1. 下列屬于生物的是（ ）
A. 地里鉆出的竹筍B. 恐龍蛋化石
C. 不斷長(zhǎng)大的鐘乳石D. 珊瑚
【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)骨骼聚結(jié)而成，狀如樹(shù)枝，多為紅色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物。
【詳解】結(jié)合分析可知：“地里鉆出的竹筍”具有生長(zhǎng)繁殖等基本特征，屬于生物；而“恐龍蛋化石”、“不斷長(zhǎng)大的鐘乳石”、“珊瑚”都沒(méi)有生命，不具有生物的基本特征，不屬于生物，故A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。
2. 在《動(dòng)物世界》中，我們常看到生物學(xué)家長(zhǎng)時(shí)間隱藏在叢林中用攝像機(jī)等工具來(lái)研究動(dòng)物的行為，這種方法屬于（ ）
A. 觀察法B. 實(shí)驗(yàn)法
C. 調(diào)查法D. 文獻(xiàn)法
【答案】A
【分析】科學(xué)探究的基本方法：實(shí)驗(yàn)法，觀察法，調(diào)查法，收集和分析資料等。
【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。可見(jiàn)，題干所述研究動(dòng)物行為的方法屬于觀察法，A正確。
B．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，B錯(cuò)誤。
C．調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成探究活動(dòng)的方式，C錯(cuò)誤。
D．文獻(xiàn)法是指通過(guò)閱讀、分析、整理有關(guān)文獻(xiàn)材料，全面、正確地研究某一問(wèn)題的方法，D錯(cuò)誤。
故選A。
3. 在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)心的小馬同學(xué)把觀察的過(guò)程記錄下來(lái)，下列錯(cuò)誤的是（ ）
A. 步驟1說(shuō)明對(duì)光成功B. 步驟4的操作是向右移動(dòng)裝片
C. 物鏡B的長(zhǎng)度比C長(zhǎng)D. 步驟5的操作使視野更明亮了
【答案】D
【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可。
【詳解】步驟1說(shuō)明對(duì)光成功，因視野是白亮的，故A正確；顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，步驟4的操作是向右移動(dòng)裝片，故B正確；物鏡倍數(shù)越小，鏡頭越短，物鏡倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，步驟5的操作是換用了高倍物鏡，故C正確；低倍鏡換成高倍鏡后視野變暗，步驟5的操作使視野變暗了，故D錯(cuò)誤。故選D。
4. 俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是
A. 海豹的皮下脂肪很厚B. 蚯蚓可以松土
C. 沙漠中的植物的根很長(zhǎng)D. 溫帶的野兔隨季節(jié)換毛
【答案】B
【詳解】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．大 樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下 空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。選項(xiàng)B蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松，也體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，符合題意。而其它選項(xiàng)均反應(yīng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
考點(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的影響。
5. 黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活在較暗的環(huán)境中．在探究“光對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，把同樣多的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)放在較暗和較亮的環(huán)境中．下列哪種曲線(xiàn)能表示較暗環(huán)境中的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的個(gè)數(shù)？（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活在較暗的環(huán)境中，說(shuō)明光會(huì)影響黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活，陰暗環(huán)境中的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)分布較多。
【詳解】該實(shí)驗(yàn)的題目是探究“光對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照，把同樣多的黃粉蟲(chóng)同時(shí)放在較暗和較亮的環(huán)境中，觀察黃粉蟲(chóng)對(duì)環(huán)境的選擇，黃粉蟲(chóng)喜歡在較暗的環(huán)境中生活，較暗環(huán)境中黃粉蟲(chóng)數(shù)量先逐漸增多，后趨于穩(wěn)定，D正確，ABC錯(cuò)誤。
故選D。
6. 下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果，這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系， 請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的（ ）
A. A→ B→C→D→ EB. E→D→ C→ B→ A
C. D→A→B→C→ED. C→E→A→B→D
【答案】D
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)沿著食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，有害物質(zhì)含量越少。
【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)沿著食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，有害物質(zhì)含量越少。表格中有害物質(zhì)的由少到多依次是C、0.003，E、0.009，A、0.045，B、0.124，D、0.145。因此最可能的食物鏈構(gòu)成是C→E→A→B→D，A、B、C不符合題意，D符合題意。
故選D。
7. 某同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪制了生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖（如下圖）。下列分析正確的（ ）

A. 乙和丙是消費(fèi)者，丁是分解者
B. 通過(guò)捕食，乙的能量全部進(jìn)入丙體內(nèi)
C. 圖中生物之間可以構(gòu)成2條食物鏈
D. 甲、乙、丙、丁組成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分
