能量；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量。
【詳解】A．蘋果、香蕉主要含有維生素，A不符合題意。
B．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，建造和修復身體的重要原料，人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。奶、蛋、魚、肉等是含蛋白質豐富的食物。所以，某同學媽媽因病做手術，他為媽媽準備了下列營養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是“牛奶、雞蛋”，B符合題意。
C．巧克力、橙汁主要含有糖、脂肪、維生素，C不符合題意。
D．面包、餅干主要含有糖類，D不符合題意。
故選B。
13. 下列有關青春期心理健康方面的敘述中不恰當?shù)氖牵? ）
A. 能夠正確認識自己身體的變化
B. 增強自我控制和自我保護的意識
C. 盡可能避免與異性同學交往
D. 面對性躁動，能夠保持樂觀開朗的心境
【答案】C
【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
【詳解】A．性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，這些都是正常的變化，要能夠正確認識自己身體的變化，認同自己的性角色，A正確。
B．青春期情緒波動大，增強自我控制和自我保護意識，是良好的行為習慣，B正確。
C．青春期性意識開始萌動并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀。但是青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期，因此，要正確處理和異性的關系，男、女同學間應互相幫助，建立真誠友誼，和睦相處，不可交往過密，但是避免與異性同學交往的做法也是不當?shù)?，C錯誤。
D．青春期的心理會發(fā)生變化，但是無論如何，都要保持心情愉悅，面對困難，保持樂觀開朗的心境，D正確。
故選C。
14. 在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實驗中，第一格中的塵埃粒子數(shù)是（ ）

A. 1 B. 2 C 3 D. 5
【答案】C
【分析】此題考查對五點取樣法的理解。先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點。
【詳解】五點取樣法是先確定對角線的中點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相同的點作為樣點。如果正好在邊線上的遵循計上不計下，計左不計右的原則，五點要始終保持一致，第一格中的塵埃粒子數(shù)為3，C正確。
15. 下列關于呼吸系統(tǒng)相關的說法，錯誤的是（ ）
A. 呼吸道有骨或軟骨做支架，呼吸道和消化道共有的器官是咽
B. 有的人邊吃飯邊說笑，食物會誤入肺，引起劇烈咳嗽
C. 痰中含有細菌、病毒等，會隨空氣、塵埃進入呼吸道
D. 呼吸道可以使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤
【答案】B
【詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體的通道，并對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，但是呼吸道對空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
【解答】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨做支架，保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。咽是食物和氣體的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，A正確。
B．人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態(tài)，以便進行呼吸。如果吃飯時大聲說笑，就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管（不是肺）的事故發(fā)生，從而引起劇烈咳嗽，B錯誤。
C．氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，所以痰中含有細菌、病毒等，會隨空氣、塵埃進入呼吸道，C正確。
D．人體的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵；鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤；黏膜中還分布有豐富的毛細血管，對進入的空氣有溫暖作用，這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激，有利于人體健康，D正確。
故選B。
16. 如圖為模擬膈肌運動的示意圖，①②③代表相關結構。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. ①代表胸廓，②代表肺B. 圖甲演示呼氣，胸腔容積縮小
