電子工業(yè)版(2021)中職信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)1.2.3《信息編碼和信息存儲(chǔ)》課件第1頁(yè)
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中職信息技術(shù)電子工業(yè)出版社(2021)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)1.2.3 了解信息編碼和信息存儲(chǔ)習(xí)題ppt課件

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這是一份中職信息技術(shù)電子工業(yè)出版社(2021)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)1.2.3 了解信息編碼和信息存儲(chǔ)習(xí)題ppt課件,文件包含電子工業(yè)版2021中職信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)123《信息編碼和信息存儲(chǔ)》課件pptx、123教案docx、123習(xí)題及答案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共19頁(yè), 歡迎下載使用。
“同學(xué)們,想象一下,我們每天接收到的海量信息,無(wú)論是手機(jī)上的文字消息、網(wǎng)絡(luò)上的視頻課程,還是音樂播放器中的動(dòng)聽旋律,它們是如何在電子設(shè)備中存儲(chǔ)并準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給我們的呢?這背后,離不開信息編碼和存儲(chǔ)技術(shù)的神奇力量。今天,我們就將一起走進(jìn)這個(gè)充滿奧秘的世界,探索信息編碼與存儲(chǔ)的奧秘?!?br/>第一部分:引入課題 (激發(fā)興趣)
文字信息的編碼ASCII碼(美國(guó)信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼)作為字符編碼的基礎(chǔ),它如何將英文字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的二進(jìn)制代碼。如果我們將這段文字轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制形式,會(huì)是什么樣子呢?”
圖像與聲音信息的編碼 圖像是通過像素、顏色深度等參數(shù)進(jìn)行編碼,聲音則通過采樣、量化等過程轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)。大家可以猜測(cè)這些信息的存儲(chǔ)容量大小。
①“為什么我們需要對(duì)信息進(jìn)行編碼?②不同類型的信息(如文字、圖像、聲音)在編碼時(shí)有哪些不同的特點(diǎn)和要求?③信息又是如何被安全、高效地存儲(chǔ)在電子設(shè)備中的呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將一一揭開這些問題的答案?!?br/>第一部分:引入課題
第二部分:知識(shí)點(diǎn)
信息編碼就是用一組特定的符號(hào)表示數(shù)字、字母或文字。一個(gè)n位的二進(jìn)制編碼有2“種不同的0、1組合,每種組合都可以代表一個(gè)編碼的元素。
在數(shù)字系統(tǒng)中,一般采用二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行運(yùn)算。但是由于人們習(xí)慣使用十進(jìn)制,因此,需要一個(gè)漢字處采用編碼的方法,用若干位二進(jìn)制碼來(lái)表示1位十進(jìn)制數(shù),這種代碼稱為二進(jìn)制編碼的十進(jìn)制數(shù),簡(jiǎn)稱二進(jìn)碼十進(jìn)數(shù),或BCD碼。 BCD碼:常見的有8421碼、5421碼、2421碼和余3碼等
為了讓計(jì)算機(jī)能夠處理人類熟悉的信息符號(hào),必須把字符數(shù)據(jù)和數(shù)值數(shù)據(jù)用一種代碼表示,目前在計(jì)算機(jī)中采用的編碼是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼,即ASCI碼。
從漢字編碼的角度看,計(jì)算機(jī)對(duì)漢字信息的處理過程實(shí)際上是各種漢字編碼間轉(zhuǎn)換的過程。
計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)最基本的存儲(chǔ)單位是“位”和“字節(jié)”。
位(bit):1個(gè)二進(jìn)制位,稱為比特,用“b”表示。它是計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的最小單位。1位可以表示“0”或“1”。
字節(jié)(byte):8個(gè)二進(jìn)制位稱為字節(jié),用“B”表示。它是數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基本單位。例如,一個(gè)英文字母占一個(gè)字節(jié),一個(gè)漢字占兩個(gè)字節(jié)。
第三分:實(shí)踐探索
