新課標中對字音字形的考查有如下要求：能根據(jù)語境，借助工具書，認清字形、讀準字音、正確理解漢字的意思。在學習與生活中，累計認識3500個左右常用漢字，能規(guī)范、端正、整潔地書寫常用漢字；在日常記錄中使用規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。
有探究漢字規(guī)律的意識，在社會生活中能根據(jù)字音、字形、字義三者的關(guān)系準確認讀、正確理解遇到的生字新詞；發(fā)現(xiàn)并積累不同語境下具有個性化特征的詞句和段落，能根據(jù)自己的表達需要和習慣選擇使用。
字音字形是初中語文每個年級必考的內(nèi)容。這道試題的難度一般都不大，然而不少學生卻總做不好。究其原因，主要有二：一是部分學生認為復習范圍太大，試題分值不高，就不認真復習；二是部分學生雖然認真復習了，但由于復習不得要領(lǐng)，事倍功半。
新課標中對詞語的考查有如下要求：
1.在社會生活中能根據(jù)字音、字形、字義三者的關(guān)系準確認讀、正確理解遇到的生字新詞。
2.發(fā)現(xiàn)并積累不同語境下具有個性化特征的詞句和段落，能根據(jù)自己的表達需要和習慣選擇使用。
3.按照一定的標準分類整理學過的字詞句篇等語言材料，梳理、反思自己語文學習的經(jīng)驗，努力提高語言文字運用能力，增強表達效果。
4.隨文學習基本的詞匯、語法知識，用以幫助理解課文中的語言難點
5.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。
1.主要考查點有：
（1）字音字形
①辨識同音字②辨識多音字③辨識誤讀字④辨識形聲字⑤辨識形近字⑥辨識易錯字等。
（2）詞語
①詞語（成語）在具體語境中的理解與運用；②辨析近義詞語（成語）；③詞語（成語）感情色彩或語體色彩的恰當運用；④了解、掌握成語典故、熟語；⑤關(guān)聯(lián)詞語的正確運用。
2常見題型
（1）字音字形
①根據(jù)拼音寫出漢字②多音字的辨認③漢字音、形、義結(jié)合起來考查④給文言詞語或句子中指定的字注音⑤改正錯別字⑥規(guī)范書寫。
（2）詞語
①客觀選擇題②語段綜合填空③語段綜合選擇
3.命題趨勢
字音題考查的數(shù)量減少，每個選項中的詞語一般是3-4個，總體難度減??；多數(shù)地區(qū)字音字形題設(shè)置語境，更強調(diào)學生的分析與應用能力，能力要求高了，但難度并不大。要求學生使用語境（同時考字音和字形）；可能繼續(xù)選擇題和書寫題（字音、字形），會融入基礎(chǔ)知識模塊的其它考點共同考查。
詞語、成語題主要考查考生理解詞語、成語的含義，在具體的語言環(huán)境中正確選擇詞語、成語的能力以及運用詞語、成語寫話的能力?？疾樗x用的語料涉及最新熱點話題、新聞時事、富含哲理的片段、優(yōu)美的散文等。成語考查一般以選擇題的形式出現(xiàn)，所考成語一般都是初中階段語文課文中出現(xiàn)過的、應知應會的成語；詞語的考查一般以選詞填空的形式出現(xiàn)，備選的詞語一般是近義詞或者感情色彩不同的詞語。
根據(jù)對近幾年試題的分析，試卷中考查運用詞語（成語）的題型大部分以選擇題的形式考查，較少部分以主觀題的考查形式。實際上，在眾多中考試卷中，許多考查點并不是孤立的，有時候會綜合考查多個考點，需要我們答題時注意。
字音字形期末復習方法
一、梳理課本
1.字詞表整理
把課本后的生字詞表仔細看一遍，將容易讀錯、寫錯的字詞標記出來。例如 “粗獷（guǎng）” 的 “獷”，很多學生會誤讀為 “kuàng”；“尷尬” 的 “尬”，容易寫錯，中間是 “尢” 不是 “九”。
按照課文順序，把字詞整理到筆記本上，注明讀音、字形和釋義?？梢杂貌煌伾墓P來區(qū)分重點和易錯點，如紅色標注易錯讀音，綠色標注易錯字形。
2.課文回顧
重新閱讀課文，在閱讀過程中加深對生字詞的記憶。同時，注意文中一些具有特殊讀音或字形的詞語在具體語境中的運用。比如《從百草園到三味書屋》中的 “確鑿（zá）”，結(jié)合文中描述童年趣事的語境，能更好地記住這個詞。
對課文中的文言文部分，要重點復習通假字、古今異義詞等。如《論語十二章》中的 “不亦說乎” 的 “說” 是通假字，通 “悅”，讀音為 “yuè”，意思是 “愉快”。
二、分類歸納
1.讀音分類
