TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc10040" 第一部分:基礎(chǔ)知識 PAGEREF _Tc10040 \h 1
\l "_Tc31784" 第二部分:高考真題回顧 PAGEREF _Tc31784 \h 2
\l "_Tc11329" 第三部分:高頻考點一遍過 PAGEREF _Tc11329 \h 3
\l "_Tc7405" 高頻考點一:判斷、證明或討論函數(shù)零點的個數(shù) PAGEREF _Tc7405 \h 3
\l "_Tc24302" 高頻考點二:證明唯一零點問題 PAGEREF _Tc24302 \h 5
\l "_Tc22542" 高頻考點三:利用最值(極值)研究函數(shù)零點問題 PAGEREF _Tc22542 \h 6
\l "_Tc32187" 高頻考點四:利用數(shù)形結(jié)合法研究函數(shù)的零點問題 PAGEREF _Tc32187 \h 9
\l "_Tc11836" 高頻考點五:構(gòu)造函數(shù)研究函數(shù)零點問題 PAGEREF _Tc11836 \h 12
\l "_Tc31249" 第四部分:典型易錯題型 PAGEREF _Tc31249 \h 13
\l "_Tc30902" 備注:函數(shù)零點討論時借助圖象,容易畫錯草圖 PAGEREF _Tc30902 \h 13
\l "_Tc10184" 第五部分:新定義題 PAGEREF _Tc10184 \h 14
第一部分:基礎(chǔ)知識
1、函數(shù)的零點
(1)函數(shù)零點的定義:對于函數(shù),把使的實數(shù)叫做函數(shù)的零點.
(2)三個等價關(guān)系
方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點的橫坐標(biāo)函數(shù)有零點.
2、函數(shù)零點的判定
如果函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有,那么函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,即存在,使得,這個也就是的根.我們把這一結(jié)論稱為函數(shù)零點存在性定理.
注意:單調(diào)性+存在零點=唯一零點
第二部分:高考真題回顧
1.(2023·全國·乙卷文)函數(shù)存在3個零點,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
2.(2022·全國·乙卷文)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的最大值;
(2)若恰有一個零點,求a的取值范圍.
3.(2022·全國·乙卷理)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)若在區(qū)間各恰有一個零點,求a的取值范圍.
第三部分:高頻考點一遍過
高頻考點一:判斷、證明或討論函數(shù)零點的個數(shù)
典型例題
例題1.(23-24高三下·陜西安康·階段練習(xí))記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,的導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是的定義域的子集,若在區(qū)間上,則稱在上是“凸函數(shù)”.已知函數(shù).
(1)若在上為“凸函數(shù)”,求的取值范圍;
(2)若,判斷在區(qū)間上的零點個數(shù).
例題2.(23-24高三下·廣東廣州·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)討論函數(shù)在上的零點個數(shù).(參考數(shù)據(jù):,)
例題3.(23-24高三上·廣東梅州·階段練習(xí))已知曲線C:
(1)若曲線C過點,求曲線C在點P處的切線方程;
(2)若,討論的零點個數(shù).
練透核心考點
1.(2024·湖南·二模)已函數(shù),其圖象的對稱中心為.
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)的零點個數(shù).
2.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)曲線在點處的切線方程為,求實數(shù)的值.
(2)在(1)的條件下,若,試探究在上零點的個數(shù).
高頻考點二:證明唯一零點問題
典型例題
例題1.(23-24高三下·四川雅安·開學(xué)考試)已知函數(shù).
(1)若,當(dāng)時,證明:.
(2)若,證明:恰有一個零點.
例題2.(23-24高三下·河北·階段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有唯一極值點,其中為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)證明:在區(qū)間內(nèi)有唯一零點.
例題3.(23-24高三上·黑龍江·階段練習(xí))已知函數(shù),,且函數(shù)的零點是函數(shù)的零點.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)證明:有唯一零點.
練透核心考點
1.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).求證:在上存在唯一零點.
2.(2023高三上·全國·專題練習(xí))已知,函數(shù),.證明:函數(shù),都恰有一個零點.
高頻考點三:利用最值(極值)研究函數(shù)零點問題
典型例題
例題1.(23-24高二上·浙江紹興·期末)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在內(nèi)存在兩個極值點,求實數(shù)a的取值范圍.
例題2.(23-24高二下·重慶黔江·階段練習(xí))已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在處取得極值,求的值;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)存在兩個零點,求的取值范圍.
例題3.(23-24高二下·貴州黔西·開學(xué)考試)已知在處取得極小值.
(1)求的解析式;
(2)求在處的切線方程;
(3)若方程有且只有一個實數(shù)根,求的取值范圍.
例題4.(23-24高二上·福建福州·期末)已知函數(shù).
(1)求在上的最大值;
(2)若函數(shù)恰有三個零點,求的取值范圍.
練透核心考點
1.(2024高二下·全國·專題練習(xí))已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求的最小值;
(2)若函數(shù)的圖象與有且只有一個交點,求的取值范圍.
2.(23-24高二上·江蘇南京·期末)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)有三個不同的零點,求實數(shù)m的取值范圍.
3.(23-24高三上·廣東深圳·階段練習(xí))若函數(shù)在處有極小值.
(1)求c的值.
(2)函數(shù)恰有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
4.(2023·廣東揭陽·模擬預(yù)測)已知函數(shù),.
(1)討論的單調(diào)性并求極值.
(2)設(shè)函數(shù)(為的導(dǎo)函數(shù)),若函數(shù)在內(nèi)有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍.
高頻考點四:利用數(shù)形結(jié)合法研究函數(shù)的零點問題
典型例題
例題1.(23-24高三上·江蘇連云港·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的零點個數(shù).
(2)若關(guān)于的方程有兩個不同實根,求實數(shù)的取值范圍并證明.
例題2.(2023·四川·一模)已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)令(a為常數(shù)),若有兩個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
