
是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
除病毒外,生物都是由 構(gòu)成
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目鏡越長,放大倍數(shù)越小
物鏡越長,放大倍數(shù)越大
作用:調(diào)節(jié)焦距,可以粗調(diào)物像,升降的幅度較大
作用:調(diào)節(jié)焦距,精調(diào)物像,升降幅度較小
作用:調(diào)節(jié)進光量特點:圓板上的孔稱為光圈
作用:反射光線平面鏡:光線強時用凹面鏡:光線弱時用
思考:觀察的材料應(yīng)該放在哪里?哪些部件可以將觀察材料放大?
右手握住鏡臂,左手托住鏡座將顯微鏡放在實驗臺距邊緣約7cm 處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡 。
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)遮光器:用較大光圈對準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動反光鏡:以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜
(1)放置標(biāo)本正面朝上、壓片夾、正對通光孔中心
(2)下降鏡筒轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋(側(cè)面)
(3)上升鏡筒轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋(目鏡)觀察和繪畫:左看右畫(兩眼同時睜開)
(4)調(diào)節(jié)物像清晰轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
400倍下顯微鏡細胞圖
觀察完畢,先提升鏡筒,取下玻片標(biāo)本;實驗結(jié)束,用紗布把顯微鏡外表擦干凈,用擦鏡紙將鏡頭擦拭干凈;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使兩個物鏡偏到兩旁,把鏡筒下降到最低處;將反光鏡直立;將顯微鏡放入鏡箱中,放回原處。
思考:顯微鏡是怎樣成像的?
顯微鏡成像特點:(1)顯微鏡下的物與像的關(guān)系:互為倒像
(2)技巧: ①實物旋轉(zhuǎn)180? ②實物上下、左右顛倒
(3)應(yīng)用:物像移動的方向和玻片標(biāo)本的方向正好相反,則物像偏向哪個方向就向哪個方向移動(同向移動法)
污點的位置只有三種可能∶目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本
這是一份人教版(2024)七年級上冊(2024)第一節(jié) 學(xué)習(xí)使用顯微鏡評優(yōu)課ppt課件,共32頁。PPT課件主要包含了除病毒外,周圍的學(xué)生擋住了光線,反光鏡沒有對準(zhǔn)通光孔等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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