1. 近年來(lái)，我國(guó)大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族的“文化自信”，下列各地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是（ ）
A. 紹興黃酒釀制B. 鄂州雕花剪紙
C. 寧波金銀彩繡 D. 四川道明竹編
【答案】A
【解析】
【詳解】A、釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于涉及了化學(xué)變化，符合題意；
B、剪紙過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；
B、彩繡過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；
B、竹編制作過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；
故選A。
2. 下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
A. 研制碳納米管材料B. 研制新型顯示材料
C. 研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)D. 研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)
【答案】C
【解析】
【分析】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組 成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
【詳解】A、研制碳納米管材料，涉及到對(duì)物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；
B、研制新型顯示材料，涉及到對(duì)物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；
C、研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)，主要是關(guān)于數(shù)字信息和加密算法等方面，與物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等化學(xué)相關(guān)內(nèi)容關(guān)系不大，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；
D、研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)，涉及到物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。
故選C。
3. 下列“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與其“可能產(chǎn)生的后果”對(duì)應(yīng)不一致的是（ ）
A. 液體易噴出B. 打破試管
C. 引發(fā)火災(zāi)D. 腐蝕標(biāo)簽
【答案】D
【解析】
【詳解】A、給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過(guò)試管容積的13，圖中試管中的液體超過(guò)試管容積的13，容易導(dǎo)致液體沸騰噴出，不符合題意；
B、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來(lái)，使藥品或金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器。圖中垂直加入固體，容易打破試管，不符合題意；
C、酒精具有可燃性，用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，不符合題意；
D、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，會(huì)導(dǎo)致污染、腐蝕桌面，試劑受到污染，符合題意。
故選D。
4. 下圖是甲、乙、丙三位同學(xué)讀出量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線與刻度位置關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲同學(xué)讀數(shù)偏低B. 甲同學(xué)讀數(shù)偏高
C. 丙同學(xué)讀數(shù)偏低D. 乙同學(xué)讀數(shù)正確
【答案】A
【解析】
【詳解】A.甲同學(xué)俯視讀數(shù)，由圖可知，讀數(shù)偏高，該選項(xiàng)不正確；
B.由圖可知，甲同學(xué)讀數(shù)偏高，該選項(xiàng)正確；
C.丙同學(xué)為仰視讀數(shù)，由圖可知，讀數(shù)偏低，該選項(xiàng)正確；
D.用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)平視凹液面的最低處，由圖可知，乙同學(xué)讀數(shù)正確，該選項(xiàng)正確。
故選A。
5. 下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（ ）
A. 取用粉末狀試劑——藥匙B. 少量試劑的反應(yīng)——試管
C. 吸取和滴加少量液體——膠頭滴管D. 盛放液體試劑——廣口瓶
【答案】D
【解析】
【詳解】A、取用粉末狀試劑用藥匙，故A正確，不符合題意；
B、試管可用于少量試劑的反應(yīng)，故B正確，不符合題意；
C、膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體，故C正確，不符合題意；
D、廣口瓶用于盛放固體試劑，細(xì)口瓶用于盛放液體試劑，故D錯(cuò)誤，符合題意；
故選D。
6. 實(shí)驗(yàn)儀器是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要工具，下列實(shí)驗(yàn)儀器的名稱書寫正確的是（ ）
A. 水糟B. 攝子
C. 陶土網(wǎng)D. 椎形瓶
【答案】C
【解析】
【詳解】A、圖中是水槽，錯(cuò)誤；
B、圖中是坩堝鉗，錯(cuò)誤；
C、圖中是陶土網(wǎng)，正確；
D、圖中是錐形瓶，錯(cuò)誤。
故選：C。
7. “84”消毒液在日常生活中被廣泛使用。某同學(xué)想知道“84”消毒液為什么能消毒殺菌，就“84消毒液為什么能消毒殺菌”這屬于科學(xué)探究中的（ ）
A. 建立假設(shè)B. 提出問(wèn)題
C. 獲得結(jié)論D. 收集證據(jù)
【答案】B
【解析】
【詳解】A、建立假設(shè)是根據(jù)問(wèn)題和相關(guān)的資料作出假設(shè)和猜想，如84消毒液能消毒可能是因?yàn)槿芤褐泻写温人徕c，不符合題意；