例題3.(23-24高二下·陜西渭南·期末)已知函數(shù).
(1)求曲線在點處的切線方程;
(2)當(dāng)時,證明:函數(shù)在上有兩個不同的零點.
例題4.(23-24高二下·重慶·期末)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)討論函數(shù)的零點個數(shù).
練透核心考點
1.(2023·四川·三模)已知函數(shù)和函數(shù),且有最大值為.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)直線y=m與兩曲線和恰好有三個不同的交點,其橫坐標(biāo)分別為,,,且,證明:.
高頻考點五:構(gòu)造函數(shù)研究函數(shù)零點問題
典型例題
例題1.(23-24高三下·河南信陽·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求不等式的解集;
(2)若,求實數(shù)的取值范圍.
例題2.(23-24高二下·浙江嘉興·階段練習(xí))已知函數(shù) ,,是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)討論函數(shù) 的單調(diào)性;
(2)若關(guān)于的方程 有兩個不等實根,求的取值范圍;
(3)若 ,為整數(shù),且當(dāng)時, 恒成立,求 的最大值.
練透核心考點
1.(23-24高三下·河南·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)判斷的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的零點個數(shù).
2.(23-24高二下·江蘇·階段練習(xí))已知函數(shù),
(1)若函數(shù),
①求的最小值;
②若,且,求證:;
(2)若函數(shù),且有兩個相異的零點,又,求實數(shù)的取值范圍.
第四部分:典型易錯題型
備注:函數(shù)零點討論時借助圖象,容易畫錯草圖
1.(2023·陜西漢中·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其中.
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若恰有2個不同的極值點,求的取值范圍;
(3)若恰有2個不同的零點,求的取值范圍.
第五部分:新定義題
1.(2024高三下·江蘇·專題練習(xí))若函數(shù)在上有定義,且對于任意不同的,都有,則稱為上的“類函數(shù)”.若為上的“2類函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.
第06講 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)
目錄
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc10040" 第一部分:基礎(chǔ)知識 PAGEREF _Tc10040 \h 1
\l "_Tc31784" 第二部分:高考真題回顧 PAGEREF _Tc31784 \h 1
\l "_Tc11329" 第三部分:高頻考點一遍過 PAGEREF _Tc11329 \h 6
\l "_Tc7405" 高頻考點一:判斷、證明或討論函數(shù)零點的個數(shù) PAGEREF _Tc7405 \h 6
\l "_Tc24302" 高頻考點二:證明唯一零點問題 PAGEREF _Tc24302 \h 11
\l "_Tc22542" 高頻考點三:利用最值(極值)研究函數(shù)零點問題 PAGEREF _Tc22542 \h 15
\l "_Tc32187" 高頻考點四:利用數(shù)形結(jié)合法研究函數(shù)的零點問題 PAGEREF _Tc32187 \h 24
\l "_Tc11836" 高頻考點五:構(gòu)造函數(shù)研究函數(shù)零點問題 PAGEREF _Tc11836 \h 35
\l "_Tc31249" 第四部分:典型易錯題型 PAGEREF _Tc31249 \h 41
\l "_Tc30902" 備注:函數(shù)零點討論時借助圖象,容易畫錯草圖 PAGEREF _Tc30902 \h 41
\l "_Tc10184" 第五部分:新定義題 PAGEREF _Tc10184 \h 43
第一部分:基礎(chǔ)知識
1、函數(shù)的零點
(1)函數(shù)零點的定義:對于函數(shù),把使的實數(shù)叫做函數(shù)的零點.
(2)三個等價關(guān)系
方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點的橫坐標(biāo)函數(shù)有零點.
2、函數(shù)零點的判定
如果函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有,那么函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,即存在,使得,這個也就是的根.我們把這一結(jié)論稱為函數(shù)零點存在性定理.
注意:單調(diào)性+存在零點=唯一零點
第二部分:高考真題回顧
1.(2023·全國·乙卷文)函數(shù)存在3個零點,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
寫出,并求出極值點,轉(zhuǎn)化為極大值大于0且極小值小于0即可.
【詳解】
,則,
若要存在3個零點,則要存在極大值和極小值,則,
令,解得或,
且當(dāng)時,,
當(dāng),,
故的極大值為,極小值為,
若要存在3個零點,則,即,解得,
故選:B.
2.(2022·全國·乙卷文)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的最大值;
(2)若恰有一個零點,求a的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,即可得解;
(2)求導(dǎo)得,按照、及結(jié)合導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性,求得函數(shù)的極值,即可得解.
【詳解】(1)當(dāng)時,,則,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;
所以;
(2),則,
當(dāng)時,,所以當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;
所以,此時函數(shù)無零點,不合題意;
當(dāng)時,,在上,,單調(diào)遞增;
在上,,單調(diào)遞減;
又,
由(1)得,即,所以,
當(dāng)時,,
則存在,使得,
所以僅在有唯一零點,符合題意;
當(dāng)時,,所以單調(diào)遞增,又,
所以有唯一零點,符合題意;
當(dāng)時,,在上,,單調(diào)遞增;
在上,,單調(diào)遞減;此時,
由(1)得當(dāng)時,,,所以,
此時
存在,使得,
所以在有一個零點,在無零點,
所以有唯一零點,符合題意;
綜上,a的取值范圍為.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:解決本題的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值與單調(diào)性,把函數(shù)零點問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的單調(diào)性與極值的問題.
3.(2022·全國·乙卷理)已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)若在區(qū)間各恰有一個零點,求a的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先算出切點,再求導(dǎo)算出斜率即可
(2)求導(dǎo),對分類討論,對分兩部分研究
【詳解】(1)的定義域為
當(dāng)時,,所以切點為,所以切線斜率為2
所以曲線在點處的切線方程為
(2)
設(shè)
若,當(dāng),即
所以在上單調(diào)遞增,
故在上沒有零點,不合題意
若,當(dāng),則
所以在上單調(diào)遞增所以,即
所以在上單調(diào)遞增,
故在上沒有零點,不合題意

