人教統(tǒng)編版14.2* 變形記（節(jié)選）課文ppt課件

這是一份人教統(tǒng)編版14.2* 變形記（節(jié)選）課文ppt課件，共33頁。PPT課件主要包含了背景介紹，現(xiàn)代主義文學，蟲身人心，現(xiàn)代人的困境，小結(jié)與回顧等內(nèi)容，歡迎下載使用。
心臟是一座有兩間臥室的房子， 一間住著痛苦，另一間住著快樂。 人不能笑得太響，否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。
生平：卡夫卡，奧地利小說家，猶太人，現(xiàn)代派文學的奠基人之一。18歲進入布拉格大學學習文學和法律，1903年開始創(chuàng)作小說，其作品運用的是象征式手法，主題曲折晦澀，情節(jié)支離破碎，思路不連貫，跳躍性很強。成就：開創(chuàng)了現(xiàn)代主義之一的象征手法，與法國作家馬塞爾·普魯斯特、詹姆斯·喬伊斯等并稱為西方現(xiàn)代主義文學的先驅(qū)和大師。后世的許多現(xiàn)代主義文學流派如“荒誕派戲劇”、法國的“新小說”等都把卡夫卡奉為自己的鼻祖。代表作品：長篇小說有《審判》《城堡》《失蹤者》。短篇名作有《判決》《變形記》《饑餓藝術(shù)家》。
卡夫卡作為猶太人，與斯拉夫人沒有什么來往，而他長期居住的布拉格的多數(shù)民族是斯拉夫人，他接受的是德語教育，這使他與周圍人沒有共同語言；他既不是完全的奧國人，也不是捷克人。他在一家意大利保險公司做小職員，雖有猶太血統(tǒng)，卻又與猶太人的生活、宗教和習俗保持著非常大的距離。
卡夫卡的父親赫爾曼·卡夫卡是一個白手起家的商人，對兒子粗暴而專制?？ǚ蚩ㄒ簧钤诟赣H的陰影中。他對于兒子的興趣無法給予哪怕一丁點兒的理解。 在他的作品中，關(guān)于萬能的、神一樣的父親以及關(guān)于罪惡感的題材都經(jīng)常有所表現(xiàn)，體現(xiàn)了卡夫卡矛盾的審父心理。
個人化寫作:他后悔對他的“日常工作”，即（“生計”）投入了過多的關(guān)注。僅有少部分卡夫卡的作品是在他生前出版的：故事集《沉思》、故事集《鄉(xiāng)村醫(yī)生》和刊登在文學雜志上的單一故事作品（如：《變形記》）。
卡夫卡說：“為了我的寫作我需要孤獨，不是‘像一個隱居者’，僅僅這樣是不夠的，而是像一個死人。寫作在這個意義上是一種更酣的睡眠，即死亡。正如人們不會也不能夠把死人從墳墓中拉出來一樣，也不可能在夜里把我從寫字臺邊拉開?！睂懽鞅凰暈槲ㄒ涣⒆阒氐木裆?br/>1914-1918，第一次世界大戰(zhàn)……
1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實，痛苦的生活，使得人們對資本主義社會失去信心，一方面尋求出路，銳意改革，一方面又陷于孤獨、頹廢、絕望之中。19世紀末至20世紀初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認為世界是混亂的、荒誕的，他們著書立說，批判資本主義的人際關(guān)系，批判摧殘人性的社會制度。第一次世界大戰(zhàn)前后和第二次世界大戰(zhàn)前后，現(xiàn)代主義文學應運而生。
現(xiàn)代派文學是19世紀80年代出現(xiàn)的、20世紀20年代至70年代在歐美繁榮的、遍及全球的眾多文學流派的總稱。它包括表現(xiàn)主義、意識流小說、荒誕派戲劇、魔幻現(xiàn)實主義等流派。 現(xiàn)代派文學不主張用作品去再現(xiàn)生活，而是提倡從人的心理感受出發(fā)，表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲。主要用象征性、荒誕性、意識流去表現(xiàn)荒誕的世界里異化的人的危機意識；在現(xiàn)代主義文學作品中，人物往往是變形的，故事往往是荒誕的，主題往往是絕望的。
不主張用作品去再現(xiàn)生活，而是提倡從人的心理感受出發(fā)，表現(xiàn)生活對人性的壓抑和扭曲。
反映資本主義社會的黑暗，人和人關(guān)系的冷酷，以及人對社會的絕望，帶有強烈的批判性。
使用極度夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理。
探索人的心靈，為揭示人的內(nèi)心世界提供了新的藝術(shù)手法。
大聰明們，請問本文情節(jié)敘述的開端是？