B、提出聞到是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生提出供探究的問(wèn)題，或者直接給出所要探究的問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探究，如“84消毒液為什么能消毒殺菌”，符合題意；
C、獲得結(jié)論是根據(jù)相關(guān)資源和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等得出結(jié)論，不符合題意；
D、收集證據(jù)是根據(jù)假設(shè)和問(wèn)題搜集相關(guān)資料等，不符合題意；
故選：B。
8. 在取用液體藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)取用的最少量是（ ）
A. 0.5mL~1mLB. 1mL~2mL
C. 3mL~4mLD. 5mL~6mL
【答案】B
【解析】
【詳解】為了節(jié)約藥品，取用液體藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取最小量，固體只需蓋滿試管底部，液體一般取1mL～2mL。
故選：B。
9. 試管是實(shí)驗(yàn)中常用儀器，試管口朝向可能因?qū)嶒?yàn)的不同而不同。下列實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向錯(cuò)誤的是（ ）
A. 給試管里的液體加熱
B. 向試管中加入塊狀固體
C. 給試管里的固體加熱
D. 向試管中滴加液體藥品
【答案】C
【解析】
【詳解】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)向上傾斜，與桌面約成 45°角，用試管夾夾在試管的中上部，手握試管夾的長(zhǎng)柄，試管口的朝向正確，不符合題意；
B、向試管中加入塊狀固體時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，使固體滑到試管底部，試管口的朝向正確，不符合題意；
C、給試管里的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口的朝向錯(cuò)誤，符合題意；
D、向試管中滴加液體藥品時(shí)，試管口應(yīng)垂直向上，試管口的朝向正確，不符合題意。
故選C。
10. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A. 水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生
B. 石蠟熔化：石蠟由固態(tài)變成氣態(tài)
C. 把硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D. 大理石和稀鹽酸反應(yīng)：固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳
【答案】C
【解析】
【詳解】A、水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生。A不正確；
B、石蠟熔化：石蠟由固態(tài)變成液態(tài)。B不正確；
C、把硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液：硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，所以溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。C正確；
D、大理石和稀鹽酸反應(yīng)：大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以現(xiàn)象是固體表面產(chǎn)生了大量的氣泡。D不正確。
綜上所述：選擇C。
二、選擇填充題(本大題包括3小題，每小題2分，共6分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的代號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇1分，填充1分)
11. 下列需墊上陶土網(wǎng)才可在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______。
A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.______
【答案】①. A ②. 燒瓶等
【解析】
【詳解】A、燒杯加熱前需墊上陶土網(wǎng)才能在酒精燈火焰上加熱，便于使燒杯內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻，該選項(xiàng)正確；
B、試管可直接加熱，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、量筒不能用于加熱，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A；
D燒瓶等加熱前需墊上陶土網(wǎng)才能在酒精燈火焰上加熱，便于使燒杯內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻。
12. 鑒別下列物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是______。
【答案】①. B ②. 聞氣味
【解析】
【詳解】A、食鹽和白糖溶于水都會(huì)形成無(wú)色溶液，取樣加水充分溶解，觀察溶液顏色無(wú)法鑒別食鹽和白糖，故選項(xiàng)不符合題意；
B、氧氣能使燃著的木條燒的更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能用燃著的小木條來(lái)區(qū)分，故選項(xiàng)符合題意；
C、木炭粉和二氧化錳都是黑色固體，觀察顏色無(wú)法鑒別木炭粉和二氧化錳，故選項(xiàng)不符合題意；
故選B；
D、酒精有特殊香味，水沒(méi)有氣味，聞氣味可以鑒別酒精和水。。
13. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作中，正確的是______。
A．加熱后的試管立即用冷水沖洗
B．在量筒中配制溶液
C．將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，要先將玻璃管口用水潤(rùn)濕
D．滴瓶上的滴管使用后應(yīng)______(選填“清洗后”或“立即”)放回原瓶
【答案】①. C ②. 立即
【解析】
【詳解】A、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，否則試管受熱不均，發(fā)生炸裂。A不正確；
B、量筒只能用于量度液體體積，不能加熱、不能作反應(yīng)容器、不能配制溶液。B不正確；