C. 圖乙演示吸氣，③膈肌舒張
D. 吸氣結束的瞬間，②內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
【答案】C
【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。呼氣與之過程大致相反。
【詳解】A．該裝置是用來模擬人體呼吸運動的，圖中①玻璃鐘罩模擬胸廓，②氣球模擬肺，③橡皮膜模擬膈肌，A正確。
B．圖甲膈肌舒張，頂部升高，胸腔容積縮小，肺縮小，表示呼氣，B正確。
C．圖乙③膈肌收縮，頂部下降，胸腔容積增大，肺擴張，表示吸氣，C錯誤。
D．吸氣結束的一瞬間，②肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等，D正確。
故選C。
17. 輸卵管是女性體內(nèi)生殖器的組成部分，其外觀是一對細長而彎曲的管道，位于子宮闊韌帶的上緣，內(nèi)側與宮角相連通，外端游離，與卵巢接近，全長為8～15cm。自然狀態(tài)下，女性輸卵管堵塞則不能懷孕，原因是（ ）
A. 不能產(chǎn)生卵細胞B. 不能產(chǎn)生雌性激素
C. 受精卵無法著床D. 精子與卵細胞不能結合
【答案】D
【分析】女性生殖系統(tǒng)組成示意圖：
【詳解】AB．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內(nèi)，左右各一個，能產(chǎn)生卵細胞（屬于生殖細胞）并分泌雌性激素，AB錯誤。
C．受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤中，這就是著床，是懷孕的開始，C錯誤。
D．含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵?？梢?，女性輸卵管堵塞后，卵細胞不能與精子相遇并結合，導致不能懷孕，D正確。
故選D
18. 有甲乙丙丁四種消化液，它們都不是胰液，甲乙兩種消化液都能消化淀粉，而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白質得到初步消化，在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促進甲消化液消化脂肪．則這四種消化液分別是（ ）
A. 唾液、腸液、胃液、膽汁B. 唾液、胃液、腸液、膽汁
C. 唾液、膽汁、腸液、胃液D. 腸液、唾液、胃液、膽汁
【答案】A
【分析】食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后，才能被人體吸收利用；而這些物質的消化需要各種消化液的參與。
【詳解】參與消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁，唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能夠消化蛋白質的胃蛋白酶，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁中不含消化酶，但能夠促進脂肪的消化；已知甲乙丙丁都不是胰液，甲和乙都能消化淀粉，丙和丁都不能消化淀粉；則甲和乙為唾液和腸液，丙和丁為胃液和膽汁，又知丙能使蛋白質得到初步消化，丁可促進脂肪消化，則丙是胃液，丁是膽汁；丁不能促進甲消化脂肪，說明甲中不含有消化脂肪的酶，應該是唾液，則乙是腸液。即甲乙丙丁四種消化液分別為唾液、腸液、胃液、膽汁。
故選A。
19. 炎炎夏日，即使你解在黑暗里，蚊子也能準確找到你，你知道為什么嗎？原來，科學家發(fā)現(xiàn)蚊子的起飛和停落與空氣中的二氧化碳濃度有關系，人和動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以刺激蚊子腦中的“飛動命令中樞”，指揮蚊子找到你。下列有關敘述正確的是（）
A. 人和動物產(chǎn)生二氧化碳的部位在組織細胞內(nèi)的線粒體里
B. 人將氣體呼出去時，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
C. 人呼出的氣體中二氧化碳含量最多
D. 人體在深呼吸時，可以把肺泡內(nèi)的氣體全部排出
【答案】A
【分析】一種在細胞內(nèi)進行氧化作用，產(chǎn)生能量并提供細胞活動的生理過程叫呼吸作用 ；胸廓有節(jié)律的擴大和縮小叫做呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程，其動力來自于呼吸肌。
【詳解】A．細胞利用氧將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動所需要這個過程叫做呼吸作用。線粒體是有氧呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，因此，人和動物產(chǎn)生二氧化碳的部位在組織細胞的線粒體內(nèi)，A符合題意。
B．呼吸運動分為吸氣過程和呼氣過程。吸氣：膈肌、肋間肌收縮，膈頂部下降，胸廓體積過大，肺內(nèi)氣壓下降，氣體吸入；呼氣：膈肌、肋間肌舒張，膈頂部上升，胸廓體積縮小，肺內(nèi)氣壓上升，氣體呼出。人將氣體呼出去，是通過呼吸運動來實現(xiàn)的，不是通過擴散作用來實現(xiàn)的，B不符合題意。