多音字：將課本中出現(xiàn)的多音字集中整理，如 “行”（xíng、háng）、“省”（shěng、xǐng）等。列出它們的不同讀音和對應的組詞，通過對比記憶來加深印象。比如 “行”，讀 “xíng” 時可以組成 “行走”“行為”，讀 “háng” 時可以組成 “銀行”“行列”。
易誤讀字：把平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音容易混淆的字分類。例如平舌音 “z、c、s” 和翹舌音 “zh、ch、th” 的區(qū)分，像 “姿（zī）” 是平舌音，“知（zhī）” 是翹舌音；前鼻音 “an、en、in” 和后鼻音 “ang、eng、ing” 的區(qū)分，如 “藍（lán）” 是前鼻音，“狼（láng）” 是后鼻音。
2.字形分類
同音字：找出課本中的同音字，如 “力” 和 “立”，“力” 可以組成 “力量”，“立” 可以組成 “站立”。通過組詞來明確它們的不同用法，避免在書寫時混淆。
形似字：對形似字進行對比，如 “辯”“辨”“辮”?！稗q” 側(cè)重于用言語辯論，如 “辯論”；“辨” 側(cè)重于分辨、區(qū)分，如 “辨別”；“辮” 主要用于指辮子，如 “發(fā)辮”。
三、強化練習
1.專項練習
購買或收集字音字形的專項練習題，進行有針對性的練習。這些練習題可以包括選擇題、填空題、改錯題等多種形式。例如選擇題：下列詞語中讀音完全正確的一項是（ ），選項中會列出一些容易讀錯的字詞組合。
在練習過程中，認真分析錯題，找出自己出錯的原因，是因為讀音規(guī)則沒掌握，還是字形記憶有誤等，然后進行重點復習。
2.模擬試卷練習
做期末模擬試卷，按照考試的時間和要求來完成。通過模擬考試，適應考試的節(jié)奏，并且在試卷中進一步鞏固字音字形知識。
做完試卷后，仔細核對答案，對做錯的字音字形題目，不僅要改正錯誤，還要將相關(guān)的知識點再次復習，如遇到一個錯別字，要把與之相關(guān)的形似字都復習一遍。
四、多種記憶方法
1.口訣記憶法
對于一些難記的字音字形，可以編口訣來幫助記憶。例如 “戌（xū）、戍（shù）、戊（wù）、戎（róng）”，可以用口訣 “橫戌（xū）點戍（shù）戊（wù）中空，十字交叉讀作戎（róng）” 來記憶它們的字形和讀音。
2.趣味記憶法
利用漢字的結(jié)構(gòu)特點，進行趣味記憶。比如 “休” 字，是 “人” 和 “木” 組成，可以理解為人靠在樹上休息，這樣有趣的解釋能幫助學生更好地記住字形和字義。
詞語理解期末復習方法
一、系統(tǒng)梳理課本詞語
以課本的單元為單位，把每個單元后的讀讀寫寫和課下注釋中的重點詞語整理出來?？梢灾谱饕粋€表格，第一列寫詞語，第二列寫拼音，第三列寫詞語解釋，第四列寫例句。例如在第一單元，有 “確鑿（zá）” 一詞，解釋為 “確實”，例句可以是 “我們有確鑿的證據(jù)證明他是無辜的”。
在梳理過程中，注意詞語的詞性，如名詞（“百草園”）、動詞（“奔跑”）、形容詞（“美麗”）等，這有助于理解詞語在句子中的作用。
二、多種記憶方式相結(jié)合
1.制作詞語卡片
將詞語寫在卡片的一面，拼音、解釋和例句寫在另一面?？梢噪S時隨地拿出來復習，看詞語想解釋和例句，或者看解釋想詞語。例如卡片正面寫 “靜謐”，反面寫 “讀音：jìng mì；解釋：安靜；例句：靜謐的夜晚，只有蟲鳴聲?！?br>按照一定的規(guī)律分類卡片，如按照詞性分類或者按照主題（如描寫自然的詞語、描寫人物的詞語）分類，這樣便于記憶和查找。
2.利用記憶技巧
聯(lián)想法：對于一些難記的詞語，可以通過聯(lián)想來記憶。例如 “眼花繚亂” 這個詞，可以聯(lián)想到在一個熱鬧的集市上，有各種各樣的商品和燈光，讓人看了眼睛都花了，頭腦混亂。
編口訣法：如 “贏” 這個字，可以用口訣 “亡口月貝凡” 來記憶它的寫法，這樣把復雜的字形分解成簡單的部分，方便記憶。
3.反復記憶與鞏固
制定一個復習計劃，每天安排一定的時間復習詞語?？梢圆捎冒e浩斯遺忘曲線的原理，在初次學習后的第 1 天、第 3 天、第 7 天等時間節(jié)點進行復習，加強記憶。
每次復習時，遮住部分內(nèi)容（如拼音或者解釋），自我檢測，看看是否能夠準確地說出被遮住的部分。
三、通過練習強化記憶
1.專項練習