以家庭控制為基礎，社會控制依附于家庭控制。以自然經(jīng)濟為主流經(jīng)濟形態(tài)，鄉(xiāng)村生活是代表性的傳統(tǒng)生活方式。人通過家庭與社會發(fā)生聯(lián)系，封閉性強。雖然缺乏社會福利，但在慢節(jié)奏的生活中，人亦不易手足無措；缺乏彼此聯(lián)系和比較，易于產(chǎn)生滿足感。
以工業(yè)生產(chǎn)為經(jīng)濟主導。社會分工大大精細化，社會分化也大大劇烈化。城市化的程度提升，壓縮了人們的生存空間，生活節(jié)奏加快，競爭激烈，加重了人們的身心負擔。人的職業(yè)身份屬性加強，人與人之間的自然交往減少。法制取代了人治，家庭讓位于社會，社會更加復雜。
《變形記》完成于1912年，發(fā)表于1915年，小說分三部分。課本節(jié)選的是第一部分。第一部分寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”，驚慌而又憂郁。他的父親發(fā)現(xiàn)后大怒，把他趕回臥室。（揭示社會生活對人的異化）第二部分寫格里高爾變了，習慣了甲蟲的生活習性，卻保留著人的意識。他失業(yè)了，仍舊關(guān)心怎樣還清父母的債務、送妹妹上音樂學院等事情?？墒牵瑪?shù)月后他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹改變了對他的態(tài)度。（表現(xiàn)人對自己的命運的無能為力，失去自我就會陷入絕境）第三部分寫為了生存，家人只得打工掙錢，并且越來越忍受不了格里高爾這個負擔。終于，妹妹提出把哥哥趕走的意見。格里高爾又痛又餓，陷入絕望，最后帶著對家人的無限愛意死去。他的父親、母親、妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。（揭露親情淡薄，人性扭曲）
變成甲蟲的格里高爾行為和生活上表現(xiàn)出哪些“甲蟲式”特征？
①丑陋：那堅硬的像鐵甲一般的背貼著床……那許多只腿真是細得可憐，都在他眼前無可奈何地舞動著。——1
②笨拙：……它們不停地做著許多動作，控制不住?！?
……它只能十分緩慢地移動——10……把他從床上慢慢撬起來——14
③脆弱：……一種棕色的液體從嘴巴里流了出來 —— 23 身上的那一側(cè)擦得滿是傷痕，在潔白的門上留下難看的斑痕。 ——29 格里高爾猛地遠遠彈進了他的房間里，頓時滿身鮮血淋漓。 —— 29
④失語： ……摻和著一種來自下面的、無法抑制的痛苦的嘰嘰喳喳聲，使得他的話只是一開始還聽得清楚，后面的話音就被破壞得不知所云——7 “您二位聽懂他哪怕一句話了嗎？”協(xié)理問父母 ——21
【總結(jié)】甲蟲沒有自由行動的能力，行動極其不便，不能支配自己，與能自由活動的人類差別極大。
得知格里高爾變成甲蟲前后，家人對他的態(tài)度有何變化？
①之前：格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下，去當旅行推銷員，挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。
②之后：格里高爾一朝成了大甲蟲，父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情蕩然無存。
父親專橫暴躁，害怕“家丑”外揚，要把他趕回房間關(guān)起來，甚至恫嚇他、用蘋果砸他，想致他于死命。慈父之愛在他身上已消失殆盡，暴露出來的是極端的自我中心主義。 母親對兒子的感情似乎要深一點，她同情兒子遭受的厄運，不能接受兒子變成甲蟲的事實并為此悲痛欲絕，但她內(nèi)心已把兒子當作一個沉重的累贅了。 妹妹在哥哥最初變形后尚能做一點照料工作，如打掃房間、送飯等。但時間一久，她就再也“受不了了”，甚至痛哭請求父親：“我們必須設法擺脫他”，并狡猾地辯解這只大甲蟲并不是格里高爾，如果是的話，他就應該“自愿跑掉”。這實際是在暗示格里高爾。這一番歇斯底里的哭訴，把她內(nèi)心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。
①發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲：冷靜、順從、壓抑、無可奈何
抱怨工作，想到反抗又說服自己要順從，忍耐，寄希望于未來。工作賺錢的念頭一旦生起，他個人體驗、自我意識成了無關(guān)緊要的東西。 想要“病假”，感到急迫、惶惑、壓抑、無可奈何