C、將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，為方便插入，避免玻璃管折斷，要先將玻璃管口用水潤(rùn)濕。C正確。
綜上所述：選擇C。
D、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，所以滴瓶上的滴管使用后應(yīng)立即放回原瓶。故填：立即。
三、填空與說(shuō)明題(本大題包括4小題，共23分)
14. 根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)，可以明顯區(qū)別下列各組物質(zhì)，請(qǐng)把這一性質(zhì)寫在橫線上(不要求寫具體的方法)。
例題：黃金和木塊：光澤或顏色；
（1）銅片和鐵片：______；
（2）面粉和味精：______；
（3）白醋和清水：______；
（4）水銀和白銀：______；
（5）食鹽和食醋：______。
【答案】（1）顏色 （2）溶解性 （3）氣味 （4）狀態(tài) （5）氣味或狀態(tài)
【解析】（1）銅片是紫紅色，鐵片是銀白色，可通過(guò)顏色區(qū)分；
（2）面粉不溶于水，味精能溶于水，可通過(guò)是否溶于水區(qū)分；
（3）白醋有酸味，清水沒(méi)有氣味，可通過(guò)氣味區(qū)分；
（4）水銀在常溫是液態(tài)，白銀是固態(tài)，可通過(guò)狀態(tài)區(qū)分；
（5）食鹽為固體顆粒，無(wú)味，食醋為液態(tài)，有酸味，可通過(guò)氣味或狀態(tài)區(qū)分。
15. 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）傾倒細(xì)口瓶里的液體后，標(biāo)簽被腐蝕、字跡模糊，原因可能是______。
（2）取用7.2mL蔗糖水需要用到的儀器有______(填序號(hào)，雙選)。
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管⑤玻璃棒
（3）用托盤天平稱取5.8g食鹽，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該______。
（4）給試管里的固體加熱時(shí)，試管口向上傾斜，該錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果是______。
【答案】（1）標(biāo)簽未朝向手心，殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽
（2）②④
（3）減少食鹽，直至天平平衡
（4）試管炸裂
【解析】（1）傾倒細(xì)口瓶里的液體，標(biāo)簽要朝向手心，若標(biāo)簽未朝向手心，殘留的液體流下，會(huì)導(dǎo)致標(biāo)簽被腐蝕、字跡模糊，故填：標(biāo)簽未朝向手心，殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽；
（2）量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是盡量保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取7.2mL的蔗糖水，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，還需要用膠頭滴管定容，故填：②④；
（3）使用托盤天平要遵循“左物右碼”的原則，用托盤天平稱取5.8g食鹽，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明藥品偏多，這時(shí)應(yīng)該減少食鹽，直至天平平衡，故填：減少食鹽，直至天平平衡；
（4）給試管里的固體加熱時(shí)，試管口向上傾斜，會(huì)導(dǎo)致冷凝水倒流，造成試管炸裂，故填：試管炸裂。
16. 關(guān)于木炭的描述: A.木炭是灰黑色的多孔性固體； B.木炭能燃燒； C.木炭可用于取暖； D.將木炭粉碎； E.木炭可用于制火藥； F.取一小塊兒木炭點(diǎn)燃，木炭燃燒； G.木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光。
其中屬于物理性質(zhì)的是_________（填序號(hào)，下同）；屬于物理變化的是__________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是___________；屬于化學(xué)變化的是__________；屬于用途的是__________；屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是_________。
【答案】①. A ②. D ③. B ④. F ⑤. CE##EC ⑥. G
【解析】
【詳解】A.木炭是灰黑色的多孔性固體，該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化變現(xiàn)出來(lái)，屬于木炭的物理性質(zhì)； B.木炭能燃燒，可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于木炭的化學(xué)性質(zhì)； C.木炭可用于取暖，是木炭的用途； D.將木炭粉碎，是木炭的形狀發(fā)生了變化，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化； E.木炭可用于制火藥，是木炭的用途； F.取一小塊兒木炭點(diǎn)燃，木炭燃燒，木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化； G.木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光，是木炭燃燒的現(xiàn)象；
故A屬于木炭的物理性質(zhì)；D屬于物理變化；B屬于木炭的化學(xué)性質(zhì)；F屬于化學(xué)變化；CE屬于木炭的用途；G屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象得描述。
17. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖1四項(xiàng)操作中一定錯(cuò)誤的是______(填序號(hào)，多選)；采用圖B所示操作可能造成的后果之一是______。
（2）某同學(xué)在進(jìn)行物質(zhì)的稱量和液體的量取操作，如圖所示：
①圖2中所表示食鹽的質(zhì)量為_(kāi)_____g。
②圖3中所表示液體的體積是______mL。若要量取44.5mL的液體，在圖3中若讀數(shù)時(shí)仰視，則量取液體的實(shí)際體積______(填“”或“”)44.5mL。
【答案】（1）①. ABC ②. 手被燙傷（答案合理即可）
（2）①. 7.4 ②. 42 ③.