(1)當(dāng),則,所以在上單調(diào)遞增
所以存在,使得,即
當(dāng)單調(diào)遞減
當(dāng)單調(diào)遞增
所以
當(dāng),
令則
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,
又,,
所以在上有唯一零點
又沒有零點,即在上有唯一零點
(2)當(dāng)
設(shè)
所以在單調(diào)遞增
所以存在,使得
當(dāng)單調(diào)遞減
當(dāng)單調(diào)遞增,

所以存在,使得,即
當(dāng)單調(diào)遞增,當(dāng)單調(diào)遞減,
當(dāng),,
又,
而,所以當(dāng)
所以在上有唯一零點,上無零點
即在上有唯一零點
所以,符合題意
所以若在區(qū)間各恰有一個零點,求的取值范圍為
【點睛】方法點睛:本題的關(guān)鍵是對的范圍進(jìn)行合理分類,否定和肯定并用,否定只需要說明一邊不滿足即可,肯定要兩方面都說明.
第三部分:高頻考點一遍過
高頻考點一:判斷、證明或討論函數(shù)零點的個數(shù)
典型例題
例題1.(23-24高三下·陜西安康·階段練習(xí))記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,的導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)是的定義域的子集,若在區(qū)間上,則稱在上是“凸函數(shù)”.已知函數(shù).
(1)若在上為“凸函數(shù)”,求的取值范圍;
(2)若,判斷在區(qū)間上的零點個數(shù).
【答案】(1)
(2)1個
【分析】
(1)根據(jù)“凸函數(shù)”定義對函數(shù)求導(dǎo),由不等式在恒成立即可求得的取值范圍;
(2)易知,由導(dǎo)函數(shù)求得其在上的單調(diào)性,利用零點存在定理可知零點個數(shù)為1個.
【詳解】(1)由可得其定義域為,且,
所以,
若在上為“凸函數(shù)”可得在恒成立,
當(dāng)時,顯然符合題意;
當(dāng)時,需滿足,可得;
綜上可得的取值范圍為;
(2)若,可得,所以,
令,則;
易知在區(qū)間上恒成立,
因此可得在上單調(diào)遞減;
顯然,;
根據(jù)零點存在定理可得存在使得,
因此可知當(dāng)時,,即在上為單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,即在上為單調(diào)遞減;
又,顯然在上不存在零點;
而,結(jié)合單調(diào)性可得在上存在一個零點;
綜上可知,在區(qū)間上僅有1個零點.
例題2.(23-24高三下·廣東廣州·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)討論函數(shù)在上的零點個數(shù).(參考數(shù)據(jù):,)
【答案】(1)極小值是,無極大值;
(2)2
【分析】
(1)求導(dǎo),即可根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求解極值點,
(2)分類討論和上的導(dǎo)數(shù)正負(fù),結(jié)合零點存在性定理即可求解.
【詳解】(1)
函數(shù),

令,即,解得,
當(dāng)時,單調(diào)遞增,
當(dāng)時,單調(diào)遞減,
故當(dāng)時,取極小值,
函數(shù)的極小值是,無極大值;
(2),則,
令則,
由于時,,因此函數(shù)在上單調(diào)遞增,
由于,
因此存在唯一的,使得,
故當(dāng)單調(diào)遞減,當(dāng)單調(diào)的遞增,
時,,此時單調(diào)遞減,
綜上可知在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,
又,,當(dāng)時,,
因此與軸有兩個不同的交點,故在上的零點個數(shù)為2.
【點睛】方法點睛:判斷函數(shù)零點個數(shù)的常用方法:(1) 直接法: 令則方程實根的個數(shù)就是函數(shù)零點的個;(2) 零點存在性定理法:判斷函數(shù)在區(qū)間上是連續(xù)不斷的曲線,且再結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)(如單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性) 可確定函數(shù)的零點個數(shù);(3) 數(shù)形結(jié)合法:轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的圖象的交點個數(shù)問題,畫出兩個函數(shù)的圖象,其交點的個數(shù)就是函數(shù)零點的個數(shù),在一個區(qū)間上單調(diào)的函數(shù)在該區(qū)間內(nèi)至多只有一個零點,在確定函數(shù)零點的唯一性時往往要利用函數(shù)的單調(diào)性,確定函數(shù)零點所在區(qū)間主要利用函數(shù)零點存在定理,有時可結(jié)合函數(shù)的圖象輔助解題.
例題3.(23-24高三上·廣東梅州·階段練習(xí))已知曲線C:
(1)若曲線C過點,求曲線C在點P處的切線方程;
(2)若,討論的零點個數(shù).
【答案】(1)
(2)答案見解析
【分析】(1)由導(dǎo)數(shù)得切線斜率,然后由點斜式得切線方程并化簡;
(2)先求得,得的單調(diào)性,然后討論的正負(fù),結(jié)合零點存在定理得零點個數(shù).
【詳解】(1)依題意得,,此時,
,
則切線斜率為,故切線方程:,即.
(2),
令得,令得,
令得.減區(qū)間為,增區(qū)間為,
∴.
當(dāng)時,,
∴,∴在上有且僅有一個零點.
當(dāng)時,令,,
∴在上單調(diào)遞增,
∴,即,
又,∴在上有一個零點,

令,則,∴在上單調(diào)遞減,
∴,∴,∴在上有一個零點.
綜上所述,時,有一個零點,時,有2個零點.
練透核心考點
1.(2024·湖南·二模)已函數(shù),其圖象的對稱中心為.
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)的零點個數(shù).
【答案】(1)
(2)答案見解析
【分析】
(1)由的圖象關(guān)于對稱,得到,列出方程組即可求解;
(2)由(1)得到函數(shù)的解析式,求出,利用判斷根的情況,分類討論確定零點的個數(shù).
【詳解】(1)因為函數(shù)的圖象關(guān)于點中心對稱,故為奇函數(shù),
從而有,即,
,

