3．（4分）（1）D （2）C (每題2分)
4.(6分)
（1）（2分）①警戒、戒備 ②警告、告誡
（2）（4分）①（2分）不設(shè)統(tǒng)一答案，示例：正確理解教育懲戒，建設(shè)良好教育生態(tài)
學(xué)習(xí)《規(guī)則》，依法執(zhí)行 知法守法，教學(xué)相長(zhǎng)
②（2分）不設(shè)統(tǒng)一答案，示例：建議家長(zhǎng)積極配合教師，依法科學(xué)懲戒
建議家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)則》，合理依法監(jiān)督
5.（2分）B
6.（2分）尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，回應(yīng)首聯(lián)；既有對(duì)友人的感謝之情，也含共勉之意。
7.（3分） ①白居易（1分）
②元稹接信淚流滿面，感慨萬(wàn)端，“妻驚女哭”料知是“江州司馬書(shū)”，足見(jiàn)元白情誼深厚； 劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，頓“長(zhǎng)精神”，直面生活，表現(xiàn)出堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可，共2分）
8.（4分）離開(kāi) 給予、贈(zèng)送 買(mǎi) 誰(shuí)
9.（4分）①（2分）（歐陽(yáng)修)剛被貶到夷陵的時(shí)候，沒(méi)有消進(jìn)的地方，就拿來(lái)以前的案件檔案反復(fù)察看。（關(guān)鍵詞“方“翻譯正確，得1分。句子大意正確，得1分。計(jì)2分。）
②（2分）歐陽(yáng)修摸著他的腦袋說(shuō)：“兒子啊，他日能寫(xiě)我這樣的文章嗎？”（關(guān)健詞“異日”“否"翻譯正確，各得1分。計(jì)2分。）
10.（4分）①為文之道上的影響：與其父文學(xué)風(fēng)格相近，代父所擬奏表，神宗誤認(rèn)是歐陽(yáng)修所作；②為政之德上的影響：堅(jiān)持正義，性格剛強(qiáng)（或?yàn)槊裾?qǐng)命，剛正不阿）。明知魏泰朝中有人，得罪不起，卻依然拒絕其無(wú)理要求。（答出一點(diǎn)得2分，共4分）
11.（2分）生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)
12. （3分）根據(jù)人生世相，浸潤(rùn)了作者性格和情趣而創(chuàng)造的詩(shī)境。（ “人生世相”、“作者性格情趣”、“詩(shī)境”，三個(gè)要點(diǎn)各1分。）
13.（4分）①能夠創(chuàng)造新穎、獨(dú)到的意象，表現(xiàn)了作者獨(dú)到的生活感受和情懷；②優(yōu)秀詩(shī)作的境界能使剎那成為終古（或：優(yōu)秀詩(shī)作的境界能打破時(shí)間性，具有永恒價(jià)值）；③優(yōu)秀詩(shī)作的境界能使片段成為獨(dú)立自足的小天地（或：優(yōu)秀詩(shī)作的境界能打破空間性，具有普遍價(jià)值）；④優(yōu)秀詩(shī)作的境界能多次復(fù)現(xiàn)，具有長(zhǎng)久的生命力（或：優(yōu)秀詩(shī)作的境界是新鮮有趣的，具有反復(fù)創(chuàng)造的價(jià)值）。（一點(diǎn)1分，共4分）
14.（3分） (1)老門(mén)旁新開(kāi)了一南大門(mén);院子大多已經(jīng)拆了，蓋起了新房。(2)親切（3)悵惘（一空1分）
15.（3分)老院中有作者過(guò)往時(shí)光的美好回憶；和諧溫馨的鄰里關(guān)系;過(guò)去充滿煙火氣息的生活方式(或者從老院的物、人、情角度亦可）。（答出一點(diǎn)得1分，共3分）
16.（4 分)①時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在居往的外地畫(huà)家居然設(shè)有把這樣破舊的物件處理掉，反而掛在那里,體現(xiàn)畫(huà)家與“我”共通的審美感受(共同趣味），出乎“我”的意料。②竹籃形態(tài)有意思，灰不溜秋”“破舊不堪”，像巨大的壁虎，言語(yǔ)中表達(dá)作者對(duì)從前時(shí)光的懷念。（答出一點(diǎn)得2分，共4分）
17. (3分)
【示例一】畫(huà)面中心是一座破舊的老院，院子里三棵光秀秀的老空樹(shù)，在寒風(fēng)中仁立。
【示例二】面面中心是三間老屋，街坊站在屋前親切地笑著，房檐下緊靠墻角掛著一個(gè)灰不溜秋、破舊不堪的竹籃。（能?chē)@影壁、三棵老棗樹(shù)、房檐下緊靠墻角掛著的竹籃、老街坊等構(gòu)圖要素展開(kāi)描述，得2分;語(yǔ)言表達(dá)中能突出其特點(diǎn)，言之成理，得1分。共3分。
18．（4分）“我”觸著了：在老院中成長(zhǎng)的美好回憶（往事）； “我”看明白了：老院和老院中的記憶雖已離“我”遠(yuǎn)去，但老院給予了“我”面對(duì)生活的力量，成為“我”一路走來(lái)的精神慰藉與源泉。（“觸著了”和“看明白了”各2分，共4分）
19.（2分）A魯達(dá)（魯提轄） B林沖
20. （3分）
①魯提轄為素不相識(shí)的金老父女打抱不平，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這是伸張正義、嫉惡如仇的行為。
②在黑暗的社會(huì)里，他為躲避官府追查，提了一條齊眉短棒，奔出南門(mén)，一道煙走了，這是他粗中有細(xì)、有勇有謀的有力體現(xiàn)，為人所稱道。
③林沖當(dāng)?shù)弥懹莺蛳莺ψ约旱乃魉鶠橹?，手刃其三人，毫不手軟，可?jiàn)他雖處處忍讓?zhuān)杂心袃貉獨(dú)夥絼偟囊幻妗?br>④林沖在及其憤怒和絕但望的情況下手刃仇人后還不忘提醒村民去救火，自己去報(bào)官，最后才提著槍?zhuān)活欁呖梢?jiàn)他雖已開(kāi)始反抗，但行事果決沉著，膽識(shí)過(guò)人，知進(jìn)退，懂道理。（不設(shè)統(tǒng)一答案，言之有理即可，事件概括 2分，體現(xiàn)的性格特征1分，共3分）
21.作文（50分）參照中考作文批改標(biāo)準(zhǔn)

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