【解析】（1）A、將鋅粒向下放到直立的試管中，鋅粒會(huì)砸破試管底部，故操作錯(cuò)誤；
B、加熱液體時(shí)應(yīng)傾斜向上，且試液不能超過(guò)試管的三分之一，故操作錯(cuò)誤；
C、連接試管時(shí)，不能將試管直立接觸桌面，容易因?yàn)槭芰?dǎo)致試管破裂，故操作錯(cuò)誤；
D、清洗試管時(shí)，應(yīng)使用試管刷上下旋轉(zhuǎn)洗凈試管壁，故操作正確；
故選ABC；
若采用圖B所示操作，試管加熱后，試管壁發(fā)燙會(huì)導(dǎo)致手被燙傷（答案合理即可）；
（2）①砝碼的質(zhì)量為5g，游碼對(duì)應(yīng)示數(shù)為2.4g，所以藥品的質(zhì)量為5g+2.4g=7.4g；
②用量筒量取液體時(shí)，正確的讀數(shù)方法是量筒平放，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積，圖3中量筒的分度值為2mL，讀取液體的體積是42mL；仰視讀數(shù)時(shí)，讀取的數(shù)值小于實(shí)際體積，所以量取液體的實(shí)際體積大于 44.5mL.
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題包括2小題，共16分)
18. 化學(xué)變化往往伴隨著發(fā)光和放熱現(xiàn)象，但小米同學(xué)認(rèn)為發(fā)光和放熱不一定全部都是化學(xué)變化，學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)了討論和驗(yàn)證。
【提出問(wèn)題】有發(fā)光和放熱的現(xiàn)象都是化學(xué)變化嗎？
【做出猜想】猜想一：不一定都化學(xué)變化； 猜想二：______。
【驗(yàn)證過(guò)程】
（1）將干冷的燒杯罩住蠟燭火焰的上方，觀察到：a．燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______；b．手摸燒杯外壁有______的感覺(jué)；c．蠟燭的火焰逐漸變小直到熄滅。
（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察到______。
【分析】根據(jù)上述現(xiàn)象得出蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______，所以蠟燭燃燒是______變化。
（3）觀察白熾燈泡（燈絲為鎢絲）：
【分析】通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光，放熱屬于______變化。
【結(jié)論】猜想______（選填“一”或“二”）正確。
【答案】①. 全部都是化學(xué)變化 ②. 水霧 ③. 發(fā)燙 ④. 石灰水變渾濁 ⑤. 水和二氧化碳 ⑥. 化學(xué) ⑦. 物理 ⑧. 一
【解析】
【詳解】猜想一：不一定都是化學(xué)變化；猜想二：全部都是化學(xué)變化；故答案為：全部都是化學(xué)變化；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可以觀察到的現(xiàn)象為：將干冷的燒杯罩住蠟燭火焰的上方，觀察到：a：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；b：手摸燒杯外壁有：發(fā)燙的感覺(jué)；c：蠟燭的火焰逐漸變小直到熄滅；故填：水霧；發(fā)燙；
將燒杯迅速倒置，向其中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，故填：澄清石灰水變渾濁；
根據(jù)上述現(xiàn)象（1）、（2）得出蠟燭燃燒的新物質(zhì)是水和二氧化碳，所以蠟燭燃燒是化學(xué)變化；故答案為：發(fā)燙； 水和二氧化碳；化學(xué)；
通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光，放熱屬于物理變化；故填：物理；
由蠟燭燃燒發(fā)光和放熱，有新物質(zhì)生成可知該變化是化學(xué)變化；由鎢絲通電發(fā)光，放熱，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化可知該變化是物理變化；由此可知，有發(fā)光和放熱現(xiàn)象不一定都是化學(xué)變化，則猜想一正確，故填：一；
19. 燃燒是生活中常見(jiàn)現(xiàn)象，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了蠟燭燃燒的探究。
（1）實(shí)驗(yàn)1：取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，放入水中發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水______，______(填“易”或“難”)溶于水，硬度______。
（2）實(shí)驗(yàn)2：從變化的角度，分析石蠟熔化和石蠟燃燒的區(qū)別：______。
（3）實(shí)驗(yàn)3：將一只干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰的上方，發(fā)現(xiàn)燒杯的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，觸摸燒杯外壁感覺(jué)到發(fā)熱，迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變______，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水和______。
（4）如圖，取一支短導(dǎo)管，將其一端伸入焰心，等另一端有白煙出現(xiàn)時(shí)，再將燃著的火柴放到導(dǎo)管口，觀察到白煙可以被點(diǎn)燃，證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由______(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。若導(dǎo)管長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)，則實(shí)驗(yàn)容易失敗，原因是______。
【答案】（1）①. 小 ②. 難 ③. 小