【答案】D
【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，合成的有機(jī)物除了滿(mǎn)足自身的需要外，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來(lái)源，同時(shí)釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。
動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物，有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體，有的在它們體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
題圖中，甲分解者，乙生產(chǎn)者，丙、丁消費(fèi)者；①光合作用，②③呼吸作用。
【詳解】A．分析圖示，生物部分乙與大氣中的二氧化碳是雙向箭頭，結(jié)合生物的生理作用，可知①表示光合作用，②表示呼吸作用，故乙表示生產(chǎn)者。再結(jié)合分析，消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）直接或間接的以生產(chǎn)者為食，因此，丙、丁屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤。
B．乙中的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失；②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③流入分解者。因此，B錯(cuò)誤。
C．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。因此，題圖中只有一條食物鏈：乙→丙→丁，C錯(cuò)誤。
D．題圖中的甲可將生物遺體和排泄物轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸嫉?，故甲表示分解者，再結(jié)合選項(xiàng)A的詳解，可知甲、乙、丙、丁組成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，D正確。
故選D。
8. 如圖，果樹(shù)掛果時(shí)，果農(nóng)通常會(huì)在樹(shù)干上環(huán)割樹(shù)皮，其目的是（ ）

A. 減少病蟲(chóng)害
B. 防止果樹(shù)長(zhǎng)得太高
C. 限制有機(jī)物向下運(yùn)輸，使水果增產(chǎn)
D. 避免水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)锰?，影響水果口?br>【答案】C
【分析】篩管是植物體韌皮部?jī)?nèi)由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。
【詳解】葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?。環(huán)剝樹(shù)皮，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\(yùn)輸，能夠提高果品中有機(jī)物的含量。所以，果樹(shù)掛果時(shí)，果農(nóng)通常會(huì)在樹(shù)干上環(huán)割樹(shù)皮，其目的是限制有機(jī)物向下運(yùn)輸，使水果增產(chǎn)。
故選C。
9. 將天竺葵放在黑暗處一晝夜后，選取兩片大小相近，生長(zhǎng)健壯的葉片A和B，按圖連好裝置（錐形瓶用相同的軟木塞和棉花封口密閉），移到光下幾個(gè)小時(shí)，取下葉片A和B，脫色處理后，用碘液檢驗(yàn)，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 暗處理是為了讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，防止其對(duì)檢測(cè)結(jié)果造成干擾
B. 葉片A的作用是作為葉片B的對(duì)照
C. 該實(shí)驗(yàn)的變量是錐形瓶?jī)?nèi)的二氧化碳
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片B變藍(lán)而葉片A不變藍(lán)
【答案】D
【分析】由圖可知：該圖是探究綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)“氫氧化鈉吸收二氧化碳，淀粉遇碘變藍(lán)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量”進(jìn)行解答
【詳解】A．將天竺葵放在黑暗處48h的目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，以破除原有淀粉的干擾，A正確。
BC．二氧化碳是植物光合作用的原料，實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳，A中有二氧化碳，能夠進(jìn)行光合作用，葉片A裝置的作用是作為葉片B裝置的對(duì)照，BC正確。
D．遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，葉片A能進(jìn)行光合作用含有淀粉，變藍(lán)；葉片B不能進(jìn)行光合作用不含有淀粉不變藍(lán)，D錯(cuò)誤。
故選D。
10. 為促進(jìn)綠蘿生長(zhǎng)，可定期施加營(yíng)養(yǎng)液。營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽含量如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）
A. 綠蘿對(duì)氮、磷、鉀需求量較大
B 營(yíng)養(yǎng)液濃度應(yīng)大于細(xì)胞液濃度
C. 此營(yíng)養(yǎng)液中含量最多的是氮元素
D 含氮無(wú)機(jī)鹽能使綠蘿枝葉繁茂
【答案】B
【分析】植物需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。
【詳解】A．根據(jù)表格數(shù)據(jù)，氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽含量分別是25 g/L、18 g/L和17 g/L，而微量元素的總含量只有0.2 g/L，所以，綠蘿對(duì)氮、磷、鉀需求量較大，A正確。
B．如果營(yíng)養(yǎng)液濃度（即細(xì)胞外液濃度）大于細(xì)胞液濃度，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水，綠蘿會(huì)變得萎蔫，嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致死亡，B錯(cuò)誤。
C．根據(jù)表格數(shù)據(jù)，氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽含量分別是25 g/L、18 g/L和17 g/L，微量元素的總含量只有0.2 g/L，所以，氮元素含量最多，C正確。
D．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。所以含氮無(wú)機(jī)鹽能使綠蘿枝葉繁茂，D正確。
故選B。
11. 如圖是某種植物根尖模式圖。根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A. ①成熟區(qū)B. ②伸長(zhǎng)區(qū)C. ③分生區(qū)D. ④根冠
【答案】A
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、①成熟區(qū)。