選擇適合七年級水平的詞語專項練習題，包括詞語填空、選擇正確讀音、辨析近義詞和反義詞等題型。例如詞語填空題：“他（ ）地看著遠方，陷入了沉思?！保ㄌ顚懸粋€表示專注的詞語，如 “凝神”）
做完練習后，認真分析錯題，對于做錯的詞語，要重點標記并重新復習其相關(guān)內(nèi)容，如讀音、意思、用法等。
2.結(jié)合語境練習
做一些閱讀短文練習題，在閱讀的過程中理解和運用詞語。因為詞語只有在具體的語境中才能真正體現(xiàn)其價值和意義。在閱讀中，注意文中詞語的使用是否正確，并且嘗試用自己所學的詞語來替換文中的某些詞語，看看表達效果有何不同。
也可以自己寫句子或者短文，盡量多地使用復習的詞語，這樣可以加深對詞語的理解和記憶，同時提高語言表達能力。
重點字音
1.春
嗡（wēng） 朗潤（lǎng rùn） 醞釀（yùn niàng） 賣弄（mài nng） 喉嚨（hóu lóng）
應和（yìng hè） 嘹亮（liáliàng） 烘托（hōng tuō） 靜默（jìng mò）
風箏（fēngzheng） 抖擻（dǒu sǒu） 健壯（jiàn zhuàng）
繁花嫩葉（fánhuā nèn yè）：花朵繁茂葉子鮮嫩，形容美好的春。
呼朋引伴（hūpéng yǐn bàn）：呼喚朋友，招引同伴。
花枝招展（huāzhī zhā zhǎn）：形容女子打扮得十分艷麗。 比喻姿態(tài)優(yōu)美。
2.濟南的冬天
鑲（xiāng） 單單（dān dān） 安適（ān shì） 著落（zhuó luò） 慈善（cí shàn）
肌膚 （jī fū） 澄清（chéngqīng） 空靈（kōng líng） 地毯（dì tǎn）
寬敞（kuān chang） 秀氣（xiù qì） 貯蓄（zhù xù）
3.雨的四季
蟬chán 花苞[huā bā] 嬌媚[jiā mèi] 棱鏡[léng jìng] 粗獷[cū guǎng] 睫毛[jié má]
衣裳[yī shang] 鈴鐺[líng dang] 端莊[duān zhuāng] 靜謐[jìng mì] 屋檐[wū yán]
凄冷[qī lěng] 化妝[huàzhuāng] 蒞臨[lì lín] 造訪[zà fǎng]
吝嗇[lìn sè] 淅瀝[xī lì] 干澀[gān sè] 草垛[cǎduò] 綠茵[lǜ yīn ]
咄咄逼人 [duō duō bī rén]
5.《秋天的懷念》
癱瘓tān huàn 暴怒bà nù 沉寂chén jì 侍弄shì nòng 捶打chuí dǎ 憔悴qiá cuì
央求yāng qiú 絮叨xù da 訣別jué bié 淡雅dàn yǎ 高潔gā jié
爛漫làn màn 翻來覆去fān lái fù qù 喜出望外xǐ chū wàng wài
6.《散步》
信服 xìn fú 分歧fēn qí 取決qǔ jué 一霎shà 粼粼 lín lín
兩全 liǎng quán 各得其所gè dé qí suǒ
7.《散文詩二首》
蒂dì 亭亭tíng tíng 梗gěng 匿笑 ni xià 沐浴mù yù 禱告dǎ gà
姊妹zǐ mèi 徘徊 pái huái 遮蔽zhē bì
心緒 xīn xù 流轉(zhuǎn)liú zhuǎn 蔭蔽 yīn bì
9.《從百草園到三味書屋》
竄cuàn 覓mì 跪guì 拗ǎ 確鑿què zá 輕捷qīng jié 云霄yún xiā
倘若 tǎng ruò 鑒賞jiàn shǎng 啄食zhuó shí 和藹hé ǎi
恭敬gōng jìng 質(zhì)樸zhì pǔ 博學 bó xué 淵博yuān bó
倜儻tì tǎng 淋漓lín lí 盔甲kuījiǎ 紳士shēn shì
人跡罕至rén jì hǎn zhì 人聲鼎沸rén shēng dǐng fèi
10.《往事依依》
漪（yī ） 淼（miǎ）徜徉（chángyáng） 騷（s?。┯簦▂ù） 慷慨（kāngkǎi）
凝（níng） 鐫（juān）諄諄（zhūn）
11、《再塑生命的人》
撿jiǎn 感慨gǎn kǎi 搓捻cuō niǎn 綻開zhàn kāi 爭執(zhí)zhēng zhí
慚愧cán kuì 悔恨huǐ hèn 激蕩 jī dàng 奧秘 à mì
拼湊pīn còu 企盼 qǐ pàn 截然不同jié rán bù tóng
疲倦不堪 pí juàn bù kān 小心翼翼 xiǎ xīn yì yì