（2）石蠟熔化無(wú)新物質(zhì)生成屬于物理變化，蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化
（3）①. 渾濁 ②. 二氧化碳
（4）①. 氣態(tài) ②. 長(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽凝結(jié)成了固體，到不了導(dǎo)管另一端，所以不能被點(diǎn)燃
【解析】（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，說(shuō)明石蠟的硬度小，放入水中，可觀察到蠟燭浮于水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水小，難溶于水，故填：??；難；??；
（2）從變化的角度分析，石蠟熔化無(wú)新物質(zhì)生成屬于物理變化，蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，故填：石蠟熔化無(wú)新物質(zhì)生成屬于物理變化，蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化；
（3）將一只干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰的上方，發(fā)現(xiàn)燒杯的內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明石蠟燃燒有水生成，觸摸燒杯外壁感覺(jué)到發(fā)熱，迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明石蠟燃燒有二氧化碳生成，故填：渾濁；二氧化碳；
（4）取一支短導(dǎo)管，將其一端伸入焰心，等另一端有白煙出現(xiàn)時(shí)，再將燃著的火柴放到導(dǎo)管口，觀察到白煙可以被點(diǎn)燃，說(shuō)明產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸氣在空氣中凝結(jié)成的固體小顆粒，具有可燃性，故可以證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的，若導(dǎo)管長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)，則實(shí)驗(yàn)容易失敗，原因是因?yàn)樵陂L(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體，石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端，所以不能被點(diǎn)燃，故填：氣態(tài)；長(zhǎng)導(dǎo)管中石蠟蒸汽凝結(jié)成了固體，到不了導(dǎo)管另一端，所以不能被點(diǎn)燃。
五、綜合計(jì)算題(本大題共1小題，共10分)
20. 在生物課上同學(xué)們了解到：呼吸過(guò)程中會(huì)消耗氧氣，生成二氧化碳，即呼吸過(guò)程中氧氣會(huì)減少，二氧化碳會(huì)增加。小竹同學(xué)分別收集了一瓶(275mL)呼出氣體和一瓶空氣。分別滴入等量的物質(zhì)A，已知：①二氧化碳密度為2g/L，②在呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)約為4%，③參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量與生成的碳酸鈣質(zhì)量成正比且每44g二氧化碳和澄清石灰水完全反應(yīng)可產(chǎn)生100g碳酸鈣沉淀。假設(shè)在小竹的實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水和二氧化碳完全反應(yīng)。請(qǐng)回答：
（1）滴入的物質(zhì)A是______(填名稱) 。
（2）滴入物質(zhì)A后觀察到的現(xiàn)象是：______。
（3）在“吸入空氣和呼出氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法叫______實(shí)驗(yàn)。
（4）在小竹實(shí)驗(yàn)中，呼出氣體和澄清石灰水反應(yīng)生成的物質(zhì)碳酸鈣的質(zhì)量(寫計(jì)算過(guò)程) 。
【答案】（1）澄清石灰水
（2）滴入空氣的澄清石灰水無(wú)明顯變化，而滴入呼出氣體的澄清石灰水會(huì)變渾濁
（3）對(duì)比
（4）呼出的氣體275mL含有的二氧化碳的體積是275mL4%=11 mL，即體積為0.011 L，則該氣體的質(zhì)量是0.011 L2g/L=0.022g。
設(shè)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量是x。
則有44g:100g=0.022 g:x
解得x=0.05g
【解析】（1）由參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量與生成的碳酸鈣質(zhì)量成正比可知，滴入的物質(zhì)A是澄清石灰水。
（2）二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，因此滴入物質(zhì)A后的現(xiàn)象是：呼出的氣體中澄清石灰水變渾濁，空氣中澄清石灰水無(wú)明顯變化。
（3）?在探究吸入空氣和呼出氣體有什么不同的實(shí)驗(yàn)中，主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。? 通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以直觀地觀察到兩種氣體在成分和性質(zhì)上的差異。
（4）見(jiàn)答案。
選項(xiàng)
物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)方案
A
食鹽、白糖
取樣，加水充分溶解，觀察溶液顏色
B
氧氣、二氧化碳
分別伸入燃著的木條
C
木炭粉、二氧化錳
觀察顏色
D
酒精、蒸餾水
______
通電前
通電中
通電后
燈絲為銀白色的固體
發(fā)出白光，手摸燈泡感覺(jué)發(fā)燙
燈絲為銀白色的固體

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