1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
duò jiǎ shà xī jìn lìng qiáng dà tōu lǎn
________ ________ ________ _______ ______
2．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。
到處（chǔ chù） 倔強(qiáng)（qiáng jiàng） 弱不禁風(fēng)（jīn jìn）
處罰（chǔ chù） 強(qiáng)大（qiáng jiàng） 情不自禁（jīn jìn）
3．根據(jù)課文給生字組詞。
宣( ) 稍( ) 禁( ) 犯( )
犯( ) 誘( ) 舔( ) 強(qiáng)( )
4．將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
( )先( )后 ( )上( )下 ( )面( )方
（1）人們從( )趕來(lái)，參加一年一度的慶祝大會(huì)。
（2）就要公布廣播操比賽結(jié)果了，我的心里( )的。
（3）又有一批新書到了，同學(xué)們( )地來(lái)幫老師發(fā)書。
5．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)奶酪過(guò)程中，心理發(fā)生了怎樣的變化？（填序號(hào)）
A．惱火 B．堅(jiān)定 C．七上八下 D．猶豫不決
（1）奶酪渣剛掉下時(shí)，它想吃掉但內(nèi)心( )。
（2）大家牽掛奶酪渣不走開時(shí)，它很( )。
（3）支開小螞蟻們后，它( )。
（4）命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣時(shí)，它內(nèi)心( )。
6．聯(lián)系課文《一塊奶酪》的內(nèi)容想一想，此時(shí)句中的人物在想什么？
（1）聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。
大家可能在想：_____________________________
（2）“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息?！?br>螞蟻隊(duì)長(zhǎng)可能在想：____________________________
二、能力提升
（一）
奶酪多誘人??！抬著它，不要說(shuō)吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機(jī)舔一下，那要有多大的毅力，多強(qiáng)的紀(jì)律性??！
（二）
小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。
7．照樣子，寫詞語(yǔ)。
四面八方（含數(shù)字） ____________ ____________ _____________
8．語(yǔ)段（一）的中心句是第________句話。這句話在段中的作用是( )
A．承上啟下 B．概括和總述 C．歸納和總結(jié)
9．“誘人”的意思是_________。選段中具體描寫奶酪誘人的句子是：___________。
10．從語(yǔ)段（一）最后一句話中，我們可以體會(huì)到螞蟻們有（ ）（多項(xiàng)選擇）
A．堅(jiān)強(qiáng)的毅力B．嚴(yán)格的紀(jì)律C．大公無(wú)私
11．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是如何處理奶酪渣的？在文段中用“”畫出來(lái)。
12．“大家又干起活來(lái)了，勁頭比剛才更足”是因?yàn)椋? ）
A．大家剛才休息了一會(huì)兒，現(xiàn)在干活的勁頭就更足了。
B．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)讓大家信服、敬畏。
13．兩語(yǔ)段讓我們看到了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。你喜歡什么樣的集體？請(qǐng)你寫出幾個(gè)詞語(yǔ)描述它的特點(diǎn)。
_____________________________________________________________________
三、拓展延伸
蒲公英的帽子
路邊有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英帶著自己的小絨帽去旅行，那些小絨帽雪白雪白的，真惹人喜愛。
風(fēng)娃娃看見了，喜歡得不得了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“我很喜歡你的小絨帽，能送給我?guī)醉攩?？我想送給小蘑菇、小松鼠、小螞蟻，他們一定會(huì)喜歡的。”
蒲公英說(shuō)：“你喜歡哪些就自己挑吧! 想要多少就拿多少?！憋L(fēng)娃娃拿走了六頂。
大樹看見了，說(shuō)：“蒲公英，你的小絨帽能給我?guī)醉攩?？我想給我的小孫女戴哩。”
蒲公英就給了大樹八頂小絨帽。現(xiàn)在蒲公英只剩下一頂小絨帽了。
蒲公英戴著最后一頂小絨帽繼續(xù)旅行。嘩啦啦，雨娃娃來(lái)了。
“蒲公英，你能給我一頂小絨帽嗎？"雨娃娃說(shuō)。
蒲公英說(shuō)：“哎呀，我只剩最后一頂了?！?br>雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。這時(shí)，蒲公英……
14．寫出右邊詞語(yǔ)的近義詞：喜愛——( ) 茂盛——( )
15．蒲公英在旅行的途中遇到了________、________和________，還把自己的小絨帽送給了_________和_______，從中我感受到蒲公英很________。
16．當(dāng)雨娃娃向蒲公英要小絨帽的時(shí)候，蒲公英只剩一頂小絨帽了，蒲公英會(huì)怎么做？請(qǐng)你發(fā)揮想象，順著故事情節(jié)猜想一下這個(gè)故事的結(jié)尾，寫在下面的橫線上。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
參考答案
1．跺腳 稍息 禁令 強(qiáng)大 偷懶
2．chù jiàng jīnchǔ qiáng jīn
3．宣布 稍息 禁令 犯罪 犯法 誘人 舔一下 強(qiáng)大
4．爭(zhēng) 恐 七 八 四 八
四面八方 七上八下 爭(zhēng)先恐后
5．C A D B
6．隊(duì)長(zhǎng)是想偷吃奶酪渣嗎？我要監(jiān)視他。 你們走了，我就可以享用奶酪渣了。
7．七上八下 五顏六色 一心一意
8．一 B
9．對(duì)人有吸引力 抬著它，不要說(shuō)吃，單是聞聞，都要淌口水
10．AB
11．當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”
12．B
13．互幫互助 充滿愛心 積極向上
14．喜歡 旺盛
15．風(fēng)娃娃 大樹 雨娃娃 風(fēng)娃娃 大樹 大方
16．蒲公英追上雨娃娃，說(shuō)：“這頂小絨帽送給你，希望你永遠(yuǎn)快樂！”

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11* 一塊奶酪

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