所以,解得,
所以;
(2)由(1)可知,,,,
①當(dāng)時,,,所以在上單調(diào)遞增,
,,
函數(shù)有且僅有一個零點;
②當(dāng)時,,,
有兩個正根,不妨設(shè),則,
函數(shù)在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,,
函數(shù)有且僅有一個零點;
③當(dāng)時,,
令,解得或,
有兩個零點;
④當(dāng)時,,,
有一個正根和一個負(fù)根,不妨設(shè),
函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,,
函數(shù)有且僅有三個零點;
綜上,當(dāng)時,函數(shù)有三個零點;
當(dāng)時,函數(shù)有兩個零點;
當(dāng)時,函數(shù)有一個零點.
2.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù).
(1)曲線在點處的切線方程為,求實數(shù)的值.
(2)在(1)的條件下,若,試探究在上零點的個數(shù).
【答案】(1)
(2)只有1個零點
【分析】(1)求導(dǎo),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解;
(2)由(1)知,再利用導(dǎo)數(shù)法求解.
【詳解】(1)解:由,
得,則有
所以切線方程為.
又因為曲線在點處的切線方程為,
所以.
(2)由(1)知,
則.
令,則.
當(dāng)時,,則單調(diào)遞減,
所以.
所以在上單調(diào)遞增.
當(dāng)時,;當(dāng)時,.
所以在上存在零點,且只有一個零點.
當(dāng)時,,則單調(diào)遞減,,,
所以存在,當(dāng)時,,則單調(diào)遞增;當(dāng)時,,則單調(diào)遞減.
而,所以在上無零點.
綜上,在上只有1個零點.
高頻考點二:證明唯一零點問題
典型例題
例題1.(23-24高三下·四川雅安·開學(xué)考試)已知函數(shù).
(1)若,當(dāng)時,證明:.
(2)若,證明:恰有一個零點.
【答案】(1)證明見解析
(2)證明見解析
【分析】
(1)根據(jù)題意,求導(dǎo)可得,即可得到在上單調(diào)遞增,再由,即可證明;
(2)根據(jù)題意,構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)可得,即在上單調(diào)遞增,再結(jié)合,即可證明.
【詳解】(1)
證明:因為,所以,.
當(dāng)時,,則在上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)時,.
(2)

令,則.
令,則.
當(dāng)時,,在上單調(diào)遞減,當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,
所以,所以,
則在上單調(diào)遞增.
因為,所以恰有一個零點,則恰有一個零點.
例題2.(23-24高三下·河北·階段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有唯一極值點,其中為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)證明:在區(qū)間內(nèi)有唯一零點.
【答案】(1)
(2)證明見解析
【分析】(1)求導(dǎo)得,分和討論的單調(diào)性,并保證在內(nèi)有唯一零點即可.
(2)利用導(dǎo)數(shù)確定在區(qū)間上的單調(diào)性,根據(jù)零點存在性定理證明即可.
【詳解】(1),當(dāng)時,,
①當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,沒有極值點,不合題意;
②當(dāng)時,與在上分別單調(diào)遞增,顯然在上單調(diào)遞增,
因為,
所以,得,此時在內(nèi)有唯一零點,
所以當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以在內(nèi)有唯一極小值點,符合題意.
綜上,實數(shù)的取值范圍為.
(2)證明:由(1)知,當(dāng)時,,,
∴在上,
∴在上單調(diào)遞增,
∵當(dāng)時,單調(diào)遞增,
∴當(dāng)時,單調(diào)遞減,當(dāng)時,單調(diào)遞增,
∵當(dāng)時,,∴,
又∵,∴在內(nèi)有唯一零點,
即在內(nèi)有唯一零點.
例題3.(23-24高三上·黑龍江·階段練習(xí))已知函數(shù),,且函數(shù)的零點是函數(shù)的零點.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)證明:有唯一零點.
【答案】(1)1
(2)證明見詳解
【分析】(1)易判斷單調(diào)遞增,令,即可得,令即可求;
(2)由導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)遞增,即可得證.
【詳解】(1)由易判斷在單調(diào)遞增,
且,,
所以可令,
得, 所以,
由題意,即,
所以;
(2),則,
令,則,
所以當(dāng)時,,單調(diào)遞減,當(dāng)時,,單調(diào)遞增,所以,
所以,
結(jié)合(1)可得存在唯一,使得,即函數(shù)有唯一零點.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:解決本題(1)的關(guān)鍵是通過同構(gòu)得出;(2)的關(guān)鍵是二次求導(dǎo)確定函數(shù)的單調(diào)性.
練透核心考點
1.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù).求證:在上存在唯一零點.
【答案】證明見解析
【分析】
求導(dǎo),確定函數(shù)單調(diào)性,再利用零點存在定理判斷零點情況.
【詳解】設(shè),
當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞減,
又因為,
所以在上存在唯一的零點,命題得證.
2.(2023高三上·全國·專題練習(xí))已知,函數(shù),.證明:函數(shù),都恰有一個零點.
【答案】證明見解析
【分析】先求導(dǎo)確定函數(shù)單調(diào)性,然后利用零點存在定理來證明即可.
【詳解】證明:函數(shù)的定義域為,,
時,,時,,
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減增,
時,,,,
函數(shù)恰有一個零點.
函數(shù)的定義域為,,
時,,時,,
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
時,,,
令(表示中最大的數(shù)),,
函數(shù)恰有一個零點.
高頻考點三:利用最值(極值)研究函數(shù)零點問題
典型例題
例題1.(23-24高二上·浙江紹興·期末)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在內(nèi)存在兩個極值點,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)遞增區(qū)間為:和,單調(diào)遞減區(qū)間為:
(2)或
【分析】
(1)首先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)首先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并化簡為,,再討論的取值,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,判斷函數(shù)極值點的個數(shù),從而求解實數(shù)的取值范圍.
【詳解】(1)
當(dāng)時,,定義域為

