
01 知識(shí)地圖02 核心點(diǎn)撥03 隨堂默寫04 針對(duì)訓(xùn)練
1. 生物有共同祖先的證據(jù)有哪些?同源器官是什么?2. 什么是生物的適應(yīng)性,生物適應(yīng)性有何特征?3. 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說核心內(nèi)容是什么?4. 達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的優(yōu)點(diǎn)和局限性有哪些?5. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心觀點(diǎn)?
6. 請(qǐng)手繪生物逐漸進(jìn)化與物種形成的示意圖。7. 協(xié)同進(jìn)化的定義和結(jié)果是什么?8. 生物多樣性的定義、價(jià)值及保護(hù)?9. 核心概念:物種、隔離、生殖隔離。10. 請(qǐng)總結(jié)梳理基因頻率和基因型頻率的計(jì)算方法。
化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的,而且還揭示出生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化順序。越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石——越古老的地層。
研究比較脊椎動(dòng)物的器官、系統(tǒng)的形態(tài)和結(jié)構(gòu),可以為這些生物是否有共同祖先尋找證據(jù)。
同源器官:指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、與生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別。
指研究動(dòng)植物胚胎的形成和發(fā)育過程的學(xué)科。
4. 細(xì)胞和分子水平上的證據(jù)
形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) + 生物與環(huán)境相適應(yīng)
遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾是適應(yīng)相對(duì)性的根本原因。
1.內(nèi)容:生物先不定向變異,再有長(zhǎng)期、連續(xù)、緩慢的定向自然選擇。自然選擇是適者生存;變異+選擇→產(chǎn)生適應(yīng)→長(zhǎng)期積累致新物種產(chǎn)生。
種群是生物進(jìn)化的基本單位(種群基因庫)
突變與重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
自然選擇決定進(jìn)化的方向(繼承)
隔離導(dǎo)致物種形成(必要條件)
2. 一個(gè)不定向,三個(gè)定向
3. 生物進(jìn)化的基本單位
4. 自然選擇的對(duì)象是?
5. 導(dǎo)致基因頻率改變的因素有?
6. 新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié) 必要條件 、標(biāo)志 方 式
定義: 不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響,不斷發(fā)展。
結(jié)果: 促進(jìn)生物多樣性的形成。 千姿百態(tài)的物種+豐富多彩的基因庫+多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。
定義: 生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物等,它們所擁有的全部基因,以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。
自然條件下,能相互交配并產(chǎn)可育后代的一群生物。
自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。分為地理隔離和生殖隔離。
某種群中的一對(duì)等位基因A、a:
1. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由兩大學(xué)說組成: 和 學(xué)說。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來的;后者揭示了 的機(jī)制,解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。2. 法國(guó)博物學(xué)家拉馬克徹底否定了物種不變論,提出當(dāng)今所有的生物都是由更古老的生物進(jìn)化來的,提出生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于 和 。3. 地球上最早出現(xiàn)的生物是 (填新陳代謝類型)的 生物。真核生物通過 生殖,實(shí)現(xiàn)了 ,這就增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快。4. 之間、 之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。5.生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容: 、 和 。
6. 是生物 和 的基本單位。7. 產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,可遺傳的變異包括 。突變包括 。突變的有害或有利不是絕對(duì)的,取決于 突變和重組是 的,只為進(jìn)化提供了 ,不能決定生物進(jìn)化的方向。8. 決定生物進(jìn)化的方向。9.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。10.物種概念:能夠在 并且 的一群生物稱為一個(gè)物種。
11.新物種的形成途徑(1)漸變:長(zhǎng)期的 →阻斷基因交流 →不同的突變、基因重組和選擇 →基因頻率向不同方向改變→ 種群基因庫出現(xiàn)差異 →差異加大 → →新物種形成。(2)有時(shí)不需要地理隔離:如 的形成。12.物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié): 。13.新物種形成的標(biāo)志: 。
同一物種的不同種群之間一定存在地理隔離。( )不同物種的種群之間一定存在地理隔離。( )種群是生物繁殖、進(jìn)化的基本單位。( )生殖隔離是物種形成的標(biāo)志。( )隔離是物種形成的必要條件。( )地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離。( )生殖隔離一旦形成,很快就會(huì)形成新的物種( )
【例題1】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程B.b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率C.①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的D.品系1和品系2兩種群的基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2
【例題2】(多選)下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )A.突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變B.種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利變異在生物體內(nèi)的積累D.超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生了基因突變E.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向F.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新物種
【例題3】某小鼠群體中,A+、A、a互為等位基因,該種群基因型及個(gè)體數(shù)如下表下列說法錯(cuò)誤的是( )A.A+的基因頻率是35%B.A+、A、a是基因突變的結(jié)果,體現(xiàn)了基因突變的不定向性C.A+和A的根本區(qū)別是堿基序列不同D.該小鼠群體所有的A+、A、a基因,構(gòu)成小鼠的基因庫
【例題4】某工廠有男女職工各400名。其中,女性色盲患者10人,女 性色盲基因的攜帶者為30人;男性色盲患者為22人。那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為( )A.4.5% B.5.9% C.6% D.9%
【例題5】(2022·湖北荊州市調(diào)研)捕食者A經(jīng)常根據(jù)獵物留下的氣味找到獵物,且往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種。獵物B遇捕食者A后逃跑時(shí),其身上條紋會(huì)對(duì)捕食者A造成視覺干擾,且種群中肌肉發(fā)達(dá)、動(dòng)作敏捷的個(gè)體容易被保留下來。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.捕食者A往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種符合“收割理論”B.獵物B種群中肌肉發(fā)達(dá)、動(dòng)作敏捷的個(gè)體是定向變異產(chǎn)生的C.捕食者A捕食獵物的過程中涉及物理信息和化學(xué)信息D.捕食者A和獵物B兩個(gè)種群會(huì)在相互影響中協(xié)同進(jìn)化
這是一份新高考生物二輪復(fù)習(xí)專題突破課件 13 免疫調(diào)節(jié)(含答案),共31頁。
這是一份新高考生物二輪復(fù)習(xí)專題突破課件 11 神經(jīng)調(diào)節(jié)(含答案),共39頁。PPT課件主要包含了知識(shí)地圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份新高考生物二輪復(fù)習(xí)專題突破課件 08 生物的可遺傳變異(含答案),共36頁。PPT課件主要包含了知識(shí)地圖,染色體組的判定等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功