四川省成都市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考物理試卷（Word版附解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

注意事項：
1、本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分：
2、本堂考試75分鐘，滿分100分；
3、答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號填寫在答題卡上，并使用2B鉛筆填涂。
4、考試結(jié)束后，將答題卡交回。
第I卷選擇題（共46分）
一、單項選擇題（本題共7小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，每小題4分，共28分）
1. 在下列4個核反應(yīng)方程中，表示粒子的是
A. B.
C D.
2. 分子力與分子間距離的關(guān)系圖像如圖甲所示，圖中為分子斥力和引力平衡時兩個分子間的距離；分子勢能與分子間距離的關(guān)系圖像如圖乙所示，規(guī)定兩分子間距離為無限遠時分子勢能為0。下列說法正確的是（）
A. 當分子間的距離時，斥力大于引力
B. 當分子間的距離時，斥力等于引力
C. 分子間距離從減小到的過程中，分子勢能減小
D. 分子間距離從無限遠減小到的過程中，分子勢能一直減小
3. 假設(shè)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛。甲車在前，乙車在后，速度均為v0＝30m/s，距離s0＝100m。t＝0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化關(guān)系如圖1、2所示。取原運動方向為正方向。下面說法正確的是（）
A. t＝3s時兩車相距最近
B. 0～9s內(nèi)兩車位移之差為55m
C. t＝6s時兩車距離最近為10m
D. 兩車在0～9s內(nèi)會相撞
4. 如圖所示，一物塊置于水平地面上。當用與水平方向成角的力拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當改用與水平方向成角的力推物塊時，物塊仍做勻速直線運動若和的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為（）
A. B. C. D.
5. 如圖所示，某工廠將圓柱形工件放在傾角為的斜面上，為防止工件滾動，在其下方墊一段半徑與相同的半圓柱體。若逐漸減小斜面傾角，始終處于靜止狀態(tài)，不計與接觸面的摩擦，的質(zhì)量很小。則
A. 所受合外力變大B. 斜面對的彈力先變大后變小
C. 對的彈力逐漸變小D. 對的彈力不變
6. 如圖甲所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，傳送帶勻速轉(zhuǎn)動，在傳送帶上某位置輕輕放置一滑塊，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，滑塊速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，圖中v0、t0已知，則（）
A. 傳送帶一定沿順時針方向轉(zhuǎn)動
B.
C. 傳送帶的速度大于v0
D. t0后滑塊加速度的大小為
7. 一斜塊靜止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑，如圖所示，現(xiàn)在下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是( )
A. 在上加一豎直向下的力將加速向下運動，對地仍無摩擦力的作用
B. 在上加一沿斜面向下的力將做加速運動，對地有水平向左的靜摩擦力
C. 在上加一水平向右的力將做減速運動，停止前對地仍無摩擦力的作用
D. 無論在上加上什么方向的力，停止前對地的壓力大小始終為
二、多項選擇題（本題共3小題。在每小題給出的四個選項中，有的有兩個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，選錯的得0分，共18分）
8. 如圖所示，一細線豎直懸掛汽缸的活塞，使汽缸懸空靜止。缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，活塞與汽缸間無摩擦，且不漏氣，氣體溫度保持不變。當大氣壓強減小時，下列說法正確的是（）
A. 細繩所受的拉力將增大B. 細繩所受的拉力將不變
C. 缸內(nèi)氣體的體積將增大D. 缸內(nèi)氣體的體積將減小
9. 如圖（a），為了測試智能汽車自動防撞系統(tǒng)的性能，智能汽車在水平面勻速直線前行，通過激光雷達和傳感器檢測到車頭正前方處有靜止障礙物時，系統(tǒng)立即自動控制汽車，使之做加速度大小為的勻減速直線運動，并向駕駛員發(fā)出警告，駕駛員在此次測試中未進行任何操作，汽車繼續(xù)前行至某處時自動觸發(fā)“緊急制動”，即在切斷動力系統(tǒng)的同時提供阻力使汽車做加速度大小為的勻減速直線運動，最終該汽車恰好沒有與障礙物發(fā)生碰撞。全程汽車速度的平方隨位移變化的圖像如圖（b）所示。下列說法正確的是（）