【詳解】A．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。所以根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的①成熟區(qū)，故A符合題意。
B．②伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收少量的水分和無(wú)機(jī)鹽，故B不符合題意。
C．③分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，故C不符合題意。
D．④根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護(hù)作用，故D不符合題意。
故選A。
12. 合理膳食十分重要。下列選項(xiàng)中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥相符的是（ ）
A. 維生素B1——腳氣病B. 維生素A——壞血病
C. 含碘的無(wú)機(jī)鹽——佝僂病D. 維生素C——夜盲癥
【答案】A
【分析】人體對(duì)維生素和無(wú)機(jī)鹽的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾病，結(jié)合選項(xiàng)分析作答。
【詳解】A．人體缺維生素B1會(huì)患腳氣病，正確。
B．如果缺維生素A，會(huì)得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等，錯(cuò)誤。
C．缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽會(huì)患地方性甲狀腺腫，錯(cuò)誤。
D．人體缺維生素C會(huì)患?jí)难　⒌挚沽ο陆档?，錯(cuò)誤。
故選A。
13. 人體各種生理活動(dòng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)敘述不正確的是（ ）
A. 糖類(lèi)是生命活動(dòng)所需能量主要提供者
B. 蛋白質(zhì)是身體構(gòu)建與修復(fù)重要原料
C. 脂肪是人體內(nèi)重要備用能源物質(zhì)
D. 維生素是人體細(xì)胞內(nèi)最多的物質(zhì)
【答案】D
【分析】食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分為能源物質(zhì)（糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)）和非能源物質(zhì)（水、無(wú)機(jī)鹽、維生素）。
【詳解】A．糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%，A正確。
B．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，建造和修復(fù)身體的重要原料，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，B正確。
C．人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)，C正確。
D．水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，也是人體細(xì)胞中含量最多的化合物，D錯(cuò)誤。
故選D。
14. 醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有 ：水、氨基酸、葡萄糖、麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、脂肪等。請(qǐng)分析這些物質(zhì)最有可能是從哪里取出來(lái)的（ ）
A. 口腔B. 胃C. 小腸D. 大腸
【答案】C
【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。
【詳解】三大有機(jī)營(yíng)養(yǎng)指的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。其中淀粉最早在消化道內(nèi)被消化，它的消化開(kāi)始于口腔，在口腔中被分解成麥芽糖，再在小腸中被徹底分解成葡萄糖；其次是蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃，在胃中被初步消化，再在小腸中倍徹底分解成氨基酸；最后被消化的是脂肪，脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行，先是膽汁莖脂肪顆粒乳化成脂肪微粒，再被徹底分解成甘油和脂肪酸。提取的液體內(nèi)有氨基酸，說(shuō)明一定不是在口腔和胃內(nèi)，因?yàn)榭谇粌?nèi)不會(huì)消化蛋白質(zhì)，胃內(nèi)雖然能消化蛋白質(zhì)，但也是對(duì)其進(jìn)行初步消化，不會(huì)將其徹底分解成氨基酸。只要有氨基酸出現(xiàn)就說(shuō)明已經(jīng)在小腸中了，所以水，氨基酸，葡萄糖、麥芽糖，無(wú)機(jī)鹽，脂肪等。這種液體最可能是從病人的小腸中取出的，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
15. 下列有關(guān)“探究不同食物貯存能量的差異”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 為了保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，溫度計(jì)的下端要接觸錐形瓶底部
B. 可以用燃燒的方法來(lái)測(cè)定食物中的能量
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)盡量減少能量的散失
D. 可以通過(guò)設(shè)置平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)來(lái)減小實(shí)驗(yàn)誤差
【答案】A
【分析】每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量，是食物的熱價(jià)。食物的熱價(jià)反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少。相同的水溫度上升越多，吸收的熱量越多，表明食物燃燒釋放的能量越多。
種子的成分包括有機(jī)物（包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無(wú)機(jī)物（含水和無(wú)機(jī)鹽）。種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱(chēng)為有機(jī)物，而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱(chēng)無(wú)機(jī)物。
【詳解】A．為了保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，溫度計(jì)的下端要浸入水中， 但不要接觸錐形瓶的瓶底，否則測(cè)量的將不是水溫，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差增大，A錯(cuò)誤。
B．食物中的能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中，有機(jī)物又可以燃燒。因此測(cè)定某種食物中的能量，可以用燃燒的方法，B正確。
C．通過(guò)測(cè)量食物燃燒放出的熱能來(lái)測(cè)定食物中能量的多少，為盡可能的減小誤差，使更多的能量轉(zhuǎn)化為水的能量，所以食物燃燒時(shí)應(yīng)盡量減少熱量的散失，C正確。
