David Cpperfield
CHARLES DICKENS
在我所有的著作中,我最喜愛的是這一部。像許多偏愛的父母一樣,在我內(nèi)心的最深處,我有一個(gè)最寵愛的孩子。他的名字就叫《大衛(wèi)·科波菲爾》。
COPPERFIELD
本文節(jié)選的是第十一章,請(qǐng)用自己的語言簡(jiǎn)述前情提要。
大衛(wèi)·科波菲爾是個(gè)遺腹子。他從小和母親克萊拉、女仆佩格蒂相依為命??巳R拉被冷酷陰險(xiǎn)的謀得斯通先生哄騙,改嫁給他。大衛(wèi)遭到繼父的虐待,被送進(jìn)寄宿學(xué)校。
他在學(xué)校里結(jié)識(shí)了斯蒂福斯、特雷德爾等人。母親去世后,繼父霸占了科波菲爾家的財(cái)產(chǎn),把大衛(wèi)送到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工。
請(qǐng)結(jié)合課前搜集的資料,簡(jiǎn)要介紹作者狄更斯。
十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的作家
《霧都孤兒》《雙城記》《大衛(wèi)·科波菲爾》《遠(yuǎn)大前程》……
狄更斯已經(jīng)把他的自傳的一些片段編寫進(jìn)《大衛(wèi)·科波菲爾》?!u(píng)論家喬治·福特
請(qǐng)結(jié)合作者的相關(guān)資料,找到作家人生中哪些片段被寫進(jìn)了選文。
英國(guó)海軍小職員,愛慕虛榮,入不敷出
10歲的狄更斯,到皮鞋油作坊里去做工,后刷過瓶子
因無力償還債務(wù)被抓進(jìn)監(jiān)獄
請(qǐng)為節(jié)選部分起一個(gè)小標(biāo)題。
《我開始獨(dú)自生活,但不喜歡這種生活》
請(qǐng)找出大衛(wèi)直接表露“不喜歡” 的語段。
我竟淪落到跟這樣一班人為伍,內(nèi)心隱藏的痛苦,真是無法用語言表達(dá)。
合作探究:“我”的內(nèi)心為何如此痛苦?
大衛(wèi)·科波菲爾生活在這樣的環(huán)境下,與以前的“幸福的孩提時(shí)代”作對(duì)比,與自己的“伙伴”斯蒂福思、特雷德爾作對(duì)比,與自己的理想希望作對(duì)比。
主人公想要做一個(gè)怎樣的人?
希望自己成為有才華、有學(xué)識(shí)、有教養(yǎng)、有名望、有想象力與上進(jìn)心的人。
好端端一個(gè)極有才華、觀察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子,突然身心兩傷,可居然沒有人出來為他說一句話,我覺得這實(shí)在是咄咄怪事。
“對(duì)于這樣的我,竟沒有一個(gè)表示一點(diǎn)幫忙的意思,我總覺得有點(diǎn)奇怪。”
漲潮時(shí)是一片水,退潮時(shí)是一片泥。已經(jīng)分辨不出是什么顏色了;都已腐爛;成群的灰色大老鼠;這兒到處是污垢和腐臭。
運(yùn)用對(duì)比的手法,以及視覺、聽覺、嗅覺相結(jié)合的手法,生動(dòng)形象地寫出了貨行的破敗、骯臟、潮濕,突出了這里極其惡劣的工作環(huán)境。
文中有幾處專門提到錢:一直重復(fù)“是六先令,還是七先令”雇人扛箱子六便士,一頓中餐六便士早餐是一便士面包和一便士牛奶
為何要不厭其煩地提到花費(fèi)的錢?因?yàn)楣ゅX太少,不夠開銷。貧窮、辛酸、無比痛苦的生活。
這全是我的活兒:“檢查”“扔掉”“洗刷”“擺弄”“裝滿”“貼標(biāo)簽”“塞上”“蓋上”“裝箱”……
這一系列的動(dòng)作,這流水線的行為,說明了什么?
動(dòng)作迅速,機(jī)械繁忙,這對(duì)一個(gè)10歲的孩子來說極其勞累。
從來沒有人給過我任何勸告、建議、鼓勵(lì)、安慰、幫助和支持。
