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(三)賞讀故事，發(fā)揮想象，交流想法1.自讀圈畫，感受形象。學(xué)生圍繞主線問題“你喜歡螞蟻隊(duì)長嗎？默讀課文，圈圈畫畫帶給你感受的詞句，說說理由”，自讀圈畫，感受螞蟻隊(duì)長的形象。2.交流想法，感悟形象。（根據(jù)學(xué)生交流，隨機(jī)板書）喜歡：嚴(yán)守紀(jì)律、以身作則、愛惜糧食、愛護(hù)幼小、不搞特殊化不喜歡：想過偷吃，猶豫不堅(jiān)定…(1)預(yù)設(shè)一：搬運(yùn)食物部分。抓住“宣布”一詞，結(jié)合螞蟻隊(duì)長的語言“今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰”“照樣要受處罰”等，通過朗讀感受螞蟻隊(duì)長的公正嚴(yán)明，不搞特殊化。(2)預(yù)設(shè)二：掉下奶酪渣部分。①抓住螞蟻隊(duì)長的心理“丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢”，結(jié)合前文奶酪誘人的特點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際，想象螞蟻隊(duì)長怕浪費(fèi)，又怕違反禁令的矛盾心理，體會螞蟻隊(duì)長對奶酪的渴望，但又有一種強(qiáng)烈的自律意識。②隨文理解“誘人”“禁令”等詞，認(rèn)識“舔”“犯”“毅”等生字。(3)預(yù)設(shè)三：處理奶酪渣部分。①抓住螞蟻隊(duì)長的動作描寫“一跺腳”，心理描寫“猶豫”，語言描寫“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧”等，體會螞蟻隊(duì)長以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律、愛護(hù)幼小等品質(zhì)。②移情想象，合作表演，感受童話語言的生動，情節(jié)的豐富。(四)遷移運(yùn)用，分享故事，表達(dá)想法1.小結(jié)梳理，形成“童話故事小檔案”。(指著板書)一塊奶酪，一位螞蟻隊(duì)長，一個(gè)生動有趣的童話故事，那么多喜歡或者不喜歡的理由，是這個(gè)故事給我們留下的最深刻的印象，匯成了這個(gè)童話故事的小檔案。
2.遷移運(yùn)用，分享故事。(1)你看過的童話中，一定也有像螞蟻隊(duì)長那樣讓你印象深刻的故事人物吧，哪一點(diǎn)讓你印象深刻，你喜歡他嗎？說說理由。能干的小朋友可以通過“童話故事小檔案”的形式分享給大家。(2)組內(nèi)交流后，全班交流分享。預(yù)設(shè)：我喜歡《皇帝的新裝》中的小男孩。當(dāng)皇帝沒穿衣服走在大街上的時(shí)候，大人們都不敢說實(shí)話，而小男孩勇敢地說出皇帝沒穿衣服的事實(shí)。我覺得他既勇敢又很誠實(shí)，所以我喜歡。預(yù)設(shè)：我對《白雪公主》里的七個(gè)小矮人印象最深。他們很可愛，很善良，收留了白雪公主，還保護(hù)白雪公主不受王后的傷害，所以我很喜歡他們。推薦閱讀《安徒生童話》，為園地“快樂讀書吧”欄目教學(xué)做鋪墊。總結(jié)
這是一份小學(xué)語文人教部編版三年級上冊一塊奶酪教學(xué)課件ppt，共27頁。PPT課件主要包含了一塊奶酪，舔一舔等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份語文三年級上冊一塊奶酪圖文課件ppt，共18頁。PPT課件主要包含了檢查預(yù)習(xí)作業(yè)本1，檢查預(yù)習(xí)自擬，宣布紀(jì)律，叫來幫手，搬進(jìn)洞里，完成√，下令休息，戰(zhàn)勝偷嘴，拽掉一角，讓小的吃等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份人教部編版三年級上冊一塊奶酪教學(xué)ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了舔奶酪等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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