A. 加速度大小
B. 加速度大小
C. 從做減速運動開始計時，經(jīng)過，汽車的位移大小為
D. 從做減速運動開始計時，經(jīng)過，汽車的平均速度大小為
10. 如圖所示，在光滑的水平面上有一足夠長的質(zhì)量為的長木板，在長木板右端有一質(zhì)量為的小物塊，長木板與小物塊間的動摩擦因數(shù)為，長木板與小物塊均靜止，現(xiàn)用的水平恒力向右拉長木板，經(jīng)時間撤去水平恒力取，則
A. 在的作用下，長木板的加速度為
B. 剛撤去時，小物塊離長木板右端
C. 最終長木板與小物塊一起以的速度勻速運動
D. 最終小物塊離長木板右端
第Ⅱ卷（非選擇題共54分）
注意事項：
1.答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆將自己的姓名，準考證號填寫清楚。
2.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無效。
三.實驗題（本題共2個小題，滿分14分）
11. 某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”實驗。
（1）實驗中，以下說法正確的是_________；
A．實驗前，應(yīng)該先把彈簧水平放置測量其原長
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得的彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與彈簧的伸長量之比相等
（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長____________cm，勁度系數(shù)k=________N/m。
12. 為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量，為砂和砂桶的質(zhì)量，為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。
（1）實驗時，一定要進行的操作是____________。
A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B．將帶滑輪長木板右端墊高，以平衡摩擦力
C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)
D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）甲同學(xué)在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_____________（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖像丙是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為____________。
A． B． C． D．
（4）乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖丁所示的圖線，該同學(xué)做實驗時存在的問題是_______。
四、計算題（本題共3個小題，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）
13. 某汽車剎車性能測試，當汽車以36 km/h的速率行駛時，可以在18 m的距離被剎?。划斠?4 km/h的速率行駛時，可以在34. 5 m的距離被剎住。假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時間（駕駛員從看到障礙物到產(chǎn)生剎車動作的時間）與剎車的加速度都相同。試問：
（1）這位駕駛員的反應(yīng)時間為多少？
（2）某霧天，該路段能見度50 m，則行車速率不能超過多少？
14. 如圖所示，豎直平面內(nèi)有一傾角的直軌道AB，其右側(cè)放置一長的水平傳送帶，傳送帶以速度ν沿順時針方向傳動，直軌道末端B與傳送帶間距可近似為零。現(xiàn)將一小物塊從距離傳送帶高處的A靜止釋放，假設(shè)小物塊從直軌道B端運動到達傳送帶上C點時，速度大小不變，方向變?yōu)樗较蛴?。小物塊經(jīng)過水平傳送帶在D點水平拋出，落在水平地面上，落點為E。已知D點距水平面高，E點與D點間的水平距離為x。小物塊與直軌道和傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為。
求：（，）
（1）小物塊到達B端時速度的大小；
（2）若傳送帶的速度為，求小物塊從A點運動到E點的時間；
（3）若傳送帶的速度取值范圍為，小物塊落點E與D點間的水平距離x與傳送帶速度ν之間滿足的關(guān)系。（小物塊可認為從D點水平飛出）
15. 如圖所示，以水平地面建立軸，向左為正方向，有一質(zhì)量小木塊放在質(zhì)量為的長木板的左端點，已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.初始時與起向左運動，已知木板點經(jīng)過坐標原點時的速度為，在坐標為處的點有一固定的擋板，木板端與擋板發(fā)生彈性碰撞后立即反向彈回，在以后的運動中小木塊恰好沒有從木板上落下.取，求：
（1）木板與擋板發(fā)生碰撞后和的加速度；
（2）木板的長度和小木塊在木板上滑動的時間；
（3）最終木板停止時點的位置坐標。

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