選出下列屬于兩棲動物的動物
鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
體表覆羽,前肢變成翼。
骨骼輕、薄,可以減輕體重。
胸骨上高聳的突起叫龍骨突,發(fā)達的胸肌一端附著在龍骨突上,另一端附著在前肢上。
鳥的視覺發(fā)達,有些鳥能在疾飛中看清并捕食。
鳥沒有牙齒,用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物,食量大,消化能力強,直腸短,殘渣很快就形成糞便排出。
鳥具有氣囊,與肺相連,可以輔助肺呼吸。因此,鳥類的呼吸方式,我們稱為雙重呼吸。但氣囊只具有儲存氣體的功能,不能進行氣體交換。
提高了氣體交換的效率,為鳥飛行提供了充足的氧氣。
外界空氣小部分進入肺進行氣體交換
大部分進入氣囊,氣囊擴張
兩翼下垂時,空氣由氣囊進入肺,氣囊收縮
鳥的心跳頻率高,血液運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強,與飛行時消耗大量能量相適應(yīng)。
鳥的體溫高而恒定,屬于恒溫動物。
體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變。
體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而改變。
增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬的卵殼,起保護作用。
1、骨骼輕、薄2、沒有牙齒3、直腸短
1、有氣囊輔助呼吸2、食量大,消化能力強3、心跳頻率高4、前肢變成翼,胸肌發(fā)達
1、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。下列描述與詩中動物不相符的是( )A.體表覆羽B(yǎng).骨骼輕、薄C.體內(nèi)有脊柱D.用氣囊進行氣體交換
2、在語文課上,我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過“鷸蚌相爭”這個成語。在中國沿海淺灘,偶爾能看到一種嘴巴像鏟子卻數(shù)量稀少的鷸——勺嘴鷸。勺嘴鷸的飛行能力很強,下列敘述中,與它適于飛行生活的特點不相符的是( )。A.有氣囊提高氣體交換效率B.有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重C.體表覆羽,前肢變成翼D.卵表面有堅硬的卵殼

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初中生物人教版(2024)七年級上冊(2024)電子課本 新教材

第二節(jié) 脊椎動物

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級上冊(2024)

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