格里高爾變成甲蟲之后內(nèi)心活動如何？反映出他是一個怎樣的人？
②在協(xié)理的步步緊逼下: 激動、焦慮
格里高爾的掙扎，是盡力爭取“暫時坐穩(wěn)了奴隸”。格里高爾的焦慮不安源于他對自己價值的認定只是作為工作機器的價值，沒有了工作，他就找不到自己存在的意義。他身上人的個體性被社會性不斷地侵蝕、壓抑，直到變形。
③暴露蟲身后 :保持鎮(zhèn)靜—懇求—戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢—痛苦
他想到的依然是工作，他努力勸說，證明自己的工作才能，奉承討好，想要重新贏得協(xié)理的心。
普通人在異化的社會的典型遭遇：喪失了作為個體的價值，又過分壓抑自己而最終被物化成了一只“甲蟲”。普通人生存的荒謬處境由此得到充分展示。
格里高爾雖然成了甲蟲，但作為人的思想感情還在。他為不能按時上班而著急，他為老板要炒他的“魷魚”而焦慮，他為父親暗暗地存了一筆錢而欣慰，他為妹妹明年上音樂學院的事而籌劃，他為今后一家人的生計而憂心……他工作認真、努力；他對家庭負責、擔當；他對親情渴望、忍耐；他對自己卻麻木、壓抑。他善良、忠厚、富有責任感，同時渴望得到別人的理解和接受，是一個善良、勤勞、正直、有責任心的小人物。
甲殼蟲有哪些象征意義？
大身軀、小足：體現(xiàn)出格里高爾不堪生活重負
有“甲”：說明人際關(guān)系冷漠，是潛意識中防范心理的反映
弱小、脆弱：說明對自身命運感到無法掌控的恐懼。
是什么原因使格里高爾失去了人的本質(zhì)，異化為非人。
我選了個多么艱辛的職業(yè)??！成天都在奔波。在外面出差為業(yè)務操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱，為每次換車操心，飲食又差又不規(guī)律，打交道的人不斷變換，沒有一個保持長久來往，從來建立不起真正的友情，這一切都見鬼去吧?。ǖ?段）
格里高爾的職業(yè)是旅行推銷員
把人弄得傻不愣登。人哪里少得了睡眠。別的推銷員活得就像后宮里的娘娘（第5段）他是老板的奴才，沒有脊梁骨，也沒有頭腦。說他請病假如何？但這會使他十分犯難，因為格里高爾在職五年，一次也沒有病……也因為在醫(yī)生看來，世界上就有那種完全健康而厭惡工作的人。（第6段）我原以為您是一個安分的、明達事理的人，而現(xiàn)在您好像突然變得要由著性子耍態(tài)度阿。今天清晨，老板向我暗示了您誤工的某種可能性……您在公司里的地位并不是最靠得住的。（第18段）公司老板嚴密統(tǒng)治公司和每個雇員。公司協(xié)理時刻監(jiān)督著每一個員工的行動，就連醫(yī)生也是一味站在老板一邊，從不會為員工說話。人逐漸變得麻木、機械、萎縮，成為工具、成為“非人”。
社會原因: 受老板的氣，遭壓榨、遭猜忌、遭歧視等。 社會環(huán)境的嚴酷和勞動本身的機械、繁重。
假如我不考慮我父母的態(tài)度，我早就辭職了，那樣我就會走到我的老板面前，把我的所有想法都一股腦兒倒出來，他不從高高的桌子上掉下來才怪……等我攢夠了錢，還清父母欠他的債——大概還得五六年——我一定辦理這件事。（第5段）
③家庭原因：為父母還債的心理壓力
格里高爾不能支配、主宰自己的生活，他潛意識里想要逃避這復雜的社會，復雜的人和事。這是他變成甲蟲的主觀的、內(nèi)在的原因。
格里高爾變異成蟲的原因
心理苦悶怯懦逃避工作壓力生活重負人情冷漠世態(tài)炎涼
小說揭示了現(xiàn)代人怎樣的生存困境？
①人在現(xiàn)代社會激烈的生存競爭壓力下，漸漸喪失了自我，以至無法把握自己的命運，無法主宰自己的生活，人異化成了非人的問題。②人與人之間日趨冷漠，乃至走向冷酷的問題。
本文主要運用了什么藝術(shù)手法？
象征。作者運用象征的手法，表現(xiàn)了在金錢主導的社會在機器生產(chǎn)和生存競爭的高壓下人被異化為非人的社會現(xiàn)狀，揭露了金錢主導的社會摧殘人性、惟利是圖的本質(zhì)。
小說里所表現(xiàn)的異化有幾個方面？作者這樣安排的深意是什么？
1. 格里高爾的身體異化，人變成甲蟲，本性也變了，從掙錢還清父債、爭取獨立自由變?yōu)榘灿诩紫x生活的自輕自賤;2. 以妹妹為代表的親人親情異化，親情變成仇情，善良變成冷酷。小說正是通過表現(xiàn)人的異化來反映資本主義制度摧殘人性的社會本質(zhì)。