恍然大悟huǎng rán dà wù 不求甚解 bù qiú shèn jiě 混為一談hùn wéi yī tán
油然而生yóu rán ér shēng 花團錦簇huā tuán jǐn cù
美不勝收měi bù shèng shōu
13、紀念白求恩
冀j(luò)ì 派遣pài qiǎn 殉職 xùn zhí 動機dòng jī 狹隘xiá ài 極端jí duān 熱忱rè chén
冷清 lěng qīng 純粹chún cuì 佩服pèi fú 高明gā míng 鄙薄bǐ bó 出路chū lù
拈輕怕重 niān qīng pà zhòng 漠不關(guān)心 mò bù guān xīn 麻木不仁 má mù bù rén
精益求精 jīng yì qiú jīng 見異思遷jiàn yì sī qiān
14、回憶我的母親
佃農(nóng)（diàn） 祖籍 溺（nì） 勞碌 私塾（shú） 榨油（zhà） 妯娌（zhóu lǐ）和睦（mù）
周濟（jì） 儉樸 寬厚 仁慈 庚子（gēng） 為富不仁 豪紳（shēn） 衙門（yá） 差役
蠻橫（hèng） 慰勉 不輟勞作（chuò） 飽嘗
15、梅嶺三章
伏(fú) 叢莽(mǎng) 旋(xuán) 旌旗(jīng) 閻羅(yán) 國門懸(xuán)
諸君(zhū) 捷報(jié) 血雨腥風(xīnɡ)
17、貓
逗dòu 縷lǚ 倚yǐ 妄wàng 消耗xiā hà 憂郁yōu yù
懶惰lǎn duò 慫恿sǒng yǒng 安詳 ān xiáng 乞丐qǐgài
預警yù jǐng 悵然chàng rán 蜷伏quán fú 叮囑dīng zhǔ
懲戒chéng jiè 悲楚beī chǔ 斷語 duàn yǔ 冤枉yuān wang
虐待nüèdài 芙蓉鳥 fú róng niǎ 畏懼潛逃wèi jù qián tá
18.我的白鴿
愜意(qiè) 孵化(fū) 洞達豁朗(huò) 怦然(pēng) 不屑(xiè) 幢(zhuàng) 佳肴(yá)
拗手(à) 亢奮(kàng) 按捺(nà) 喙(huì) 邋遢(lā tā) 膽怯(qiè) 震顫(chàn) 蔑視(miè)
翱翔(á) 蜿蜒(wān yán) 驪山(lí) 兵諫(jiàn)
19.大雁歸來
霧靄wù ǎi 緘默jiān mò 遷徙qiān xǐ 賭注dǔ zhù 沼澤zhǎ zé 瞄準miá zhǔn
狩獵shòu liè 盤旋pán xuán 喧嚷xuān rǎng 邀請yā qǐng 凋零diā líng
枯燥kū zà 稀疏xī shū 彌漫mí màn
21.《小圣施威降大圣》
尋覓（xún mì）蹤跡（zōng jì）吆喝（yā he）蓼?。╨iǎ tīng）掣（chè）
猢猻（hú sūn）幌（huǎng）提防（dī）
22.《皇帝的新裝》
炫耀（xuàn yà） 愚蠢（chǔn） 妥（tuǒ）當 滑稽（jī）
狡猾（jiǎ huá） 陛（bì）下 頭銜（xián） 賜（cì）給
御聘（yù pìn） 爵（jué）士 勛（xūn）章 袍（pá）子
23.《女媧造人》
女媧（w?。? 寂寞（mò） 蓬（péng）勃 澄（chéng）澈
摻和（chān hu） 模（mú）樣 揉（róu）團 泥潭（tán） 綿延（yán）
莽（mǎng）莽榛（zhēn）榛
24.《寓言四則》
赫（hè） 雕（di?。┫? 庇（bì）護 愛慕（mù） 較量（liàng）
喇（lǎ）叭 凱（kǎi）歌
宿（xiù） 身亡（wú）所寄 中（zhòng）傷 躇（chú）步跐（cǐ）蹈
重點詞語
醞釀：造酒的發(fā)酵過程，比喻做準備工作。這里指各種氣息在空氣里像發(fā)酵似的，越來越濃。
賣弄：炫耀、夸耀或驕傲地顯示。
應和：對一種言行表示呼應，附和。
抖擻：奮發(fā)；振作、旺盛的樣子。
呼朋引伴：招呼朋友，引來伙伴。
花枝招展：花枝迎風搖擺；形容女子打扮得十分艷麗。這里比喻姿態(tài)優(yōu)美。
著落:事情有歸宿、有結(jié)果 ?依托；靠頭；指靠。
貯蓄：儲存，積聚。
靜謐： 寂靜；安靜。
蒞臨： 來到，來臨（多指貴賓）。
淅瀝：象聲詞，形容輕微的風雨聲、落葉聲等。
干澀：干而發(fā)澀；不潤澤。
咄咄逼人：形容氣勢洶洶、盛氣凌人使人難堪。
沉寂：非常寂靜。
侍弄：整治；料理；?喂養(yǎng)；?擺弄。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