C．人體呼出的氣體中，氮氣的含量是78%，氧氣的含量是16%，二氧化碳的含量是4%。因此人體呼出的氣體中二氧化碳的含量不是最高，最高的是氮氣，所以題干說法不正確，C不符合題意。
D．呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內(nèi)移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小，同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓，迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作，D不符合題意。
故選A。
20. 如圖所示為血液流經(jīng)組織細胞時發(fā)生的氣體交換，下列相關敘述正確的是（ ）
A. A是氧氣，組織細胞處氧氣濃度最高
B. A是二氧化碳，組織細胞處二氧化碳濃度最低
C. B是氧氣，組織細胞處氧氣濃度最低
D. B是二氧化碳，組織細胞處二氧化碳濃度最高
【答案】D
【分析】組織細胞與血液之間的氣體交換：（組織里的氣體交換）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。組織里的氣體交換同樣遵循氣體擴散原理，也是通過擴散作用實現(xiàn)的，由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，動脈血流經(jīng)各組織處的毛細血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細胞里，同時，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中。經(jīng)過這樣的氣體交換，流經(jīng)組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血。
【詳解】A．血液中的氧氣濃度高于組織細胞，A錯誤。
B．組織細胞產(chǎn)生二氧化碳，組織處的二氧化碳濃度最高，B錯誤。
C．B由組織細胞進入血液，是二氧化碳，C錯誤。
D．B由組織細胞進入血液，是二氧化碳，組織細胞處二氧化碳濃度最高，D正確。
故選D。
21. 如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是（ ）
A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B. 圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓
C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，因為c→d過程受到了影響
【答案】B
【分析】（1）呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關，由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。
（2）圖示中表示的是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣。
【詳解】曲線圖中，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，此時肋間肌舒張，同時膈肌舒張，A錯誤；
曲線圖中，曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，此時外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程，B正確；
圖c→d時，肺容積減少，表示呼氣過程，此時氣體出肺，胸廓減少，C錯誤；
外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程，當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c表示的吸氣過程受到了影響，D錯誤。
22. 為比較人體呼吸過程中氣體成分的變化，某同學設計了如圖裝置。下列說法正確的是（ ）
A. 吸氣時應用手捏緊B處，呼氣時用手捏緊C處
B. 呼氣過程中，肋間肌和膈肌均處于收縮狀態(tài)
C. 實驗結果是甲中石灰水明顯變渾濁，乙無明顯變化
D. 該實驗能證明，人呼出氣體中含有較多的二氧化碳
【答案】D
【分析】人吸氣時，吸入的氣體比例為：氮氣、氧氣、二氧化碳的體積分數(shù)分別約為78%、21%、0.03%；人呼氣時，呼出的氣體比例為：氮氣、氧氣、二氧化碳的體積分數(shù)分別約為78%、16%、4%。
肺與外界的氣體交換：a、肋間肌和膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓減小→外界氣體進入肺（即吸氣）；b、肋間肌和膈肌舒張→胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出（即呼氣）。
【詳解】A. 吸氣時應用手捏緊C處，從甲裝置吸入氣體，呼氣時用手捏緊B處，從乙裝置呼出氣體，A錯誤。