令,得或,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為:和,單調(diào)遞減區(qū)間為:
(2)
①當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
故只有一個極小值點,與條件矛盾,故舍去.
②當(dāng)時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
故有兩個極值點a和,與條件相符.
③當(dāng)時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
故有兩個極值點a和,與條件相符.
④當(dāng)時,,
故在上單調(diào)遞增,無極值點,舍去.
⑤當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
故只有一個極大值點,與條件矛盾,故舍去.
綜上可得:或
例題2.(23-24高二下·重慶黔江·階段練習(xí))已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在處取得極值,求的值;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)存在兩個零點,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用極值點的意義得到,從而求得,再進(jìn)行驗證即可得解;
(2)分類討論的取值范圍,利用導(dǎo)數(shù)得到的性質(zhì),從而得到且,解之即可得解.
【詳解】(1)因為,則,
因為函數(shù)在處取得極值,所以,解得,
當(dāng)時,可得,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
所以當(dāng)時,函數(shù)取得極大值,符合題意,故.
(2)由,其中,
當(dāng)時,可得,單調(diào)遞增,
此時函數(shù)至多有一個零點,不符合題意;
當(dāng)時,令,解得,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增;
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;
所以當(dāng)時,取得極大值,也是最大值,
最大值為,
又,且當(dāng)時,,
所以要使得函數(shù)有兩個零點,則滿足,
即,解得,
所以實數(shù)的取值范圍是.
例題3.(23-24高二下·貴州黔西·開學(xué)考試)已知在處取得極小值.
(1)求的解析式;
(2)求在處的切線方程;
(3)若方程有且只有一個實數(shù)根,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】
(1)求出,由題意可的,由此即可求出答案;
(2)分別求出,的值,再利用點斜式寫出直線;
(3)將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)與有且只有一個交點,求出函數(shù)的單調(diào)性與極值,即可求出的取值范圍.
【詳解】(1)由題意知,
因為在處取得極小值
則,解得:
經(jīng)檢驗,滿足題意,所以,
所以
(2)由題意知,,
所以所以切點坐標(biāo)為,斜率
所以切線方程為:,即.
(3)令,解得或,
則,,的關(guān)系如下表:
則,,
方程有且只有一個實數(shù)根等價于有且只有一個實數(shù)根,
等價于函數(shù)與有且只有一個交點,
即或,解得:或,
所以.
例題4.(23-24高二上·福建福州·期末)已知函數(shù).
(1)求在上的最大值;
(2)若函數(shù)恰有三個零點,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】
(1)求導(dǎo),再利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的極值及端點的函數(shù)值,即可求出函數(shù)的最大值;
(2)利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的極值,再結(jié)合題意列出不等式組即可得解.
【詳解】(1)
,
可知時,,單調(diào)遞增,
時,,單調(diào)遞減,
時,,單調(diào)遞增,
所以,
由,,

(2)
,
當(dāng)或時,,當(dāng)時,,
所以在和上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,
所以,,
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
因為有三個零點,所以,即,
解得,故的取值范圍為.
練透核心考點
1.(2024高二下·全國·專題練習(xí))已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求的最小值;
(2)若函數(shù)的圖象與有且只有一個交點,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分析可知,對任意的恒成立,分析函數(shù)在上的單調(diào)性,根據(jù)可求得實數(shù)的取值范圍,即可得解;
(2)令,分析可知,函數(shù)的圖象與直線只有一個公共點,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與極值,數(shù)形結(jié)合可得出實數(shù)的取值范圍.
【詳解】(1)解:由已知可得,則,
因函數(shù)在上單調(diào)遞增,
所以對任意的恒成立,
又因為函數(shù)在上為增函數(shù),
則,解得,故實數(shù)的最小值為.
(2)解:,令,可得,
因為函數(shù)的圖象與有且只有一個交點,
令,則函數(shù)的圖象與直線只有一個公共點,
則,令,解得或,令,解得,
所以在、上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
則的極大值為,極小值為,
的圖象如下所示:

由圖可知,當(dāng)或時,函數(shù)的圖象與直線只有一個公共點,
因此,實數(shù)的取值范圍是.
2.(23-24高二上·江蘇南京·期末)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數(shù)有三個不同的零點,求實數(shù)m的取值范圍.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)求出導(dǎo)數(shù),計算出切點及斜率,寫出直線方程即可;
(2)利用導(dǎo)數(shù)求出單調(diào)區(qū)間以及極值,要使函數(shù)有三個不同的零點,只需滿足計算即可.
【詳解】(1)當(dāng)時,,.
所以,,
所以切線l:,即
(2)
令,得或.
當(dāng)或時,;當(dāng)時,.
∴的增區(qū)間為,;減區(qū)間為.
∴的極大值為,的極小值為.
∴,解得:.
此時,,所以函數(shù)有三個不同的零點,所以.
3.(23-24高三上·廣東深圳·階段練習(xí))若函數(shù)在處有極小值.
(1)求c的值.
(2)函數(shù)恰有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)3
(2)
【分析】(1)利用導(dǎo)數(shù)在處取到極值的必要不充分條件,從而求出c值,再對c進(jìn)行檢驗即可求出結(jié)果.
(2)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性,通過極值的范圍求實數(shù)a的取值范圍.
【詳解】(1)因為,所以,
又因為函數(shù)在處有極小值,
所以,解得或,
當(dāng)時,,
則時,,時,,
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
可得函數(shù)在處取得極小值;
當(dāng)時,,
則時,,時,,
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
可得函數(shù)在處取得極大值,不合題意,舍去.
所以c的值為3.
(2),
函數(shù)定義域為R,,
當(dāng)時,恒成立,在R上單調(diào)遞增,
時,有一個零點-1;
時,,,恰有一個零點.
當(dāng)時,解得或,解得,
在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
時,有極大值,時,有極小值,
恰有一個零點,或
解得,
綜上可知,函數(shù)恰有一個零點,實數(shù)a的取值范圍為.
4.(2023·廣東揭陽·模擬預(yù)測)已知函數(shù),.
(1)討論的單調(diào)性并求極值.
(2)設(shè)函數(shù)(為的導(dǎo)函數(shù)),若函數(shù)在內(nèi)有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,的極小值為,無極大值;
(2).
【分析】(1)求出,然后可得單調(diào)性和極值;
(2),然后求出當(dāng)時的單調(diào)性,要使函數(shù)在內(nèi)有兩個不同的零點,則有,解出,然后證明即可.
【詳解】(1)因為在上單調(diào)遞增,
所以當(dāng)時,當(dāng)時,
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以的極小值為,無極大值.
(2)因為,
所以,
當(dāng)時,,
所以當(dāng)或時,在上單調(diào),至多只有一個零點,不滿足題意,
當(dāng)時,由可得,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
所以要使函數(shù)在內(nèi)有兩個不同的零點,則有,
由可得,下面證明當(dāng)時,
令,則,
所以當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
所以,
所以當(dāng)時,
綜上:實數(shù)的取值范圍為.
高頻考點四:利用數(shù)形結(jié)合法研究函數(shù)的零點問題
典型例題
例題1.(23-24高三上·江蘇連云港·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的零點個數(shù).
(2)若關(guān)于的方程有兩個不同實根,求實數(shù)的取值范圍并證明.
【答案】(1)有且僅有一個零點
(2),證明見解析
【分析】(1)利用導(dǎo)函數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系,以及零點的存在性定理求解;
(2)根據(jù)題意可得有兩個不同實根,進(jìn)而可得,兩式相加得,兩式相減得,從而有,進(jìn)而要證,只需證,即證,
構(gòu)造函數(shù)即可證明.
【詳解】(1)當(dāng)時,,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,
又因為,
所以函數(shù)有且僅有一個零點.
(2)方程有兩個不同實根,等價于有兩個不同實根,
得,令,則,
令,解得;令,解得;
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
所以當(dāng)時,取得最大值,
由,得當(dāng)時,;
當(dāng)?shù)拇笾聢D象如圖所示,