D．為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），多做幾次，然后取平均值，D正確。
故選A。
二、非選擇題（本題共4小題，每空1分，共25分）
16. 如圖一表示實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”過(guò)程，圖二表示“光合作用的過(guò)程”示意圖，請(qǐng)如圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖一中實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是____（填寫(xiě)相應(yīng)的字母）。
（2）圖一中步驟D滴加的染色試劑是____；該實(shí)驗(yàn)可證明____。
（3）圖一過(guò)程中，酒精的作用是____。
（4）圖二中表示乙和丙分別表示____。
（5）請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的公式____。
【答案】（1）BGCFEDA
（2） ①. 碘液##碘酒 ②. 光是光合作用必要條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉
（3）溶解葉綠素 （4）水和氧氣
（5）
【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：B暗處理→G部分遮光并光照→C取葉→F酒精脫色→E漂洗D加碘→A觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定并控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【詳解】（1）根據(jù)分析《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：B暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；G部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射；幾小時(shí)后，C摘下葉片，去掉遮光的紙片；F脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色；E漂洗、D染色：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；A觀察：稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化。所以，題圖一正確的順序是B→G→C→F→E→D→A。
（2）步驟D：把漂洗過(guò)的葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。目的是檢測(cè)葉片中的淀粉存在情況，以說(shuō)明光是光合作用的必要條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。
（3）圖一步驟F：酒精的作用是溶解葉綠素。但酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。所以，我們一般使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色時(shí)，一般采用把酒精放在小燒杯內(nèi)隔水加熱的方法。
（4）光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程。
表達(dá)式為：。
因此，題圖二“光合作用的過(guò)程”示意圖中，甲代表二氧化碳，乙代表水，丙代表氧氣，丁代表有機(jī)物。
（5）由第（4）小題詳解可知，光合作用的公式為：。
17. 牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白質(zhì)、乳糖、無(wú)機(jī)鹽等，喝牛奶已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的一部分。圖甲是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示牛奶在不同消化器官中的變化過(guò)程。請(qǐng)回答：
（1）乳糖是牛奶中的一種糖類(lèi)，據(jù)圖推測(cè)，消化乳糖的主要器官是[ ]____，請(qǐng)寫(xiě)出該器官適合消化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）。
（2）牛奶中蛋白質(zhì)在[ ]____開(kāi)始消化，進(jìn)入小腸后會(huì)被最終分解成為物質(zhì)d____，參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____（需寫(xiě)全）。
（3）小腸中不含有消化酶的消化液是____，它是由[ ]____分泌的，其作用是促進(jìn)脂肪的消化。牛奶中的脂肪最終被分解為_(kāi)___。
（4）小分子物質(zhì)b、c、d、e、f等通過(guò)小腸絨毛進(jìn)入血液的過(guò)程被稱(chēng)為_(kāi)___。
（5）①口腔、②食道、③胃、④小腸、⑤大腸，以上器官既有消化功能又有吸收功能的是____。（填序號(hào)）
【答案】（1） ①. ⑦小腸 ②. 小腸很長(zhǎng)、皺襞和小腸絨毛多、有多種消化液
（2） ①. ④胃 ②. 氨基酸 ③. 胃液、胰液、腸液
（3） ①. 膽汁 ②. ③肝臟 ③. 甘油和脂肪酸
（4）吸收 （5）③④
【分析】題圖甲中，①口腔，②食道，③肝臟，④胃，⑤胰腺，⑥大腸，⑦小腸，⑧肛門(mén)。
題圖乙中，①口腔，④胃，⑦小腸；a多肽，b葡萄糖（或半乳糖），c半乳糖（或葡萄糖），d氨基酸，e脂肪酸，f甘油。
【詳解】（1）根據(jù)圖乙，消化乳糖的酶存在于⑦小腸內(nèi)，而且乳糖在①口腔，④胃內(nèi)都沒(méi)有變化，所以，消化乳糖的主要器官是⑦小腸。
小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)，約5～6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化面積大大增加；小腸內(nèi)有腸腺，分泌的腸液，胰腺分泌的胰液及肝臟分泌的膽汁都進(jìn)入小腸，腸液和胰液含有多種消化酶，能消化多種食物，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）根據(jù)圖乙，蛋白質(zhì)在④胃中發(fā)生變化，所以，牛奶中蛋白質(zhì)在④胃開(kāi)始消化，部分蛋白質(zhì)被胃液中的胃蛋白酶分解為多肽；在小腸內(nèi)被腸液、胰液中的多種消化蛋白質(zhì)的酶徹底分解為d氨基酸。
（3）③肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中。膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。脂肪被腸液、胰液中消化脂肪的酶徹底消化分解為甘油和脂肪酸。
（4）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁的小腸絨毛進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)（如血液）的過(guò)程叫做吸收。