央求： 懇求，乞求。
訣別： 指無會期的離別；死別。
翻來覆去： 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。
喜出望外： 所遇超過了所望，因而感到特別高興。
分歧：（思想、意見、記載等）不一致，有差別。
各得其所： 原表示各如其所愿，后表示各個都得到適當?shù)陌才拧?br>匿笑：偷偷地笑；掩口暗笑。
禱告： 宗教徒向神求保佑。
徘徊：表示在一個地方來回走動，或比喻猶豫不決，也比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。
倜儻：形容灑脫，不拘束。
淋漓： 液體濕濕地淌下，即流滴的樣子。
人跡罕至： 少有人來，指偏僻荒涼的地方。
人聲鼎沸： 形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。
走投無路：無路可走，比喻處境極端困難，找不到出路。
津津有味：形容有滋有味，有趣味。
搜索枯腸：形容竭力思索
截然不同： 形容兩件事物毫無共同之處。
疲倦不堪： 形容非常疲乏，不能忍受。
小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
不求甚解： 原指讀書只求理解，不著眼于一字一句的解釋；現(xiàn)多指讀書學習只求懂得大概，不求深刻了解。
混為一談： 將不同的事物混在一起，說成是同一樣事物。
恍然大悟： 形容一下子就明白了，突然醒悟。
油然而生： 自然地產(chǎn)生（某種思想感情）
花團錦簇： 形容五彩繽紛、十分華麗的景象。也比喻花色繁多，華美艷麗。
美不勝收： 美景多得看不過來；美好的東西太多，一時接受不完。
拈輕怕重:指接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。
漠不關(guān)心:態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。
麻木不仁:本義是肢體麻木，沒有感覺。比喻對外界事物反應遲鈍或漠不關(guān)心。這里指缺乏熱情，對集體和人民的利益不關(guān)心。
精益求精:好了還求更好。
見異思遷:看到別的事物就想改變原來的主意。這指不安心工作，事業(yè)心不強。
為富不仁：要聚斂財富便不會講仁慈。指剝削者唯利是圖，心狠手毒。為富：想發(fā)財致富。不仁：沒有好心腸。
不輟勞作：不停止勞作。
取義成仁：即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義，不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲。取，選取。成，成全、實現(xiàn)。
若有若無：好像有，也好像沒有。
凝望：目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠望。
畏罪潛逃：犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。
蛻變:形質(zhì)發(fā)生改變或轉(zhuǎn)化。
邋遢:骯臟，不整潔。
亭亭玉立:花木主干挺拔或女子身材修長。
風燭殘年:比喻臨近死亡的晚年。這里指即將不再存在。
兵諫:用武力脅迫進諫。
氣象萬千:形容景色和事物多種多樣。非常壯觀。
凋零：凋謝零落。
滑翔：某些物體不依靠動力，而利用空氣的浮力和重力的相互作用在空中飄行。
目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。
不可救藥：病重到已無法救治，比喻人或事物壞到無法挽救的地步。
駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。
隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。
神通廣大：本指法術(shù)廣大無邊，現(xiàn)用來形容本領(lǐng)極大，辦法極多。
眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。

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