
眉山天府新區(qū)三峨學(xué)校
鐘琳
說教材:
本課主要是圍繞大明正在舉行生日聚會為主題,當(dāng)他正在吹嗩吶的時候,突然被發(fā)生的的某些事情中斷了為主要內(nèi)容,本課運用的重點句型是He is playing the suna,but the phne rings.這類語句表達(dá)正在發(fā)生沒事情時突然另一件事情發(fā)生了。本課內(nèi)容貼近實際生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生在情境中運用英語進行交際的能力。
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):1、能正確運用He is playing the suna ,but the phne rings.這類句型來表達(dá)正在發(fā)生某事時突然發(fā)生了另一件事。
能理解單詞:third , bark , time , ludly
熟知本課重點句型的正確結(jié)構(gòu)。
語言技能目標(biāo):1.能聽懂句子意思,能理解本課大致內(nèi)容。
能認(rèn)讀單詞:third , bark , time , ludly
能迅速回答老師所提問題。
能把所學(xué)知識運用到實際生活當(dāng)中。
情感態(tài)度目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)校英語的好習(xí)慣,提高學(xué)生英語水平;
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)交流的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)校英語的興趣。
教學(xué)重難點:
重點:1.He is playing the suna ,but the phne rings.這類句型正確運用。
2.He is playing the suna ,but the phne rings.這類句型結(jié)構(gòu)
難點:1.He is playing the suna ,but the phne rings.這類句型結(jié)構(gòu)的前后句子時態(tài)的運用,特別是一般現(xiàn)在時態(tài)的運用,及運用but連接前后句子。
教學(xué)準(zhǔn)備:
動畫視頻,圖片若干,單詞卡片若干,詞組卡片若干,小貼畫
教學(xué)過程:
熱身運動(warming-up)
1.Please ne student describe this picture.(運用現(xiàn)在進行時態(tài))
2.Review : lk at these pictures,teacher asks , students answer.
導(dǎo)入(Leading-in)
出示一張生日聚會的圖片,利用提問的方式,老師簡單引導(dǎo)學(xué)生回答出birthday party.然后齊讀句子。
T:Wh’s birthday tday?
(引出Daming is having a birthday party.教讀后男女讀。)
三.新課呈現(xiàn)(Presentatin)
1.T: What is Daming ding?
出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回答問題。并出示嗩吶的圖片教讀,告訴學(xué)生吹嗩吶用Play the suna .介紹其他樂器引導(dǎo)學(xué)生用Play the 表達(dá),齊讀后讓學(xué)生說說發(fā)現(xiàn)詞組有什么特點。
2.Listen t the tape.then read.answer these questins.
Daming is playing the suna , what happens?
(抽學(xué)生回答,并出示單詞卡片教讀新單詞third , time , bark , ludly.最后齊讀)
Listen the the tape .勾畫出答語,抽學(xué)生分別讀出并翻譯句意,然后分小組讀。并讓學(xué)生自己找出句型特點,總結(jié)歸納。
分小組進行討論,每組推選一名同學(xué)完整地講述課文圖片。
四.練習(xí)(Practise)
1.運用but 句型描述下列圖片,小組進行搶答。
2.四人一組句型接龍。老師分發(fā)詞組卡片給各組,通過快速看圖片后去找其他組找與圖片相符的句子,找對后進行句型練習(xí)。利用四分鐘完成,最后各個小組推選一名同學(xué)展示。
五.Hmewrk:
1.朗讀課文;
2.規(guī)范書寫單詞和重點句型;
3.完成活動4.
六.板書: He is playing the suna ,but the phne rings.
He is playing the suna again ,but the bell rings.
He is playing the suna fr the third time,but the dg starts t bark very ludly.
七.總結(jié)(Sum up):
這是一份小學(xué)英語外研版(三起)2024六年級下冊Module 5Unit 1 He is playing the suona but the phone rings.免費教案,共4頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容和分析,設(shè)計理念,教學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份外研版 (三年級起點)六年級下冊Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.教學(xué)設(shè)計,共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點,教學(xué)過程,板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)英語外研版 (三年級起點)六年級下冊Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.教案設(shè)計,共7頁。教案主要包含了語言知識目標(biāo),語言技能目標(biāo),運用,情感目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
外研版 (三年級起點)六年級下冊Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.教學(xué)設(shè)計
小學(xué)英語外研版 (三年級起點)六年級下冊Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.教案
2021學(xué)年Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.教學(xué)設(shè)計
外研版 (三年級起點)六年級下冊Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.教案
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