所以當(dāng),即時,有兩個不同實根;
證明:不妨設(shè)且
兩式相加得,兩式相減得,
所以,
要證,只需證,
即證,
設(shè),令,
則,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,
所以,即,
所以,原命題得證.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題第二問考查極值點偏移問題,常用解決策略是根據(jù),兩式相加相減,進(jìn)而可得,進(jìn)而要證,只需證,即證,從而將雙變量轉(zhuǎn)化為單變量,令,討論該函數(shù)的單調(diào)性和最值即可證明.
例題2.(2023·四川·一模)已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)令(a為常數(shù)),若有兩個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是
(2)
【分析】(1)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)求原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)根據(jù)題意分析可得有兩解,令,利用導(dǎo)數(shù)判斷原函數(shù)的單調(diào)性與極值,結(jié)合圖像分析求解.
【詳解】(1)由題意可知:的定義域為, ,
令,解得;令,解得;
所以的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.
(2)由題意可知:,其定義域為,
則有兩個零點,即有兩解,即有兩解,
令,則.
令,解得;令,解得;
則的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,
可知,
又因為,且當(dāng)趨近于,趨近于0,
要使得有兩解,只需,所以,

故實數(shù)a的取值范圍為.
例題3.(23-24高二下·陜西渭南·期末)已知函數(shù).
(1)求曲線在點處的切線方程;
(2)當(dāng)時,證明:函數(shù)在上有兩個不同的零點.
【答案】(1)
(2)證明見解析
【分析】(1)求出、的值,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得出所求切線的方程;
(2)當(dāng)時,由可得出,令,其中,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性與極值,數(shù)形結(jié)合可證得結(jié)論成立.
【詳解】(1)解:因為,則,
所以,,,
所以,曲線在點處的切線方程為,
即.
(2)解:當(dāng)時,且當(dāng)時,由,可得,
令,其中,則,令,可得,列表如下:
所以,函數(shù)的最小值為,如下圖所示:

由圖可知,當(dāng)時,直線與函數(shù)在上的圖象有兩個交點,
故當(dāng)時,直線與函數(shù)在上的圖象有兩個交點,
此時,函數(shù)在上有兩個不同的零點.
例題4.(23-24高二下·重慶·期末)已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)討論函數(shù)的零點個數(shù).
【答案】(1)極小值,無極大值.
(2)當(dāng)時,函數(shù)沒有零點;
當(dāng)或時,函數(shù)有1個零點;
當(dāng)時,函數(shù)有2個零點.
【分析】(1)根據(jù)題意得出,然后分別令以及,通過計算即可得出函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而求出結(jié)果;
(2)可將轉(zhuǎn)化為,記,求出函數(shù)的單調(diào)性以及最值,最后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性以及最值,然后數(shù)形結(jié)合可得出結(jié)果.
【詳解】(1)當(dāng)時,,,
令,則;令,則;
故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間為;
當(dāng)時,函數(shù)取極小值,無極大值.
(2)令,因為,所以,
記,有,
令,則;令,則,
故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,從而,
因此當(dāng)時,直線與的圖像沒有交點;
當(dāng)或時,直線與的圖像有1個交點;
當(dāng)時,直線與的圖像有2個交點.
綜上:當(dāng)時,函數(shù)沒有零點;當(dāng)或時,函數(shù)有1個零點;當(dāng)時,函數(shù)有2個零點.
練透核心考點
1.(2023·四川·三模)已知函數(shù)和函數(shù),且有最大值為.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)直線y=m與兩曲線和恰好有三個不同的交點,其橫坐標(biāo)分別為,,,且,證明:.
【答案】(1)1
(2)證明見解析
【分析】(1)根據(jù)的單調(diào)性得到最大值為,然后列方程求解即可;
(2)根據(jù)交點情況得到,然后再結(jié)合的單調(diào)性即可得到,即可證明.
【詳解】(1)的定義域為R,且,,
當(dāng)時,,遞增;當(dāng)時,,遞減;
所以,
所以,解得,又,所以a=1.
(2)證明:由(1)可知:在遞增,在遞減,
又,所以在遞增,在遞減,
和的圖象如圖所示:

設(shè)和的圖象交于點A,則當(dāng)直線y=m經(jīng)過點A時,
直線y=m與兩條曲線和共有三個不同的交點,
則,且,,,
因為,所以,即,
因為,,且在遞增,所以,
所以,
因為,所以,即,
因為,,且在遞減,
所以,所以,
所以,即.
【點睛】函數(shù)零點問題:
(1)轉(zhuǎn)化為方程的根;
(2)轉(zhuǎn)化為函數(shù)與軸交點的橫坐標(biāo);
(3)轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)圖象交點的橫坐標(biāo).
2.(23-24高二下·貴州·階段練習(xí))設(shè)函數(shù),曲線在點處取得極值.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)令函數(shù),是否存在實數(shù)k使得沒有零點?若存在,請求出實數(shù)k的范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
(2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為,;
(3)
【分析】(1)利用導(dǎo)數(shù)在的值為0可得答案;
(2)分別令,可得答案;
(3)利用單調(diào)性求出函數(shù)的極值,畫出大致圖象,轉(zhuǎn)化為函數(shù)與的圖象沒有交點可得答案.
【詳解】(1),
因為曲線在點處取得極值,
所以,
解得,經(jīng)檢驗符合題意;
(2)由(1),
,
當(dāng),
當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,
當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減,
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,;
函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,;
(3)存在,理由如下,
由(2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,;函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,; 所以,,
,當(dāng)時,,當(dāng)時,,可得的大致圖象如下,

若函數(shù)沒有零點,則函數(shù)與的圖象沒有交點,
所以.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:函數(shù)沒有零點,轉(zhuǎn)化為函數(shù)與的圖象沒有交點問題,數(shù)形結(jié)合可得答案.
3.(23-24高二下·重慶沙坪壩·期末)已知函數(shù)().
(1)當(dāng)時,過點作的切線,求該切線的方程;
(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個零點,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)設(shè)切點為,求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線方程,再根據(jù)切線過點,求出切點,即可得解;
(2)分離參數(shù),構(gòu)造函數(shù),將問題轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象僅有兩個交點,求的取值范圍.
【詳解】(1)當(dāng)時,,則,
設(shè)切點為,則,
所以切線方程為,
又切線過點,所以,即,所以,
所以切線方程為,即;
(2)由,得,令,
則,
令得,令得,
∴在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
∴,
當(dāng)趨向于時,趨向,當(dāng)趨向于時,趨向,
作出函數(shù)的圖象和直線,
如圖示,在定義域內(nèi)有且僅有兩個零點,
即和有且只有兩個交點,
由圖象知,的取值范圍是.
【點睛】方法點睛:利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)零點問題的方法:
(1)直接法:先對函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的方法求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值,根據(jù)函數(shù)的基本性質(zhì)作出圖象,然后將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象與軸的交點問題,突出導(dǎo)數(shù)的工具作用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思想的應(yīng)用;
(2)構(gòu)造新函數(shù)法:將問題轉(zhuǎn)化為研究兩函數(shù)圖象的交點問題;
(3)參變量分離法:由分離變量得出,將問題等價轉(zhuǎn)化為直線與函數(shù)的圖象的交點問題.
4.(23-24高三上·江蘇南通·階段練習(xí))已知函數(shù)在上的最小值為.
(1)求a的值;
(2)若函數(shù)有3個零點,求實數(shù)b的取值范圍.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)求導(dǎo),再對分四種討論,求出函數(shù)的單調(diào)性即得解;
(2)由(1),可得,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值,結(jié)合函數(shù)圖象可得答案.
【詳解】(1)由,,
當(dāng)時,在上恒大于等于0,所以在上單調(diào)遞增,
,不合題意;
當(dāng)時,則時,,單調(diào)遞減;時,,單調(diào)遞增,所以,,
所以,不滿足;
當(dāng)時,在上,且不恒為0,所以在上單調(diào)遞減,
,適合題意;
當(dāng)時,在上,,所以在上單調(diào)遞減,
,所以,不滿足;
綜上,.
(2)由(1),所以,
令,則,
所以,且當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以極小值為,
極大值為,
如圖:
當(dāng)時,函數(shù)有3個零點.
高頻考點五:構(gòu)造函數(shù)研究函數(shù)零點問題
典型例題
例題1.(23-24高三下·河南信陽·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求不等式的解集;
(2)若,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)定義域可化簡函數(shù),構(gòu)造新函數(shù),即求的解集即可,而,所以解集為.
(2)引入隱零點x0 ,利用導(dǎo)數(shù)得到在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,最后得到的范圍.
【詳解】(1)的定義域為
∴當(dāng)時,,
令,.
當(dāng)時,,在上單調(diào)遞減,當(dāng)時,,在上單調(diào)遞增,所以,
則不等式的解集為.
(2)當(dāng)時,,
令,恒成立,
則在上單調(diào)遞增,又,
,存在唯一的使,且,
所以
當(dāng)時,,由,
則在上單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,由,(分開考慮導(dǎo)函數(shù)符號)
當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,則,
所以當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞增,
所以,
由題意則,
設(shè),則在上恒成立,
所以在上單調(diào)遞增,此時,即,
綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題第二問的關(guān)鍵是構(gòu)造新的函數(shù),并利用隱零點法求解的范圍..
例題2.(23-24高二下·浙江嘉興·階段練習(xí))已知函數(shù) ,,是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)討論函數(shù) 的單調(diào)性;
(2)若關(guān)于的方程 有兩個不等實根,求的取值范圍;
(3)若 ,為整數(shù),且當(dāng)時, 恒成立,求 的最大值.
【答案】(1)見解析
(2)
(3)2
【分析】(1)首先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再討論和兩種情況,求函數(shù)的單調(diào)性;
(2)方程,轉(zhuǎn)化為,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的圖象,再利用數(shù)形結(jié)合,求參數(shù)的取值范圍;
(3)首先參變分離為,再令,,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并求函數(shù)的最小值的取值范圍,即可求解的最大值.
【詳解】(1),
若,則恒成立,所以在上單調(diào)遞增,
若,,得,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
綜上可知,時,的增區(qū)間是,
當(dāng)時,的減區(qū)間是,增區(qū)間是;
(2)方程,顯然當(dāng)時,方程不成立,則,,
若方程有兩個不等實根,即與有2個交點,
,
當(dāng)時,,在區(qū)間和單調(diào)遞減,
并且時,,當(dāng)時,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
時,當(dāng)時,取得最小值,,
如圖,函數(shù)的圖象,
與有2個交點,則;
(3)當(dāng)時,,,
所以,
當(dāng)時,,,
令,,
則,
由(1)可知,在單調(diào)遞增,而且,
所以在上存在唯一的零點,即在上存在唯一的零點,
設(shè)此零點為,則,且,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減,
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
所以的最小值為,
所以,
所以整數(shù)的最大值為2.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題第二問和第三問的關(guān)鍵是運用參變分離,轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的交點問題,以及隱點問題,求最值.
練透核心考點
