第三單元 第4課時(shí) 分與合 學(xué)習(xí)任務(wù)單 1. 提前看課本第17頁(yè)的內(nèi)容。 2. 圖中都有哪些事物，和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。 3.比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。 比 3比5 □○□ □○□ □○□ □○□ 4. 有3只猴子，再來(lái)1只是（ ）只 有4只兔子，再來(lái)1只是（ ）只 任務(wù)一：探究4的組成 在爸爸媽媽的陪伴下一起預(yù)習(xí)第21頁(yè)例1。 （1）把4個(gè)向日葵放到兩個(gè)筐里，有 種情況。 ∧ ∧ ∧ 4 4 4 □ □ □ □ □ □ 第一種放法:第一個(gè)筐里放 個(gè),第二個(gè)筐里放3個(gè), 所以4可以分成 和 ； 第二種放法:第一個(gè)筐里放 個(gè),第二個(gè)筐里放2個(gè), 所以4可以分成 和 ； 第三種放法:第一個(gè)筐里放 個(gè),第二個(gè)筐里放1個(gè), 所以4可以分成 和 。 6. 填一填： ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 2 3 3 4 4 4 1 □ 1 □ 2 □ 2 □ □ 1 □ 3 任務(wù)二：探究5的組成 7.在爸爸媽媽的陪伴下一起預(yù)習(xí)第22頁(yè)例2。 （2）把5個(gè)玉米放在兩個(gè)盤(pán)子里，有 種情況。 □ □ □ □ □ □ 5 ∧ 5 ∧ 5 ∧ 5 ∧ □ □ 第一種放法:第一個(gè)盤(pán)里放 個(gè),第二個(gè)盤(pán)里放4個(gè), 所以5可以分成 和 ； 第二種放法:第一個(gè)盤(pán)里放 個(gè),第二個(gè)盤(pán)里放3個(gè), 所以5可以分成 和 ； 第三種放法:第一個(gè)盤(pán)里放 個(gè),第二個(gè)盤(pán)里放2個(gè), 所以5可以分成 和 ； 第四種放法:第一個(gè)盤(pán)里放 個(gè),第二個(gè)盤(pán)里放1個(gè), 所以5可以分成 和 ； 【趁熱打鐵2】 8. 做一做 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ □ 1 2 □ □ 3 4 □ 1 □ □ □ □ □ □ 任務(wù)三：達(dá)標(biāo)練習(xí) 鞏固成果 【趁熱打鐵3】 9.在□填上合適的數(shù) 2 □ 2 □ □ 2 □ 3 □

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級(jí)上冊(cè)（2024）電子課本 新教材

本冊(cè)綜合

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)上冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部