B. 呼氣過程中，肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài)，B錯誤。
C. 實驗結果是甲中石灰水無明顯變化，乙中的石灰水明顯變渾濁，C錯誤。
D. 該實驗能證明，人呼出氣體中含有較多的二氧化碳，D正確。
23. “人猿相揖別，只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)?！笔敲珴蓶|所寫的《賀新郎·讀史》中的句子，其中“人猿相揖別”的重要標志是（ ）
A. 使用工具B. 直立行走
C. 制造工具D. 學會用火
【答案】B
【分析】此題考查的知識點是人類進化中人與類人猿分界的標準，解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來分析。
【詳解】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發(fā)達→語言的產(chǎn)生，直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，因此直立行走是人猿分界的重要標志，B符合題意。
故選B。
24. 每年的5月20日是中國學生營養(yǎng)日．有關數(shù)據(jù)表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂．如圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關說明正確的是（ ）
A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)
B. 糧谷類食物中含蛋白質較多
C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量
D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少
【答案】C
【詳解】水果、蔬菜主要為人體提供維生素、水和無機鹽等營養(yǎng)，A不符合題意；
蛋白質主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得；而糧谷類食物中含的淀粉比較多，B不符合題意；
從圖形可知，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占44%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內(nèi)轉化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導致肥胖。因此，肥胖患者應減少糧類谷及肉類的攝入量，C符合題意；
人體需要的水果蔬菜和糧谷類的量是不一樣的，在同一層面，不能單純比較，D不符合題意。
25. 肝炎患者厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了（ ）
A. 肝臟分泌消化脂肪的酶
B. 小腸絨毛對脂肪的吸收
C. 患者的食欲
D. 肝臟分泌膽汁，從而影響脂肪的消化
【答案】D
【分析】肝臟能夠分泌膽汁，膽汁可以幫助消化脂肪，肝炎患者的肝臟不能正常分泌膽汁，所以肝炎患者厭食油膩的食物．
【詳解】肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小的顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，肝炎患者的肝臟分泌膽汁的能力差，影響了脂肪的消化，因而肝炎患者厭食油膩的食物。
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）
26. 人類是從哪里來？我們又是怎么來到這個世界上來的？圖甲表示排卵和受精示意圖，圖乙表示胎兒在母體內(nèi)生長發(fā)育示意圖。
（1）圖甲中③結構除產(chǎn)生______之外，還能夠分泌______，維持女性的第二性征。
（2）圖甲中，女性與男性產(chǎn)生的生殖細胞在［ ］______相遇，形成______，成為生命發(fā)育的起點。
（3）受精卵不斷分裂逐漸形成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入圖甲中［ ］______，就好比一粒種子落到了土壤，這是______的開始。
（4）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過圖乙中［____］______與母體發(fā)生物質和氣體的交換，從母體獲得所需要的______，排出______等廢物。
（5）一般來說，懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個意味著新生命誕生的過程叫做______。
【答案】（1）① 卵細胞 ②. 雌性激素
（2）①. ②輸卵管 ②. 受精卵
（3）①. ①子宮內(nèi)膜 ②. 懷孕
（4）①. ③ ②. 胎盤 ③. 營養(yǎng)物質和氧氣 ④. 二氧化碳
（5）分娩
【分析】圖甲中，①子宮內(nèi)膜，②輸卵管，③卵巢；圖乙中，①胎兒，②臍帶，③胎盤，④子宮。
【詳解】（1）圖甲中③卵巢，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素，維持女性的第二性征。
