1. 通過分組實(shí)驗(yàn)，建構(gòu)模型，說出動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次。（生命觀念、科學(xué)思維） 2. 通過分析人體結(jié)構(gòu)層次，并與綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行比較，培養(yǎng)分析、綜合的科學(xué)思維。（生命觀念、科學(xué)思維） 3. 通過案例分析，形成多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。（生命觀念、態(tài)度責(zé)任）
你知道這些水果蔬菜食用的是植物體的哪一部分嗎？
常見的綠色開花植物通常又由哪些部分組成？
綠色開花植物體千姿百態(tài)，都是由多細(xì)胞組成，并具有一定的結(jié)構(gòu)層次。
目標(biāo)：說明綠色開花植物器官的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織。 器材：顯微鏡，刀片，鑷子，載玻片，蓋玻片，番茄果實(shí)等。 步驟： 1. 用刀片切開番茄果實(shí)，由外向內(nèi)觀察果實(shí)的組成。 2. 用鑷子分別夾取少量番茄果肉和果實(shí)外皮，制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察。
不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。
綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官組成。
根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，這些器官分別有什么作用呢？
→吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽
→輸送水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物
→光合作用，制造有機(jī)物
綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官組成，每種器官由不同的組織組成，而組織又由細(xì)胞組成。
高等動(dòng)物體也由多細(xì)胞組成，并具有一定的結(jié)構(gòu)層次。
當(dāng)你在品嘗西紅柿?xí)r，食物會(huì)經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)？
人體的消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸等結(jié)構(gòu)組成，具有消化食物、吸收營養(yǎng)等功能。
資料：胃的胃腺能分泌胃液幫助消化，胃的蠕動(dòng)有助于食物和胃液的充分混合，消化不良時(shí)會(huì)引起胃的疼痛，胃受傷時(shí)引發(fā)胃出血。
組織是由細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成的。
構(gòu)成胃的各種組織從何而來？
系統(tǒng)：人體的不同器官按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)。
除了消化系統(tǒng)，還有呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等。
你能說出這些系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次嗎？
與消化系統(tǒng)一樣，人體的呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等，也都是由各種器官組成的。
結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織
生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
人體比植物體多了系統(tǒng)層次。
人體的各種系統(tǒng)既有各自獨(dú)特的生理功能，又能協(xié)調(diào)配合。人體是作為一個(gè)統(tǒng)一的整體共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的。
我們跳繩時(shí)，需要哪些系統(tǒng)的參與和配合呢？這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)直接參與；呼吸系統(tǒng)提供更多的氧氣；循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸更多的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)全方位地參與調(diào)節(jié)。
做雙杠運(yùn)動(dòng)前，我們會(huì)進(jìn)行熱身活動(dòng)，這樣能更好地完成支撐、擺動(dòng)、轉(zhuǎn)體等多種動(dòng)作。那么，運(yùn)動(dòng)前為什么要做熱身活動(dòng)呢？
1. 調(diào)整運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，放松肌肉、減少關(guān)節(jié)損傷激活運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。 2. 提高循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的效率。 3. 調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，激活人的神經(jīng)系統(tǒng)，為接下來的運(yùn)動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
摘掉植物體上的葉、果實(shí)，它們能否獨(dú)立生存？這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？
由此可見，綠色開花植物體的各種器官都具有一定的功能，它們不各自孤立地發(fā)揮作用，而是作為一個(gè)統(tǒng)一的整體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的。
無論是高等動(dòng)物體，還是綠色開花植物體，都具有一定的結(jié)構(gòu)層次。這些多細(xì)胞生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，作為一個(gè)統(tǒng)一的整體共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。
綠色開花植物體結(jié)構(gòu)層次：
細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
分生組織薄壁組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織
營養(yǎng)器官：根、莖、葉生殖器官：花、果實(shí)、種子
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)
人體結(jié)構(gòu)層次比植物體多了：
生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體: 結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系，功能相互配合
例如，葉肉細(xì)胞合成的有機(jī)物，可以通過胞間連絲，經(jīng)相鄰的細(xì)胞輸送到輸導(dǎo)組織中，并進(jìn)一步運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)和種子中;通過胞間連絲，一些信號(hào)物質(zhì)能從一個(gè)細(xì)胞進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞，在細(xì)胞之間傳遞信息。胞間連絲的存在，有助于綠色開花植物體在結(jié)構(gòu)和功能上形成統(tǒng)一的整體，共同完成一定的生命活動(dòng)。
例 1（單選）豌豆植株生長到一定時(shí)間會(huì)開花結(jié)果，剝開豌豆果實(shí)，可以看到里面有豌豆種子。下列關(guān)于豌豆結(jié)構(gòu)層次的描述中，錯(cuò)誤的是（　 ） A．豌豆植株有細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體 4 個(gè)層次 B．豌豆果實(shí)有細(xì)胞、組織和器官 3 個(gè)層次 C．豌豆葉有細(xì)胞、組織和器官 3 個(gè)層次 D．豌豆種子只有細(xì)胞和組織 2 個(gè)層次
例 2（單選）人體的系統(tǒng)各司其職，其中參與調(diào)節(jié)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的系統(tǒng)是（　 ） A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D．神經(jīng)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

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初中生物蘇教版（2024）七年級(jí)上冊（2024）電子課本 新教材

第3節(jié) 多細(xì)胞生物

版本： 蘇教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊（2024）

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