（5）消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)。其中①口腔中含有唾液，能夠初步消化淀粉，但口腔對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有吸收能力；咽和②食道是食物的通道，既沒(méi)有消化能力、也沒(méi)有吸收能力；③胃中含有的胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，胃也能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；④小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在小腸里被徹底消化，小腸能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；⑤大腸對(duì)食物沒(méi)有消化能力，但能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。因此，既有消化功能又有吸收功能的是③胃和④小腸。
18. 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用。
提出問(wèn)題：為什么饅頭在口腔內(nèi)，與唾液充分混合后就有了甜味？
（1）作出假設(shè)：____。
制訂計(jì)劃：
制定實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)施計(jì)劃：若實(shí)驗(yàn)按如上方案進(jìn)行，分析問(wèn)題：
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)1號(hào)試管的作用是____。
（3）37℃水浴加熱和保溫10分鐘目的是：____。
（4）步驟2中，2號(hào)試管應(yīng)加入____。
（5）步驟3中，10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預(yù)期2號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)，該現(xiàn)象說(shuō)明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為_(kāi)___。
【答案】（1）饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)
（2）對(duì)照 （3）模擬人體口腔溫度，讓唾液淀粉酶充分消化淀粉
（4）2mL唾液 （5）麥芽糖
【分析】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對(duì)照原則（對(duì)照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn)）。
【詳解】（1）作出假設(shè)是根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)，判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性。根據(jù)探究問(wèn)題可作出如下假設(shè)：饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)。
（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。因此在該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管是對(duì)照組，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。
（3）37℃是人體的正常溫度，此溫度是唾液淀粉酶消化淀粉的最適溫度，因此37℃水浴加熱是模擬人體口腔溫度；保溫10分鐘的目的是讓唾液淀粉酶充分消化淀粉。
（4）該探究實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管與2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是唾液，所以步驟2中，2號(hào)試管應(yīng)加入2mL唾液。
（5）通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的比較可以知道唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的酶，即唾液淀粉酶；2號(hào)試管中顏色不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖；1號(hào)試管中顏色變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說(shuō)明水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用。
19. 某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)鴨綠江公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究，他們將下面幾種生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并繪制成如下表格。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的成分是_________。
（2）根據(jù)表中的信息，該生態(tài)系統(tǒng)有___條食物鏈。
（3）下圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金字塔。則c對(duì)應(yīng)的生物是____。
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從______固定太陽(yáng)能開(kāi)始。
【答案】（1）分解者和非生物部分
（2）四##4 （3）水蚤
（4）生產(chǎn)者##植物##小球藻
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是是單向、逐級(jí)遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。此天香公園湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是小球藻，河蚌、小魚(yú)、水蚤均是直接或間接以小球藻為食，為消費(fèi)者。因此，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的成分是分解者和非生物部分。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始，直到?jīng)]有其他消費(fèi)者可以吃它為止。根據(jù)表中的信息，該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈有4條：小球藻→水蚤→河蚌→鴨子，小球藻→水蚤→鴨子；小球藻→水蚤→小魚(yú)→鴨子；小球藻→河蚌→鴨子。
（3）能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈，則構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵篸→c→b→a。對(duì)比食物鏈“小球藻→水蚤→河蚌→鴨子”可知，c對(duì)應(yīng)的生物是水蚤。
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從植物（小球藻）固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。生物種類(lèi)
A
B
C
D
E
單位體積農(nóng)藥含量(毫克)
0．045
0．124
0．003
0．145
0．009
營(yíng)養(yǎng)液中無(wú)機(jī)鹽含量（g/L）
氮
25
磷
18
鉀
17
微量元素總含量
0.2
生物種類(lèi)
鴨子
河蚌
小魚(yú)
水蚤
消化道內(nèi)食物
河蚌、小魚(yú)、水蚤
水蚤、小球藻
水蚤
小球藻

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