（2）精子和卵細胞結合形成受精卵的過程叫受精，此過程發(fā)生在圖甲的②輸卵管中，受精卵是生命發(fā)育的起點。
（3）受精卵在輸卵管內(nèi)形成后便開始進行細胞分裂，并不斷向子宮移動，形成的胚泡最終植入圖甲中的①子宮內(nèi)膜，叫著床，就好比一粒種子落到了土壤，這是懷孕的開始。
（4）胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育時，所需的營養(yǎng)物質和氧氣都是通過胎盤和臍帶從母體獲得的，產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物也是通過母體排出。因此，胎兒通過圖乙中③胎盤與母體發(fā)生物質和氣體的交換，從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，排出二氧化碳等代謝廢物。
（5）成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生。
27. 小明和媽媽一起購買食材時，發(fā)現(xiàn)一種不認識的固體食物X，也不知其主要營養(yǎng)成分。于是他索取少量食材X帶到學校實驗室，與同學一起研究其主要營養(yǎng)成分。根據(jù)他們的初步推測，制定了如下實驗方案、步驟。
（1）根據(jù)實驗目的，請為小明和同學補充實驗方案：其中a為______，b為______。
（2）向①、②兩支試管內(nèi)各滴加兩滴碘液，②試管內(nèi)食物小塊變成藍色，①試管無變化。可以初步判斷所研究的固體食物X中，主要營養(yǎng)成分是______。①試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是______。
（3）如果用如圖一中A-E表示人體消化道各部位，則E是______，可反映食材X消化過程的曲線是______（填甲、乙或丙），該物質屬于圖二“平衡膳食寶塔”圖中的______層。

（4）此物質X必須經(jīng)消化系統(tǒng)消化成______才能被吸收。吸收的主要部位小腸適于吸收的結構特點有：小腸很長。小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形______和______；小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，只由______上皮細胞構成
【答案】（1）①. 0.1 ②. 清水
（2）①. 淀粉 ②. 淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖
（3）①. 小腸 ②. 甲 ③. a
（4）①. 葡萄糖 ②. 皺襞 ③. 小腸絨毛 ④. 一層##1層
【分析】圖一中，A口腔，BC咽和食道，D胃，E小腸，甲代表淀粉消化，乙代表蛋白質的消化，丙代表脂肪的消化；圖二中，a層主要含淀粉等糖類，b層主要含維生素，cd層主要含蛋白質，e層主要含脂類物質。
【詳解】（1）探究實驗中要遵循單一變量原則和對照原則；分析實驗方案可知，此實驗的變量是唾液，除了變量不同外，其它條件應該完全相同且適宜。所以，②中a應該是0.1克，b為2毫升清水，這樣體現(xiàn)了實驗設計應遵循單一變量的原則。
（2）根據(jù)淀粉遇碘變藍色的原理，向①②兩支試管內(nèi)各滴加兩滴碘液，②試管內(nèi)食物小塊變成藍色，①試管無變化?？梢猿醪脚袛嗨芯康墓腆w食物X中，主要營養(yǎng)成分是淀粉。①試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖。
（3）食材X淀粉的消化開始于口腔、蛋白質的消化開始自胃、脂肪從小腸開始消化，分析圖示可知：曲線甲表示淀粉的消化、曲線乙表示蛋白質的消化、曲線丙表示脂肪的消化；如果用如圖中A-E表示人體消化道各部位，則E是小腸，因為淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化在E小腸，說明小腸是食物消化的主要場所；在平衡膳食寶塔中，a層主要為谷類，含淀粉豐富，因此，該物質屬于圖二“平衡膳食寶塔”圖中的a層。
（4）此物質X（淀粉）的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖才能被吸收。小腸長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，其表面有許多絨毛突起，叫小腸絨毛，增大了消化食物的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管，絨毛壁、毛細血管壁、都是由一層上皮細胞構成的，這些特點有利于營養(yǎng)物質的吸收，所以小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官。
28. 如題圖一為小剛膈肌所處的兩種狀態(tài)示意圖；圖二是氣體交換示意圖，圖中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示不同氣體；圖三是他進行一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線，圖中A、B、C、D、E是曲線上的五個點。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖三曲線AC段表示______（選填“吸氣”或“呼氣”）過程，此時段內(nèi)膈肌處于圖一所示的______（選填“①”或“②”）位置。肺泡中的氧氣是通過擴散作用進入血液中，再通過一系列的過程進入組織細胞參與細胞內(nèi)的______作用，釋放能量供人體各項生理活動。