1.(23-24高三下·河南·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)判斷的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的零點個數(shù).
【答案】(1)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減
(2)2
【分析】(1)求導(dǎo)函數(shù),,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而求得,從而求出的單調(diào)區(qū)間;
(2)把問題轉(zhuǎn)化的零點問題,利用導(dǎo)數(shù)判斷出的單調(diào)性,先判斷在上不存在零點,再判斷在上存在零點,最后判斷在上存在零點,即可求解.
【詳解】(1)函數(shù)的定義域為.
令,則.
當(dāng)時,單調(diào)遞增,當(dāng)時,單調(diào)遞減,
所以,
所以在上恒成立,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減.
(2)且的零點等價于且的零點.
,令,
易知,因為,
所以存在,使得,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減,
在上單調(diào)遞增.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以在,上不存在零點.
取,則,
所以在上存在一個零點,設(shè)為.
又,所以,因為,所以,
因為,所以,因為,所以,
所以在上存在一個零點.
綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)的零點個數(shù)為2.
【點睛】思路點睛:涉及函數(shù)零點個數(shù)問題,可以利用導(dǎo)數(shù)分段討論函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合零點存在性定理,借助數(shù)形結(jié)合思想分析解決問題.
2.(23-24高二下·江蘇·階段練習(xí))已知函數(shù),
(1)若函數(shù),
①求的最小值;
②若,且,求證:;
(2)若函數(shù),且有兩個相異的零點,又,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)①0 ②證明見解析
(2)
【分析】
(1)①利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而求出函數(shù)的最小值;②利用第①問的結(jié)論結(jié)合對數(shù)運算及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可得結(jié)果;
(2)函數(shù)有兩個相異的零點轉(zhuǎn)化為函數(shù)與有兩個不同的交點,利用導(dǎo)數(shù)得出結(jié)果.
【詳解】(1)①因為,且定義域為,
又,令,即,所以,
令,即,所以,
即在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),
所以當(dāng)時有最小值,即的最小值為0.
②因為,所以,即,
由①可知,當(dāng)時,,即,
所以,所以,即.
(2)因為,且有兩個相異的零點,
則,即,
【分析】(1)求得,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合,得到,即可求解;
(2)求得,轉(zhuǎn)化為有兩個不等的正根,設(shè),分和,兩種情況,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合,列出不等式,即可求解;
(3)根據(jù)題意,轉(zhuǎn)化為,設(shè),求得,得出函數(shù)單調(diào)性和最值,列出不等式,即可求解.
【詳解】(1)解:若,則,可得,
設(shè),則,
當(dāng)時,遞增;當(dāng)時,遞減,
所以,即,所以在遞減,
即的單調(diào)減區(qū)間為,無增區(qū)間.
(2)解:由函數(shù),可得,
由題意可得有兩個不等的正根,
設(shè),
若,則在遞增,不符合題意;
若,可得,令,可得,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
可得,
因為有兩個不等的正根,所以,解得,
所以實數(shù)的取值范圍是.
(3)解:由,可得,即,
設(shè),則,
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
所以,
又時,時,,
因為恰有2個不同的零點,所以,可得,
所以實數(shù)的取值范圍是.
【點睛】方法總結(jié):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點求參數(shù)問題的求解策略:
1、構(gòu)造函數(shù)法:構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與極值,結(jié)合零點的個數(shù),列出不等式組,即可求得參數(shù)的范圍;
2、參數(shù)分離法:根據(jù)題意,化簡得到,轉(zhuǎn)化為和兩個函數(shù)的圖象的交點個數(shù),從而求得參數(shù)的取值范圍.
第五部分:新定義題
1.(2024高三下·江蘇·專題練習(xí))若函數(shù)在上有定義,且對于任意不同的,都有,則稱為上的“類函數(shù)”.若為上的“2類函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】
【分析】
理解新定義函數(shù)的性質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)在給定區(qū)間上的范圍問題,接著通過參變分離法化成求對應(yīng)函數(shù)的最值問題即得參數(shù)范圍.
【詳解】由可得:,
由題意知,對于任意不同的,都有,
不妨設(shè),則,
若對于任意不同的,,
故,
設(shè),故在為增函數(shù),
故在上恒成立,故,
故在上恒成立,
令,而,
令,在單調(diào)遞減,
且,,
所以使,即,
即,
當(dāng)時,,,故在單調(diào)遞增,
當(dāng)時,,,故在單調(diào)遞減,
,則得:.
若對于任意不同的,,
則,設(shè),
則在上為減函數(shù),故,
故在上恒成立,令,
,令,在單調(diào)遞減,
所以,則,即在單調(diào)遞減,
,則得:;
綜上,即得實數(shù)的取值范圍為.
+
0
0
+
單調(diào)遞增
單調(diào)遞減
單調(diào)遞增

極小值

相關(guān)試卷

2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第08講函數(shù)與方程(知識+真題+7類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析):

這是一份2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第08講函數(shù)與方程(知識+真題+7類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共34頁。試卷主要包含了函數(shù)的零點,函數(shù)的零點與方程的根之間的聯(lián)系,零點存在性定理,二分法,高頻考點技巧等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析):

這是一份2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析),共19頁。試卷主要包含了多選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第03講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值、最值(知識+真題+6類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析):

這是一份2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第03講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值、最值(知識+真題+6類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共43頁。試卷主要包含了函數(shù)的極值,函數(shù)的最大值,函數(shù)的最值與極值的關(guān)系等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第02講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(知識+真題+10類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)

2025高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考通用版)第02講導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(知識+真題+10類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)

2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(知識+真題+5類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)

2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(知識+真題+5類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)

2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)

2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)

第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(講義)-【滿分之路】2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)高頻考點逐級突破(2024新教材新高考)

第06講利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(方程的根)(講義)-【滿分之路】2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)高頻考點逐級突破(2024新教材新高考)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部