“我”內(nèi)心的痛苦無處傾訴,只能千方百計(jì)地默默忍受。
你從中看到了什么社會(huì)問題?
在時(shí)當(dāng),資本家為了雇傭更加廉價(jià)的勞動(dòng)力而大量使用童工。在殘酷剝削下,許多童工貧病交加甚至過早夭折,無不揭露了盛世下的陰暗面。
選文的編者選編教材時(shí),為何不用“我開始獨(dú)自生活,但不喜歡這種生活”這一標(biāo)題?
本文雙線并行,其雙線是——“我的生活”線索與“米考伯的生活”線索。這兩條線索基本是并行存在的。
作者筆下的米考伯生動(dòng)形象、栩栩如生。
請(qǐng)結(jié)合章節(jié)內(nèi)容,為“米考伯主義”寫一個(gè)百度詞條。
已被收入普通的英語詞典
褐色外套,黑色馬褲,黑色皮鞋
窮困潦倒,卻硬裝體面。身處底層和講求上流氣派的反差。
衣服破舊,襯衣硬領(lǐng),手杖,單片眼鏡
崇尚文雅,這充分表現(xiàn)了他喜歡賣弄學(xué)問的迂腐氣息。
面對(duì)不到10歲的孩子,說話文雅
窮愁潦倒而又天真樂觀、充滿幻想的米考伯先生。
夢(mèng)想一天會(huì)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),一副盲目樂觀的樣子
他要我千萬記住支出不能比收入更大
無法改變習(xí)氣,體現(xiàn)了他及時(shí)行樂,今朝有酒今朝醉的性格。
借了一先令買黑啤酒喝,變得高興起來
一種“樂知天命”的性格,是一種樂觀,看的開的心際。
狄更斯用溫暖的筆觸,寫出了日常生活中的英國(guó)人民中在困難前的樂觀主義精神。米考伯先生是狄更斯式人物最典型的象征。
為何米考伯的形象會(huì)如此鮮明?狄更斯是怎么塑造人物形象的?
主要從描寫人物的外部肖像、服飾、裝飾、舉止、語言和環(huán)境著手,善于抓住人物身上的某些特點(diǎn),用漫畫的筆調(diào),夸張的手法來加以強(qiáng)調(diào),使得人物形象鮮明,性格突出。
細(xì)讀文本,并思考:為何十歲的“我”和“米考伯”夫婦會(huì)成為忘年交?
Sed ut perspiciatis unde mnis iste natuses errr sit arew ise vluptatem are be is accusantium hesdadh dlremque be is kasinam laudantium, ttam remasdadd me aperiam,
各自的處境都很困難,心心相惜。
“我”的正直善良,真誠(chéng)熱心打動(dòng)了米考伯夫婦。
米考伯一家待人熱情、真誠(chéng),并給予了“我”充分的信任。
有人認(rèn)為,縱觀《大衛(wèi)·科波菲爾》這部作品,教材所選的章節(jié)并不是最佳選擇。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?
在小說整體情節(jié)的觀瞻中,我們可以更清楚課本所選擇的第十一章在大衛(wèi)成長(zhǎng)中的位置:它是大衛(wèi)所經(jīng)受的一重磨難,也是大衛(wèi)為何在磨難中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)、毅力不倒的緣由——自我的性格品質(zhì)與周圍人如米考伯夫婦的溫情關(guān)照。這便是小說核心的人生主題。
1.再次精讀本文,細(xì)細(xì)咀嚼。2.再次回顧本文的句子賞析,人物形象分析等。

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8 大衛(wèi)·科波菲爾(節(jié)選)

版本: 人教統(tǒng)編版

年級(jí): 選擇性必修 上冊(cè)

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