計(jì)算器是Windws 10自帶的一個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算工具,與我們?nèi)粘I钪械男⌒陀?jì)算器類似。它分為“標(biāo)準(zhǔn)”“科學(xué)”“程序員”等多種模式,利用“程序員”模式可以在不同數(shù)制間快速轉(zhuǎn)換,如圖所示。啟動(dòng)電腦中的計(jì)算器體驗(yàn)一下吧。
第三部分:實(shí)踐探索
你知道一品脫是多少毫升嗎?你知道一盎司是多重嗎?如果告訴你體溫是98華氏度,你能判斷自己是否發(fā)熱嗎?…… Windws 10自帶的計(jì)算器不僅可以進(jìn)行數(shù)制轉(zhuǎn)換,還可以進(jìn)行貨幣、容量、長(zhǎng)度、溫度、能量、面積和速度等的轉(zhuǎn)換??齑蜷_計(jì)算器,在模式下拉列表中選擇“轉(zhuǎn)換器”類別下的相應(yīng)選項(xiàng),解答上面提出的問題吧!
第三分:課堂互動(dòng)
單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果。
編碼規(guī)則制定活動(dòng)設(shè)計(jì):教師可以先創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,如為班級(jí)同學(xué)或小動(dòng)物制定編碼方案。然后,引導(dǎo)學(xué)生思考編碼的唯一性、實(shí)用性、靈活性等要求。例如,可以規(guī)定每個(gè)特征用兩位數(shù)字表示,如大眼睛用“01”表示,小眼睛用“02”表示,白色用“03”表示,黑色用“04”表示等?;?dòng)過程:讓學(xué)生分組討論并制定自己的編碼方案,然后每組派代表上臺(tái)展示并解釋其方案。其他學(xué)生可以提問或提出改進(jìn)建議。
ASCII碼編碼與解碼活動(dòng)設(shè)計(jì):教師分發(fā)寫有格言或短句的英文句子卡片及一張字符編(解)碼表格給學(xué)生。然后,引導(dǎo)學(xué)生查詢ASCII碼表,將每個(gè)字符的ASCII碼(十進(jìn)制表示)填到表格中,再將十進(jìn)制轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制。互動(dòng)過程:學(xué)生分組進(jìn)行編碼過程,將完整的句子編碼成二進(jìn)制。然后,將編碼后的二進(jìn)制代碼交給其他小組進(jìn)行譯碼。譯碼過程包括將二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制,再查詢ASCII碼表得到對(duì)應(yīng)的字符。最后,將解碼得到的句子與編碼組對(duì)照,共同發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并商討引起錯(cuò)誤的原因。
第四部分:課堂練習(xí)
1.下列哪種編碼方式用于表示英文字母、數(shù)字和一些特殊符號(hào)?下列哪項(xiàng)不是信息存儲(chǔ)的媒介?A. 硬盤 B. 內(nèi)存 C. 顯示器 D. 光盤2.下列關(guān)于Unicde編碼的描述,哪項(xiàng)是正確的?A. 它只能表示英文字母 B. 它是一種定長(zhǎng)編碼C. 它可以表示世界上大多數(shù)語(yǔ)言的字符 D. 它比ASCII編碼占用更多的空間,但沒有優(yōu)勢(shì)3.下列哪種存儲(chǔ)技術(shù)具有較快的讀寫速度,但成本較高?A. 機(jī)械硬盤 B. 固態(tài)硬盤 C. 磁帶 D. 光盤4.下列關(guān)于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位的描述,哪項(xiàng)是不正確的?A. 1KB = 1024B B. 1MB = 1024KB C. 1GB = 1024MB D. 1TB = 1000GB5.ASCII碼是一種7位二進(jìn)制編碼,可以表示128種不同的字符。(對(duì))6.內(nèi)存中的數(shù)據(jù)在斷電后會(huì)丟失,而硬盤中的數(shù)據(jù)可以長(zhǎng)期保存。(對(duì))解釋什么是ASCII碼,并列舉幾個(gè)ASCII碼表示的字符及其對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制編碼。答:ASCII碼是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼,用于表示英文字母、數(shù)字和一些特殊符號(hào)。例如,大寫字母A的ASCII碼為65,對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制編碼為01000001;小寫字母a的ASCII碼為97,對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制編碼為01100001;數(shù)字0的ASCII碼為48,對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制編碼為00110000。

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中職信息技術(shù)電子工業(yè)出版社(2021)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)電子課本

1.2.3 了解信息編碼和信息存儲(chǔ)

版本: 電子工業(yè)出版社(2021)

年級(jí): 基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

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