學習目標
1.借助網絡平臺和軟件，了解多樣化的語文學習方式。
2.學會網絡搜索技能，懂得如何利用網絡高效學習語文。
課前學習任務
1.在學習第四單元的基礎上認真思考，找到自己感興趣的點或有疑惑的地方。
2.搜集已有的優(yōu)秀語文學習成果，整理并匯總，準備公眾號投稿。
課上學習任務
【學習任務一】
請利用所學的網絡技能， 課前搜索一下有關散文的各方面的知識，包括散文的文體特
征、發(fā)展歷史、分類、閱讀策略等。小組合作，制作題為《關于散文》的小冊子。
【學習任務二】
請以第四單元的五篇文章為例， 從中選取你存疑或感興趣的一個點， 通過網絡手段進
行深入調查，并對調查結果進行呈現，調查結果可以是圖片、視頻、報告等。
【學習任務三】
請從八年級上教材文章中選擇一篇或一段進行朗讀， 制作成電視散文或音頻， 在學校
公眾號或音視頻網站上進行分享。
【學習任務四】
請以小組為單位， 策劃一期公眾號主題， 并加入自己已有的語文學習成果（文章、詩
歌、視頻、音頻等），給自己所在學?；蚰昙壔蛳嚓P的公眾號投稿。
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