（2）圖一中膈肌由②向①狀態(tài)轉變時，圖三中肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差值對應曲線的______段（填“ABC”或“CDE”或“BCD”）。
（3）圖中的a、b分別表示______、______；d由肺泡進入乙要穿過______層細胞；d進入乙后，與血液中的______結合，以氧合血紅蛋白形式運輸；
（4）外界氣體由呼吸道進入肺，呼吸道不僅是氣體的通道，還能使吸入的氣體變得______。因呼吸道的處理能力是有限的，長期吸入粉塵就會引起肺組織纖維化，猶如肺泡被裹上“毛衣”，此時影響了______的氣體交換。
【答案】（1）①. 吸氣 ②. ② ③. 呼吸
（2）CDE （3）①. 氧氣##O2 ②. 二氧化碳##CO2 ③. 2##兩 ④. 血紅蛋白
（4）①. 清潔、溫暖、濕潤 ②. 肺泡與血液
【分析】圖一中：膈肌處于①狀態(tài)時，完成呼氣；膈肌處于②狀態(tài)時，完成吸氣。圖二中：甲肺動脈，乙肺部毛細血管，丙肺靜脈，a、d代表氧氣，b、c代表二氧化碳；圖三中：AC段表示吸氣，CE段表示呼氣。
【詳解】（1）分析圖三可知，曲線AC段表示肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，代表吸氣過程；此時膈肌處于收縮狀態(tài)，膈頂部下降，處于圖一所示的②狀態(tài)。活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用；肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，最終到達組織細胞，參與細胞內(nèi)的呼吸作用，釋放能量供人體各項生理活動。
（2）圖一中膈肌由②向①狀態(tài)轉變時，胸廓容積逐漸變小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓，與圖三中CDE對應曲線相符。
（3）肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，通過吸氣氧氣進入肺泡，通過呼氣二氧化碳排出體外；因此，a、b分別表示氧氣、二氧化碳。肺泡周圍纏繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成；因此，d氧氣由肺泡進入乙毛細血管，需要穿過肺泡壁和毛細血管壁2層細胞。成熟的紅細胞無細胞核，它富含血紅蛋白（紅色），血紅蛋白含鐵，它在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方容易與氧分離；因此，d氧氣進入乙后，與血液中的血紅蛋白結合，以氧合血紅蛋白形式運輸。
（4）呼吸道是氣體進出肺的通道，不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤，但呼吸道對空氣的處理能力是有限的；肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡與血液之間，如果長期吸入粉塵就會引起肺組織纖維化，猶如肺泡被裹上“毛衣”，相當于肺泡壁變厚，此時影響了肺泡與血液的氣體交換。
29. 人體具有多個系統(tǒng)，各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)與配合，共同完成各項生命活動。人體健康是生活質量的重要保障，良好的行為習慣對機體健康至關重要。如圖是人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)相關示意圖，請結合圖片回答下列問題：
（1）小明中午吃了韭菜雞蛋水餃，請據(jù)甲圖寫出食物及殘渣所經(jīng)過的路徑______（按順序填序號）其中水餃皮的主要成分從［ ］______開始消化，最終以______的形式進入血液，運輸至全身各處：雞蛋的主要成分在______（填序號）被消化，參與其消化的消化液有______，建議青少年多補充此成分，以滿足生長發(fā)育所需。
（2）小紅是一名七年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，于是每天很少吃飯，只吃一些零食和水果，你認為她的做法對嗎？若不對，請你給她提出一條建議：______。
（3）如圖甲和丙，______（填兩個圖中序號）是氣體與食物的共同通道，吞咽時______會蓋住喉口，以免食物進入______，因此“食不語”既是禮節(jié)，也利于人身體健康。
【答案】（1）①. ①⑨②③⑥⑤⑦ ②. ①口腔 ③. 葡萄糖 ④. ③⑥ ⑤. 胃液、腸液、胰液
（2）不對，小紅應合理膳食并加強運動
（3）①. ⑨和3 ②. 會厭軟骨 ③. 氣管
【分析】圖甲中：①是口腔，②是食道，③是胃，④是胰腺，⑤是大腸，⑥是小腸，⑦是肛門，⑧是唾液腺，⑨是咽，⑩是肝臟。題圖丙中：1是鼻腔，2是喉，3是咽，4是氣管，5是支氣管，6是肺。
