認(rèn)真聽朗讀，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，說一說：這篇課文一共有____小節(jié)，然后在每一小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)。
比 尾 巴 誰 長 短
還有哪些字也有提手旁？
一般表示與手有關(guān)的動(dòng)作
橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線起筆，略上揚(yáng)。豎彎鉤要寫得舒展。
撇短捺長，起筆不要靠得太近。
自由讀課文，說一說：課文里提到了哪些動(dòng)物？這些動(dòng)物在做什么？
誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？
帶有問號(hào)的句子叫問句，音調(diào)稍微上揚(yáng)，讀出疑問的語氣。
比一比： 仔細(xì)觀察這些動(dòng)物，說說它們的尾巴各有什么樣的特點(diǎn)。
猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。
你們最喜歡誰的尾巴？為什么？
想一想：猴子、兔子、松鼠的尾巴都有什么功能呢？
誰的 長短 一把打傘 兔子 最后公雞 比尾巴
猴子的尾巴_____。兔子的尾巴_____。松鼠的尾巴好像______。_____的尾巴彎。_____的尾巴扁。孔雀的尾巴______。
說一說：比賽結(jié)束了，但是還有很多小動(dòng)物不服氣，也想來比賽，看看都有誰？照著課文的樣子說說它們的尾巴怎么樣。
兔子的樣子最可愛。
誰的樣子最可愛？
豎提略靠左，在豎中線上收筆。
左窄右寬。短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線寫起，起筆略高于豎提的起筆。
徹頭徹尾 有頭無尾 搖頭擺尾 虎頭蛇尾 街頭巷尾 首尾呼應(yīng)
誰的尾巴像剪刀？燕子的尾巴__________。
誰的耳朵__________？大象的耳朵__________。
誰的眼睛__________？兔子的眼睛__________。
猴子尾巴細(xì)又長，常把自己掛樹上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉?，五顏六色真好看。
尾巴長尾巴短尾巴好像一把傘
誰的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。1.誰的尾巴彎？ _________________2._______________ _________________

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8 比尾巴

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)上冊(cè)（2024）

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