【詳解】（1）消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。因此食物及殘渣所經(jīng)過的路徑是①⑨②③⑥⑤⑦。水餃皮的主要成分是淀粉，淀粉的消化從①口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，最終以葡萄糖的形式進入血液。雞蛋的主要成分是蛋白質，蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入③胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入⑥小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；因此，雞蛋的主要成分在③⑥被消化，參與其消化的消化液有胃液、腸液、胰液。
（2）合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素（六類營養(yǎng)物質和膳食纖維）種類要齊全；“平衡”是指攝取各種營養(yǎng)素的量要合適（不少也不多，比例適當），與身體的需要要保持平衡。因此，小紅的做法不對，小紅應合理膳食并加強運動保持身材。
（3）圖甲中的⑨、圖丙中的3代表咽，咽是食物和氣體的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管；下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態(tài)，以便進行呼吸；因此，吞咽時會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進入氣管。
30. 北方人常以饅頭為主食，某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗：
（1）實驗中，把饅頭塊切碎和攪拌模擬的是___________。
（2）如果選用1號和2號兩支試管作為對照實驗，在2號試管的A處應加入___________；水浴溫度選擇37℃的原因是___________；加入碘液后，C處的現(xiàn)象是___________，2號和1號試管對照，說明___________。
（3）1號和4號兩支試管作對照，4號部分變藍的原因是___________。
（4）在饅頭消化過程中，牙齒、舌和唾液的作用有什么聯(lián)系？___________。
（5）為進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學加了5號試管。請你根據(jù)所學的有關知識判斷，5號試管的實驗現(xiàn)象D是___________，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是___________。下列能表示溫度與唾液淀粉酶作用的曲線是___________。
A. B.
C. D.
【答案】（1）牙齒的咀嚼、舌的攪拌
（2）①. 2毫升清水 ②. 37℃模擬人體口腔溫度，此溫度下唾液淀粉酶的活性最高 ③. 不變藍 ④. 唾液能分解淀粉
（3）水浴時間太短，有一部分淀粉還未被分解
（4）牙齒的咀嚼和舌的攪拌增大了唾液與饅頭的接觸面積，有利于唾液對饅頭的消化
（5）①. 變藍 ②. 100℃時唾液淀粉酶失去活性，淀粉未被分解 ③. D
【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。
【詳解】（1）把饅頭弄碎是模擬牙齒的咀嚼作用，把饅頭碎屑和唾液充分攪拌的模擬舌的攪拌作用。
（2）要探究唾液對淀粉的消化作用，應以唾液為變量設置一組對照實驗，因此在2號試管A處應加入2ml清水和1號試管形成對照。
將實驗試管采用37℃水浴加熱的原因是37度溫水中的目的模擬口腔里的溫度，該溫度下酶的活性最強。
1號試管C處不變藍，是因為含有唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，因此滴加碘液不變藍。
（3）1、4對照，兩者變量是水浴時間長短，因此，4號部分變藍的原因是時間太短，有一部分淀粉還未被分解。
（4）在饅頭消化過程中，牙齒、舌和唾液的聯(lián)系通過牙齒和舌進行物理性消化后，有利于唾液淀粉酶的充分接觸 ，促進物質的消化，兩者是同時進行的。
（5）若要探究溫度會影響唾液對淀粉的消化問題，要以1、5號試管為一組實驗，實驗中的變量是溫度，1試管是對照組，5試管是實驗組。1試管與5試管對照，5試管遇碘變藍色，說明高溫抑制了唾液淀粉酶的活性，將淀粉沒完全分解或沒分解。通過實驗得出結論是：唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度。
故選D。
試管編號
食物小塊
所加液體
震蕩搖勻
37℃恒溫
①
0.1克
2毫升唾液
是
10分鐘
②
a克
2毫升b液體
是
10分鐘
試管編號
1
2
3
4
5
饅頭碎屑或塊
適量碎屑
適量碎屑
適量饅頭塊
適量碎屑
適量碎屑
唾液有無
2毫升唾液
A
2毫升唾液
2毫升唾液
2毫升唾液
是否攪拌
攪拌
攪拌
不攪拌
攪拌
攪拌
水浴時間
10分鐘
10分鐘
10分鐘
3分鐘
10分鐘
溫度
37℃
37℃
37℃
37℃
100℃
碘液
1滴
1滴
1滴
1滴
1滴
實驗現(xiàn)象
C
變藍
部分變藍
部分變藍
D